题型05 做法措施（行为主体区分）类（题型专练）(江苏专用)2026年中考道德与法治一轮复习讲练测

题型05 做法措施（行为主体区分）类 目 录 01·题型解码 高屋建瓴，掌握全局 02·解题分析 微观解剖，精细教学 解题思路 方法技巧 典例引领 真题演练 03·押题通关 通关01 政治认同导向——做法措施类-行为主体之国家、社会 通关02 道德修养导向——做法措施类-行为主体之公民、青少年 通关03 法治观念导向——做法措施类-行为主体之国家、公民、青少年 通关04 健全人格导向——做法措施类-行为主体之公民、青少年 通关05 责任意识导向——做法措施类-行为主体之公民、青少年 本题型聚焦不同主体的责任与行动，以生活事件、政策实施为背景，考查考生对教材知识的运用能力与问题解决能力。设问常为 “如何做”“采取哪些举措”“分析…… 的措施”，按行为主体可分为国家 / 政府、社会 / 企业、公民 / 青少年三类，精准锁定主体是解题关键。 主体精准锁定：审题优先找 “关键词主体”，如 “政府”“企业”“公民” 等，明确责任归属。若设问未明说，从材料中提取行为实施者（如 “市场监管局” 对应政府、“同学们” 对应青少年），避免答非所问。 关键词提取转化：聚焦材料中 “出台政策”“开展活动”“举报制止” 等动词短语，将其转化为对应主体的具体措施。如 “政府与市场协同” 转化为 “政府出台激励政策，联动市场主体创新供给”，拒绝空泛表述。 考点紧密链接：每一项措施都要对接教材知识点，如政府措施关联 “社会主义市场经济体制”，公民举措链接 “维护国家安全义务”，确保措施有理论支撑，不脱离考点。 逻辑分层作答：按 “主体分类 + 措施 + 作用” 结构组织答案，单一主体分点列举措，多主体题型明确各主体职责。每点围绕 “具体做法 + 解决问题 / 实现目标” 展开，如 “公民举报危害国家安全行为，筑牢安全防线”。 避坑关键要点：杜绝主体混淆（如将企业责任答为政府行为）、脱离材料空谈理论、措施与作用脱节等问题，确保答案具体可操作、逻辑清晰、贴合设问要求。 一审设问，定主体与方向：明确设问中的行为主体（如盐城市政府、公民），确定作答角度为 “具体措施”，区分单一主体与多主体协同题型。 二析材料，抓关键词链接考点：提取材料中主体的动作短语（如 “出台激励政策”“举报违法行为”），对应教材核心知识点，如社会主义市场经济体制、维护国家安全义务等。 三分层答，构措施加作用逻辑：按主体分类分层，每点措施需结合材料，体现 “具体做法 + 实际作用”，多主体题型需明确各主体的职责边界。 做法措施类-行为主体之国家、社会 例1.（2025·江苏盐城·中考真题）材料一  以消费为擎,激城市活力。“515 盐城消费季”是盐城精心打造的城市消费品牌,从 2021 年起已成功举办五届,为经济发展不断注入新的活力。 (1) 结合材料一，运用所学知识，分析盐城消费季是如何激发城市活力的。 【答案】(1)①通过丰富多样的促销活动，满足不同层次的消费需求，吸引更多人流与资金，带动相关产业发展；②善用新型消费形态，拓展消费场景，刺激城市经济增长；③政府与市场“双手握合”，出台激励政策，培育城市消费品牌，持续增强发展动能；④激发创新创业活力，带动就业和相关行业升级，为城市经济注入新活力。 【分析】考点考查：以人民为中心、社会主义市场经济体制、建设科技创新强国 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为盐城市，需要运用以人民为中心、社会主义市场经济体制、建设科技创新强国的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：将消费触角延伸至生活全域→可链接善用新型消费形态，拓展消费场景，刺激城市经济增长。 关键词②：开展丰富多彩的消费促进活动→可链接吸引更多人流与资金，带动相关产业发展。 关键词③：以政策激活市场政府与市场“双手握合”促进消费→可链接培育城市消费品牌，持续增强发展动能。 关键词④：开展2025年盐城市首届“银发经济消费季”活动→可链接激发创新创业活力，带动就业和相关行业升级，为城市经济注入新活力。 第三步：整合信息，组织答案。 做法措施类-行为主体之公民、青少年 例2.（2025·江苏苏州·中考真题） 【人人参与护安全】国家安全是14亿人的共同责任,唯有全民参与,才能筑牢不可撼动的安全防线。生活中,还存在有人偷拍军事禁区、企业偷排正业废水、国家机关工作人员泄露国家机密等危害国家安全的情况。 (2) 遇到上述情况,你会采取哪些应对举措?并运用所学知识从不同角度说明理由。 【答案】(3)应对：通过写信、打电话、发邮件、当面举报等方式检举、制止危害国家安全的行为。 理由：维护国家安全、荣誉和利益是公民应尽的义务;公民有监督权;青少年要增强法治观念，有勇有谋应对违法犯罪。 【分析】考点考查：全面依法治国的基本要求、积极同违法犯罪做斗争 【详解】（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的做法及原因、树立法治意识、监督权、积极同违法犯罪作斗争的有关知识，从做法、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：生活中,还存在有人偷拍军事禁区、企业偷排正业废水、国家机关工作人员泄露国家机密等危害国家安全的情况→通过写信、打电话、发邮件、当面举报等方式检举、制止危害国家安全的行为+维护国家安全、荣誉和利益是公民应尽的义务；公民有监督权；青少年要增强法治观念，有勇有谋应对违法犯罪。 第三步：整合信息，组织答案。 1.（2025·江苏常州·中考真题）2025年4月15日，是第十个全民国家安全教育日。常州市某校开展国家安全教育活动。下图是同学们的研学线路。 (1) 运用所学知识，请谈谈本次活动是如何开展国家安全教育的。 参观过程中，同学们热议：“原来国家安全不只是战士保家卫国，还是展厅里的小木船，是长江里的中华鲟，是每个公民应尽的义务。” (2) 请在场馆留言板上，写下青少年履行维护国家安全义务的两条举措。 2.（2025·江苏连云港·中考真题）同学们围绕“强健体质·健康生活”这一主题开展研究性学习，请你参与其中。 学生体质强健计划 2·15专项行动 健康护航行动 中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确指出：落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，有效控制近视率、肥胖率。 江苏省教育行政部门印发通知，在全省义务教育学校实施“2·15专项行动”，即保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时，课间活动时间15分钟。江苏省各中小学迅速行动，开展了丰富多彩的体育活动，孩子们不仅在体育锻炼中享受乐趣，体质健康水平也得到明显提升。某校实施专项行动以来，学生肺活量优良率同比提升12%。 过度摄入蔗糖会诱发肥胖。某地监测结果显示，中小学生含糖饮料饮用率高达90%。而同时，有些厂商的“无糖”饮品含糖量惊人。对此，市场监督管理局开出《行政处罚决定书》。决定文书号：某市监处罚〔2025〕27号 违法行为类型：对商品或者服务作虚假或者引人误解的宣传。 事实与法律：检验报告显示，C公司宣称的“无糖”奶茶，糖含量超过建议摄入量25克。其未能真实全面告知消费者信息的行为违反消费者权益保护法相关规定。 行政处罚内容：没收违法所得，罚款3万元。 (3) 青少年是自己健康的第一责任人。你打算如何承担这一责任？ 3.（2025·江苏徐州·中考真题）中学生小李经常使用人工智能（AI）解决学习和生活中的问题，并做了一些探究与思考，请你参与其中。 【善思考】小李通过使用提示词2搜索后，获取了以下体重管理健康生活方案A。他对方案A进行优化，形成了适合自己的体重管理健康生活方案B。 体重管理健康生活方案A一、均衡膳食管理 体重管理健康生活方案A一、均衡膳食管理 1.三餐规律 2.警惕“隐形高热量”菜品 二、科学运动计划 1.每日课间拉伸、散步，步行上下学 2.每周5天进行中等强度有氧运动 三、生活习惯调整 1.睡眠保障：避免熬夜影响代谢 2.心理调节：通过运动等减压 …… 体重管理健康生活方案B一、均衡膳食管理 1.三餐规律，注意荤素搭配，多吃果蔬 2.多蒸煮少油炸，尽量不吃高热量食品 二、科学运动计划 1.在校期间：充分利用课间，积极锻炼，如打球、散步、跳绳 2.周末时间：跑步、游泳不少于2小时 三、生活习惯调整 1.睡眠保障：晚上10点前睡觉，不熬夜 2.心理调节：集体活动中与同学多沟通 …… (2)小李优化方案的做法给我们使用人工智能带来哪些可借鉴之处？ 4.（2025·江苏常州·中考真题）下列情境是初中生小张的真实经历。如果你是小张，你会作出怎样的正确判断和选择？运用所学知识，请你完成表格中的任务。 情境 小张的想法与做法 正确的想法与做法 场景一：小张在玩手机时，看到免费领取游戏皮肤的扫码信息。 这正是我喜欢的游戏，免费领取皮肤太好了！赶快扫码。 示例：天下没有免费的午餐。不点击、不扫码。 场景二：小张接到“客服”来电：因你是未成年人，领取皮肤导致公司财务被冻结，要承担经济和法律责任。 我闯祸了，要赔钱，还要被法律处罚，怎么办？不敢告诉父母。 ① 场景三：“客服”要求小张配合解冻公司财务，并发来操作指令。 我要赶快挽回过错，这样就不用承担责任了。用妈妈的手机按指令操作。 ② 场景四：小张被诈骗12万元。 ③故事的警示： 通关01 政治认同导向——做法措施类-行为主体之国家、社会 1.（2025·江苏苏州·三模）【福气苏州 使命在肩】 2025年两会期间，习近平总书记在参加江苏代表团审议时，再次要求江苏“在促进全体人民共同富裕上作示范”。近年来，苏州市加快打造“人间天堂，福气苏州”，让共同富裕的幸福实景更加可感可及。 “福气苏州” 启示 大力实施开展产业兴、群众富的宜居宜业和美乡村建设。 ① 全面推进城乡居民保险集体补助试点，进一步扩大企业年金、个人养老金覆盖范围。 ② 实施促进就业增收专项行动，完善“家门口”就业服务体系。 ③ 做好援藏援疆等对口帮扶工作，启动建设霍尔果斯市一批“救急救难、利民惠民”项目。 ④ 运用所学知识，解码“福气苏州”的相关做法，完成上述表格。 2.．（24-25九年级下·江苏无锡·期中）【明法理要义，守国安防线】 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。在学校组织的主题班会上，小锡同学分享了一段经历：一次，他和家人外出旅游，路过一处军事基地时，发现有人正对着军事禁区偷拍。 (1) 遇到类似经历，正确做法是什么？结合所学知识，简要说明理由。 3.（2025·江苏镇江·二模）【城市山林春意浓，文旅消费势如虹】 今年“五一”假期，镇江旅游市场处处洋溢着勃勃生机。 全国各地文旅持续创新，为游客带来丰富多元的节日体验。 ●某地政府宣布，节假日所有政府机关、事业单位及公共市政停车场，全部免费，“停不下了，游客来了，马路边也可以停，不罚款，做好服务。”●某市加大对周边国家的旅游推介力度，积极拓展东南亚、中东等新兴客源市场。 ●八座旅游城市跨地域携手“成团”,如成都一西安的博物馆之旅，重庆-南京跨城刷演唱会等，开辟了联动拉动文旅消费的新路径。 (2)运用所学知识，说说上述做法对镇江文旅新发展有怎样的经验可以借鉴。 4.（2025·江苏宿迁·二模）阅读材料，回答问题。 【祖国强大 民心所向】 近期，美国打着所谓“对等”旗号对所有贸易伙伴滥施关税，同时又胁迫各方与其开启所谓“对等关税”谈判。这是打着“对等”的幌子，在经贸领域推行霸权政治、实施单边霸凌。绥靖换不来和平，妥协也得不到尊重。针对美国的极限施压手段，中国政府采取的反制措施赢得社会各界的普遍认同。中美相互博弈，民心是最强的力量。 (2)面对中美贸易战，作为中国人应该如何坚持国家利益至上? 5.（2025·江苏宿迁·一模）【全面绿色转型，建设美丽中国】 【材料一】  2025年全国两会期间，国务院总理李强在政府工作报告中强调：“要协同推进降碳、减污、扩绿、增长，加快经济社会发展全面绿色转型。进一步深化生态文明体制改革，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。” 【材料二】  某地政府积极响应国家绿色转型的号召，采取了一系列措施。一方面，出台了相关法律条例，对高能耗、高污染的企业进行了规范及整顿，关停了一批不符合环保标准的企业；另一方面，加大了对新能源产业的扶持力度，如风电、光伏等。这些措施实施后，该地的空气质量得到了明显改善，生态环境质量显著提升，同时经济也保持了稳定增长，走出了一条生态与经济双赢的道路。 (1)根据材料一，我国在绿色发展中采取了哪些措施？ (2)结合材料二，分析某地政府是如何走出生态与经济双赢的道路？ 6.（2025·江苏南通·一模）近日，坐拥3700万YouTube订阅者的美国网红“甲亢哥”（IShowSpeed）开启中国之旅，在上海、北京、河南、成都等地直播，吸引全球关注，让外国网友重新认识中国，也为中西方民间交流再添热潮。 【文旅潮起迎机遇多元挑战待破局】 “甲亢哥”的爆火现象恰是2025年“外国游客潮”的缩影。这背后离不开国家密集出台的旅游利好政策为市场复苏注入动力，推动行业向多元化、高质量转型。“旅游+”模式与跨境游成为消费新热点。但与此同时，诸多挑战也随之而来：外国游客体验汉服、学习中文时，因不了解习俗闹出笑话甚至引发冲突；部分国人与外国游客交流时存在不自信现象，部分市民、商贩因发音顾虑回避对话；境外势力借旅游交流之名，收集窃取敏感信息…… (2)在文旅产业蓬勃发展的当下，机遇与挑战如影随形。结合材料，谈谈我们应如何乘势而上、破解难题。 通关02 道德修养导向——做法措施类-行为主体之国家、公民、青少年 1.（2025·江苏无锡·二模）中国的移动应用（APP）不仅在国内流行，在国际市场上也表现突出，近期有多个APP在美国手机应用排行榜中登顶。中国APP海外下载种类涉及多个领域。某校以此开展思政课研学行动，请你参与。 【智慧分辨，情感浸润】 近年来，一些老年人痴迷于在媒介平台看养生直播，购买了大量三无保健品。这些养生直播间瞄准“触网”中老年人，抓住他们的心理对产品功效大肆夸大。不少中老年人一步步迈入了预设的陷阱。据调查购买假冒保健品的很多老人都是独居老人，子女工作忙，和老人沟通少，这些推销员就趁虚而入。养生直播变“坑老”工具乱象必须彻底整治，不能让养生直播变“坑老凶器”。 (2)请你为养生直播乱象提出几条具体的治理措施。 2.（2025·江苏泰州·二模）2024年11月20日，教育部办公厅发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》，明确中小学加强人工智能教育的方向和路径。围绕“人工智能进校园”，同学们展开畅想。 畅想一  人工智能进校园，可以为我们的学习提供个性化的支持，为老师的教学赋能更多创新的可能，为校园活动增添更多科技魅力。 畅想二  我们还可以在做作业和考试时利用人工智能搜索答案，再也不用费力思考了！ 结合材料，运用所学知识，回答下列问题： (2)青少年在学习过程中应怎样合理运用人工智能? 3.（2025·江苏苏州·二模）[呵护成长出新规]2025年4月29日上午，移动互联网未成年人模式在第八届数字中国建设峰会主论坛上正式发布。发布仪式从操作方式、内容生态、功能服务、覆盖范围等维度，全面展示了未成年人模式的特色亮点和主要功能。 材料二  在移动互联网未成年人模式发布仪式上，记者了解到以下相关信息： 家长可“一键启动”未成年人模式。家长要在孩子手机上启用未成年模式。在孩子使用未成年人模式过程中，家长要去了解监督孩子使用情况，还可以根据实际情况调整各项设置，如每日总时长控制、使用时段设置、休息提醒等，实现对未成年人上网行为的合理引导。 海量筛选扩充适合未成年人的优质内容。未成年人模式还大幅扩充了适合未成年人的优质内容，重点平台依托儿童内容创作者、版权资源、权威机构等，筛选海量内容纳入未成年人模式。 国家网信办相关负责人表示，希望广大家长和未成年人主动开启未成年人模式，提出宝贵意见，共同营造安全健康、清朗向上的网络环境。 (2)初三某班围绕材料二的“相关信息”，以“成为健康的‘网上一代’我要怎么做”为主题，开展班级讨论。请你以主持人身份对本次讨论作总结发言（只要列出要点）。 通关03 法治观念导向——做法措施类-行为主体之公民、青少年 1.（2025·江苏无锡·三模）2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录。对此，九年级（7）班同学开展了主题探究活动。 【法治下的年味】 对中国人而言，燃放烟花爆竹有其特定的含义。由于烟花爆竹燃放量不断增加，安全和环境压力越来越大，一些地方政府先后推出了“禁燃令”。随着时间推移，“让春节更有年味儿”、“为燃放烟花爆竹解禁”等呼声越来越高。经过充分论证，部分地方政府陆续将原先的“禁燃令”调整为“限燃令”。 《烟花爆竹安全管理条例》（2016年修订）选摘如下： 第五条  公安部门、安全生产监督管理部门、质量监督检验部门、工商行政管理部门应当按照职责分工，组织查处非法生产、经营、储存、运输、邮寄烟花爆竹以及非法燃放烟花爆竹的行为。 第二十八条  燃放烟花爆竹，应当遵守有关法律、法规和规章的规定。县级以上地方人民政府可以根据本行政区域的实际情况，确定限制或者禁止燃放烟花爆竹的时间、地点和种类。 (3)从法治的角度，请你说说要让“限燃令”限得有效，我们青少年学生应该怎么做？ 2.（2025·江苏泰州·一模）【明理导行】 以下是小海同学生活中的三个情景，请你运用所学知识，进行探究。 情境一  小海和同桌都是校乒乓球队的主力。比赛中，同桌赢了小海，并获得“最佳运动员”，小海心里很不是滋味。 (1)你给小海的建议： 。理由： 。 情境二  小海是图书馆的一名志愿者，周日要去图书馆参加志愿服务实践活动，可好朋友邀请他去体育公园打篮球。 (2)如果你是小海，你会怎么做? 。理由： 。 情境三  舅舅告诉小海，老板拖欠他们工资，协商多次无果。他们打算把老板反锁在办公室，不给工资就不让他出来！ (3)小海应阻止舅舅，否则会侵犯老板的 权，可建议他通过 、 等方式来维权。 通关04 健全人格导向--做法措施类-行为主体之公民、青少年 1.（2025·江苏淮安·三模）遇到下列情境时，正确的做法是什么？并简要说明这样做的理由。 一直为体重焦虑的小元了解到：2030年预测我国成人超重肥胖率将达到70.5%，青少年中的“小胖墩”数量同样也不少，6至17岁未成年人超重肥胖率2030年将增加至31.8%。近日国家卫健委、教育部、体育总局等16个部门联合出手制定了“体重管理年”三年计划！对此，小元 (1)正确做法： 理由： 小方喜欢在上课时小声说话，影响到了周围同学听课。他还理直气壮地说：“言论自由是公民的基本权利。我爱怎么说就怎么说！” (2)正确做法： 理由： 通关05 责任意识导向——做法措施类-行为主体之公民、青少年 1.（2025·江苏宿迁·二模）阅读材料，回答问题。 【少年追梦 行动倡议】 青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望，我们要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气。 (3)新时代青少年应如何以青春担当增强中国人的志气、骨气、底气? 2.（2025·江苏宿迁·一模）【全面绿色转型，建设美丽中国】 【材料一】  2025年全国两会期间，国务院总理李强在政府工作报告中强调：“要协同推进降碳、减污、扩绿、增长，加快经济社会发展全面绿色转型。进一步深化生态文明体制改革，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。” 【材料二】  某地政府积极响应国家绿色转型的号召，采取了一系列措施。一方面，出台了相关法律条例，对高能耗、高污染的企业进行了规范及整顿，关停了一批不符合环保标准的企业；另一方面，加大了对新能源产业的扶持力度，如风电、光伏等。这些措施实施后，该地的空气质量得到了明显改善，生态环境质量显著提升，同时经济也保持了稳定增长，走出了一条生态与经济双赢的道路。 (3)请你根据主题写一则宣言，宣誓自己在推进美丽中国篇章中的青春担当。 3.（2025·江苏无锡·二模）中国的移动应用（APP）不仅在国内流行，在国际市场上也表现突出，近期有多个APP在美国手机应用排行榜中登顶。中国APP海外下载种类涉及多个领域。某校以此开展思政课研学行动，请你参与。 【算法重写，技术温暖】 DeepSeek是由梁文锋于2015年创立的中国人工智能科技公司，致力于通过AI技术赋能全球企业智能化转型。创业初期，公司曾因资金链断裂濒临倒闭，梁文峰抵押个人房产以维持运营，最终凭借技术突破赢得首轮融资。梁文峰始终秉持“技术向善”的理念，推动AI技术与人文关怀深度融合。他证明：在资本的巨浪与技术的洪流中，唯有坚守价值锚点，才能抵达真正的蓝海。” 在AI领域，中国公司常被贴上“模仿者”标签，他提出“开源共生”的技术哲学，我们希望更多人，哪怕一个小App都可以低成本去用上大模型，而不是技术只掌握在一部分人和公司手中，形成垄断；他提出“心灵基建”概念，主张用算法解决教育公平、医疗普惠等社会问题。在贵州山村，DeepSeek的AI教育工具已点亮孩子们的求知欲；在偏远诊所，AI辅助诊断系统正在提升基层医疗水平。他正带领DeepSeek在“技术与人性的共振”中，书写属于东方的AI叙事。 (3)“你所站立的那个地方，正是你的中国。”怎样在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生”。请你制定行动宣言，献礼祖国母亲76华诞。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 题型05 做法措施（行为主体区分）类 目 录 01·题型解码 高屋建瓴，掌握全局 02·解题分析 微观解剖，精细教学 解题思路 方法技巧 典例引领 真题演练 03·押题通关 通关01 政治认同导向——做法措施类-行为主体之国家、社会 通关02 道德修养导向——做法措施类-行为主体之公民、青少年 通关03 法治观念导向——做法措施类-行为主体之国家、公民、青少年 通关04 健全人格导向——做法措施类-行为主体之公民、青少年 通关05 责任意识导向——做法措施类-行为主体之公民、青少年 本题型聚焦不同主体的责任与行动，以生活事件、政策实施为背景，考查考生对教材知识的运用能力与问题解决能力。设问常为 “如何做”“采取哪些举措”“分析…… 的措施”，按行为主体可分为国家 / 政府、社会 / 企业、公民 / 青少年三类，精准锁定主体是解题关键。 主体精准锁定：审题优先找 “关键词主体”，如 “政府”“企业”“公民” 等，明确责任归属。若设问未明说，从材料中提取行为实施者（如 “市场监管局” 对应政府、“同学们” 对应青少年），避免答非所问。 关键词提取转化：聚焦材料中 “出台政策”“开展活动”“举报制止” 等动词短语，将其转化为对应主体的具体措施。如 “政府与市场协同” 转化为 “政府出台激励政策，联动市场主体创新供给”，拒绝空泛表述。 考点紧密链接：每一项措施都要对接教材知识点，如政府措施关联 “社会主义市场经济体制”，公民举措链接 “维护国家安全义务”，确保措施有理论支撑，不脱离考点。 逻辑分层作答：按 “主体分类 + 措施 + 作用” 结构组织答案，单一主体分点列举措，多主体题型明确各主体职责。每点围绕 “具体做法 + 解决问题 / 实现目标” 展开，如 “公民举报危害国家安全行为，筑牢安全防线”。 避坑关键要点：杜绝主体混淆（如将企业责任答为政府行为）、脱离材料空谈理论、措施与作用脱节等问题，确保答案具体可操作、逻辑清晰、贴合设问要求。 一审设问，定主体与方向：明确设问中的行为主体（如盐城市政府、公民），确定作答角度为 “具体措施”，区分单一主体与多主体协同题型。 二析材料，抓关键词链接考点：提取材料中主体的动作短语（如 “出台激励政策”“举报违法行为”），对应教材核心知识点，如社会主义市场经济体制、维护国家安全义务等。 三分层答，构措施加作用逻辑：按主体分类分层，每点措施需结合材料，体现 “具体做法 + 实际作用”，多主体题型需明确各主体的职责边界。 做法措施类-行为主体之国家、社会 例1.（2025·江苏盐城·中考真题）材料一  以消费为擎,激城市活力。“515 盐城消费季”是盐城精心打造的城市消费品牌,从 2021 年起已成功举办五届,为经济发展不断注入新的活力。 (1)结合材料一，运用所学知识，分析盐城消费季是如何激发城市活力的。 【答案】(1)①通过丰富多样的促销活动，满足不同层次的消费需求，吸引更多人流与资金，带动相关产业发展；②善用新型消费形态，拓展消费场景，刺激城市经济增长；③政府与市场“双手握合”，出台激励政策，培育城市消费品牌，持续增强发展动能；④激发创新创业活力，带动就业和相关行业升级，为城市经济注入新活力。 【分析】考点考查：以人民为中心、社会主义市场经济体制、建设科技创新强国 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为盐城市，需要运用以人民为中心、社会主义市场经济体制、建设科技创新强国的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：将消费触角延伸至生活全域→可链接善用新型消费形态，拓展消费场景，刺激城市经济增长。 关键词②：开展丰富多彩的消费促进活动→可链接吸引更多人流与资金，带动相关产业发展。 关键词③：以政策激活市场政府与市场“双手握合”促进消费→可链接培育城市消费品牌，持续增强发展动能。 关键词④：开展2025年盐城市首届“银发经济消费季”活动→可链接激发创新创业活力，带动就业和相关行业升级，为城市经济注入新活力。 第三步：整合信息，组织答案。 做法措施类-行为主体之公民、青少年 例2.（2025·江苏苏州·中考真题） 【人人参与护安全】国家安全是14亿人的共同责任,唯有全民参与,才能筑牢不可撼动的安全防线。生活中,还存在有人偷拍军事禁区、企业偷排正业废水、国家机关工作人员泄露国家机密等危害国家安全的情况。 (3)遇到上述情况,你会采取哪些应对举措?并运用所学知识从不同角度说明理由。 【答案】(3)应对：通过写信、打电话、发邮件、当面举报等方式检举、制止危害国家安全的行为。 理由：维护国家安全、荣誉和利益是公民应尽的义务;公民有监督权;青少年要增强法治观念，有勇有谋应对违法犯罪。 【分析】考点考查：全面依法治国的基本要求、积极同违法犯罪做斗争 【详解】（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的做法及原因、树立法治意识、监督权、积极同违法犯罪作斗争的有关知识，从做法、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：生活中,还存在有人偷拍军事禁区、企业偷排工业废水、国家机关工作人员泄露国家机密等危害国家安全的情况→通过写信、打电话、发邮件、当面举报等方式检举、制止危害国家安全的行为+维护国家安全、荣誉和利益是公民应尽的义务；公民有监督权；青少年要增强法治观念，有勇有谋应对违法犯罪。 第三步：整合信息，组织答案。 1.（2025·江苏常州·中考真题）2025年4月15日，是第十个全民国家安全教育日。常州市某校开展国家安全教育活动。下图是同学们的研学线路。 (1)运用所学知识，请谈谈本次活动是如何开展国家安全教育的。 参观过程中，同学们热议：“原来国家安全不只是战士保家卫国，还是展厅里的小木船，是长江里的中华鲟，是每个公民应尽的义务。” (2)请在场馆留言板上，写下青少年履行维护国家安全义务的两条举措。 【答案】(1)参观国防教育馆学习国防知识，认识到人民军队是维护国家安全的坚强柱石。参观“渡江一号”馆接受革命文化教育，领悟了爱国主义是维护国家安全的精神动力。参观“长江一号”馆感受生态建设成就，体会到美丽中国是维护国家安全的重要方面。通过实践式、体验式的参观学习，在知行合一中增强国家安全意识。本次活动，让青少年认识到总体国家安全观涵盖科技安全、军事安全、政治安全、生态安全等诸多领域，树立总体国家安全观。 (2)认真学习有关国家安全的法律制度，为维护国家安全工作提供便利和协助，积极建言献策，检举、制止危害国家安全的行为，善于识别危害国家安全的各种伪装，积极参加军训，关心支持国防和军队建设等。 【分析】考点考查：维护国家安全、树立总体国家安全观 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全、树立总体国家安全观的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：参观国防教育馆学习国防知识→可链接人民军队是维护国家安全的坚强柱石。 关键词②：参观“渡江一号”馆接受革命文化教育→可链接爱国主义是维护国家安全的精神动力。 关键词③：参观“长江一号”馆感受生态建设成就→可链接美丽中国是维护国家安全的重要方面+认识到总体国家安全观涵盖科技安全、军事安全、政治安全、生态安全等诸多领域，树立总体国家安全观。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查青少年维护国家安全的做法，可以结合教材知识进行回答。 2.（2025·江苏连云港·中考真题）同学们围绕“强健体质·健康生活”这一主题开展研究性学习，请你参与其中。 学生体质强健计划 2·15专项行动 健康护航行动 中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确指出：落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，有效控制近视率、肥胖率。 江苏省教育行政部门印发通知，在全省义务教育学校实施“2·15专项行动”，即保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时，课间活动时间15分钟。江苏省各中小学迅速行动，开展了丰富多彩的体育活动，孩子们不仅在体育锻炼中享受乐趣，体质健康水平也得到明显提升。某校实施专项行动以来，学生肺活量优良率同比提升12%。 过度摄入蔗糖会诱发肥胖。某地监测结果显示，中小学生含糖饮料饮用率高达90%。而同时，有些厂商的“无糖”饮品含糖量惊人。对此，市场监督管理局开出《行政处罚决定书》。决定文书号：某市监处罚〔2025〕27号 违法行为类型：对商品或者服务作虚假或者引人误解的宣传。 事实与法律：检验报告显示，C公司宣称的“无糖”奶茶，糖含量超过建议摄入量25克。其未能真实全面告知消费者信息的行为违反消费者权益保护法相关规定。 行政处罚内容：没收违法所得，罚款3万元。 (3)青少年是自己健康的第一责任人。你打算如何承担这一责任？ 【答案】(3)关注并爱惜自己的身体，养成健康的生活方式；增强安全意识，掌握基本的自救自护方法，提高自我保护能力。 【分析】考点考查：爱护身体的有关知识 【详解】（3）本题考查爱护身体的做法，可依据教材知识作答。 3.（2025·江苏徐州·中考真题）中学生小李经常使用人工智能（AI）解决学习和生活中的问题，并做了一些探究与思考，请你参与其中。 【善思考】小李通过使用提示词2搜索后，获取了以下体重管理健康生活方案A。他对方案A进行优化，形成了适合自己的体重管理健康生活方案B。 体重管理健康生活方案A一、均衡膳食管理 体重管理健康生活方案A一、均衡膳食管理 1.三餐规律 2.警惕“隐形高热量”菜品 二、科学运动计划 1.每日课间拉伸、散步，步行上下学 2.每周5天进行中等强度有氧运动 三、生活习惯调整 1.睡眠保障：避免熬夜影响代谢 2.心理调节：通过运动等减压 …… 体重管理健康生活方案B一、均衡膳食管理 1.三餐规律，注意荤素搭配，多吃果蔬 2.多蒸煮少油炸，尽量不吃高热量食品 二、科学运动计划 1.在校期间：充分利用课间，积极锻炼，如打球、散步、跳绳 2.周末时间：跑步、游泳不少于2小时 三、生活习惯调整 1.睡眠保障：晚上10点前睡觉，不熬夜 2.心理调节：集体活动中与同学多沟通 …… (2)小李优化方案的做法给我们使用人工智能带来哪些可借鉴之处？ 【答案】(2) 从小李的做法中可借鉴：一方面要理性使用人工智能，结合自身实际需求对AI给出的信息进行筛选、分析和优化；另一方面要保持独立思考和主动学习，避免盲目依赖AI。 【分析】考点考查：学习的重要性、学会独立思考、学会学习、理性参与网络生活、尊重知识产权。 【详解】（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用学会独立思考、学会学习、理性参与网络生活的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他对方案A进行优化，形成了适合自己的体重管理健康生活方案B→可链接要理性使用人工智能，结合自身实际需求对AI给出的信息进行筛选、分析和优化；要保持独立思考和主动学习，避免盲目依赖AI。 第三步：整合信息，组织答案。 4.（2025·江苏常州·中考真题）下列情境是初中生小张的真实经历。如果你是小张，你会作出怎样的正确判断和选择？运用所学知识，请你完成表格中的任务。 情境 小张的想法与做法 正确的想法与做法 场景一：小张在玩手机时，看到免费领取游戏皮肤的扫码信息。 这正是我喜欢的游戏，免费领取皮肤太好了！赶快扫码。 示例：天下没有免费的午餐。不点击、不扫码。 场景二：小张接到“客服”来电：因你是未成年人，领取皮肤导致公司财务被冻结，要承担经济和法律责任。 我闯祸了，要赔钱，还要被法律处罚，怎么办？不敢告诉父母。 ① 场景三：“客服”要求小张配合解冻公司财务，并发来操作指令。 我要赶快挽回过错，这样就不用承担责任了。用妈妈的手机按指令操作。 ② 场景四：小张被诈骗12万元。 ③故事的警示： 【答案】①如果真闯祸了，就要承担责任。万一是骗局呢？告诉父母老师。②需要付款的不明链接都是骗局。告诉父母或报警。③遇到事情，学会理智分析，冷静处理；增强防范意识，明辨是非，抵制不良诱惑；理性参与网络生活，辨析网络信息，提高警惕，防止被骗；遇到不法侵害，依法求助，学会依法维权；寻求未成年人六大保护，增强自我保护意识；自觉遵纪守法，提升法治素养；父母要管理好手机，加强对孩子的教育等。 【分析】考点考查：学会自我保护、增强法律意识、理性参与网络生活 能力考查：分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治观念、健全人格 【详解】小问1： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：闯祸了，要赔钱，还要被法律处罚，怎么办？不敢告诉父母。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断小张告诉父母老师。 论据①：遇到事情，学会理智分析，冷静处理。 论据②：增强防范意识，明辨是非，抵制不良诱惑。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：要赶快挽回过错，这样就不用承担责任了。用妈妈的手机按指令操作。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断需要付款的不明链接都是骗局，小张应告诉父母或报警。 论据： 遇到不法侵害，依法求助，学会依法维权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境四观点：小张被诈骗12万元。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断小张缺乏自我保护意识。 论据：寻求未成年人六大保护，增强自我保护意识，自觉遵纪守法，理性参与网络生活，提升法治素养，父母要管理好手机，加强对孩子的教育等。 第三步：整合信息，组织答案。 通关01 政治认同导向——做法措施类-行为主体之国家、社会 1.（2025·江苏苏州·三模）【福气苏州 使命在肩】 2025年两会期间，习近平总书记在参加江苏代表团审议时，再次要求江苏“在促进全体人民共同富裕上作示范”。近年来，苏州市加快打造“人间天堂，福气苏州”，让共同富裕的幸福实景更加可感可及。 “福气苏州” 启示 大力实施开展产业兴、群众富的宜居宜业和美乡村建设。 ① 全面推进城乡居民保险集体补助试点，进一步扩大企业年金、个人养老金覆盖范围。 ② 实施促进就业增收专项行动，完善“家门口”就业服务体系。 ③ 做好援藏援疆等对口帮扶工作，启动建设霍尔果斯市一批“救急救难、利民惠民”项目。 ④ 运用所学知识，解码“福气苏州”的相关做法，完成上述表格。 【答案】①坚持以人民为中心的发展思想，推动城乡一体化发展，促进共同富裕；②完善社会保障体系，保障和改善民生，增强人民群众的获得感、幸福感；③实施就业优先战略，提高居民收入水平，让人民共享发展成果；④坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，促进区域协调发展。 【分析】考点考查：以人民为中心的发展思想、共同富裕、处理民族关系的方针 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用共同富裕、处理民族关系的方针等有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚大力实施开展产业兴、群众富的宜居宜业和美乡村建设→联系持以人民为中心的发展思想，推动城乡一体化发展，促进共同富裕。 关键词②：全面推进城乡居民保险集体补助试点，进一步扩大企业年金、个人养老金覆盖范围→联系完善社会保障体系，保障和改善民生，增强人民群众的获得感、幸福感。 关键词③：实施促进就业增收专项行动，完善“家门口”就业服务体系→联系实施就业优先战略，提高居民收入水平，让人民共享发展成果。 关键词④：做好援藏援疆等对口帮扶工作，启动建设霍尔果斯市一批“救急救难、利民惠民”项目→联系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，促进区域协调发展。 第三步：整合信息，组织答案。 2.．（24-25九年级下·江苏无锡·期中）【明法理要义，守国安防线】 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。在学校组织的主题班会上，小锡同学分享了一段经历：一次，他和家人外出旅游，路过一处军事基地时，发现有人正对着军事禁区偷拍。 (1)遇到类似经历，正确做法是什么？结合所学知识，简要说明理由。 【答案】(1)向有关部门及时举报。公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。 (2)观点错误。宪法是国家的根本法，规定国家生活中的全局性、根本性的问题，宪法具有最高的法律效力和法律地位；国家安全法规定了国家生活中的具体问题，依据宪法制定国家安全法。 【分析】考点考查：维护国家安全荣誉和利益 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用维护国家利益的有关知识，从认知类和原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小锡和家人外出旅游，路过一处军事基地时，发现有人正对着军事禁区偷拍。→联系正确的做法是向有关部门及时举报，理由联系公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 3.（2025·江苏镇江·二模）【城市山林春意浓，文旅消费势如虹】 今年“五一”假期，镇江旅游市场处处洋溢着勃勃生机。 全国各地文旅持续创新，为游客带来丰富多元的节日体验。 ●某地政府宣布，节假日所有政府机关、事业单位及公共市政停车场，全部免费，“停不下了，游客来了，马路边也可以停，不罚款，做好服务。”●某市加大对周边国家的旅游推介力度，积极拓展东南亚、中东等新兴客源市场。 ●八座旅游城市跨地域携手“成团”,如成都一西安的博物馆之旅，重庆-南京跨城刷演唱会等，开辟了联动拉动文旅消费的新路径。 (2)运用所学知识，说说上述做法对镇江文旅新发展有怎样的经验可以借鉴。 【答案】(2)政府提供免费公共资源（如停车场），优化服务环境。开拓新兴客源市场，加强国际交流合作。跨区域联动，打造文旅消费新场景（如跨城旅游线路）。 【分析】考点考查：服务社会、发展中国特色社会主义文化、网络推动社会进步、坚持对外开放、坚持以人民为中心的发展思想。 【详解】（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持对外开放、坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：节假日所有政府机关、事业单位及公共市政停车场，全部免费→可联系政府提供免费公共资源，优化服务环境作答。 