精品解析：云南省红河州蒙自市2024-2025学年八年级上学期期末考试道德与法治试题

云南省红河州蒙自市2024-2025学年八年级上学期期末考试 道德与法治试题 （全卷三个大题，共28个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心，分为三个方面，“社会参与”位列其中，重在强调处理好个人与社会的关系。对此，下列理解正确的是（ ） A. 个人可以完全脱离社会 B. 人的身份永远不会变 C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D. 发展核心素养只用社会参与就可以 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会关系的知识。 A：个人无法完全脱离社会而存在，人的生存发展离不开社会，故A说法错误； B：人的身份会随社会关系变化而改变，故B说法错误； C：将个人比作社会网络中的“结点”，形象说明个人是社会有机组成部分，与社会相互依存，符合“个人与社会关系”的表述，故C符合题意； D：核心素养包含文化基础、自主发展、社会参与三方面，仅靠社会参与无法实现全面发展，故D说法错误； 故本题选C。 2. 我们每个人都生活在社会中，产生各种社会关系。下列对应的社会关系不正确的是（ ） A. 我和父母回老家陪爷爷奶奶过中秋节——血缘关系 B. 单位退休职工在工会的组织下过重阳节——业缘关系 C. 在外地上学的云南人组成云南同学会——地缘关系 D. 工厂为所有员工准备了过年大礼包——血缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系的种类。 A：我和父母回老家陪爷爷奶奶过中秋节，体现的是基于亲属的血缘关系，故A说法正确； B：单位退休职工因曾经的职业联系，在工会组织下过重阳节，属于业缘关系，故B说法正确； C：在外地的云南人因同乡地域联系组成同学会，属于地缘关系，故C说法正确； D：工厂为员工准备礼包是基于职业劳动关系，属于业缘关系而非血缘关系，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 3. 国庆长假，各地群众纷纷来到霞浦，领略秀丽山水、体验民俗文化，品尝霞浦美食、尝试新的消费体验……人们以丰富多彩的形式欢度假期，尽享大好春光。通过假期活动，群众可以感受到（ ） A. 社会生活绚丽多彩 B. 享受生活远比劳动幸福 C. 社会生活是一帆风顺的 D. 人们的智力水平显著提高 【答案】A 【解析】 【详解】题干中的人们以丰富多彩的形式欢度假期，有利于关注社会，了解社会，体验社会生活的绚丽多彩，A符合题意。B是享受主义思想；C错误，社会生活不一定是一帆风顺的；D与题意不符。故选A。 4. 中国自古以来就是礼仪之邦，下列典故与体现出的观点相一致的是（ ） 序号 典故 观点 ① 程门立雪 尊师重道 ② 一诺千金 诚实守信 ③ 三顾茅庐 勇于竞争 ④ 卧薪尝胆 宽容礼让 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对社会道德的认识和把握。根据所学知识，程门立雪体，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬，①说法正确；一诺千金体现了诚实守信的传统美德，②说法正确；三顾茅庐，常用来比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人，③说法错误；卧薪尝胆，意思是形容一个人忍辱负重，发愤图强，④说法错误；所以本题选择A。 5. 中学生小景在日记中写道：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸：在家里，爸爸是我的学习机；在学校里，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳，写在了他两鬓的白发上。爸爸，我爱您！”由此可以看出（ ） A. 一个人只有当爸爸后才需要承担责任 B. 关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任 C. 他人必须对我负责，我不必对他人负责 D. 爸爸扮演了多种角色，承担了多种责任 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查角色与责任的关系。 A：承担责任并非仅限于成为父亲后，每个人在不同人生阶段都有相应责任，故A说法错误； B：爸爸对家庭责任包括但不限于关心孩子成长，还需承担经济支持、情感维系等责任，故B说法错误； C：责任是相互的，每个人既要对他人负责也要对自己负责，故C说法错误； D：爸爸在家庭、学校、社会中分别承担教育子女、培养学生、奉献爱心等不同责任，体现了角色多样性带来的责任多样性，故D符合题意； 故本题选D。 6. 如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。我们应该拥有关爱之心,其原因在于（ ） ①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ②关爱他人是法律规定的 ③关爱他人,收获幸福 ④关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关爱的重要性。 ①③④：依据教材知识，关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；关爱他人，收获幸福；关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，故①③④正确； ②：关爱他人不是法律规定的，故排除②； 故本题选C。 7. “给力”一词，可以理解为对他人有帮助、有作用，给人面子。在现实生活中，“给力”一词的走红，全因一个“给”字。有给，才会有力。“给”人尊重，自己也会赢得他人的尊重，这蕴含的道理是（ ） A. 每个人都是有尊严的个体 B. 尊重他人，可以放下自尊 C. 尊重是维系良好人际关系的前提 D. 我们应只关注自己的内心想法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的重要性的相关知识。 A：每个人都是有尊严的个体，这一说法本身正确，但题干强调的是尊重他人与赢得他人尊重的双向关系，并未直接涉及个体尊严的普遍性，故A不符合题意； B：尊重他人需要维护自身尊严而非“放下自尊”，故B说法错误； C：题干中“给人尊重，自己也会赢得尊重”体现了尊重相互性，说明尊重是维系良好人际关系的基础和前提，故C符合题意； D：只关注自己内心想法会忽视他人感受，与尊重他人相悖，故D说法错误； 故本题选C。 8. 尊重他人，平等待人是现代人的基本素质。下列体现这一基本素质的是（ ） A. 小王因皮肤黑被同学取绰号 B. 小凯因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出 C. 小李从农村到城里上学，说话口音被同学议论、嘲讽 D. 小龙护送身体有残疾的同学上学、放学 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、平等待人的具体表现。 A：小王因皮肤黑被取绰号，属于外貌歧视，未体现尊重与平等，故A说法错误； B：小凯因成绩差被拒绝参加活动，属于能力歧视，未体现尊重与平等，故B说法错误； C：小李因口音被议论嘲讽，属于地域歧视，未体现尊重与平等，故C说法错误； D：小龙护送残疾同学，体现了对弱势群体的关怀与平等对待，故D说法符合题意； 故本题选D。 9. 《礼记》中说：“鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！”这告诉我们（ ） A. 各种动物都有它们语言 B. 每一种生命都有自身的独特性 C. 文明有礼是人立身处世之本 D. 做文明有礼的人只需文明用语 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 A：原文提到动物有语言，但选项过度引申为“各种动物都有语言”，且偏离“礼”的核心主题，故A说法错误； B：原文虽提及动物特性，但重点在于对比突出“人无礼则类禽兽”，而非强调生命独特性，故B不符合题意； C：原文通过“人无礼虽能言亦类禽兽”的反讽，直接点明文明有礼是人与禽兽的根本区别，是人立身处世的基本要求，故C符合题意； D：“只需文明用语”缩小了“礼”的内涵（礼还包括举止、态度等），且原文未限定“礼”仅表现为语言，故D说法错误； 故本题选C。 10. 对人诚实与尊重他人隐私是我们常常碰到的一个难题。面对这-难题，我们应该正确把握二者的关系。下列对二者关系的理解正确的是（ ） A. 尊重个人隐私，就无法与别人坦诚交流，诚实与隐私不能共存 B. 不管遇到什么问题，都要绝对尊重他人的隐私 C. 当发生冲突时，要结合具体情境，权衡利弊，运用诚信的智慧 D. 讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实 【答案】C 【解析】 【详解】当二者发生冲突时，要结合具体情境，权衡利弊，运用诚信的智慧，按照实际情况妥善处理，所以选项C是正确的选项；选项AD的观点是错误的，对人诚实与尊重他人隐私不矛盾；B错误，“不管…都”绝对，尊重隐私要讲原则。故选：C。 11. “法立，有犯而必施；令出，唯行而不返。”对这一观点理解正确的是（ ） ①法律是最刚性的社会规则 ②法律能够解决社会生活中的一切矛盾 ③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 ④法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ①③④：题文内容意思是法律一经制定，凡有违犯者，必须实施惩治；法令一经发出，只有坚决执行，决不能违反，这体现了法律是最刚性的社会规则，表明法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳，法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向，故①③④说法正确； ②：法律可以规范行为、解决纠纷，但无法解决社会生活中的一切矛盾，故②说法错误； 故本题选B。 12. 图示法是表示概念间关系的一种方法。下列四组图，正确反映违法和犯罪之间关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法与犯罪的关系。 A：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，违法包含犯罪，故A说法错误； B：犯罪行为完全包含于违法行为之中，故B说法错误； C：违法包含犯罪，不是犯罪包含违法，故C说法错误； D：根据所学可知，违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，即违法包含犯罪，故D说法正确； 故本题选D。 13. 杨妞花在被拐20多年后，亲手将当初的人贩子余华英送上审判台，余华英于2024年10月25日被贵州省贵阳市中级人民法院判处死刑。下列关于死刑的说法正确的是（ ） ①死刑属于附加刑 ②死刑可以与管制一起使用 ③死刑是主刑 ④死刑可以与附加刑一起使用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查刑罚的种类。 ①：死刑属于主刑，而非附加刑，故①说法错误； ②：死刑作为主刑，管制也是主刑，两个主刑不能同时适用，故②说法错误； ③：根据《刑法》规定，死刑属于主刑，故③说法正确； ④：主刑可与附加刑（如罚金、剥夺政治权利）同时适用，故④说法正确； 故本题选D。 14. 市民张先生在某餐厅就餐时，发现菜里有异物。在与店家沟通未果后，他及时保留证据，一纸诉状将该商家诉至法院。经庭前调解，店家表示愿意赔偿。张先生的事例启示我们（ ） ①只有通过诉讼方式才能维权②要依靠法律武器，依法维权 ③通过正当程序能有效化解纠纷④要善用法律，遇事找法 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ②③④：分析材料，张先生就餐时因发现异物与店家沟通未果后诉至法院，是依法维权的表现。启示我们要增强法治意识，通过正当程序能有效化解纠纷，要依照法定程序维护自身合法权利，依靠法律武器依法维权，故②③④说法正确； ①：维权的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等方式，不只是通过诉讼方式才能维权，故①说法错误； 故本题选D。 15. 作为中学生，我们首先应该对自己负责。下面同学的看法符合这一要求的是（ ） A. 小明：在学校我听老师的，在家里我可以不听父母的 B. 小军：如果我犯了错误，我会承认错误并且改正错误 C. 小红：我还是未成年人，所以我没有必要干家务活 D. 小强：我已经长大了，应该拒绝别人给予的任何帮助 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查承担责任的认识。 A：在家里我们要听父母的，故A错误； B：知错就改，是对自己负责的表现，故B说法正确； C：作为未成年人，我们要积极帮助父母做家务，故C说法错误； D：作为中学生，仍需要父母和家长的帮助，故D说法错误； 故本题选B。 16. 有一种冷，叫妈妈怕你冷；还有一种冷，叫母校怕你冷……近日，某高校为313名家庭经济困难的学生购买了多款棉衣，受助学生可根据喜好自由挑选。学校的做法启示我们（ ） A. 物质帮助比精神帮助更重要 B. 有效的关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 C. 帮助经济困难学生是学校的法定义务 D. 关爱他人时应倾其所有 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 A：物质帮助和精神帮助都很重要，不能简单比较孰轻孰重，故A说法错误； B：学校通过个性化方式关爱经济困难学生，体现了有效关爱能传递温暖、促进和谐，故B说法正确； C：学校此举是出于人文关怀，不是法定义务，故C说法错误； D：关爱他人应量力而行，不是倾其所有，故D说法错误； 故本题选B。 17. 八年级学生小明今年打算申请加入中国共产主义青年团，他在学习、生活和与同学相处方面都做出了努力，除此之外，他还在网上搜集了中国共产主义青年团的相关知识。下列小明对中国共产主义青年团的认识，正确的是（ ） ①是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ②是中国的领导团体 ③带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 ④是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国共产主义青年团的性质和作用。 ①：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，故①说法正确； ②：中国共产主义青年团是党的助手和后备军，并非"中国的领导团体"，故②说法错误； ③：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用，故③说法正确； ④：中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，故④说法正确； 故本题选A。 18. 在生活中有不少人有“拖延症”，如写作业拖延、交方案拖延等，你能给他们的建议是（ ） ①珍惜时间，对自己负责 ②零秒启动，定可成功 ③制订计划，按时完成 ④付诸行动，不为拖延找理由 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的方法。 ①：珍惜时间，对自己负责，是克服拖延症的正确态度，①符合题意； ②：零秒启动虽能减少拖延，但“定可成功”说法过于绝对，成功还需持续努力，故②说法错误； ③：制订计划并按时完成，是解决拖延问题的有效方法，③符合题意； ④：付诸行动，不为拖延找理由，体现了积极执行的态度，④符合题意； 故本题选A。 19. 坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念。下列诗句不能体现国家利益至上的是（ ） A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 C. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 D. 寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对坚持国家利益至上的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，诗句孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低描绘自然景色，未涉及国家利益或爱国情感，不能体现国家利益至上，故C说法符合题意； ABD：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐体现以国家、人民利益为重的责任担当，符合国家利益至上观念；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕表达为国奉献生命的决心，体现国家利益至上；寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任强调国土神圣不可分裂，呼吁维护国家统一，符合国家利益至上，因而，此三项均体现国家利益至上，故ABD说法不符合题意； 本题为逆向选择题，故本题选C。 20. “国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望．实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。”习主席的这句话要求我们 ①开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量 ②认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念 ③增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识 ④积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，主要考查学生的情感态度价值观，题文中的观点表明我们要树立国家安全意识，积极履行维护国家安全的义务，所以④观点错误，正确答案选C 考点：维护国家安全 21. 我国坚持总体国家安全观，必须以_________为宗旨，以为_________根本，以为_________基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 （ ） A. 人民安全，经济安全，政治安全 B. 人民安全，政治安全，经济安全 C. 经济安全，人民安全，政治安全 D. 经济安全，政治安全，人民安全 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对总体国家安全观的认识，根据所学，坚持总体国家安全观，要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。所以排除ACD，正确答案选B。 22. 党的十九大明确提出了“力争到2035年基本实现国防和军队现代化，到21世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队”的战略目标。全面推进国防和军队现代化是为了（ ） A. 提高科技装备，加强军备竞赛 B. 增强军事装备，主导世界和平 C. 提高国防实力，维护国家安全 D. 扩军备战，预防分裂 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国防和军队现代化建设的目的。 A：我国坚持和平发展道路，反对军备竞赛，“加强军备竞赛”不符合我国国防政策，故A说法错误； B：我国积极参与国际事务维护世界和平，但“主导世界和平”与我国不称霸、不扩张的外交原则不符，故B说法错误； C：国防现代化的核心目标是提升维护国家安全的能力，符合国家战略需求，故C符合题意； D：“扩军备战”具有侵略性色彩，与我国防御性国防政策相悖，故D说法错误； 故本题选C。 23. 我国经济总量稳居世界第二位；载人航天、探月工程、深海探测等项目达到世界先进水平。我们也清楚地看到，人民群众关心的医疗、教育、养老、食品、药品安全、收入分配、城市管理等方面问题较多。对此，理解正确的是（ ） ①我国存在的问题多于取得的成就 ②我们要正视发展中的诸多问题 ③我国的综合国力大大增强 ④社会问题是无法解决的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关心国家发展。 ①：题干既肯定我国取得的重大成就（经济总量、科技水平），也指出民生领域存在的问题，但未对问题与成就的数量进行比较，且该说法不符合我国发展实际，故①说法错误； ②：题干中清楚看到我国发展存在的问题，表明我们要正视发展中的诸多问题，故②符合题意； ③：经济总量稳居世界第二、多项科技达到世界先进水平，直接体现综合国力提升，故③符合题意； ④：“无法解决”的说法过于绝对，与我国通过发展逐步解决社会问题的现实不符，故④说法错误； 故本题选C。 24. 青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。要成为国家栋梁，我们应该（ ） A. 立即放下学业，投身社会实践 B. 立志报效祖国，勇担时代重任 C 练就过硬本领，学会享受生活 D. 坚持个人至上，成为卓越人才 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查勇担责任。 A：青年应珍惜学习机会，打好知识基础，而非立即放弃学业，故A说法错误； B：青年需树立报效祖国的志向，主动承担时代责任，故B符合题意； C：“练就过硬本领”正确，但“享受生活”可能偏离奋斗方向，故C说法错误； D：青年应坚持国家利益至上，而非个人至上，故D说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共30分） 25. 【社会生活明晰道理】 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我们要主动认识社会，积极融入社会，树立积极的生活态度。请运用所学知识，分析下列生活情境，判断小南的做法是否正确，并说明理由。 情境一 小云约小南一起去参加“感动中国”人物事迹的志愿讲解服务活动，小南觉得参加志愿活动是浪费时间，不如花时间多学习。 （1）判断：____理由：____ 情境二 在小云的劝说下，小南同意参加这次志愿活动，他在约定好的时间内准时到达集合地点。 （2）判断：____理由：____ 情境三 志愿活动结束后，小南受到了极大的鼓舞，他说：“只有这些为社会作出巨大贡献的人才值得我尊重。” （3）判断：____理由：____ 【答案】（1） ①. 错误。 ②. 亲社会角度：参加社会志愿活动是亲社会的行为表现；这是奉献社会、服务社会的行为，服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展等。负责任的角度：参加这些活动是对自己负责，对社会负责的体现。（判断1分，任意从一个角度回答即可给1分） （2） ①. 正确。 ②. 诚信角度：树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。许诺的事就要做到。责任角度：这是对自己负责、对他人负责的体现。 （3） ①. 错误。 ②. 每个人都值得尊重，要学会尊重他人，平等待人。 【解析】 【分析】考点考查：青少年养成亲社会行为的必要性、服务社会的意义、奉献社会的要求、践行诚信的要求、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、尊重他人的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：小南觉得参加志愿活动是浪费时间，不如花时间多学习。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点错误。 论据①：青少年养成亲社会行为的必要性。 论据②：服务社会的意义、奉献社会的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：在小云的劝说下，小南同意参加这次志愿活动，他在约定好的时间内准时到达集合地点。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点正确。 论据①：践行诚信的要求。 论据②：崇尚无私奉献精神、勇于承担社会责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：志愿活动结束后，小南受到了极大的鼓舞，他说：“只有这些为社会作出巨大贡献的人才值得我尊重。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三观点错误。 论据：尊重他人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 【劳动最美勇担责任】 向阳而生，向善而行，那些人性当中最闪耀的瞬间，无时无刻不在感动着中国。2024年4月8日，“感动中国2023年度人物”公布。潜心研究风洞技术50年的俞鸿儒、特殊教育学校的教师刘玲琍、在暴雨中积极救助滞留旅客的孟二梅、在维护国家主权和领土完整的任务中表现出色的某团飞行二大队等。他们都有一个共同的特点：用劳动创造了更加美好的生活，用劳动打造了人民幸福的盛世中华！让我们向感动中国人物致敬！向每一位劳动者致敬！ （1）感受榜样力量，书写生命价值。请简要分析我们致敬劳动者的原因。 神舟系列飞船的成功发射标志着中国航天事业取得重大进步，这都离不开科研工作者的努力。中国航天工业总公司研究员、导弹和火箭专家屠守锷说：“我感觉到我们搞这一行的人，都是把国家利益放在自己的利益前面，不为个人的名利，而是以航天工作为第一位。如果都是这样的思想不容易。” （2）“我感觉到我们搞这一行的人，都是把国家利益放在自己的利益前面”，请谈谈你对这句话的理解。 【答案】（1）劳动的角度：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；人世间的美好梦想都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的；国家发展所取得的每一项成就，都是广大人民用劳动换来的；不同岗位的劳动者为国家发展、社会发展、民族振兴作出贡献；通过劳动成就一番事业，实现自己的人生价值等。其他角度：对他人负责、对社会负责；舍己为人，国家利益至上；主动维护国家利益等也可以酌情给分。评分标准：（全部答劳动角度，写得完整，给6分；没有答劳动角度，只从其他角度给3分；劳动角度答了三点，再从其他角度回答，够三点的，给6分） （2）①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡；②在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现；③国家利益得不到保障，个人利益就无从谈起；④所以，无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 【解析】 【分析】考点考查：劳动的作用、国家利益和人民利益的关系、捍卫国家利益。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用劳动的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：用劳动创造了更加美好的生活，用劳动打造了人民幸福的盛世中华！让我们向感动中国人物致敬！向每一位劳动者致敬→可链接劳动的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用国家利益和人民利益的关系、捍卫国家利益的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把国家利益放在自己的利益前面，不为个人的名利，而是以航天工作为第一位→可链接国家利益和人民利益的关系、捍卫国家利益的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 【遵守规则崇尚自由】 假期，小云乘高铁外出旅行。途中，邻座的小朋友持续吵闹、踢打前排乘客座位，经乘客和乘务员多次提醒仍未停止，小朋友的家长却认为这是他们的自由，别人管不着，甚至对前排乘客大打出手，最终该家长被处以行政拘留7日的处罚。 法律链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条（节选） 有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： …… （三）扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的。 …… （1）请从规则与自由的关系对上述家长的言行进行评析。 （2）上述案例在遵守规则和维护规则的方面给我们哪些警示？ 【答案】（1）家长的言行是错误的。①社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小朋友吵闹、踢打前排乘客座位的行为违反了社会规则。②社会规则是人们享有自由的保障。建立规则是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 （2）遵守规则：①需要他律和自律。②需要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行。 维护规则：①从自身做起，自觉遵守规则。②在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 【解析】 【分析】考点考查：规则与自由的关系、遵守规则、维护规则。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：邻座的小朋友持续吵闹、踢打前排乘客座位，小朋友的家长却认为这是他们的自由，别人管不着，甚至对前排乘客大打出手。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：社会规则划定了自由的边界；小朋友吵闹、踢打前排乘客座位的行为违反了社会规则。 论据②：社会规则是人们享有自由的保障。建立规则是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则、维护规则的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：邻座的小朋友持续吵闹、踢打前排乘客座位，经乘客和乘务员多次提醒仍未停止→可链接遵守规则的要求。 关键词②：经乘客和乘务员多次提醒仍未停止→可链接维护规则的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分） 28. 【善用网络预防犯罪】 材料一 2023年，我国数字经济规模达到53.9万亿元，位居世界第二。大数据、云计算、物联网、区块链、人工智能、5G通信等新兴技术广泛使用，很多公共场所都有免费的无线网络，为广大网民带来了方便。但是，互联网的普及也带来了未成年人网络沉迷、网络暴力、网络欺凌等问题，同时也带来了一系列短信诈骗、网络谣言、垃圾短信、骚扰短信等网络违法、犯罪问题。 （1）结合上述材料，谈谈网络给我们带来的影响。 （2）公安部部署全国公安机关持续深入推进“净网2024”专项行动，集中开展整治网络工作。以下是部分案件节选，请你根据所学知识，把下列表格补充完整。 时间 案件 违法种类 2024年3月 李某在网络空间转发明知包含对黄某人身攻击和侮辱性质的视频，构成侵犯其名誉权。 ① 2024年4月 马某通过抖音恶意造谣一居民因扶摔倒老人，被老人儿子诬告的言论信息。公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对其进行处罚。 ② 2024年6月 张某利用搭建中介平台为他人进行点赞、刷粉，非法获利5万余元。公安机关已依法对其采取刑事强制措施。 ③ 其特征有： 材料二 下面是15岁中学生李某走上犯罪道路的过程： （3）李某走上犯罪道路的过程给你带来哪些警示？ （4）为了让学生文明上网、健康上网，自觉抵制违法犯罪行为。某校八年级学生提出如下倡议，请你完成倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 为营造文明、健康的网络氛围，我们特向各位同学发出文明上网、健康上网的倡议。 ①____ ②____ ③____ ④____ 同学们，让我们行动起来，携手营造一个健康、积极向上的网络家园！ XX中学八年级 2025年1月3日 【答案】（1）积极影响：对个人的影响：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 对社会的影响：①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 消极影响：①网络上存在一些不良的、虚假的信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。 （2）①民事违法行为；②行政违法行为；③刑事违法行为（犯罪行为或严重违法行为）其特征有：严重社会危害性；刑事违法性；应受刑罚处罚性。 （3）未成年人不良心理和不良行为可能发展为违法犯罪。一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程。开始是沾染了坏思想坏习气的不良行为，不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事。若再不回头，就会越走越远，甚至滑向犯罪泥潭。预防犯罪，我们需要杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法制观念，依法自律，从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然，做一个自觉守法的人。 （4）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，要自觉遵守道德和法律。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、违法行为、犯罪的基本特征、合理利用网络。  能力考查：理解和运用所学知识能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大数据、云计算、物联网、区块链、人工智能、5G通信等新兴技术广泛使用→可链接网络对社会的影响。 关键词②：很多公共场所都有免费的无线网络，为广大网民带来了方便→可链接网络对个人的影响。 关键词③：互联网的普及也带来了未成年人网络沉迷、网络暴力、网络欺凌等问题，同时也带来了一系列短信诈骗、网络谣言、垃圾短信、骚扰短信等网络违法、犯罪问题→可链接网络的消极影响。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为、犯罪的基本特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：转发明知包含对黄某人身攻击和侮辱性质的视频，构成侵犯其名誉权→可链接民事违法行为。 关键词②：公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对其进行处罚→可链接行政违法行为。 关键词③：公安机关已依法对其采取刑事强制措施→可链接刑事违法行为+特征有严重社会危害性；刑事违法性；应受刑罚处罚性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用预防犯罪的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：15岁中学生李某走上犯罪道路的过程→可链接预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查合理利用网络，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省红河州蒙自市2024-2025学年八年级上学期期末考试 道德与法治试题 （全卷三个大题，共28个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心，分为三个方面，“社会参与”位列其中，重在强调处理好个人与社会的关系。对此，下列理解正确的是（ ） A. 个人可以完全脱离社会 B. 人的身份永远不会变 C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D. 发展核心素养只用社会参与就可以 2. 我们每个人都生活在社会中，产生各种社会关系。下列对应的社会关系不正确的是（ ） A. 我和父母回老家陪爷爷奶奶过中秋节——血缘关系 B. 单位退休职工在工会的组织下过重阳节——业缘关系 C. 在外地上学的云南人组成云南同学会——地缘关系 D. 工厂为所有员工准备了过年大礼包——血缘关系 3. 国庆长假，各地群众纷纷来到霞浦，领略秀丽山水、体验民俗文化，品尝霞浦美食、尝试新的消费体验……人们以丰富多彩的形式欢度假期，尽享大好春光。通过假期活动，群众可以感受到（ ） A. 社会生活绚丽多彩 B. 享受生活远比劳动幸福 C. 社会生活是一帆风顺的 D. 人们的智力水平显著提高 4. 中国自古以来就是礼仪之邦，下列典故与体现出的观点相一致的是（ ） 序号 典故 观点 ① 程门立雪 尊师重道 ② 一诺千金 诚实守信 ③ 三顾茅庐 勇于竞争 ④ 卧薪尝胆 宽容礼让 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 中学生小景在日记中写道：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸：在家里，爸爸是我的学习机；在学校里，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳，写在了他两鬓的白发上。爸爸，我爱您！”由此可以看出（ ） A. 一个人只有当爸爸后才需要承担责任 B. 关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任 C. 他人必须对我负责，我不必对他人负责 D. 爸爸扮演了多种角色，承担了多种责任 6. 如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。我们应该拥有关爱之心,其原因在于（ ） ①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ②关爱他人是法律规定的 ③关爱他人,收获幸福 ④关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “给力”一词，可以理解为对他人有帮助、有作用，给人面子。在现实生活中，“给力”一词的走红，全因一个“给”字。有给，才会有力。“给”人尊重，自己也会赢得他人的尊重，这蕴含的道理是（ ） A. 每个人都是有尊严的个体 B. 尊重他人，可以放下自尊 C. 尊重是维系良好人际关系的前提 D. 我们应只关注自己的内心想法 8. 尊重他人，平等待人是现代人的基本素质。下列体现这一基本素质的是（ ） A. 小王因皮肤黑被同学取绰号 B. 小凯因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出 C. 小李从农村到城里上学，说话口音被同学议论、嘲讽 D. 小龙护送身体有残疾的同学上学、放学 9. 《礼记》中说：“鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！”这告诉我们（ ） A. 各种动物都有它们的语言 B. 每一种生命都有自身的独特性 C. 文明有礼是人立身处世之本 D. 做文明有礼的人只需文明用语 10. 对人诚实与尊重他人隐私是我们常常碰到一个难题。面对这-难题，我们应该正确把握二者的关系。下列对二者关系的理解正确的是（ ） A. 尊重个人隐私，就无法与别人坦诚交流，诚实与隐私不能共存 B. 不管遇到什么问题，都要绝对尊重他人的隐私 C. 当发生冲突时，要结合具体情境，权衡利弊，运用诚信的智慧 D. 讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实 11. “法立，有犯而必施；令出，唯行而不返。”对这一观点理解正确的是（ ） ①法律是最刚性的社会规则 ②法律能够解决社会生活中的一切矛盾 ③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 ④法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 12. 图示法是表示概念间关系的一种方法。下列四组图，正确反映违法和犯罪之间关系的是（ ） A. B. C. D. 13. 杨妞花在被拐20多年后，亲手将当初的人贩子余华英送上审判台，余华英于2024年10月25日被贵州省贵阳市中级人民法院判处死刑。下列关于死刑的说法正确的是（ ） ①死刑属于附加刑 ②死刑可以与管制一起使用 ③死刑是主刑 ④死刑可以与附加刑一起使用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 市民张先生在某餐厅就餐时，发现菜里有异物。在与店家沟通未果后，他及时保留证据，一纸诉状将该商家诉至法院。经庭前调解，店家表示愿意赔偿。张先生的事例启示我们（ ） ①只有通过诉讼方式才能维权②要依靠法律武器，依法维权 ③通过正当程序能有效化解纠纷④要善用法律，遇事找法 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 15. 作为中学生，我们首先应该对自己负责。下面同学的看法符合这一要求的是（ ） A. 小明：在学校我听老师的，在家里我可以不听父母的 B. 小军：如果我犯了错误，我会承认错误并且改正错误 C. 小红：我还是未成年人，所以我没有必要干家务活 D. 小强：我已经长大了，应该拒绝别人给予的任何帮助 16. 有一种冷，叫妈妈怕你冷；还有一种冷，叫母校怕你冷……近日，某高校为313名家庭经济困难的学生购买了多款棉衣，受助学生可根据喜好自由挑选。学校的做法启示我们（ ） A. 物质帮助比精神帮助更重要 B. 有效的关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 C. 帮助经济困难学生是学校的法定义务 D. 关爱他人时应倾其所有 17. 八年级学生小明今年打算申请加入中国共产主义青年团，他在学习、生活和与同学相处方面都做出了努力，除此之外，他还在网上搜集了中国共产主义青年团的相关知识。下列小明对中国共产主义青年团的认识，正确的是（ ） ①是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ②是中国的领导团体 ③带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 ④是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 18. 在生活中有不少人有“拖延症”，如写作业拖延、交方案拖延等，你能给他们的建议是（ ） ①珍惜时间，对自己负责 ②零秒启动，定可成功 ③制订计划，按时完成 ④付诸行动，不为拖延找理由 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 19. 坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念。下列诗句不能体现国家利益至上的是（ ） A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 C. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 D. 寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任 20. “国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望．实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。”习主席的这句话要求我们 ①开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量 ②认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念 ③增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识 ④积极行使维护国家安全权利，为维护国家安全作出贡献 A ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 21. 我国坚持总体国家安全观，必须以_________为宗旨，以为_________根本，以为_________基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 （ ） A. 人民安全，经济安全，政治安全 B. 人民安全，政治安全，经济安全 C. 经济安全，人民安全，政治安全 D. 经济安全，政治安全，人民安全 22. 党的十九大明确提出了“力争到2035年基本实现国防和军队现代化，到21世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队”的战略目标。全面推进国防和军队现代化是为了（ ） A. 提高科技装备，加强军备竞赛 B. 增强军事装备，主导世界和平 C. 提高国防实力，维护国家安全 D. 扩军备战，预防分裂 23. 我国经济总量稳居世界第二位；载人航天、探月工程、深海探测等项目达到世界先进水平。我们也清楚地看到，人民群众关心的医疗、教育、养老、食品、药品安全、收入分配、城市管理等方面问题较多。对此，理解正确的是（ ） ①我国存在的问题多于取得的成就 ②我们要正视发展中的诸多问题 ③我国的综合国力大大增强 ④社会问题是无法解决的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。要成为国家栋梁，我们应该（ ） A. 立即放下学业，投身社会实践 B. 立志报效祖国，勇担时代重任 C. 练就过硬本领，学会享受生活 D. 坚持个人至上，成为卓越人才 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共30分） 25. 【社会生活明晰道理】 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我们要主动认识社会，积极融入社会，树立积极的生活态度。请运用所学知识，分析下列生活情境，判断小南的做法是否正确，并说明理由。 情境一 小云约小南一起去参加“感动中国”人物事迹的志愿讲解服务活动，小南觉得参加志愿活动是浪费时间，不如花时间多学习。 （1）判断：____理由：____ 情境二 在小云的劝说下，小南同意参加这次志愿活动，他在约定好的时间内准时到达集合地点。 （2）判断：____理由：____ 情境三 志愿活动结束后，小南受到了极大的鼓舞，他说：“只有这些为社会作出巨大贡献的人才值得我尊重。” （3）判断：____理由：____ 26. 【劳动最美勇担责任】 向阳而生，向善而行，那些人性当中最闪耀的瞬间，无时无刻不在感动着中国。2024年4月8日，“感动中国2023年度人物”公布。潜心研究风洞技术50年的俞鸿儒、特殊教育学校的教师刘玲琍、在暴雨中积极救助滞留旅客的孟二梅、在维护国家主权和领土完整的任务中表现出色的某团飞行二大队等。他们都有一个共同的特点：用劳动创造了更加美好的生活，用劳动打造了人民幸福的盛世中华！让我们向感动中国人物致敬！向每一位劳动者致敬！ （1）感受榜样力量，书写生命价值。请简要分析我们致敬劳动者的原因。 神舟系列飞船的成功发射标志着中国航天事业取得重大进步，这都离不开科研工作者的努力。中国航天工业总公司研究员、导弹和火箭专家屠守锷说：“我感觉到我们搞这一行的人，都是把国家利益放在自己的利益前面，不为个人的名利，而是以航天工作为第一位。如果都是这样的思想不容易。” （2）“我感觉到我们搞这一行的人，都是把国家利益放在自己的利益前面”，请谈谈你对这句话的理解。 27. 【遵守规则崇尚自由】 假期，小云乘高铁外出旅行。途中，邻座的小朋友持续吵闹、踢打前排乘客座位，经乘客和乘务员多次提醒仍未停止，小朋友的家长却认为这是他们的自由，别人管不着，甚至对前排乘客大打出手，最终该家长被处以行政拘留7日的处罚。 法律链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条（节选） 有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： …… （三）扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的。 …… （1）请从规则与自由的关系对上述家长的言行进行评析。 （2）上述案例在遵守规则和维护规则的方面给我们哪些警示？ 三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分） 28. 【善用网络预防犯罪】 材料一 2023年，我国数字经济规模达到53.9万亿元，位居世界第二。大数据、云计算、物联网、区块链、人工智能、5G通信等新兴技术广泛使用，很多公共场所都有免费的无线网络，为广大网民带来了方便。但是，互联网的普及也带来了未成年人网络沉迷、网络暴力、网络欺凌等问题，同时也带来了一系列短信诈骗、网络谣言、垃圾短信、骚扰短信等网络违法、犯罪问题。 （1）结合上述材料，谈谈网络给我们带来的影响。 （2）公安部部署全国公安机关持续深入推进“净网2024”专项行动，集中开展整治网络工作。以下部分案件节选，请你根据所学知识，把下列表格补充完整。 时间 案件 违法种类 2024年3月 李某在网络空间转发明知包含对黄某人身攻击和侮辱性质的视频，构成侵犯其名誉权。 ① 2024年4月 马某通过抖音恶意造谣一居民因扶摔倒老人，被老人儿子诬告的言论信息。公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对其进行处罚。 ② 2024年6月 张某利用搭建中介平台为他人进行点赞、刷粉，非法获利5万余元。公安机关已依法对其采取刑事强制措施。 ③ 其特征有： 材料二 下面是15岁中学生李某走上犯罪道路的过程： （3）李某走上犯罪道路的过程给你带来哪些警示？ （4）为了让学生文明上网、健康上网，自觉抵制违法犯罪行为。某校八年级学生提出如下倡议，请你完成倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 为营造文明、健康的网络氛围，我们特向各位同学发出文明上网、健康上网的倡议。 ①____ ②____ ③____ ④____ 同学们，让我们行动起来，携手营造一个健康、积极向上的网络家园！ XX中学八年级 2025年1月3日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $