2025-2026学年教科版物理八年级上学期期末综合测试练习卷

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2025-2026学年教科版(新教材)初中物理八年级上册

期末综合测试卷及答案

一、选择题(每题3分,共36分)

1.下列关于实验室测量工具的使用,说法正确的是( )

  1. 刻度尺测量长度时,必须从零刻度线开始测量
  2. 托盘天平测量质量时,应将物体放在右盘,砝码放在左盘
  3. 弹簧测力计测量力时,拉力方向应与弹簧轴线方向一致
  4. 温度计测量液体温度时,玻璃泡可接触容器底部

2.如图所示,糖画是我国传统民间艺术,它的制作过程如下:先将糖加热成糖浆,然后用糖浆在平板上“画成”各种图案,糖浆慢慢变硬后就制作成了栩栩如生的糖画。下列说法正确的是(  )

     A.糖画制成后,糖分子被固定,不再做无规则运动

B.糖画制作过程中,糖先凝固后熔化

C.糖画制作过程中,糖一直吸热

D.当糖完全加热成糖浆时,糖分子间也存在引力

3.关于运动的描述,下列说法正确的是( )

  1. 研究地面上物体的运动,只能以地面为参照物
  2. 物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用
  3. 速度大的物体,运动的路程一定更长
  4. 静止的物体,一定不受力的作用

4.下列关于声现象的说法,错误的是( )

  1. 声音是由物体振动产生的 B. 声音的传播需要介质
  2. 真空也能传播声音 D. 声音可以传递信息和能量

5.乐音的三个特性是音调、响度和音色,下列说法正确的是( )

  1. 音调由物体振动的幅度决定 B. 响度由物体振动的频率决定page number 0

 

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  1. 不同发声体的音色一定不同 D. 音调越高,声音的响度一定越大

6.关于光的传播,下列说法正确的是( )

  1. 光在同种均匀介质中沿直线传播 B. 光在真空中不能传播
  2. 光的传播速度与介质种类无关 D. 光在水中的传播速度比在空气中快

7.下列现象中,属于光的反射现象的是( )

A. 小孔成像 B. 日食和月食的形成 C. 水中倒影 D. 筷子在水中“折断”

8.关于平面镜成像,下列说法正确的是( )

  1. 平面镜成的是实像 B. 像与物体大小相等
  2. 像与物体到平面镜的距离不相等 D. 像与物体的连线与镜面不垂直

9.下列物态变化中,属于熔化现象的是( )

A. 春天冰雪消融 B. 夏天露珠形成 C. 秋天大雾弥漫 D. 冬天霜的形成

10.关于温度和温度计,下列说法正确的是( )

  1. 温度是表示物体冷热程度的物理量 B. 体温计的量程是0℃~100℃
  2. 温度计的分度值越小,测量精度越低 D. 测量液体温度时,温度计玻璃泡应露出液面

11.关于质量和密度,下列说法正确的是( )

  1. 质量是物体的一种属性,不随形状、状态和位置的改变而改变
  2. 密度是物质的一种属性,与物质的质量和体积有关
  3. 同种物质的密度一定相同 D. 体积相同的不同物质,密度越大,质量越小

12.测量物质密度的实验中,不需要用到的器材是( )

A. 天平 B. 量筒 C. 弹簧测力计 D. 烧杯

二、填空题(每空1分,共24分)

  1. 实验室中,常用________测量长度,其读数时要估读到________的下一位;常用________测量液体体积,读数时视线应与凹液面的________相平。
  2. 速度是描述物体________的物理量,其计算公式为________,单位是________,符号为________。
  3. 声音的传播速度与________和________有关,在15℃的空气中,声音的传播速度约为________m/s。
  4. 减弱噪声的途径有三个:在________处减弱、在________过程中减弱、在page number 1

 

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________处减弱。

  1. 光的反射定律:反射光线、入射光线和法线在________内,反射光线和入射光线分居在________两侧,反射角________入射角。
  2. 光的折射规律:折射光线、入射光线和法线在________内,折射光线和入射光线分居在________两侧;当光从空气斜射入水中时,折射角________入射角。
  3. 晶体熔化时需要________热量,温度________;非晶体熔化时需要________热量,温度________。
  4. 水的凝固点是________℃,标准大气压下,水的沸点是________℃;汽化有两种方式,分别是________和________。
  5. 单位换算:5m = ________cm;2.5kg = ________g;1.2g/cm³ = ________kg/m³。

三、实验探究题(每题10分,共20分)

1.如图甲所示是“探究水和食用油吸、放热性能”的实验装置,实验中用相同规格的电加热器给水和食用油加热。

(1)实验中应保证水和食用油的初温与       (选填“质量”或“体积”)都相同;

(2)实验中用相同规格的电加热器加热相同的时间,可以认为水吸收的热量       (选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量;

(3)记录实验数据并绘制出两种液体温度随加热时间变化的图像如图乙所示。由图像可知,水和食用油升高相同的温度,       的加热时间更长,说明它的吸热能力更强;为了表示不同物质吸、放热性能,物理学中引入了比热容这个物理量,物质吸、放热能力越强,它的比热容就       (选填“越大”或“越小”);

(4)已知水的比热容为 由图乙可知,食用油的比热容           ( J/ (kg·℃)。

 

2.探究“凸透镜成像规律”实验:page number 2

 

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