1.古诗词三首《四时田园杂兴（其二十五）》（分层作业）语文统编版五四制四年级下册

1.古诗词三首《四时田园杂兴（其二十五）》1课时（分层作业） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 春日的晨光洒落在诗韵山谷，麦浪翻涌如绿绸。你和“田园小 队”收到农耕长老的卷轴邀请，开启“诗画寻踪”任务——走进范 成大的《四时田园杂兴（其二十五）》，用眼、心、情唤醒沉睡的初 夏画卷。 【基础感知】 漫步乡间小径，采集诗中四景拼图卡：“梅子金黄”“杏子肥硕”“麦花雪白”“菜花稀疏”。找到对应画面后，齐声诵读诗句：“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”，点亮第一道诗意之光。 一、书写 1．请把下面的句子抄写在田字格里，要求书写正确、工整、美观。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 二、填空题 2．搜集资料 搜集与诗人范成大相关的资料。 3．诗句应用。《四时田园杂兴(其二十五)》 古人描写的乡村生活是多么富有情趣：诗句“ ， ”从侧面写出了农事正忙，农民早出晚归的情景。这首诗的作者是 代诗人 ，我还知道他的其他诗句： ， 。 4．理解诗句。 联系生活经验可知，夏季的白天比冬季要长，可知诗句中的“日长”指 。联系诗意可知，当时正是农民们忙碌的时候，所以“无人过”从侧面写出了 。 【能力进阶】 田埂上浮现动态节气图，需四人协作完成“农事快答”：一人模仿锄草动作，一人指出夏初作物，两人用丝带摆出“篱落疏疏”的形态。配合成功，诗句下句“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”便在风中轻吟响起。 三、信息匹配 5．《四时田园杂兴》（其二十五）中描绘了初夏时节的美好景象“梅子金黄杏子肥， ”。根据诗中描写的事物，你猜猜诗人所描写的景象大约与下列哪句节气谚语表现的情景相似？( )。 A．清明前后，种瓜点豆            B．谷雨麦挑旗，立夏麦头齐。 C．小满小满，麦粒渐满            D．白露早、寒露迟、秋分种麦正当时。 6．请你在下面的加点字正确的字音下画“ ”。 傍晚（bàng   páng ）   白昼（zòu zhòu） 桑树（sāng shāng） 四、诗词曲鉴赏 四时田园杂兴（其二十五） 梅子金黄杏子肥，__________。 日长篱落无人过，__________。 7．回忆古诗，在横线上补写诗句。 8．古诗中“兴”的读音是( )（选序号），“杂兴”的意思是 。 A．xīn                B．xìng                C．xīng 9．诗中用 、 和 写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。 10．读这首诗的前两句，你头脑中浮现出了怎样的画面？请用自己的话写一写。 11．这首诗全诗都是写景，表现了乡村生活的恬静安详，你还知道哪些写景的诗句，请写在下面。 【拓展应用】 夕阳西下，水雾升腾成镜面，农夫诗人范成大身影浮现。每位队员与他进行一句“心灵对话”：说一说现代乡村的夏景，写一句心中的田园诗。当古今心意相通，整首诗化作星光，照亮归途。 12．《四时田园杂兴》（其二十五） 【材料一】                 四时田园杂兴（其二十五） ，麦花雪白菜花稀。 ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 【材料二】 晚春田园杂兴 蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。 鸡飞过篱犬吠窦①，知有行商来买茶。 （①犬吠窦：狗在洞边叫。） (1)请补充完整材料一中的诗句。 (2)这两首诗的作者都是 代诗人 ，分别描绘的是 、 的景色。 (3)阅读下面诗句，你脑海中浮现出怎样的画面？请任选一句，写一写。 A日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 B蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。 (4)这两首诗表达了作者怎样的情感？ 《1.古诗词三首《四时田园杂兴（其二十五）》1课时（分层作业）》参考答案 1． 【详解】本题考查汉字抄写。 解答此题时，要认真抄写题目中句子，明确要写的句子。写完后再次检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“篱、落、惟、蜻、蜓、蛱、蝶”笔画较复杂，易写错，需注意。 2．