关键词②：加大对周边国家的旅游推介力度→可联系开拓新兴客源市场，加强国际交流合作作答。 关键词③：八座旅游城市跨地域携手“成团”，开辟了联动拉动文旅消费的新路径→可联系跨区域联动，打造文旅消费新场景作答。 第三步：整合信息，组织答案。 4.（2025·江苏宿迁·二模）阅读材料，回答问题。 【祖国强大 民心所向】 近期，美国打着所谓“对等”旗号对所有贸易伙伴滥施关税，同时又胁迫各方与其开启所谓“对等关税”谈判。这是打着“对等”的幌子，在经贸领域推行霸权政治、实施单边霸凌。绥靖换不来和平，妥协也得不到尊重。针对美国的极限施压手段，中国政府采取的反制措施赢得社会各界的普遍认同。中美相互博弈，民心是最强的力量。 (2)面对中美贸易战，作为中国人应该如何坚持国家利益至上? 【答案】(2)①我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。②增强危机意识和防范意识，对危害国家利益的行为时刻保持警惕。③当国家利益与个人利益发生矛盾时，要着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 【分析】考点考查：坚持国家利益至上 【详解】（2）本题考查怎样坚持国家利益至上，可根据教材知识进行回答。 5.（2025·江苏宿迁·一模）【全面绿色转型，建设美丽中国】 【材料一】  2025年全国两会期间，国务院总理李强在政府工作报告中强调：“要协同推进降碳、减污、扩绿、增长，加快经济社会发展全面绿色转型。进一步深化生态文明体制改革，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。” 【材料二】  某地政府积极响应国家绿色转型的号召，采取了一系列措施。一方面，出台了相关法律条例，对高能耗、高污染的企业进行了规范及整顿，关停了一批不符合环保标准的企业；另一方面，加大了对新能源产业的扶持力度，如风电、光伏等。这些措施实施后，该地的空气质量得到了明显改善，生态环境质量显著提升，同时经济也保持了稳定增长，走出了一条生态与经济双赢的道路。 (1)根据材料一，我国在绿色发展中采取了哪些措施？ (2)结合材料二，分析某地政府是如何走出生态与经济双赢的道路？ 【答案】(1)①我国坚持新发展理念，走绿色发展道路，建设生态文明；②我国坚持保护环境与节约资源的基本国策，努力创建环境保护型、资源节约型社会；③我国加强法治建设，全面深化改革，完善生态文明体制。 (2)①该地政府积极响应国家绿色转型号召，体现其坚持了绿色发展理念。 ②对高能耗、高污染的企业进行整顿，关停不符合环保标准的企业，体现坚持保护环境，节约资源的基本国策，通过严格的环境监管措施，减少污染物排放。 ③通过加大对风电、光伏等新能源产业的扶持力度，促进了新能源产业的发展体现该地培育了新的经济增长点，推动了产业结构优化升级，为经济的绿色增长提供了动力。 【分析】考点考查：坚持绿色发展道路、建设生态文明 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持绿色发展道路的有关知识，从体现类角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：协同推进降碳、减污、扩绿、增长，加快经济社会发展全面绿色转型→可链接坚持新发展理念，走绿色发展道路，建设生态文明。 关键词②：深化生态文明体制改革，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展→可链接我国坚持保护环境与节约资源的基本国策+深化改革，完善生态文明体制。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用建设生态文明的有关知识，从措施类角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：政府积极响应国家绿色转型的号召，采取了一系列措施→可链接坚持了绿色发展理念。 关键词②：对高能耗、高污染的企业进行了规范及整顿，关停了一批不符合环保标准的企业→可链接坚持保护环境，节约资源的基本国策。   关键词③：加大了对新能源产业的扶持力度，如风电、光伏等→可链接培育了新的经济增长点，推动了产业结构优化升级，为经济的绿色增长提供了动力。 第三步：整合信息，组织答案。 6.（2025·江苏南通·一模）近日，坐拥3700万YouTube订阅者的美国网红“甲亢哥”（IShowSpeed）开启中国之旅，在上海、北京、河南、成都等地直播，吸引全球关注，让外国网友重新认识中国，也为中西方民间交流再添热潮。 【文旅潮起迎机遇多元挑战待破局】 “甲亢哥”的爆火现象恰是2025年“外国游客潮”的缩影。这背后离不开国家密集出台的旅游利好政策为市场复苏注入动力，推动行业向多元化、高质量转型。“旅游+”模式与跨境游成为消费新热点。但与此同时，诸多挑战也随之而来：外国游客体验汉服、学习中文时，因不了解习俗闹出笑话甚至引发冲突；部分国人与外国游客交流时存在不自信现象，部分市民、商贩因发音顾虑回避对话；境外势力借旅游交流之名，收集窃取敏感信息…… (2)在文旅产业蓬勃发展的当下，机遇与挑战如影随形。结合材料，谈谈我们应如何乘势而上、破解难题。 【答案】(2)我国应该坚持创新、开放的新发展理念，把提升发展质量放在首位，推动经济离质量发展，寻找新的经济增长点，培养壮大经济发展新动能。面对国际交流时应培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态，坚定文化自信，正确认识文化差异，相互重，通过平等对话达成理解与宽容；树立总体国家安全观，增强危机意识和风险意识，自觉履行维护国家安全，维护国家利益的义务。 【分析】考点考查：文化自信、改革开放的成就、绿色发展、高质量发展、国家安全。 【详解】（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国，需要运用文化自信、高质量发展、国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：旅游利好政策为市场复苏注入动力，推动行业向多元化、高质量转型→可链接坚持创新、开放的新发展理念，把提升发展质量放在首位，推动经济离质量发展。 关键词②：外国游客体验汉服、学习中文时，因不了解习俗闹出笑话甚至引发冲突→可链接正确认识文化差异，相互重，通过平等对话达成理解与宽容。 关键词③：部分国人与外国游客交流时存在不自信现象，部分市民、商贩因发音顾虑回避对话→可链接应培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态，坚定文化自信。 关键词④：境外势力借旅游交流之名，收集窃取敏感信息→可链接树立总体国家安全观，增强危机意识和风险意识，自觉履行维护国家安全，维护国家利益的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 通关02 道德修养导向——做法措施类-行为主体之国家、公民、青少年 1.（2025·江苏无锡·二模）中国的移动应用（APP）不仅在国内流行，在国际市场上也表现突出，近期有多个APP在美国手机应用排行榜中登顶。中国APP海外下载种类涉及多个领域。某校以此开展思政课研学行动，请你参与。 【智慧分辨，情感浸润】 近年来，一些老年人痴迷于在媒介平台看养生直播，购买了大量三无保健品。这些养生直播间瞄准“触网”中老年人，抓住他们的心理对产品功效大肆夸大。不少中老年人一步步迈入了预设的陷阱。据调查购买假冒保健品的很多老人都是独居老人，子女工作忙，和老人沟通少，这些推销员就趁虚而入。养生直播变“坑老”工具乱象必须彻底整治，不能让养生直播变“坑老凶器”。 (2)请你为养生直播乱象提出几条具体的治理措施。 【答案】(2)①发挥政府的监管作用对于直播带货人员进行严格审查。②建立有效的投诉和举报机制对违规行为进行及时处理。③举办讲座发放资料等形式向中老年人普及网络知识和防骗技巧。④向政府部门加大执法力度对于违法行为依法予以处罚。⑤子女应与父母多沟通多关心 【分析】考点考查：依法治国和以德治国相结合 【详解】（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用建设法治政府的要求、依法治国和以德治国相结合的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一些老年人痴迷于在媒介平台看养生直播，购买了大量三无保健品，养生直播变“坑老”工具乱象必须彻底整治，不能让养生直播变“坑老凶器”→可链接发挥政府的监管作用、建立有效的投诉和举报机制、向中老年人普及网络知识和防骗技巧、加大执法力度、子女应与父母多沟通。 第三步：整合信息，组织答案。 2.（2025·江苏泰州·二模）2024年11月20日，教育部办公厅发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》，明确中小学加强人工智能教育的方向和路径。围绕“人工智能进校园”，同学们展开畅想。 畅想一  人工智能进校园，可以为我们的学习提供个性化的支持，为老师的教学赋能更多创新的可能，为校园活动增添更多科技魅力。 畅想二  我们还可以在做作业和考试时利用人工智能搜索答案，再也不用费力思考了！ 结合材料，运用所学知识，回答下列问题： (2)青少年在学习过程中应怎样合理运用人工智能? 【答案】(2)①树立正确学习观念，将人工智能作为辅助工具，而非依赖手段；②合理利用AI资源，在思考基础上查询资料，培养独立思维能力；③遵守学术诚信，杜绝利用AI作弊等不良行为；④增强信息辨别能力，筛选可靠学习资源。 【分析】考点考查：掌握科学的学习方法、理性参与网络生活、对学习的正确认识、创新让生活更美好的有关知识 【详解】（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用对学习的正确认识、理性参与网络生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们还可以在做作业和考试时利用人工智能搜索答案，再也不用费力思考了！→树立正确学习观念，合理利用AI资源，遵守学术诚信，杜绝利用AI作弊等不良行为；增强信息辨别能力，筛选可靠学习资源。 第三步：整合信息，组织答案。 3.（2025·江苏苏州·二模）[呵护成长出新规]2025年4月29日上午，移动互联网未成年人模式在第八届数字中国建设峰会主论坛上正式发布。发布仪式从操作方式、内容生态、功能服务、覆盖范围等维度，全面展示了未成年人模式的特色亮点和主要功能。 材料二  在移动互联网未成年人模式发布仪式上，记者了解到以下相关信息： 家长可“一键启动”未成年人模式。家长要在孩子手机上启用未成年模式。在孩子使用未成年人模式过程中，家长要去了解监督孩子使用情况，还可以根据实际情况调整各项设置，如每日总时长控制、使用时段设置、休息提醒等，实现对未成年人上网行为的合理引导。 海量筛选扩充适合未成年人的优质内容。未成年人模式还大幅扩充了适合未成年人的优质内容，重点平台依托儿童内容创作者、版权资源、权威机构等，筛选海量内容纳入未成年人模式。 国家网信办相关负责人表示，希望广大家长和未成年人主动开启未成年人模式，提出宝贵意见，共同营造安全健康、清朗向上的网络环境。 (2)初三某班围绕材料二的“相关信息”，以“成为健康的‘网上一代’我要怎么做”为主题，开展班级讨论。请你以主持人身份对本次讨论作总结发言（只要列出要点）。 【答案】(2)①自觉接受家长的正确教育引导（或：理解父母行为中蕴含的爱，掌握沟通技巧，避免亲子冲突）;②自觉遵守规则，他律与自律相结合（或：磨砺意志，增强自控力）;③珍视、守护生命，增强安全意识和自我保护意识（或：不沉溺于网络，学会“信息节食”）;④提高媒介素养，利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;⑤增强社会责任感和主人翁意识;⑥依法行使建议权（或：积极参与民主监督）。 【分析】考点考查：理性参与网络生活的要求、自觉遵守规则 【详解】（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用理性参与网络生活的要求、自觉遵守规则的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：家长要在孩子手机上启用未成年模式。在孩子使用未成年人模式过程中，家长要去了解监督孩子使用情况→链接自觉接受家长的正确教育引导。 关键词②：每日总时长控制、使用时段设置、休息提醒等→链接自觉遵守规则，他律与自律相结合。 关键词③：海量筛选扩充适合未成年人的优质内容→链接提高媒介素养，利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 关键词④：希望广大家长和未成年人主动开启未成年人模式，提出宝贵意见→链接依法行使建议权；增强社会责任感和主人翁意识。 第三步：整合信息，组织答案。 通关03 法治观念导向——做法措施类-行为主体之公民、青少年 1.（2025·江苏无锡·三模）2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录。对此，九年级（7）班同学开展了主题探究活动。 【法治下的年味】 对中国人而言，燃放烟花爆竹有其特定的含义。由于烟花爆竹燃放量不断增加，安全和环境压力越来越大，一些地方政府先后推出了“禁燃令”。随着时间推移，“让春节更有年味儿”、“为燃放烟花爆竹解禁”等呼声越来越高。经过充分论证，部分地方政府陆续将原先的“禁燃令”调整为“限燃令”。 《烟花爆竹安全管理条例》（2016年修订）选摘如下： 第五条  公安部门、安全生产监督管理部门、质量监督检验部门、工商行政管理部门应当按照职责分工，组织查处非法生产、经营、储存、运输、邮寄烟花爆竹以及非法燃放烟花爆竹的行为。 第二十八条  燃放烟花爆竹，应当遵守有关法律、法规和规章的规定。县级以上地方人民政府可以根据本行政区域的实际情况，确定限制或者禁止燃放烟花爆竹的时间、地点和种类。 (3)从法治的角度，请你说说要让“限燃令”限得有效，我们青少年学生应该怎么做？ 【答案】(3)①我们青少年学生要尊法学法守法用法，增强法治意识，弘扬法治精神，强化规则意识；②青少年学生要树立正确的权利义务观念，在宪法和法律范围内行使权利，履行义务；③青少年学生可以做法治宣传的志愿者等。 【分析】考点考查：厉行法治的要求、坚持绿色发展道路 【详解】（3）本题考查青少年践行法治的要求，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 2.（2025·江苏泰州·一模）【明理导行】 以下是小海同学生活中的三个情景，请你运用所学知识，进行探究。 情境一  小海和同桌都是校乒乓球队的主力。比赛中，同桌赢了小海，并获得“最佳运动员”，小海心里很不是滋味。 (1)你给小海的建议： 。理由： 。 情境二  小海是图书馆的一名志愿者，周日要去图书馆参加志愿服务实践活动，可好朋友邀请他去体育公园打篮球。 (2)如果你是小海，你会怎么做? 。理由： 。 情境三  舅舅告诉小海，老板拖欠他们工资，协商多次无果。他们打算把老板反锁在办公室，不给工资就不让他出来！ (3)小海应阻止舅舅，否则会侵犯老板的 权，可建议他通过 、 等方式来维权。 【答案】(1) 真诚地向同桌表示祝贺，正确对待竞争。 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 (2) 去图书馆参加志愿服务实践活动。 我们要对自己的责任负责，积极参与社会实践活动，培养亲社会行为。 (3) 人身自由 协商、调解 仲裁、诉讼 【分析】考点考查：正确对待友谊中的竞争、依法维权、养成亲社会行为。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点：同桌赢了小海，并获得“最佳运动员”，小海心里很不是滋味。 第二步：根据所学知识和材料信息，情境中小海应该真诚地向同桌表示祝贺，正确对待竞争。 论据：在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点：小海周日要去图书馆参加志愿服务实践活动，可好朋友邀请他去体育公园打篮球。 第二步：根据所学知识和材料信息，情境中小海应该去图书馆参加志愿服务实践活动。 论据：我们要对自己的责任负责，积极参与社会实践活动，培养亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点：舅舅他们打算把老板反锁在办公室，不给工资就不让他出来。 第二步：根据所学知识和材料信息，情境中小海应阻止舅舅，否则会侵犯老板的人身自由。 论据：他可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等方式维权。 第三步：整合信息，组织答案。 通关04 健全人格导向--做法措施类-行为主体之公民、青少年 1.（2025·江苏淮安·三模）遇到下列情境时，正确的做法是什么？并简要说明这样做的理由。 一直为体重焦虑的小元了解到：2030年预测我国成人超重肥胖率将达到70.5%，青少年中的“小胖墩”数量同样也不少，6至17岁未成年人超重肥胖率2030年将增加至31.8%。近日国家卫健委、教育部、体育总局等16个部门联合出手制定了“体重管理年”三年计划！对此，小元 (1)正确做法： 理由： 小方喜欢在上课时小声说话，影响到了周围同学听课。他还理直气壮地说：“言论自由是公民的基本权利。我爱怎么说就怎么说！” (2)正确做法： 理由： 【答案】(1) 积极锻炼身体，调整饮食结构，科学合理减重，保持良好心态。 守护生命首先要关注自己的身体。关心身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度，我们也要关注自己的内在感受。正确对待挫折，增强生命的韧性。 (2) 正确行使权利，增强义务观念，自觉遵守课堂纪律，不影响其他同学。 ①权利与义务相统一，相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。②任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越他本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 【分析】考点考查：爱护身体、正确对待挫折、公民依法行使权利、权利与义务的关系。 【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：积极参与国家“体重管理年”计划，科学调整饮食和运动习惯。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一正确做法是积极锻炼身体，调整饮食结构，科学合理减重，保持良好心态。。 论据①：积极锻炼身体，调整饮食结构，科学合理减重，保持良好心态。 论据②：如何学会爱护身体+正确对待挫折，增强生命的韧性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：言论自由是公民的基本权利。我爱怎么说就怎么说！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二正确做法是正确行使权利，增强义务观念，自觉遵守课堂纪律，不影响其他同学。 论据①：正确行使权利，增强义务观念，自觉遵守课堂纪律，不影响其他同学。 论据②：公民如何依法行使权利+公民权利与义务的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 通关05 责任意识导向——做法措施类-行为主体之公民、青少年 1.（2025·江苏宿迁·二模）阅读材料，回答问题。 【少年追梦 行动倡议】 青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望，我们要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气。 (3)新时代青少年应如何以青春担当增强中国人的志气、骨气、底气? 【答案】(3)①树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合，立志为实现中华民族伟大复兴贡献力量。②努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力，积极参与社会实践活动。③传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信；弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，在困难和挫折面前不屈不挠。 【分析】考点考查：坚持国家利益至上、青少年的责任担当。 【详解】（3）本题考查新时代青少年应如何以青春担当增强中国人的志气、骨气、底气，属于开放性试题，言之有理即可。 2.（2025·江苏宿迁·一模）【全面绿色转型，建设美丽中国】 【材料一】  2025年全国两会期间，国务院总理李强在政府工作报告中强调：“要协同推进降碳、减污、扩绿、增长，加快经济社会发展全面绿色转型。进一步深化生态文明体制改革，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。” 【材料二】  某地政府积极响应国家绿色转型的号召，采取了一系列措施。一方面，出台了相关法律条例，对高能耗、高污染的企业进行了规范及整顿，关停了一批不符合环保标准的企业；另一方面，加大了对新能源产业的扶持力度，如风电、光伏等。这些措施实施后，该地的空气质量得到了明显改善，生态环境质量显著提升，同时经济也保持了稳定增长，走出了一条生态与经济双赢的道路。 (3)请你根据主题写一则宣言，宣誓自己在推进美丽中国篇章中的青春担当。 【答案】(3)示例：作为新时代的青年，我将积极投身于绿色中国建设，从身边小事做起，践行环保理念；关注民生实事，积极参与社会公益活动，为困难群体提供帮助。我会努力学习，提升自身能力，为推进中国式现代化篇章贡献自己的青春力量，让青春在奋斗中绽放绚丽之花！ 【分析】考点考查：坚持绿色发展道路、建设生态文明 【详解】（3）本题考查学生在推进美丽中国中的做法，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 3.（2025·江苏无锡·二模）中国的移动应用（APP）不仅在国内流行，在国际市场上也表现突出，近期有多个APP在美国手机应用排行榜中登顶。中国APP海外下载种类涉及多个领域。某校以此开展思政课研学行动，请你参与。 【算法重写，技术温暖】 DeepSeek是由梁文锋于2015年创立的中国人工智能科技公司，致力于通过AI技术赋能全球企业智能化转型。创业初期，公司曾因资金链断裂濒临倒闭，梁文峰抵押个人房产以维持运营，最终凭借技术突破赢得首轮融资。梁文峰始终秉持“技术向善”的理念，推动AI技术与人文关怀深度融合。他证明：在资本的巨浪与技术的洪流中，唯有坚守价值锚点，才能抵达真正的蓝海。” 在AI领域，中国公司常被贴上“模仿者”标签，他提出“开源共生”的技术哲学，我们希望更多人，哪怕一个小App都可以低成本去用上大模型，而不是技术只掌握在一部分人和公司手中，形成垄断；他提出“心灵基建”概念，主张用算法解决教育公平、医疗普惠等社会问题。在贵州山村，DeepSeek的AI教育工具已点亮孩子们的求知欲；在偏远诊所，AI辅助诊断系统正在提升基层医疗水平。他正带领DeepSeek在“技术与人性的共振”中，书写属于东方的AI叙事。 (3)“你所站立的那个地方，正是你的中国。”怎样在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生”。请你制定行动宣言，献礼祖国母亲76华诞。 【答案】(3)①将个人的理想与中国梦结合在一起。②努力学习科学文化知识。③勤于思考，敏于动脑。④参加社会实践。⑤勇于承担社会责任等其他言之有理即可 【分析】考点考查：树立伟大理想担当时代责任。 【详解】（3）本题考查行动宣言，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $