专题04 人体生命活动的调节（期末复习课件）八年级生物上学期新教材苏科版

这是一份新苏科版初中生物学八年级上册期末复习课件，聚焦人体生命活动的调节，涵盖神经调节、感觉、激素调节、运动四大模块，以考情分析、考点扫描（含回顾、解析、突破）、提升演练为学习支架，配套例题及真题演练。 资料特色突出，融合核心素养，通过结构与功能观（如关节结构与灵活性）强化生命观念，例题对比分析（如侏儒症与呆小病）培养科学思维，易错题型演练提升探究实践能力，健康知识渗透态度责任。助力学生系统复习，教师高效教学。 八年级学生处于初中生物学知识整合关键期，需巩固核心概念应对期末检测，本资料帮助其构建知识网络，提升解题能力，为后续学习奠定基础。

专题04 人体生命活动的调节 新苏科版.生物学.八年级上册 期末复习课件 期末考情 考点扫描 提升演练 期末考情 02 考点扫描 提升演练 01 02 03 目录     CONTENTS 知识板块 核心考点 考查方式及题型 考点回顾 考点解析 考点突破 常考题演练 真题演练 易错题演练 2 新苏科版.生物学.八年级上册 Part 期末考情 01 知识板块 核心考点 考查方式及题型 复习提示及易错点 期末考情 知识板块 核心考点 常见考查方式与题型 复习提示与易错点 人体的神经调节 人体的感觉 人体的激素调节 人体的运动 神经系统的组成；神经元的组成；反射及反射弧等 神经元的结构与功能，反射弧的五部分组成。 选择题。 复习神经系统和神经元的组成；复习反射及反射弧；区分反射的类型。 眼球的结构及视觉的形成；耳的结构及听觉的形成等 眼球的结构；视觉的形成及近视；耳的结构及听觉的形成。选择题；填空题。 复习眼球和耳的结构；复习视觉和听觉的形成过程 常见的内分泌腺和相应激素；激素调节和神经调节的关系 内分泌腺和外分泌腺；激素异常的情况。选择题；填空题。 复习内分泌腺和相应激素；复习激素调节和神经调节等；区分侏儒症和呆小病。 运动系统的组成；骨、关节、骨骼肌的结构；运动的产生过程； 骨的结构；关节的结构；骨骼肌的结构。选择题。 复习关节和骨骼肌的结构；复习运动的产生过程等。注意关节囊的书写等。 新苏科版.生物学.八年级上册 Part 考点扫描 02 考点回顾 考点解析 人体的神经调节；人体的感觉；人体的激素调节；人体的运动 试题分析；学法指导 考点01：人体的神经调节 考点回顾 细胞膜 细胞质 细胞核 轴突 ③ ② ① 髓鞘 + 树突 = 神经纤维 ④ ⑤ ⑥ ⑦ 神经末梢 末端的 细小分支 多束集聚 神经 胞体 突起 短而多 长而少，一般只有1个 考点01：人体的神经调节 考点回顾 神经系统 中枢部分 周围部分 脑神经 脑 脊髓 大脑 小脑 脑干 结构 功能 灰质：中央，蝶形 白质：周围 低级中枢和传导 结构 灰质：表层，“大脑皮层” 神经元细胞体 白质：周围，神经纤维 调节人体生理活动的高级中枢 协调全身肌肉活动，维持身体平衡 “ 生命中枢”，心跳、呼吸等基本生命活动 功能 功能 功能 脊神经 大脑 小脑 脑干 考点01：人体的神经调节 考点回顾 判断： 1.触动含羞草茎叶下垂 （ ） 2.草履虫趋向肉汁多的培养液中 （ ） 3.人一听到谈论杨梅就会流口水 （ ） 4.喝到热水，感觉很烫 （ ） 5.读到此题，偷偷笑了 （ ） 反射需要满足的条件 1.人体或动物体 2.神经系统参与 3.受到刺激 4.作出反应 考点01：人体的神经调节 考点回顾 反射的结构基础——反射弧 反射弧示意图 反射弧某部位受损的症状 受损部位 症状 感受器、传入神经或神经中枢 感觉、 反应 传出神经或效应器 ____感觉，____反应 感受器 效应器 传入神经 传出神经 神经中枢 有 无 无 无 考点01：人体的神经调节 考点回顾 非条件反射 条件反射 形成时间 数量 有限 几乎无限 神经中枢 持续时间 意义 联系 条件反射以非条件反射为基础 生来就有 后天学习和训练获得 低级中枢：脊髓、脑干 高级中枢：大脑皮质 提高人和动物适应复杂环境的能力 动物生存必不可少 暂时（可以消退，需要多加练习） 长（永久固定，不会消失） 【例题1】饮酒会损伤神经系统，少量饮酒能促进中枢神经兴奋，过量饮酒会使神经中枢“中毒”，导致人思维混乱，说话不清，产生幻觉。酒后驾车明显表现为反应慢，动作不协调，容易导致交通事故，这主要是因为酒精影响了驾驶员的( ) A．大脑、小脑 B．脑干、小脑 C．大脑、脑干 D．脊髓、小脑 考点01：人体的神经调节 考点突破 A 语言中枢在大脑，小脑维持运动平衡 考点01：人体的神经调节 考点突破 【例题2】右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面说法不正确的是（ ） A．完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤ B．③是该神经结构的中枢 C．甲处主要由神经元胞体构成 D．乙处主要由神经纤维组成 A 正确传导路线应为⑤④ ③②① 考点02：人体的感觉 考点回顾 眼球壁 眼球的结构包括 和内容物（包括房水、晶状体和玻璃体）。 眼球的基本结构和功能示意图 ①是 ；②是 ； ③是 ；④是 ； ⑤是 ；⑥是 ； ⑦是 ；⑧是 ； ⑨是 ； 睫状体 瞳孔 晶状体 角膜 巩膜 脉络膜 视网膜 视神经 玻璃体 考点02：人体的感觉 考点回顾 眼球壁 眼球的基本结构 ·无色透明，可透过光线 ·保护内部结构（白眼球） ·中间有瞳孔、调节光线（黑眼珠） ·可调节晶状体曲度 ·给视网膜提供营养、形成“暗室” ·感受光线的刺激、成像 ·折射光线 ·支撑眼球壁、折射光线 内容物 外膜 前：角膜 后：巩膜 中膜 前：虹膜 中：睫状体 后：脉络膜 内：视网膜 内膜 晶状体 玻璃体 考点02：人体的感觉 考点回顾 瞳孔的调节 光线强时：瞳孔______，减少光线的进入量，保护内部结构。 光线弱时：瞳孔______，增加光线的进入量，使视网膜得到足够的光刺激。 缩小 放大 睫状体调节晶状体的曲度 看近处物体时：睫状体收缩，晶状体的曲度_______，对光线的折射能力增强，成像距离近。 看远处物体时：睫状体舒张，晶状体的曲度_______，对光线的折射能力减弱，成像距离远。 增大 减小 考点02：人体的感觉 考点回顾 ·视觉的形成过程： 角膜 物体 光线 瞳孔 晶状体 玻璃体 折射 视网膜 （形成物像） 视神经 大脑皮质视觉中枢 传导 （形成视觉） （倒立缩小的实像） 形成物像的部位：视网膜 形成视觉的部位：大脑皮质视觉中枢 考点02：人体的感觉 考点回顾 近视眼是由于晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，远处来的光线形成的物像落在视网膜的前方引起的。可以佩戴凹透镜加以纠正。 耳的结构包括 （耳郭和外耳道）、中耳（ 、听小骨、鼓室）和 （半规管、前庭、 ）。 考点02：人体的感觉 考点回顾 外耳 鼓膜 内耳 耳蜗 耳的基本结构和功能示意图 ①是 ；②是 ； ③是 ；④是 ； ⑤是 ；⑥是 ； ⑦是 ；⑧是 ； 耳郭 外耳道 听小骨 半规管 前庭 耳蜗 咽鼓管 鼓膜 考点02：人体的感觉 考点回顾 耳的结构和功能 中耳 _______：将声波转换为振动，并将振动传递给听小骨。 ：将振动传到内耳。 鼓室：使鼓膜两侧的气压维持平衡。 内耳 ：含有_______感受器，能接受振动刺激，产生神经冲动。 半规管、前庭：含有头部位置变动的感受器，与维持平衡有关。 鼓膜 听觉 外耳 耳郭：收集声波。 外耳道：传递声波。 耳蜗 听小骨 考点02：人体的感觉 考点回顾 声波 耳郭 鼓膜 外耳道 耳蜗 听小骨 听觉神经 听觉 听觉中枢 收集声波 传递声波 振动 传递 振动 神经 冲动 传 到 形成 考点02：人体的感觉 考点突破 【例题1】某视力正常的同学看到一辆汽车由远及近行驶。图中能反映该同学在注视汽车过程中眼球中的晶状体凸度变化情况的是（    ） A A． B． C． D． 看近处物体晶状体凸度变大 考点02：人体的感觉 考点突破 【例题2】2025年3月3日是第26个全国爱耳日，活动主题为“关爱听力健康，聆听精彩未来”，旨在提高大众对听力保护的重视。下列相关叙述错误的是（　 　） A．若鼻咽部感染，细菌可通过④引发中耳炎 B．③能感受机械振动，产生听觉 C．②属于内耳 D．巨大的爆炸声，可能会对①造成影响 B 听觉在大脑皮质听觉中枢产生 考点03：人体的激素调节 考点回顾 汗腺 甲状腺 名称 有无导管 分泌物输送方式 腺体类型 汗腺 甲状腺 有 导管 没有 直接进入毛细血管 外分泌腺 内分泌腺 分泌 激素 考点03：人体的激素调节 考点回顾 垂体 胸腺 胰岛 睾丸 肾上腺 卵巢 甲状腺 ·分泌生长激素等 ·分泌胸腺激素等 ·分泌胰岛素等 ·分泌雄激素等 ·分泌甲状腺激素等 ·分泌肾上腺素等 ·分泌雌激素等 考点03：人体的激素调节 考点回顾 激素名称 产生腺体 作用 相关病症 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 垂体 甲状腺 胰岛 促进生长发育 ① 促进生长发育 ② 提高神经系统兴奋性 ③ 促进新陈代谢 降低血糖浓度 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 呆小症 甲亢 地方性甲状腺肿 低血糖 糖尿病 过多： 过少： 幼年过少： 过多： 缺碘： 幼年过少： 幼年过多： 成年过多： 考点03：人体的激素调节 考点回顾 分泌激素 内分泌腺 主要功能 异常症 肾上腺素 肾上腺 增加神经系统的兴奋性，促使心跳加快 心跳加快、血压升高、面红耳赤(分泌较多) ______ 睾丸、卵巢 刺激生殖器官的发育，对第二性征的发育和维持具有重要作用 — 性激素 考点03：人体的激素调节 考点回顾 神经调节 激素调节 运输结构 反应速度 作用范围 作用时间 二者关系 迅速、准确 比较缓慢 比较局限 比较广泛 短暂 比较长 神经元 血液 二者共同协调、但神经调节占主导地位 人体的生命活动主要受神经系统的调节，也受到激素调节的影响 【例题1】某研究人员用体重相近、发育正常的甲、乙、丙3组同品种的同龄幼年雄性狗进行实验，分别切除甲组和乙组狗的某种内分泌腺，丙组不做切除处理。一段时间后测得3组狗每100毫升血清中生长激素和甲状腺激素的含量如右表所示。下列相关推测错误的是（ ） A.手术后甲组狗发育正常 B.甲组狗可能被切除了垂体 C.乙组狗可能被切除了甲状腺 D.丙组狗在实验中起对照作用 考点03：人体的激素调节 考点突破 A 甲组狗生长激素较少，不能正常发育 考点03：人体的激素调节 考点突破 【例题2】如表是某医生的接诊汇总表，记录了上午三位患者的症状，请你结合所学知识判断三位患者产生疾病的原因分别可能是（     ） A．生长激素分泌不足、胰岛素分泌过多、甲状腺激素分泌不足 B．生长激素分泌不足、胰岛素分泌不足、甲状腺激素分泌过多 C．甲状腺激素分泌过多、胰岛素分泌不足、生长激素分泌不足 D．胰岛素分泌不足、生长激素分泌不足、甲状腺激素分泌过多 A 根据激素的作用及相关病症作答 考点04：人体的运动 考点回顾 运动系统 骨 骨连接 骨骼肌 考点04：人体的运动 考点回顾 长骨 骨密质 骨松质： 骨髓 终生有红骨髓 骨质 神经：感觉 血管：营养 成骨细胞：骨的生长（长粗）和再生 骨膜 （红色 黄色） 考点04：人体的运动 考点回顾 组成 结构特点 功能 关节面 关节囊 关节腔 关节头 关节窝 覆盖着关节软骨 ——减少摩擦，缓冲震动 使关节活动灵活 外有韧带包绕关节 内壁分泌滑液 牢固关节 内有滑液：减少摩擦 使关节活动更加灵活 关节的结构特点使关节既有牢固性，又有灵活性 考点04：人体的运动 考点回顾 肌腹 肌肉组织，提供动力 肌腱 结缔组织，乳白色 肌腱 ·连接作用：绕过关节 连接在不同骨上 绕过关节 结缔组织膜 内有血管和神经 考点04：人体的运动 考点回顾 骨 关节 连接 肌肉 附着 牵拉 绕其活动 骨 关节 肌肉 动力 杠杆 支点 神经系统 刺激其收缩 【例题1】如图是人的关节结构示意图，下列叙述不正确的是( ) A.关节是由①②③三部分组成的 B.脱臼是指①从③中滑脱出来的现象 C.⑤内有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦 D.②具有缓冲震动、减少摩擦的作用 考点04：人体的运动 考点突破 A ①②③构成关节面，关节由①②③④⑤构成 考点04：人体的运动 考点突破 【例题2】八段锦是时下流行的一项简单易行的体育健身活动。下列描述不正确的是（    ） A．八段锦需要通过骨、关节和骨骼肌的灵活配合才能完成 B．八段锦不仅需要运动系统来完成还需要神经系统及内分泌系统的调节 C．手臂的肱二头肌的肌腱需附着在同一块骨上，以牵拉骨产生运动 D．运动中，如果发生关节头从关节窝里脱落出来的现象就是脱臼 C 骨骼肌的肌腱需附着在不同骨上 新苏科版.生物学.八年级上册 Part 提升演练 03 常考题型 易错题型 中考真题 提升演练 考点应用 1.神经元很神奇，它们相互联系，所构成的人体信息传递和处理的系统比电脑复杂得多，如图为神经元的结构示意图，下列相关说法错误的是（　　） A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B．一个神经元包括[①]胞体和[③]突起两部分 C．神经元是由多个神经细胞构成的 D．神经冲动传导的方向是由示意图的左传向右 C 神经细胞又称神经元，神经元是一个神经细胞 提升演练 考点应用 2. 2025年5月，中国队在第58届乒乓球世锦赛上收获了4金1银2铜。在比赛过程中，运动员一系列生理活动主要受神经系统调节。如图是人体部分结构示意图，下列叙述错误的是(　　) A. 调节运动员生理活动的最高级中枢位于④ B. 在运动员的结构②上会形成乒乓球的物像 C. 图中的结构⑥表示感受器，可以感受刺激 D. 运动员在屈肘击球时，其肱二头肌会收缩 B 物像在视网膜上形成 提升演练 考点应用 3.听觉信息的接受离不开耳。如图为耳的结构，叙述正确的是（    ） A．长时间戴耳机高分贝听歌容易损伤2 B．4内有听觉感受器 C．5能保持鼓膜内外气压平衡 D．人的听觉形成于6内 A 长期处于高分贝环境中会损伤鼓膜 提升演练 考点应用 4.如图是人体部分内分泌腺的示意图，有关描述正确的是（ ） A．幼年时①分泌的生长激素不足，可能患呆小症 B．④分泌的胰岛素不足，可能会导致糖尿病 C．③分泌的肾上腺素过多，可能患巨人症 D．幼年时②分泌的甲状腺激素不足，会导致身材矮小， 但智力正常 B 根据内分泌腺分泌的激素及其作用作答 提升演练 考点应用 5.右图是关节模式图，下列说法不正确的是（ ） A．2 是关节囊，能使关节更牢固 B．3 内有滑液，能使关节更灵活 C．脱臼是指 5 从 3 脱落下来 D．4 是关节软骨，能减轻骨之间的摩擦 C 脱臼是指1关节头从5关节窝脱落下来 $