范成大（1126年6月26日－1193年10月1日），字至能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。汉族，平江府吴县（今江苏省苏州市）人。中国南宋时期官员、文学家、书法家。 【详解】本题考查课外搜集与积累。 此题要求搜集与诗人范成大相关的资料。可以搜集的内容包括范成大的生平、作品、文学成就及其历史背景。 例如：范成大（1126年—1193年），字致能，号石湖居士，南宋著名诗人、文学家。他以其山水田园诗而闻名，代表作品有《石湖居士诗集》，其中《四时田园杂兴》最为著名。范成大不仅在文学上有贡献，还担任过多项政府要职，是一位有影响力的政治家。 3． 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞 宋 范成大 昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 【详解】本题考查名篇名句识记和理解及作家作品。 “日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”，出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》，意思是随着白天时间变长，篱笆边没有人经过，因为大家都在田间忙碌地劳作。只有蜻蜓和蝴蝶在篱笆旁飞舞。这两句从侧面写出了农民劳动的繁忙，人们都在田间劳作，无暇顾及庭院周围。同时，以蜻蜓和蝴蝶的飞舞来衬托村中的寂静，静中有动，更显宁静。 范成大是著名的田园诗人，他写的其他代表作还有《四时田园杂兴・其三十一》“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”《四时田园杂兴（其二十五）》中还有两句“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。” 4． 白天长了 初夏农事正忙 【详解】本题考查对诗句的理解。 “日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”的意思是白天变长了，大家都在田间忙碌，篱落边无人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。诗句描写的是初夏时光，联系生活经验，比较冬夏季节白天的时长变化，可以理解“日长”指白天渐渐变长了。初夏白日变长，庄稼蓬勃生长，农民们也是忙碌的时候，“无人过”正是从侧面写出农事的繁忙。 5． 麦花雪白菜花稀 C 【详解】本题考查诗词名句及谚语的掌握。 “梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”出自范成大的《四时田园杂兴·其二十五》，这句诗描绘了初夏时节的田园景象：梅子已经成熟，呈现出金黄色；杏子也长得饱满肥大；麦花洁白如雪，而油菜花则因花期将过显得稀疏。这一景象符合初夏农作物和果实的生长状态，是对该季节典型景物的生动刻画。    书写时注意“雪”“稀”的正确写法。 A．“清明前后，种瓜点豆”这句农谚的意思是在清明节前后是种植瓜类和豆类作物的最佳时机。此时气温回升，适合作物生长发芽，农民可以种植如黄瓜、丝瓜、苦瓜、西瓜、南瓜等瓜类，以及豆类作物。 B．“谷雨麦挑旗，立夏麦头齐”说的是谷雨时麦子开始抽穗，立夏时麦穗整齐，重点是麦子抽穗的阶段，而非籽粒逐渐饱满。 C．“小满小满，麦拉渐满”中，小满（公历5月20-22日）：夏季第二个节气，麦类作物籽粒开始饱满（但未完全成熟），同时梅子、杏子等果实进入快速生长期，与诗中“梅子金黄、杏子肥”的景象高度一致。“麦拉渐满”明确指出了小满时节麦子的籽粒逐渐饱满，与诗中麦子的生长状态相契合。 D．“白露早、寒露迟、秋分种麦正当时”讲的是种植麦子的适宜时间，和麦子的生长状态没有关系。 故选C。 6．bàng    zhòu    sāng 【详解】本题考查字音。 傍晚（bàng wǎn）：指太阳落山后到天黑前的一段时间，通常指下午6点到晚上8点之间。 白昼（bái zhòu）：白天，在白天；在光天化日之下。 桑树（sāng shù）：桑树是一种常见的树木，属桑科桑属，为落叶乔木。桑叶呈卵形，是喂蚕的饲料。 7．麦花雪白菜花稀   惟有蜻蜓蛱蝶飞 8． B 随兴而写的诗 9． 梅子黄 杏子肥 麦花雪白 10．一树树梅子变得金黄，黄澄澄的杏子也个大饱满。荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。 11．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 12． 最喜小儿亡赖 一片冰心在玉壶 强烈感情的自然流露 永不漫灭的回忆 藤萝的叶下 母亲的膝上 挤在一起 静静地交叉在一起 自胜者强 只要迈步总不迟 【导语】《四时田园杂兴（其二十五）》宛如一幅生动画卷。诗中景语皆情语，以梅黄杏肥、蜓蝶翩跹之景，勾勒乡村恬淡之貌；“无人过”暗点农忙，于静谧中见生机，饱含诗人对田园生活的深情礼赞，尽显乡村神韵。 7．本题考查名篇名句的默写。 书写时注意“麦、菜、稀、蜓、蝶”的正确写法。 8．本题考查多音字和字词解释。 兴，拼音：xīng，流行；盛行；使盛行；发动；创办；起；起来；昌盛；旺盛；使昌盛；允许；许可（多用于否定式）；或许。xìng，对事物喜爱的情绪。 杂兴，拼音：zá xìng，指有感而发，随事吟咏的诗篇。 9．本题考查内容理解。 梅子金黄：以鲜明的金黄色描绘梅子成熟时的色泽，突出果实的饱满诱人，展现夏季丰收的景象。 杏子肥：用“肥”字形容杏子圆润厚实的形态，既符合夏季果实生长的特点，又赋予画面以触感，增强生动性。 麦花雪白：通过“雪白”表现麦花的纯净色彩，与前两者果实的浓烈色彩形成对比，同时以“花”的点缀丰富画面层次，体现夏季田园的多元景致。 诗中用梅子金黄、杏子肥和麦花雪白写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。 10．本题考查内容理解。 “梅子金黄杏子肥”：通过“金黄”与“肥”的描写，突出果实的成熟与丰盈，给人以视觉和触觉的双重感受。“麦花雪白菜花稀”：以“雪白”形容麦花的轻盈，用“稀”暗示菜花凋零的时节，既点明初夏特征，又通过疏密对比增添画面层次感。 示例：读后脑海中会浮现这样的画面：初夏的江南田园，阳光温柔地洒落。枝头挂满金灿灿的梅子，圆润饱满，在绿叶间闪烁着诱人的光泽；旁边的杏树也结满果实，沉甸甸地压弯了枝头，果皮泛着淡淡的红晕，仿佛在酝酿着甜蜜。抬眼望去，远处的麦田里，细碎的麦花如雪般轻盈飘落，给碧绿的麦浪添了一抹纯净的白色；而油菜花已过了盛放的时节，稀疏的残瓣零星点缀在茎秆间，却仍倔强地透出几分生机。 11．本题考查名篇名句的默写。 写景的诗句还有，如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 12． (1)梅子金黄杏子肥    日长篱落无人过 (2) 宋 范成大 初夏 晚春 (3)A句：夏日里，白昼渐渐变长。农家的篱笆旁静悄悄地，没有行人经过。只有蜻蜓和蝴蝶在那里悠闲地飞舞，时而停在篱笆上，时而在空中盘旋，整个画面充满了宁静与闲适的氛围。 B句：在晚春时节，成双成对的蝴蝶轻盈地飞进了金黄的菜花丛中，仿佛在与菜花嬉戏。白天变得越来越长，乡村的农舍里没有客人到访，显得格外静谧，凸显出乡村生活的安逸。 (4)这两首诗都表达了作者对乡村田园生活的热爱和赞美之情。诗中通过描绘田园中自然景物的变化、乡村生活的宁静与质朴，展现了乡村生活的独特魅力，流露出诗人对这种宁静、闲适生活的向往与眷恋，同时也抒发了对大自然的喜爱之情。 【导语】《四时田园杂兴》与《晚春田园杂兴》均展现了田园生活的宁静与自然之美。前者通过麦花、菜花、蜻蜓、蛱蝶等意象，描绘了初夏时节的田园风光；后者则以蝴蝶、菜花、鸡犬等元素，勾勒出晚春时节的农家景象。两首诗语言质朴，意境清新，表达了诗人对田园生活的热爱与向往，以及对自然和谐的深切感悟。 【详解】（1）本题考查诗句默写。 书写时注意“梅”“黄”“肥”“篱”“落”的正确写法。 （2）本题考查内容理解及作家作品识记。 这两首诗的作者都是宋代诗人范成大。 《四时田园杂兴》（其二十五）描绘的是初夏景色，诗中梅子金黄、杏子肥硕，麦花雪白、菜花稀疏，体现了初夏时蔬果生长以及花卉变化的特点；《晚春田园杂兴》从题目中可以看出，描绘的是晚春景色。 （3）本题考查内容理解。 需要在理解诗句内容的基础上，对画面进行扩写。 A句中：“篱”指篱笆。“惟”指只有。画面：夏日白昼漫长，农家的篱笆在阳光下静静伫立。平日里往来的行人不见踪迹，四周一片寂静。唯有蜻蜓与蝴蝶，时不时地在篱笆周围飞舞，为这安静的场景增添了几分灵动。 B句中：“菜花”指油菜花。“客”指客人。画面：晚春时分，金黄的菜花开得正盛。一双双蝴蝶相互追逐着，欢快地飞入菜花之中，身影若隐若现。白天越来越长，农舍却格外安静，没有客人前来打扰这份宁静。 （4）本题考查主旨情感。 诗中精心描绘了丰富的田园景致，诗人借田园之景抒内心之情，诗中的宁静美好反映出他对这种远离尘世纷扰、悠然自得生活状态的向往，也透露出其在田园生活中寻得的闲适心境。 示例：两首诗都饱含了作者对乡村田园生活的深深喜爱与赞美。范成大通过细腻的笔触，将田园风光与乡村生活的恬静展现出来，借景抒情，表达了对远离喧嚣、自然质朴生活的向往，以及对田园中生机与闲适的陶醉之情。 答案第2页，共8页 答案第3页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $