七年级下册第四单元 走进法治天地 课件-2026年海南省中考道德与法治一轮复习

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“走进法治天地”核心考点，覆盖法律的特征与作用、特殊保护、依法办事等中考高频内容，依据中考说明分析考点权重，如法律的特征4年2考，并按选择、辨析、实践探究等常考题型归纳解题要点，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题实战+易错突破+素养提升”模式，如2024海南真题考查法律特征，通过辨析题“未成年人特权”误区，结合六大保护防线强化法治观念，培养责任意识。设计“核心内容背重点”和“知识拓展”模块，帮助学生掌握答题逻辑，教师可依此高效规划复习，提升中考得分率。

七年级（下册） 第四单元　走进法治天地 思维导图·理脉络 1．法律的特征：由国家 的，由 保证实施的，对全体社会成员具有 。(特征) 2．法律规范 的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。(作用) 3．法律通过 和 ，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。(作用) 4．未成年人身心发育 ，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。(原因) 尚不成熟 制裁违法犯罪 解决纠纷 全体社会成员 普遍约束力 国家强制力 核心内容·背重点 制定或认可 5．保护未成年人的六大防线： 、学校保护、 、网络保护、 、司法保护。 6．依法办事，就要遵守各种法律、法规，就要养成 _的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、 、坚定捍卫者。(做法) 自觉遵守者 尊法学法守法用法 政府保护 社会保护 家庭保护 知识精讲·夯基础 课程内容 核心素养 法治教育 ◎初步认识法治的内涵，理解法治是中国式现代化的重要保障。 ◎认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。 法治观念 责任意识 考点1 法律的特征及作用(4年2考) ★1．法律与生活的关系。(如何理解生活与法律息息相关) (1)我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整。 (2)法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。【2023海南7】 (3)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，影响社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。 (4)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。 2．法律的本质和功能。 (1)本质：是统治阶级共同意志的体现。 (2)功能：是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 3．法治的内涵及重要性。 (1)内涵：依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 (2)重要性：①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 【知识链接】法治的重要性，见本书P20(九上第四课　建设法治中国) ★4．法律的特征是什么？ (1)由国家制定或认可的。(如：全国人大表决通过××法)【2024海南4】 (2)由国家强制力保证实施的。(区别于其他行为规范的最主要特征)(如：××因犯贪污罪被判刑) (3)对全体社会成员具有普遍约束力。(如：“老虎”“苍蝇”一起打) 5．法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现。 (1)公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 (2)每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 (3)任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 【知识链接】中华人民共和国公民在法律面前一律平等，见本书P107(八下第四单元　崇尚法治精神) ★6．法律有哪些重要作用？ (1)规范作用：①法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 (2)保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 考点2 特殊保护 ★1．为什么未成年人需要特殊保护？ (1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。(未成年人容易受到侵害的原因) (2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。(重要性) (3)保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。(重要性) 2．保护未成年人的法律有哪些？ (1)专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。 (2)其他法律：宪法和民法典、义务教育法等。 ★3．保护未成年人的六大防线。 　　家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。(六大保护的重要性) 特殊保护 主体 地位 表现 家庭保护 父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员 第一个阵地、基础 及时带生病子女去就医；保证子女按时入学，完成义务教育；进行正确合理的家庭教育；等等 学校保护 学校、幼儿园和其他教育机构 重要作用 实施校(园)长陪餐制度；定期对校园进行全面消毒；保障校园安全；等等 社会保护 国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人 必不可少的组成部分 博物馆、科技馆免费对未成年人开放；慈善机构组织开展关爱残疾儿童的活动；等等 网络保护 国家、社会、学校和家庭 力图实现线上线下 全方位保护 手机软件中设置“青少年模式”；禁止未成年人参与直播打赏；等等 续表 政府保护 各级人民政府及其有关部门 主体责任 乡镇人民政府和街道办事处设立未成年人保护工作站；对未成年人提供卫生保健服务；等等 司法保护 国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关) 重要保障 未成年人案件不公开审理；人民法院不得将未成年人纳入失信被执行人名单；等等 续表 4．未成年人在享受特殊保护的同时，需要注意些什么？ (1)要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。 (2)要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。 知识拓展 为避免未成年人受到不法侵害，呵护未成年人健康成长，各方面应该怎么做？ (1)国家：①建立健全相关法律法规，加大监管力度，为未成年人健康成长保驾护航。②依法严厉打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。 (2)社会：①切实履行社会保护的职责，形成关心、爱护未成年人的良好风尚。②履行未成年人集中活动公共场所的安全保障义务。③建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。 (3)未成年人自身：①增强自我保护意识和辨别是非能力，自觉抵制不良诱惑，掌握自救自护的方法。②尊法学法守法用法，懂得运用法律手段维护自己的合法权益。 考点3 依法办事 1．树立法治意识的原因及要求。 (1)原因：①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。②人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。③推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 (2)要求：①发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律。②积极投身法治中国建设，成为法治中国建设的参与者和推动者。 2．依法办事的原因及要求。 (1)原因：法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现，靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 ★(2)要求：①树立法治意识。②遵守各种法律、法规。③养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 知识串讲 1．法律只对违法犯罪的人有约束力。( ) 正确说法： _ 2．只要有了法律的保护，未成年人就能健康成长。( ) 正确说法： _ _ 3．未成年人违法无关紧要，不应予以处罚/未成年人违法应当由监护人承担法律责任。( ) 正确说法： _ _ 责任。 法律面前人人平等，未成年人违法犯罪也要承担相应的法律 × 司法、未成年人自身等各方面共同努力。 保护未成年人健康成长需要家庭、学校、社会、网络、政府、 × 法律对全体社会成员具有普遍约束力。 易混知识·辨对错 × 4．学校保护是未成年人保护的第一个阵地，是未成年人保护的基础。( ) 正确说法： _ _ 5．面对不法侵害，我们要树立法治意识，学会依法维权。( ) 正确说法：_____________________________________________________ √ 护的基础。 家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保 × (2024·海南4)《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过。这说明法律( )　　　　　　　　　　　　　　　 A．由国家制定或认可 B．由国家强制力保证实施 C．对全体社会成员具有普遍约束力 D．规定了我们应该享有的权利 法律的特征 A 海南真题·精选练 命题点1 命题点2 特殊保护 【2022·海南20(2)】习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话，在同学们中引发热烈反响。校团委将组织学生代表开展学习习近平总书记重要讲话的座谈会，你将在座谈会上分享自己的学习心得。请你根据下表中“交流分享提示”，完成相应的“交流分享要点”。(4分) 习近平总书记 讲话摘录 交流分 享提示 交流分 享要点 “青年之于党和国家而言，最值得爱护、最值得期待。” 列举两项党和国家爱护青少年的举措。 【答案】①修订未成年人保护法，给予未成年人特殊保护。(2分)②国家对特殊困难地区实施农村义务教育学生营养改善计划。(2分)(评分说明：围绕党和国家爱护青少年成长的具体举措回答，每项措施2分，共4分) 一、选择题 1．法律如同空气般融入我们生活的每个角落。清晨，交通法规守护我们平安出行；工作时，劳动法保障我们的合法权益；购物时，消费者权益保护法为我们维权撑腰……从出生到养老，法律让每个人都能在法治阳光下安居乐业。这说明( )　　　　　　　　　　　　　　　 A．法律是处理矛盾、解决纠纷的标尺 B．法律与我们息息相关、相伴一生 C．法律能解决生活中面对的一切问题 D．法律能确保公民日常生活安全有序 备考好题·巩固练 B 2．(2025·广东)学校普法宣传栏展示了如下内容。这一内容体现了( ) A．法律是由国家制定或认可的 B．法律由国家强制力保证实施 C．法律强化民营经济的主导地位 D．法治激发各类市场主体的活力 　　2025年4月30日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《中华人民共和国民营经济促进法》，该法自2025年5月20日起施行。 A 3．下面案例传递出的信息有( ) ①法律只对犯罪人员有约束力 ②法律由国家强制力保证实施 ③法律制裁违法犯罪，维护秩序 ④违反法律应承担相应的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 案件详情：林某因酒后情绪烦躁，将楼道内鞋架、鞋子、儿童自行车等物品抛掷窗外。 