期末专项培优：整本书阅读（专项训练） 2025-2026学年统编版语文九年级上册

期末专项培优：整本书阅读

1．中国小说人物的名字或称呼常常暗含深意。鲁提辖的姓、字、法号中巧妙地隐含着他的性格特征，请从三者中任选两个结合相关情节简析他的性格特征。

2．北京大学吴晓东教授评价艾青的诗歌，“借助于对土地的歌吟”，“其强烈的美感力量来自诗人与泥土的贴近”和“对苦难民族的深沉爱恋”。结合《艾青诗选》的具体内容，谈谈你对艾青诗歌中“土地的歌吟”或“与泥土的贴近”的感受。（80～150字）

3．阅读《水浒传》节选，回答后面的问题。

兄弟，你休怪我！前日朝廷差天使，赐药酒与我服了，死在旦夕。我为人一世，只主张“忠义”二字，不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜，宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷。我死之后，恐怕你造反，坏了我梁山泊替天行道忠义之名。因此，请将你来，相见一面。昨日酒中，已与了你慢药服了，回至润州必死。你死之后，可来此处楚州南门外，有个蓼儿洼，风景尽与梁山泊无异，和你阴魂相聚。我死之后，尸首定葬于此处，我已看定了也！

(1)根据对文段的阅读，文段中“你”是     ，“我”是     。

(2)你还了解文段中“我”的哪些故事？请至少列举一个相关情节。

4．根据提示完成下列名著阅读题。

宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“A是我心腹弟兄。他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”心内自慌，却答应道：“A这厮，奸顽役户，本县内上下人，没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”何涛道：“相烦押司便行此事。”

选文语段出自《水浒传》，结合原著，选文中A指的是       ，他所犯的“弥天大罪”是指      。

5．班级准备开展《水浒传》“英雄人物”阅读分享活动，小苍列举了以下回目来表现英雄人物的气概，请你在空缺处填写对应的英雄人物。

第三回史大郎夜走华阴县   ①                         拳打镇关西

第十回②                         风雪山神庙   陆虞候火烧草料场

第二十三回横海郡柴进留宾  景阳冈③                         打虎

6．名著阅读。

人物的身份有时能从着装体现出来。请结合你对以下人物的了解，在横线处填上正确的选项。

宋江全伙受招安时，众人皆戎装披挂，唯有四人特殊：吴用纶巾羽服，公孙胜       ，鲁达       ，武松皂布直缀。

A．破布旧衫    B．鹤氂道袍    C．黑绿罗妖    D．烈火僧衣

7．阅读名著片段，完成下列问题。

扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。

这段文字选自中国古典小说《水浒传》中的         情节。情节中主人公是一个        的人。

8．《水浒传》中的英雄好汉啸聚山林，杀富济贫，替天行道。全书“没有丝毫脂粉气、绮靡气，而独具雄伟劲直的阳刚之美”。但书中也刻画了几位巾帼英雄，请从下面三位人物中选择一位，按照要求填写相关内容。

孙二娘、顾大嫂、扈三娘

人物：            绰号：         

主要事迹及性格：                 

名著、新闻阅读

A大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了B。B见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇佛子，便钻将来。A却好迎着，正在大阔路上撞见。B虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得A虎一般似建的人，又有心来算他。B见了A，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快。A先把两个拳头去B脸上虚影一影，忽地转身便走。B大怒，抢将来。被A一飞脚踢起，踢中B小腹上。双手按了，便蹲下去。A一踅，踅将过来。那只右脚早踢起，直飞在B额角上，踢着正中，望后便倒。A追入一步，踏住胸脯，捉起这醋钵儿大小奉头，望B脸上便打。原未说过的打B扑手:先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是A平生的真才实学，非同小可！打的B在地下叫饶。

9．选段中的人物A是             ，人物B是              。

10．结合选段内容，分析人物A的性格特点。

 

11．经典名著中有着许多经典形象。《水浒传》中的智多星就是其中的代表。他名叫      （人名），足智多谋，聪明过人，是智慧的化身。请你结合原著中的事件，说说他的智慧的表现。

12．阅读下面文段，回答问题。

“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，

一头大踏步去了。

（节选自《水浒传》第三回）

（1）《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点，请根据选文内容，补全“回目”。

史大郎夜走华阴县， 。

（2）选文刻画了说话的这个人物怎样的特点？

（3）请再列举出两个以选文人物为主人公的情节。

13．聂华苓评价“艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。”请你以《复活的土地》为例，请选择其中一点说说你对聂华苓这句话的理解。

                复活的土地

腐朽的日子早已沉到河底，让流水冲洗得快要不留痕迹了；

春天的脚步所经过的地方，到处是繁花与茂草；而从那边的丛林里 也传出了忠心于季节的百鸟之高亢的歌唱。

播种者呵是应该播种的时候了，为了我们肯辛勤地劳作大地将孕育金色的颗粒。 就在此刻， 你——悲哀的诗人呀

因为，我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下已复活了！ ——苦难也已成为记忆， 在它温热的胸膛里 重新漩流着的将是战斗者的血液。

 

14．它以难遮掩的光芒

使生命呼吸

使高树繁枝向它舞蹈

使河流带着狂歌奔向它去

当它来时，我听见

冬蛰的虫蛹转动于地下

群众在旷场上高声说话

城市从远方

用电力与钢铁召唤它

根据你对《艾青诗选》中常用意象的理解，你觉得诗中的“它”指的足    。这首小诗蕴涵着诗人艾青对         的向往和追求。艾青常借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“      ”的歌手。