阶段检测验收卷六 圆(综合训练)(上海专用)2026年中考数学一轮复习讲练测

2026-03-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.41 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 小尧老师
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2026-01-05
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来源 学科网

内容正文:

阶段检测验收卷 第六章 圆 (考试时间:100分钟 试卷满分:150分) 一、选择题(本大题共6小题,每小题4分,满分24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的) 1.如果与内含,圆心距,的半径长是,那么的半径长的取值范围是(   ). A. B. C.或 D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了圆与圆的位置关系,两个圆的半径差的绝对值小于圆心距离,那么这两个圆内含,据此分内含于和内含于两种情况,讨论求解即可. 【详解】解:当内含于时,则, ∴, ∴; 当内含于时,则, ∴, ∴; 综上所述,或, 故选:C. 2.在锐角三角形中,,,的外接圆为,且半径为5,边中点为,如果以为圆心的圆与相交,那么的半径可以为(   ) A.2 B.5 C.8 D.9 【答案】B 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,勾股定理,两圆相交的条件等知识,掌握两圆相交的条件是关键;根据题意,等腰的外接圆半径为5,由等腰三角形的性质、勾股定理求得;当与相交时,圆心距需满足条件,代入数值求解r的范围,进而确定选项. 【详解】解:如图,连接并延长交于点E, ∵,D为中点, ∴,; ∵锐角三角形中,, ∴外接圆心O在上, 连接,由勾股定理得:;      设以D为圆心的圆的半径为,相交应满足:, 即,解得:; 在此范围的半径只有选项B; 故选:B. 3.在中,,,,点在内,分别以为圆心画,圆半径为1,圆半径为2,圆半径为3,圆与圆内切,圆与圆的关系是(    ) A.内含 B.相交 C.外切 D.相离 【答案】B 【分析】本题考查圆的位置关系,涉及勾股定理,根据题意,作出图形,数形结合,即可得到答案,熟记圆的位置关系是解决问题的关键. 【详解】解:圆半径为1,圆半径为3,圆与圆内切, 圆含在圆内,即, 在以为圆心、为半径的圆与边相交形成的弧上运动,如图所示: 当到位置时,圆与圆圆心距离最大,为, , 圆与圆相交, 故选:B. 4.已知和的半径分别是5和7,那么下列说法中正确的是(    ) A.当时,两圆没有公共点 B.当时,两圆有一个公共点 C.当时,两圆有公共点 D.当时,两圆有两个公共点 【答案】D 【分析】本题主要考查了两圆位置关系,掌握两圆半径、圆心距的关系以及两圆不同位置关系时的公共点数成为解题的关键. 根据圆和圆的位置与两圆的圆心距、半径的数量之间的关系逐项判断即可. 【详解】解:∵和的半径分别是5和7, ∴. A、,则与内切,有一个公共点,故该选项错误; B、,且,则与相交,有两个公共点,故选项错误; C、,当时,与内含,没有公共点,故选项错误; D、时,,则与相交,有两个公共点,故选项正确. 故选:D. 5.已知和,的半径长为,.如果与相交,那么的半径长可以是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了两圆相交的条件,解绝对值不等式以及解一元一次不等式,熟练掌握以上知识点是解答本题的关键. 由与相交得的半径满足不等式,解出的取值范围,即可得解. 【详解】解:的半径长为,,与相交, 的半径满足不等式:, 解得:, 故选:C. 6.以同一个圆的内接正三角形、正四边形、正边形的边心距为三边作三角形,若这个三角形是直角三角形,正边形的边心距为直角三角形的斜边,那么的值可能是(   ) A.4 B.5 C.6 D.12 【答案】C 【分析】设是的直径,,四边形是的内接正三角形,正四边形,交于点,可证明,设,则,连接,作于点,求得,则,设正边形的边心距为,则, 如图,令正边形的一条边为,过点作,则,求得,则,可知为等边三角形,则,即可求解. 【详解】解:如图,是的直径,,四边形是的内接正三角形,正四边形,交于点, , , , ∴是正三角形的边心距,, , , 设,则, 连接,作于点, , , , 设正边形的边心距为, ∵以的内接正三角形,正四边形,正边形的边心距为三边作三角形得到直角三角形, , 如图,令正边形的一条边为,过点作,则, 则, ∴, ∴为等边三角形,则, , 故选:C. 【点睛】此题重点考查正多边形和圆,等边三角形的判定与性质,正方形的性质,正六边形的性质,勾股定理等知识,设圆的内角正三角形的边心距为,推导出该圆的内接正边形的边心距为是解题的关键. 二、填空题(本大题共12小题,每小题4分,满分48分) 7.在同圆中,圆内接正三角形的边长与圆内接正六边形的边长的比值是 . 【答案】 【分析】设六边形是的内接正六边形,则是的内接正三角形,连接,,,设交于点H,证明和均为正三角形,则,,根据垂径定理得,,则,设,则,,进而得,据此求出的值即可得出答案. 此题主要考查了等边三角形的性质,圆内接正多边形的性质,熟练掌握等边三角形的性质,圆内接正多边形的性质是解决问题的关键. 【详解】解:设六边形是的内接正六边形,则是的内接正三角形, 连接,,,设交于点H,如图所示: ∴,, ∵, ∴和均为正三角形, ∴,, ∵, ∴, 根据垂径定理得:,, ∴, 在中,设, ∴, 由勾股定理得:, ∴, ∴, 即在同圆中,圆内接正三角形的边长与圆内接正六边形的边长的比值是. 故答案为:. 8.如图,已知是的直径,、是上的两点,且,垂足为点,如果,那么的长为 . 【答案】5 【分析】本题考查垂径定理,勾股定理.利用垂径定理求出是解题的关键. 连接,根据,,得到,,设,则,再根据勾股定理求解即可. 【详解】解:如图,连接, ∵,, ∴,, 设,则, 由勾股定理,得, 解得:, ∴ 故答案为:5. 9.如图,在中,,,点在边上,且是等边三角形,点是对角线上一点.如果经过点且与边没有公共点,那么的半径的取值范围是 . 【答案】 【分析】本题考查了直线与圆的位置关系、平行四边形的性质、勾股定理、解直角三角形的应用,解题关键是找到界点时的情况计算. 根据题意,需要找到当时,半径最小;当点与点重合时,半径最大,计算出长度即可解答. 【详解】解:作交于点, 在中, ,,,, , 是等边三角形, ,, 在直角中, ,, , , 在直角中, , 在直角中, , 作交于点, , , , 与相切时,,即, 当时,半径最小,即; 当点与点重合时,,即, , 半径最大为, 综上所述,. 10.如图,由六块相同的含的直角三角形拼成一个大的正六边形,内部留下一个小的正六边形空隙.如果直角三角形最短边的长为,那么小正六边形的边心距是 . 【答案】 【分析】本题考查正多边形和圆,掌握直角三角形的边角关系以及正六边形的性质是正确解答的关键.根据直角三角形的边角关系以及正六边形的性质进行计算即可. 【详解】解:如图, 由题意得,在中,,, ,又, , 即正六边形的边长为, 设正六边形的中心为,连接,过点作于点, 则, 在中,,, , 即正六边形的边心距为, 故答案为:. 11.如图,在矩形中,与相交于点,点是在直线上方到距离等于3的一个动点,当点在以点为圆心,为半径长的圆上时,的长为 . 【答案】5或 【分析】本题考查了矩形的性质,勾股定理,熟练掌握矩形的性质是解题的关键. 如图,过作于,则,根据勾股定理得到,求得,根据勾股定理得到;过点作交的延长线于,同理得,根据勾股定理得到. 【详解】解:如图,过作于, 则, 在矩形中,, , , , , , ; 过点作交的延长线于, 同理得, , ∴, 综上所述,的长为 5 或, 故答案为: 5 或. 12.如图,在边长为 2 的正六边形中,G为的中点,点Q为正六边形边上任意一点,以为半径的与以为半径的相交时,那么的半径 r 的取值范围是 . 【答案】 【分析】本题考查了正多边形与圆的问题,正多边形的性质,熟练掌握了正多边形与圆的问题是解题的关键.作正六边形的外接圆,连结,,,设与相交于点P,求出、、的长,即可求得的半径 r 的取值范围,即得答案. 【详解】解:作正六边形的外接圆,连结,,,设与相交于点P, 则,是的直径, , , 是等边三角形, , , 以为半径的与以为半径的相交, , 即; 是的直径, , , , 以为半径的与以为半径的相交, , 即; 的半径 r满足. 故答案为: 13.如图,已知与相交于A、B两点,的半径长为2,的半径长为3,如果的圆心在上,那么公共弦的长为 . 【答案】 【分析】此题考查了垂径定理、勾股定理、圆周角定理等知识,熟练掌握垂径定理和圆周角定理是关键.延长交于点,连接,则为的直径,求出,证明, 在中,,得到,即可得到. 【详解】解:延长交于点,连接,则为的直径, ∴,, ∴ ∵ ∴垂直平分, ∴, 在中, ∴, ∴ 故答案为: 14.如图,在中,,如果以点为圆心的与以边为直径的外切,那么的半径长是 . 【答案】/ 【分析】本题考查了圆与圆的位置关系和勾股定理,明确两圆相切时,两圆的圆心连线过切点是解题的关键.连接,由与外切,则经过切点,利用勾股定理求得,然后利用勾股定理求得,进一步即可求得结果. 【详解】解:如图,连接, 与外切, 经过切点, 在中,,,, , 为的直径, , , , , 的半径长是; 故答案为:. 15.已知一个圆与一个角的两边各有两个公共点,且在两边上截得的两条弦正好是该圆内接正五边形的两条边,那么这个角的大小是 . 【答案】或 【分析】本题考查正多边形与圆,如图,分两种情况,当角的顶点在圆上时,如,弦为时,此时恰好是正五边形的一个内角,进行求解即可,当角的顶点在圆外部时,即交的两边,截取的两条弦为时,进行求解即可. 【详解】解:如图,当角的顶点在圆上时,如交的两边,截取的两条弦为,此时恰好是正五边形的一个内角, ∴; 当角的顶点在圆外部,即交的两边,截取的两条弦为时, 则:, ∴, ∴; 综上:这个角的大小是或; 故答案为:或. 16.如图,正八边形的对角线、交于点,那么的值为 . 【答案】 【分析】本题考查了正多边形的内角和,勾股定理,相似三角形的判定与性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先算出,得出,运用勾股定理表示,因为,证明△△,则,即可作答. 【详解】解:如图,设正八边形的中心为点,连接、、, 则, , 、、三点在同一条直线上, 点在上, 连接、, 则, , , , 则, , , ∴, △△, , 故答案为:. 17.圆是的外接圆,,,垂足分别是点、,如果,那么 . 【答案】 【分析】本题主要考查了垂径定理和三角形中位线定理,解题的关键是熟练掌握“垂直于弦的直径平分弦”以及“三角形的中位线等于第三边的一半”. 根据垂径定理可知点和点分别为的中点,根据中位线定理即可进行求解. 【详解】解:∵, ∴点和点分别为的中点, , , 故答案为:. 18.在中,是的中点,将绕着点旋转,使点落在射线上,点落在,以点为圆心为半径画弧交射线于点,则的度数为 . 【答案】或 【分析】分点在线段上和在线段的延长线上,两种情况进行讨论,三线合一,得到,,,旋转得到,进而得到,作于点,得到,根据题意,得到,进而求出,得到,进而求出的度数即可. 【详解】解:如图, 当点在线段上时, ∵,是的中点, ∴,,, ∵旋转, ∴, ∴, ∴平分, 作于点, ∵, ∴, ∵以点为圆心为半径画弧交射线于点, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴; 当点在线段的延长线上时,则:; 故答案为:或. 【点睛】本题考查三线合一,旋转的性质,角平分线的性质,解直角三角形等知识点,熟练掌握相关知识点,根据题意,正确的画出图形,合理添加辅助线,构造特殊图形,是解题的关键. 三、解答题(本大题共7小题,满分78分.第19-22题每题10分,第23-24题每题12分,第25题14分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 19.(10分)如图,已知是半圆的直径,半径垂直于弦,垂足为点,联结,. (1)求的度数; (2)求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了勾股定理,垂径定理,圆心角、弧、弦的关系,解直角三角形,根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键. (1)连接,根据垂径定理可得,从而可得,进而可得,然后利用圆心角、弧、弦的关系可得∠; (2)设,在中,利用锐角三角函数的定义求出和的长,从而求出的长,然后利用锐角三角函数的定义进行计算即可解答. 【详解】(1)解:连接, ∵半径垂直于弦, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴; (2)解:设, ∵, ∴, ∵, ∴,, ∴, 在中,. 20.(10分)已知,四边形内接于,. (1)求证:; (2)小明说:四边形一定是等腰梯形,你认为他的说法正确吗?为什么? (3)如图所示,已知,,求的半径. 【答案】(1)见解析 (2)小明的说法不正确,理由见解析 (3) 【分析】本题主要考查了圆的内接四边形的性质、圆周角定理、全等三角形的判定与性质、矩形的判定与性质等知识点,灵活运用相关性质定理成为解题的关键. (1)根据同弧所对的圆周角相等可得、,进而证明可得,再根据同弧所对的圆周角相等可得,由等量代换可得,最后根据平行线的判定定理即可证明结论; (2)通过证明四边形是矩形即可证明结论; (3)如图:连接并延长交于点E,连接.由等腰三角形三线合一的形状可得,利用勾股定理可得,设该圆的半径为r,则,最后根据勾股定理列方程求解即可. 【详解】(1)解:∵,, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; (2)解:小明的说法不正确,理由如下: ∵, ∴, 当时,四边形是平行四边形, ∴, ∵四边形内接于, ∴,即, ∴四边形是矩形,即小明的说法不正确. (3)解:如图:连接并延长交于点E,连接. ∵, ∴,, ∴, 设该圆的半径为r,则, ∵, ∴,解得:. 21.(10分)如图,中,,,,过点的直线与边平行,点在射线上,⊙O是以为圆心,为半径的圆. (1)当直线与⊙O相切时,求的长; (2)当直线与⊙O相交时,交点记为点、,且点在点的右边;以为圆心、为半径长作⊙C与⊙O的另一个交点记为. ①若四边形是矩形,求的长; ②若是以为腰的等腰三角形,求的正切值. 【答案】(1) (2)①;②或 【分析】(1)作,先在中求出、长度及的值, 利用切线性质设得出表达式. 在中根据正弦函数定义列方程求解. (2)① 利用矩形性质得到的长度,设,表示出,在中,依据勾股定理列方程求解;② 1. 由两圆相交性质得出,通过角度关系得到, 分与两种情况讨论即可. 【详解】(1)解:作于, 与相切 设, 在中 ,, ∴, , , 在中 , , . (2)①四边形是矩形 , 设,则, 在中,, , , ; ②若是以为腰的等腰三角形, 那么或, 设与相交于点, 与相交于, , 又, , 又, , (i)当时, , ,解得:, , , . (ii)当时,作, , , ,即, , 解得, 设,则,在中, , , . 综上所述,或. 【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系、矩形性质、等腰三角形性质、解直角三角形及勾股定理的应用 .解题关键是利用相关性质构建边的关系,通过方程求解线段长度,并借助角度等量代换求角的正切值. 22.(10分)如图,在△中,,,点在边上,以为圆心,为半径的圆与边交于点,与边相切于点. (1)当时,求的半径长; (2)求的值. 【答案】(1)的半径长为4 (2) 【分析】此题考查了切线的性质、含角的直角三角形的性质、等边三角形的判定和性质等知识,熟练掌握切线的性质、等边三角形的判定和性质是解题的关键. (1)利用切线的性质和含角的直角三角形的性质得到,即可求出答案; (2)连接、,则,证明△和△是等边三角形,再利用含角的直角三角形的性质即可得到答案. 【详解】(1)解:与边相切于点, 于点, , ,, , , , , 的半径长为4. (2)连接、,则, ,, , △是等边三角形, , , △是等边三角形, , , , , , , 的值为. 23.(12分)如图,在中,,,,点是边上的动点,以为半径作.    (1)若与边的另一交点为点,设,的面积为,求关于的函数解析式,并直接写出函数的定义域; (2)若被直线和直线截得的弦长相等,求的长; (3)若的半径等于1,且与的公共弦长为,求的长. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)作,垂径定理结合三角函数,求出,进而得到,,利用三角形的面积公式求出函数解析式,根据,求出自变量的范围即可; (2)作,易得四边形为矩形,根据等弦对应的弦心距相等,得到,进而得到四边形为正方形,得到,列出方程进行求解即可; (3)设与的公共弦与交于点,易得,,进而得到垂直平分,勾股定理,求出的长,进而求出的长,在中,根据勾股定理,列出方程进行求解即可. 【详解】(1)解:作,则:, ∵,, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴; (2)作, ∵, ∴四边形为矩形, ∵被直线和直线截得的弦长相等, ∴, ∴四边形为正方形, ∴, 由(1)知:, ∴, ∴, 解得:, ∴ (3)如图,设与的公共弦与交于点, 由题意,得:,, ∴垂直平分, ∴, ∴,, ∴, 在中,, ∴, 整理,得:, ∴, 解得:, 经检验,均为原方程的解, ∵, ∴, ∴. 【点睛】本题考查垂径定理,勾股定理,解直角三角形,矩形和正方形的判定和性质等知识点,熟练掌握相关知识点,合理添加辅助线,是解题的关键. 24.(12分)已知:矩形的对角线与以为圆心为半径的圆弧相交于点,过点作的垂线分别与直线、、交于点、、. (1)当点在边延长线上时,如图所示. ①联结,与交于点,求证:; ②若,求的比值; (2)联结,若为等腰三角形,求的值. 【答案】(1)①见解析;② (2)或1或 【分析】(1)证明,得出,即可证明; ②根据,设,,那么,根据矩形的对边相等,得出,证明,求出,在中,勾股定理求出,即可求出. (2)若为等腰三角形,分为当时,可证为等边三角形,求出,即可求解;当时,可证四边形为正方形,得出,即可求解;当时,设,,可证,得出,求出,在中,勾股定理列方程得出,即可求解. 【详解】(1)解:①四边形为矩形,, ,, 在和中, ,, , , 在圆中,, ; ②, 设,,那么, 矩形的对边相等, , ∵, ∴, , , , 在中,,即, , . (2)解:若为等腰三角形, 当时, ∵, ∴, ∵四边形是矩形, ∴, ∴, 在和, , , , 又 ∵, , 连接, 由(1)①可知, , , 即, 在和中, , , , , , , ∴为等边三角形, , , ; 当时,则, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 则四边形为正方形, , ; 当时,设,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, , , ∴, 在中,, ,整理得:, , . 综上所述,的值为或1或. 【点睛】该题考查了相似三角形的性质和判定,角的正切,勾股定理,矩形的性质,等边三角形的性质和判定,等腰三角形的性质,全等三角形的性质和判定,圆心角定理等知识点,解题的关键是掌握以上知识点. 25.(14分)在梯形中,,点E在边上,且. (1)如图1所示,点F在边上,且,联结,求证:; (2)已知; ①如图2所示,联结,如果外接圆的心恰好落在的平分线上,求的外接圆的半径长; ②如图3所示,如果点M在边上,联结、、,与交于N,如果,且,,求边的长. 【答案】(1)见详解 (2)①;② 【分析】(1)延长交于点G,由,得到,由已知数据得到,,故,因此; (2)①记点O为外接圆圆心,过点O作于点F,连接,先证明,再证明,则,即,求得; ②延长交于点P,过点E作,垂足为点Q,由,求得,可证明,角度推导得,则,求出,继而得到,由,则,设,则,由,设,,由,得到,设,可证明,求出,则,在中,运用勾股定理得:,则,在中,由勾股定理得,,故. 【详解】(1)证明:延长交于点G, ∵, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∴; (2)①解:记点O为外接圆圆心,过点O作于点F,连接, ∵点O为外接圆圆心, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 即, ∴, ∴, ∴外接圆半径为; ②延长交于点P,过点E作,垂足为点Q, ∵, ∴, ∴, 由①知, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 由, 得, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 设,则, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴设, ∵,, ∴, ∴, 即, ∴, 解得:, ∴, 在中,由勾股定理得: , ∴, ∴, ∴, 而, ∴在中,由勾股定理得,, ∵, ∴. 【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,相似三角形的判定与性质,勾股定理,三角形的外接圆等知识点,熟练掌握知识点,正确添加辅助线是解题的关键. 试卷第1页,共3页 1 / 37 学科网(北京)股份有限公司 $ 阶段检测验收卷 第六章 圆 (考试时间:100分钟 试卷满分:150分) 一、选择题(本大题共6小题,每小题4分,满分24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的) 1.如果与内含,圆心距,的半径长是,那么的半径长的取值范围是(   ). A. B. C.或 D. 2.在锐角三角形中,,,的外接圆为,且半径为5,边中点为,如果以为圆心的圆与相交,那么的半径可以为(   ) A.2 B.5 C.8 D.9 3.在中,,,,点在内,分别以为圆心画,圆半径为1,圆半径为2,圆半径为3,圆与圆内切,圆与圆的关系是(    ) A.内含 B.相交 C.外切 D.相离 4.已知和的半径分别是5和7,那么下列说法中正确的是(    ) A.当时,两圆没有公共点 B.当时,两圆有一个公共点 C.当时,两圆有公共点 D.当时,两圆有两个公共点 5.已知和,的半径长为,.如果与相交,那么的半径长可以是(   ) A. B. C. D. 6.以同一个圆的内接正三角形、正四边形、正边形的边心距为三边作三角形,若这个三角形是直角三角形,正边形的边心距为直角三角形的斜边,那么的值可能是(   ) A.4 B.5 C.6 D.12 二、填空题(本大题共12小题,每小题4分,满分48分) 7.在同圆中,圆内接正三角形的边长与圆内接正六边形的边长的比值是 . 8.如图,已知是的直径,、是上的两点,且,垂足为点,如果,那么的长为 . 9.如图,在中,,,点在边上,且是等边三角形,点是对角线上一点.如果经过点且与边没有公共点,那么的半径的取值范围是 . 10.如图,由六块相同的含的直角三角形拼成一个大的正六边形,内部留下一个小的正六边形空隙.如果直角三角形最短边的长为,那么小正六边形的边心距是 . 11.如图,在矩形中,与相交于点,点是在直线上方到距离等于3的一个动点,当点在以点为圆心,为半径长的圆上时,的长为 . 12.如图,在边长为 2 的正六边形中,G为的中点,点Q为正六边形边上任意一点,以为半径的与以为半径的相交时,那么的半径 r 的取值范围是 . 13.如图,已知与相交于A、B两点,的半径长为2,的半径长为3,如果的圆心在上,那么公共弦的长为 . 14.如图,在中,,如果以点为圆心的与以边为直径的外切,那么的半径长是 . 15.已知一个圆与一个角的两边各有两个公共点,且在两边上截得的两条弦正好是该圆内接正五边形的两条边,那么这个角的大小是 . 16.如图,正八边形的对角线、交于点,那么的值为 . 17.圆是的外接圆,,,垂足分别是点、,如果,那么 . 18.在中,是的中点,将绕着点旋转,使点落在射线上,点落在,以点为圆心为半径画弧交射线于点,则的度数为 . 三、解答题(本大题共7小题,满分78分.第19-22题每题10分,第23-24题每题12分,第25题14分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 19.(10分)如图,已知是半圆的直径,半径垂直于弦,垂足为点,联结,. (1)求的度数; (2)求的值. 20.(10分)已知,四边形内接于,. (1)求证:; (2)小明说:四边形一定是等腰梯形,你认为他的说法正确吗?为什么? (3)如图所示,已知,,求的半径. 21.(10分)如图,中,,,,过点的直线与边平行,点在射线上,⊙O是以为圆心,为半径的圆. (1)当直线与⊙O相切时,求的长; (2)当直线与⊙O相交时,交点记为点、,且点在点的右边;以为圆心、为半径长作⊙C与⊙O的另一个交点记为. ①若四边形是矩形,求的长; ②若是以为腰的等腰三角形,求的正切值. 22.(10分)如图,在△中,,,点在边上,以为圆心,为半径的圆与边交于点,与边相切于点. (1)当时,求的半径长; (2)求的值. 23.(12分)如图,在中,,,,点是边上的动点,以为半径作.    (1)若与边的另一交点为点,设,的面积为,求关于的函数解析式,并直接写出函数的定义域; (2)若被直线和直线截得的弦长相等,求的长; (3)若的半径等于1,且与的公共弦长为,求的长. 24.(12分)已知:矩形的对角线与以为圆心为半径的圆弧相交于点,过点作的垂线分别与直线、、交于点、、. (1)当点在边延长线上时,如图所示. ①联结,与交于点,求证:; ②若,求的比值; (2)联结,若为等腰三角形,求的值. 25.(14分)在梯形中,,点E在边上,且. (1)如图1所示,点F在边上,且,联结,求证:; (2)已知; ①如图2所示,联结,如果外接圆的心恰好落在的平分线上,求的外接圆的半径长; ②如图3所示,如果点M在边上,联结、、,与交于N,如果,且,,求边的长. 试卷第1页,共3页 1 / 37 学科网(北京)股份有限公司 $

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阶段检测验收卷六 圆(综合训练)(上海专用)2026年中考数学一轮复习讲练测
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