案件结果：目前，林某因涉嫌高空抛物罪已被公安机关依法刑事拘留。 D 4．(2025·儋州模拟)从2025年春季学期开始，海南全省义务教育学校严禁教师采取“拖堂”或其他方式挤占学生课间休息时间，严禁对学生课间活动设置不必要的约束，鼓励学生走出教室，通过文体活动或远眺等方式放松。这( ) ①有利于促进学生的身心健康 ②会影响学生的学业成绩 ③能培养学生良好的运动习惯 ④可以提升学生身体素质 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 5．漫画给我们的启示是( ) ①未成年人身心尚不成熟，需要特殊保护 ②家庭保护在未成年人保护中承担主体责任 ③落实网络保护责任，限制未成年人上网 ④构筑全方位保障未成年人合法权益的防线 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 啃娃坑小 B 6．下列对“微行为”的“微点评”不正确的是( ) A．某商场设置搜寻走失未成年人的安全警报系统——社会保护 B．网络服务提供者在其服务中设置未成年人模式——网络保护 C．教育部深入实施学生欺凌防治专项行动——学校保护 D．14岁的小张因拦路抢劫被逮捕，法庭不公开审理——司法保护 C 7．(新教材八上 P48探究与分享·素材借鉴)近年来，一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律情景剧展演、法律辩论赛、法律学习宣传等形式多样的法治教育主题活动。此举旨在引导中学生( ) ①养成尊法学法守法用法的良好习惯 ②积极主动学习法律，增强法治意识 ③严格执法，依法打击违法犯罪活动 ④法定职责必须为，法无授权不可为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 二、辨析题 8．(2025·海口模拟)2024年4月26日，第十四届全国人大常委会第九次会议通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，自公布之日起施行。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。因此，有同学认为：“既然对未成年人实行特殊保护，那未成年人就享有特权，只要我们不违法，法律就与我们的生活关系不大。” 请你对该同学的观点进行辨析。(12分) 【答案】此观点是错误的。(2分) (1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护，但不等于享有特权。(2分) (2)法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。(2分) (3)法律就在我们身边。法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。(2分) (4)未成年人要树立法治意识，学会依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(2分) 总之，未成年人没有超越法律的特权，法律与我们的生活息息相关。(2分)(评分说明：其他答案，紧扣题中观点，言之有理，可酌情给分) 三、实践探究题 9．【新方向·体验式】(新教材七下 P92启思导行·思路借鉴)为庆祝民法典颁布五周年，某校准备设计以“走近民法典”为主题的法治宣传手抄报，请你参与其中。 版面一：民法典中蕴含的中华优秀传统文化元素 《中华人民共和国民法典》(节选) 中华优秀传统文化 第七条　民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 示例：人而无信，不知其可也；一诺千金 第九条　民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 ① 第一百八十四条　因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任 ② (1)【创新问法·续写】请你参照示例续写民法典与中华优秀传统文化相融相通的例子。(4分) 【答案】示例：①天地与我并生，而万物与我为一。②见义不为，无勇也。(4分)(评分说明：列举出一个符合“保护环境”的名言古语得2分，列举出一个符合“见义勇为”的名言古语得2分) 版面二：民法典的典型案例 案例：一位不满14周岁的女孩，因不满一名孕妇在网络上对自己“偶像”的评论，对其进行“开盒挂人”，将该孕妇的姓名、身份证号、家庭住址、手机号等隐私信息在社交平台上公开，并鼓动其他粉丝对其进行网暴，导致该孕妇身心遭受严重伤害。 案例追溯：该女孩父亲未能及时察觉并引导她正确处理问题，未教育女孩尊重他人权利。 (2)运用所学知识，评析上述案例中女孩的行为，并谈谈如何促进未成年人健康成长。(6分) 【答案】该女孩辨别是非能力和自我控制能力不强，法治观念、法治意识淡薄，侵犯了他人的隐私权、名誉权等。(2分) 父母或监护人要加强和落实对未成年人的监管责任，教育与引导未成年人学会尊重他人权利。(2分)未成年人要恪守道德、遵守法律，提升网络素养，增强法治意识，合理利用网络，学会尊重他人隐私。(2分)(评分说明：评析案例中女孩的行为得2分，正确答出两条促进未成年人健康成长的做法得4分，共6分) 版面三：民法典与宣言 民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，既是保护自身权益的法典，也是全体社会成员都必须遵循的规范。作为新时代青少年，我们要学习、遵守、维护、宣传民法典，做民法典的主动学习者和积极践行者。 (3)【创新考法·行动宣言】结合生活实际，请你完成民法典行动宣言。(4分) 民法典行动宣言 民法典既是保护自身权益的法典，也是全体社会成员都必须遵循的规范。作为新时代青少年，我们要： ◇在学习法律方面：通过①　　　　　　　　等方式，主动学习民法典的相关规定。  ◇在遵守法律方面：②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  【答案】①观看法治节目、阅读普法漫画。(2分)②自觉用民法典规范自身行为，不侵犯他人合法权益，不得违背公序良俗。(2分)(评分说明：每答对一个要点得2分，共4分) $