精品解析：吉林吉林市吉化第三中学2025-2026学年度九年级上学期期中考试道德与法治

吉林吉林市吉化第三中学2025-2026学年度九年级上学期期中考试 道德与法治 一、选择题（每小题2分，共26分） 1. 中国特色社会主义新时代，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了（     ） ①更为完善的制度保证②更为坚实的物质基础 ③更为主动的精神力量④更为人民谋幸福 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：新时代党和国家制度体系更加成熟定型，治理效能显著提升，为实现复兴提供了更为完善的制度保证，故①符合题意； ②：我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，积累了雄厚家底，为实现复兴提供了更为坚实的物质基础，故②符合题意； ③：全党全国各族人民文化自信明显增强，精神面貌更加奋发昂扬，为实现复兴提供了更为主动的精神力量，故③符合题意； ④：为人民谋幸福是党的初心和使命，但题干考查的是新时代成就对复兴的具体支撑条件，标准理论表述为“三个更为”，不包含此项，故④不符合题意。 2. 江河万里总有源，树高千尺也有根。那么中国共产党的精神之源是（     ） A. 中华优秀传统文化 B. 社会主义核心价值观 C. 伟大建党精神 D. 马克思主义 【答案】C 【解析】 【详解】A：中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，不是中国共产党的精神之源，故 A 说法不符合题意； B：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，不是中国共产党的精神之源，故 B 说法不符合题意； C：习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上指出，伟大建党精神是中国共产党的精神之源，故 C 说法符合题意； D：马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，不是中国共产党的精神之源，故 D 说法不符合题意。 3. 王乐义，三元朱村党支部书记、优秀共产党员。1989年，他率先试验成功冬暖式蔬菜大棚技术，打破北方冬季不能种菜的历史。带动全村脱贫致富。他毫无保留向全国推广技术，培训数十万农民推动中国蔬菜产业跨越式发展，丰富百姓“菜篮子”、鼓起农民“钱袋子”，以科技创新引领农村先进生产力发展，所以党始终代表（     ） ①中国先进生产力的发展要求②中国先进文化的前进方向 ③掌权者利益④中国最广大人民的根本利益 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：材料中“以科技创新引领农村先进生产力发展”体现了党始终代表中国先进生产力的发展要求，故①符合题意； ②：材料主要侧重经济发展和民生改善，未直接体现先进文化的前进方向，故②不符合题意； ③：中国共产党代表中国最广大人民的根本利益，而非掌权者利益，该说法本身错误，故③说法错误； ④：材料中“带动全村脱贫致富”“丰富百姓‘菜篮子’、鼓起农民‘钱袋子’"体现了党始终代表中国最广大人民的根本利益，故④符合题意。 4. 2026年是红军长征胜利90周年。长征的胜利体现中国共产党和人民的关系密切，下列说法正确的是（     ） ①人民是决定党和国家前途命运的根本力量 ②党的最高理想是全心全意为人民服务 ③中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗 ④党坚持以人民为中心的发展思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，故①说法正确； ②：党的最高理想和最终目标是实现共产主义，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，故②说法错误； ③：中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，体现了党群关系密切，故③说法正确； ④：党坚持以人民为中心的发展思想，符合题意，故④说法正确。 5. 在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。对此理解正确的是（     ） ①党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方 ②党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合 ③党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用 ④全党有核心，党中央才有权威，党才有力量 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：在国家治理体系中，党中央处于核心地位，是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方，故①说法符合题意； ②：坚持党的领导，要求党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合，形成合力，故②说法符合题意； ③：党的领导是全面的，体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用，故③说法符合题意； ④：维护党中央权威和集中统一领导，要求全党有核心，这样党中央才有权威，党才有力量，故④说法符合题意。 6. 邓小平指出：“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。”在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是（     ） A. 确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位 B. 把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的行动指南 C. 坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 D. 坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 【答案】C 【解析】 【详解】A：确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位是“两个确立”的重要内容，但题干强调的是领导核心的作用，故 A 不符合题意； B：把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的行动指南是理论层面的确立，题干强调的是领导核心的地位，故 B 不符合题意； C：坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，这与邓小平关于“核心”的论述一致，故 C 符合题意； D：坚定不移听党话、跟党走是对青少年的要求，不是维护党中央权威最关键的措施，故 D 不符合题意。 7. 我国经济总量稳居世界第二位，2025年GDP突破140万亿元，综合国力显著增强。但经济发展不能只看总量，更要看人均水平。2025年我国人均GDP约1.4万美元，虽已进入高收入行列，但与发达国家相比仍有较大差距，仅为美国的约1/7、德国的约1/5、高收入国家平均水平的约1/3。所以我国（     ） A. 是发达国家 B. 是发展中国家 C. 是资本主义国家 D. 已跨越社会主义初级阶段 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干明确指出我国人均 GDP 与发达国家相比仍有较大差距，我国仍是发展中国家，故 A 说法错误； B：题干强调经济发展不能只看总量更要看人均，我国人均水平较低的基本国情没有改变，故 B 说法符合题意； C：我国是社会主义国家，不是资本主义国家，故 C 说法错误； D：我国最基本的国情是处于社会主义初级阶段，故 D 说法错误。 8. 实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用。习近平新时代中国特色社会主义思想（     ） ①植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践 ②坚持和发展人民民主专政 ③是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器 ④在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：习近平新时代中国特色社会主义思想植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，体现了实践是理论的基础，故①符合题意； ②：习近平新时代中国特色社会主义思想的主题是坚持和发展中国特色社会主义，而非单纯坚持和发展人民民主专政，表述不准确，故②说法错误； ③：该思想是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器，体现了科学理论对实践的巨大指导作用，故③符合题意； ④：该思想在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力，符合题干关于理论指导实践的描述，故④符合题意。 9. 北京以“12345市民服务热线”为抓手，推行“接诉即办”改革，构建“群众吹哨、部门报到、限时办结、回访评价”全链条机制，将民主参与融入民生治理全过程，实现“民有所呼、我有所应”。所以社会主义民主政治的本质属性是（     ） A. 全民民主、人人平等 B. 全过程人民民主 C. 程序困民 D. 形式主义 【答案】B 【解析】 【详解】A：民主具有阶级性，不存在超阶级的“全民民主”，故 A 说法错误； B：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，题干中“将民主参与融入民生治理全过程”体现了这一点，故 B 符合题意； C：“程序困民”说法错误，民主程序是为了保障人民权利，故 C 说法错误； D：形式主义是工作作风问题，不是社会主义民主政治的本质属性，故 D 说法错误。 10. 学校开展经典诵读、美德少年评选、志愿服务等活动，引导学生明大德、守公德、严私德。这主要是为了（     ） A. 直接提高学生考试成绩 B. 培育和践行社会主义核心价值观 C. 彻底消除社会不良风气 D. 保障公民一切权利 【答案】B 【解析】 【详解】A：学校开展道德实践活动旨在提升学生道德素养，而非直接提高考试成绩，故A说法错误； B：经典诵读、美德少年评选等活动有利于引导学生树立正确的价值观，培育和践行社会主义核心价值观，故B符合题意； C：“彻底消除”说法过于绝对，学校活动无法彻底消除社会不良风气，故C说法错误； D：“保障公民一切权利”说法过于绝对且夸大了学校活动的作用，故D说法错误。 11. 新时代以来，我国教育普及水平实现历史性跨越。学前教育毛入园率达92.9%，实现普及普惠；义务教育巩固率达96.1%，县域基本均衡全覆盖并向优质均衡推进；高中阶段教育毛入学率达92%，学位供给持续扩容；高等教育毛入学率达60.8%，进入普及化阶段。我国教育取得的历史性成就有（     ） ①我国建成了世界上规模最大的教育体系 ②各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平 ③学前教育、义务教育达到世界高收入国家平均水平 ④高等教育进入普及化阶段 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：新时代以来，我国建成了世界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越，故①说法正确； ②：我国各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，这是我国教育发展的总体定位，故②说法正确； ③：学前教育、义务教育的发展指标已经达到世界高收入国家的平均水准，故③说法正确； ④：高等教育毛入学率达 60.8%，超过 50%，标志着进入普及化阶段，故④说法正确。 12. 党团结带领全国各族人民打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困问题，实现了中华民族的千年梦想是（     ） A. 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 B. 国家现代化 C. 小康 D. 中华民族伟大复兴 【答案】C 【解析】 【详解】A：建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国是第二个百年奋斗目标，故 A 说法不符合题意； B：国家现代化是我国发展的战略目标之一，不是特指解决绝对贫困实现的千年梦想，故 B 说法不符合题意； C：打赢脱贫攻坚战，历史性地解决绝对贫困问题，标志着我国全面建成小康社会，实现了中华民族的千年梦想，故 C 说法符合题意； D：中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，范围更广，此处特指小康，故 D 说法不符合题意。 13. 2026年，国家深入实施中华优秀传统文化传承发展工程。传承和弘扬中华优秀传统文化，关键是（     ） A. 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 B. 增强全社会文物保护意识，加大文化遗产保护力度 C. 古为今用、推陈出新，兼收并蓄、择善而从 D. 实施中华优秀传统文化传承发展工程 【答案】A 【解析】 【详解】A：传承和弘扬中华优秀传统文化，关键是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，故 A 说法符合题意； B：增强全社会文物保护意识是保护文化遗产的具体要求，并非传承弘扬的关键，故 B 说法不符合题意； C：古为今用、推陈出新是对待传统文化的原则，兼收并蓄是对待外来文化的态度，不是关键所在，故 C 说法不符合题意； D：实施中华优秀传统文化传承发展工程是具体举措，而非关键方法，故 D 说法不符合题意。 二、非选择题（共34分） 14. 阅读材料，回答问题。 张桂梅扎根贫困山区数十年，身患多种疾病仍坚守教育一线。她创办免费女子高中，克服重重困难，倾尽所有资助山区女孩求学，阻断贫困代际传递。她牢记初心使命，坚守育人阵地，舍小家为大家，扎根基层、无私奉献，用一生坚守践行共产党员的忠诚担当，全心全意为人民服务。 （1）张桂梅的事迹体现了中国共产党人的初心使命是什么？ （2）张桂梅所坚守的忠诚担当体现出党的根本政治立场是什么？ （3）进入新时代，我国教育建成怎样的教育体系？ 【答案】（1）中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 （2）人民立场。 （3）进入新时代，我国建成世界上规模最大的教育体系。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是中国共产党人的初心使命，需要结合材料，提炼关键信息； 张桂梅数十年扎根贫困山区，创办免费女子高中资助山区女孩求学，以毕生行动践行共产党员的初心使命，可知要联系中国共产党人的初心和使命。 【小问2详解】 由设问可知考查的是党的根本立场，需要结合材料，提炼关键信息； 张桂梅数十年扎根贫困山区，无私奉献、全心全意为人民服务，阻断贫困代际传递，可知人民立场是党的根本政治立场。 【小问3详解】 略。 15. 阅读材料，回答问题。 作为工业城区，铜官区曾面临城乡公共服务不均、收入差距较大的突出问题。2026年当地推进义务教育优质均衡和学前教育普及普惠，34家基层医疗机构纳入紧密型城市医联体，城乡居民医保参保率稳定在95%以上；依托文旅，实现村集体经济收入强村全覆盖，最终将城乡居民收入比缩小至1.45，走出一条城乡融合发展的有效路径。 （1）材料中铜官区的突出问题说明我国的基本国情是什么？ （2）材料体现出我国的主要矛盾是什么？ （3）改革开放的重要性是什么？ 【答案】（1）我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 （2）人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （3）改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招。 【解析】 【小问1详解】 设问要求说明我国的基本国情，需要从材料中提炼关键词。 “城乡公共服务不均、收入差距较大”，可知我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情。 【小问2详解】 设问要求说明我国社会的主要矛盾，需要从材料中提炼关键词。 “作为工业城区，铜官区曾面临城乡公共服务不均、收入差距较大的突出问题”，可知我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 【小问3详解】 略。 16. 阅读材料，回答问题。 祁连山曾因过度开发、盗伐林木、非法采矿导致生态严重破坏，长期治理难、修复难，需以司法力量守护生态安全屏障。甘肃祁连山林区法院创新“补植复绿+异地修复+碳汇认购+生态修复金+劳务代偿”五位一体恢复性司法模式；严惩破坏生态犯罪，联动林草、公安、检察等部门共治。修复受损林地802亩、植树10.13万株，判令赔偿修复金200余万元；近三年审结生态刑案65件、判刑117人，生态环境持续改善。 （1）材料体现建设生态文明就要坚持怎样一体化保护和系统治理？ （2）材料中体现了在全面依法治国工作中确立什么为指导地位？ （3）建设平安中国，党推动建设怎样的社会治理共同体？ 【答案】（1）坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。 （2）习近平法治思想。 （3）人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是建设生态文明就要坚持怎样一体化保护和系统治理，需要结合材料，提炼关键信息； 祁连山此前非法采矿生态破坏严重，治理修复难度大，甘肃祁连山林区法院通过创新“五位一体”恢复性司法模式，严惩破坏生态相关犯罪，有效推动生态环境改善，可知坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。 【小问2详解】 由设问可知考查的是在全面依法治国工作中确立什么为指导地位，需要结合材料，提炼关键信息； 甘肃祁连山林区法院严惩破坏生态的相关犯罪行为，既完成了大量林地修复、也审结多起生态刑事案件，可知习近平法治思想在全面依法治国中占指导地位。 【小问3详解】 略。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一  《只此青绿》以北宋名画《千里江山图》为灵感，讲述一位故宫青年研究员“穿越”回北宋，以“展卷人”的视角，“窥”见画家王希孟创作《千里江山图》的经历。其用心之处在于，通过时空交错的叙事结构，表达了对中华传统文化传承的敬意。 材料二  全国两会通过广泛协商、充分讨论，实现群策群力，将各界智慧与基层声音有效汇入国家治理决策，为“十五五”规划制定与中国式现代化推进凝聚磅礴力量。 （1）材料一《只此青绿》的成功，说明传承和弘扬中华优秀传统文化的关键是什么？ （2）《只此青绿》的成功告诉我们，文化自信具有怎样的重要性？ （3）材料二反映了全过程人民民主的特点是什么？ 【答案】（1） 传承和弘扬中华优秀传统文化的关键是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 （2）文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量；坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 （3）我国全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 以北宋名画《千里江山图》为灵感、时空交错的叙事结构、创新表达、传承传统文化，可知关键是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 【小问2详解】 从设问中可知要考查文化自信的重要性的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 取材传统名画、作品成功、表达对中华传统文化传承的敬意，可知文化自信是国家民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全、民族精神传承发展。 【小问3详解】 从设问中可知要考查全过程人民民主的特点的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 广泛协商、充分讨论、群策群力，可知我国全过程人民民主是最广泛的民主。 汇集各界智慧、基层声音，融入国家治理决策，可知我国全过程人民民主是最真实、最管用的社会主义民主。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一  脱贫攻坚全面胜利 针对部分地区深度贫困问题，坚持精准扶贫、精准脱贫，因地制宜发展特色产业、完善兜底保障，凝聚全社会合力攻坚，历史性解决绝对贫困问题，近亿农村贫困人口全部脱贫，全面建成小康社会，彰显思想的真理力量与实践伟力。 材料二  科技自立自强突破发展 加大科研投入，培育科创人才、完善创新体系，全力突破关键核心技术制约，在航天、高铁、新能源等领域实现重大突破，推动科技自立自强，为强国建设提供有力科技支撑。 （1）两则案例取得胜利的指导思想是什么？ （2）材料一体现了新时代是什么样的时代？ （3）两则材料取得的历史性成就都离不开党的领导，坚持和加强党的全面领导，最重要的是什么？ （4）两则材料取得历史性成就，最根本原因是什么？ （5）作为青少年，为了建设创新型国家，可以怎样做？  【答案】（1）习近平新时代中国特色社会主义思想。 （2）是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 （3）坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 （4）有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 （5）树立创新意识，努力学习科学文化知识；敢于质疑、善于思考；积极参与小发明、小创造等实践活动，培养创新能力。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查新时代指导思想的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 脱贫攻坚、科技自立自强，可知是新时代发展取得的重大成就。 彰显思想的真理力量与实践伟力，可知有习近平新时代中国特色社会主义思想作为指引。 【小问2详解】 从设问中可知要考查新时代内涵的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 精准扶贫、解决绝对贫困、全面建成小康社会，可知人民生活不断改善。 聚焦贫困群众脱贫，可知朝着共同富裕方向迈进。 【小问3详解】 略 【小问4详解】 从设问中可知要考查我国取得历史性成就根本原因的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 成就的取得，可知有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 【小问5详解】 从设问中可知要考查建设创新型国家青少年做法的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 科技自立自强、突破关键核心技术，可知创新是强国动力。 青少年、建设创新型国家，可知青少年要主动培养创新素养。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林吉林市吉化第三中学2025-2026学年度九年级上学期期中考试 道德与法治 一、选择题（每小题2分，共26分） 1. 中国特色社会主义新时代，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了（     ） ①更为完善的制度保证②更为坚实的物质基础 ③更为主动的精神力量④更为人民谋幸福 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2. 江河万里总有源，树高千尺也有根。那么中国共产党的精神之源是（     ） A. 中华优秀传统文化 B. 社会主义核心价值观 C. 伟大建党精神 D. 马克思主义 3. 王乐义，三元朱村党支部书记、优秀共产党员。1989年，他率先试验成功冬暖式蔬菜大棚技术，打破北方冬季不能种菜的历史。带动全村脱贫致富。他毫无保留向全国推广技术，培训数十万农民推动中国蔬菜产业跨越式发展，丰富百姓“菜篮子”、鼓起农民“钱袋子”，以科技创新引领农村先进生产力发展，所以党始终代表（     ） ①中国先进生产力的发展要求②中国先进文化的前进方向 ③掌权者利益④中国最广大人民的根本利益 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ①③ 4. 2026年是红军长征胜利90周年。长征的胜利体现中国共产党和人民的关系密切，下列说法正确的是（     ） ①人民是决定党和国家前途命运的根本力量 ②党的最高理想是全心全意为人民服务 ③中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗 ④党坚持以人民为中心的发展思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5. 在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。对此理解正确的是（     ） ①党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方 ②党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合 ③党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用 ④全党有核心，党中央才有权威，党才有力量 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 6. 邓小平指出：“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。”在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是（     ） A. 确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位 B. 把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的行动指南 C. 坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 D. 坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 7. 我国经济总量稳居世界第二位，2025年GDP突破140万亿元，综合国力显著增强。但经济发展不能只看总量，更要看人均水平。2025年我国人均GDP约1.4万美元，虽已进入高收入行列，但与发达国家相比仍有较大差距，仅为美国的约1/7、德国的约1/5、高收入国家平均水平的约1/3。所以我国（     ） A. 是发达国家 B. 是发展中国家 C. 是资本主义国家 D. 已跨越社会主义初级阶段 8. 实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用。习近平新时代中国特色社会主义思想（     ） ①植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践 ②坚持和发展人民民主专政 ③是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器 ④在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 9. 北京以“12345市民服务热线”为抓手，推行“接诉即办”改革，构建“群众吹哨、部门报到、限时办结、回访评价”全链条机制，将民主参与融入民生治理全过程，实现“民有所呼、我有所应”。所以社会主义民主政治的本质属性是（     ） A. 全民民主、人人平等 B. 全过程人民民主 C. 程序困民 D. 形式主义 10. 学校开展经典诵读、美德少年评选、志愿服务等活动，引导学生明大德、守公德、严私德。这主要是为了（     ） A. 直接提高学生考试成绩 B. 培育和践行社会主义核心价值观 C. 彻底消除社会不良风气 D. 保障公民一切权利 11. 新时代以来，我国教育普及水平实现历史性跨越。学前教育毛入园率达92.9%，实现普及普惠；义务教育巩固率达96.1%，县域基本均衡全覆盖并向优质均衡推进；高中阶段教育毛入学率达92%，学位供给持续扩容；高等教育毛入学率达60.8%，进入普及化阶段。我国教育取得的历史性成就有（     ） ①我国建成了世界上规模最大的教育体系 ②各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平 ③学前教育、义务教育达到世界高收入国家平均水平 ④高等教育进入普及化阶段 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 12. 党团结带领全国各族人民打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困问题，实现了中华民族的千年梦想是（     ） A. 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 B. 国家现代化 C. 小康 D. 中华民族伟大复兴 13. 2026年，国家深入实施中华优秀传统文化传承发展工程。传承和弘扬中华优秀传统文化，关键是（     ） A. 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 B. 增强全社会文物保护意识，加大文化遗产保护力度 C. 古为今用、推陈出新，兼收并蓄、择善而从 D. 实施中华优秀传统文化传承发展工程 二、非选择题（共34分） 14. 阅读材料，回答问题。 张桂梅扎根贫困山区数十年，身患多种疾病仍坚守教育一线。她创办免费女子高中，克服重重困难，倾尽所有资助山区女孩求学，阻断贫困代际传递。她牢记初心使命，坚守育人阵地，舍小家为大家，扎根基层、无私奉献，用一生坚守践行共产党员的忠诚担当，全心全意为人民服务。 （1）张桂梅的事迹体现了中国共产党人的初心使命是什么？ （2）张桂梅所坚守的忠诚担当体现出党的根本政治立场是什么？ （3）进入新时代，我国教育建成怎样的教育体系？ 15. 阅读材料，回答问题。 作为工业城区，铜官区曾面临城乡公共服务不均、收入差距较大的突出问题。2026年当地推进义务教育优质均衡和学前教育普及普惠，34家基层医疗机构纳入紧密型城市医联体，城乡居民医保参保率稳定在95%以上；依托文旅，实现村集体经济收入强村全覆盖，最终将城乡居民收入比缩小至1.45，走出一条城乡融合发展的有效路径。 （1）材料中铜官区的突出问题说明我国的基本国情是什么？ （2）材料体现出我国的主要矛盾是什么？ （3）改革开放的重要性是什么？ 16. 阅读材料，回答问题。 祁连山曾因过度开发、盗伐林木、非法采矿导致生态严重破坏，长期治理难、修复难，需以司法力量守护生态安全屏障。甘肃祁连山林区法院创新“补植复绿+异地修复+碳汇认购+生态修复金+劳务代偿”五位一体恢复性司法模式；严惩破坏生态犯罪，联动林草、公安、检察等部门共治。修复受损林地802亩、植树10.13万株，判令赔偿修复金200余万元；近三年审结生态刑案65件、判刑117人，生态环境持续改善。 （1）材料体现建设生态文明就要坚持怎样一体化保护和系统治理？ （2）材料中体现了在全面依法治国工作中确立什么为指导地位？ （3）建设平安中国，党推动建设怎样的社会治理共同体？ 17. 阅读材料，回答问题。 材料一  《只此青绿》以北宋名画《千里江山图》为灵感，讲述一位故宫青年研究员“穿越”回北宋，以“展卷人”的视角，“窥”见画家王希孟创作《千里江山图》的经历。其用心之处在于，通过时空交错的叙事结构，表达了对中华传统文化传承的敬意。 材料二  全国两会通过广泛协商、充分讨论，实现群策群力，将各界智慧与基层声音有效汇入国家治理决策，为“十五五”规划制定与中国式现代化推进凝聚磅礴力量。 （1）材料一《只此青绿》的成功，说明传承和弘扬中华优秀传统文化的关键是什么？ （2）《只此青绿》的成功告诉我们，文化自信具有怎样的重要性？ （3）材料二反映了全过程人民民主的特点是什么？ 18. 阅读材料，回答问题。 材料一  脱贫攻坚全面胜利 针对部分地区深度贫困问题，坚持精准扶贫、精准脱贫，因地制宜发展特色产业、完善兜底保障，凝聚全社会合力攻坚，历史性解决绝对贫困问题，近亿农村贫困人口全部脱贫，全面建成小康社会，彰显思想的真理力量与实践伟力。 材料二  科技自立自强突破发展 加大科研投入，培育科创人才、完善创新体系，全力突破关键核心技术制约，在航天、高铁、新能源等领域实现重大突破，推动科技自立自强，为强国建设提供有力科技支撑。 （1）两则案例取得胜利的指导思想是什么？ （2）材料一体现了新时代是什么样的时代？ （3）两则材料取得的历史性成就都离不开党的领导，坚持和加强党的全面领导，最重要的是什么？ （4）两则材料取得历史性成就，最根本原因是什么？ （5）作为青少年，为了建设创新型国家，可以怎样做？  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $