广东省江门市恩平市圣堂中学2025-2026学年九年级上学期1月月考化学试题
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内容正文:
机密★启用前
2025-2026学年度第一学期期末知识点回顾
九年级化学参考答案
说明:1.提供的答案除选择题外,不一定是唯一答案,对于与此不同的答案,只要是合理,同样给分。
2.以下化学方程式的书写中,化学式正确1分,其他1分,其中出现不配平、错漏条件和“↑”“↓”任一种、两种或三种情况扣1分。
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
B
A
C
D
B
D
B
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
D
D
C
A
C
C
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。
16.(7分)
① 3(1分) ② 物理(1分) ③放出 (1分) ④ 可燃物(1分)
⑤ 蔗渣回收利用,实现了节能减排或蔗渣再充分利用,节约了成本(1分)
⑥ 漏斗 (1分) ⑦ 脱色(吸附颜色、吸附色素等)(1分)
17. (8分) ① 电解水(1分) ② 石油(1分)
③(2分)
④低(1分) ⑤ (2分) ⑥ 1:9 (1分)
18.(10分) ① (2分) ② 量筒 (1分)
③ (2分) ④BCEFG (1分)
⑤ 大(1分) ⑥血红蛋白(1分) ⑦ (2分)
19.(10分)
① 能(1分)
② 平菇>香菇>木耳 (1分)
③ 相同条件下,产生相同体积所需时间越少,催化效果越好(1分)
④ 质量不同,无法比较(2分)
⑤ 质量(1分) ⑥ 化学性质 (1分) ⑦ 捣碎或磨碎(1分)
⑧ 产生气泡的快慢(2分)
20.(10分)
① 过滤(1分) ②玻璃棒(1分) ③B(1分)
④ 将硫酸铜和硫酸亚铁全部反应掉(1分)
⑤ 硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸 (全对2分,对一个或两个给1分,错一个给0分)
⑥(2分) ⑦置换(1分) ⑧能(1分)
21.(10分)
① 电(1分) ② 3:1(2分)
③ 解:设需要CO 的质量为x。 (1分)
CO+2H2 催化剂 CH3OH
28 32 (1分)
x 16 t (1分)
(1分)
x = 14 t (1分)
答:需要CO 的质量为14 t (1分)
④ 减少焚烧污染;资源循环利用;(1分,合理即可)
化学参考答案及评分参考 第 4 页(共2页)
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2025-2026学年度第一学期期末知识点回顾
九年级化学试卷
说明:1.本试卷共21小题,满分100分。考试用时60分钟.
2.可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选
项中,只有一项是符合题目要求的。
“激情全运会,活力大湾区”,十五运会火炬传递11月2日举行。
十五运会火炬名为“绽放”,其形状如图,请回答1-3题。
1.火炬其制作过程不涉及化学变化的是
A.设计建模
B,治炼金属外壳材料
C.金属外壳阳极氧化
D.点火测试
2.火炬以丙烷为燃料,丙烷通过石油炼制得到。下列科学家为我国炼油催化剂
制造技术奠定基础的是
A.徐寿
B.闵恩泽
C.张青莲
D.徐光宪
3.火炬以高强度3D打印不锈钢和耐高温铝合金为材料。不锈钢属于
A.金属材料
B.金属单质
C.非金属材料
D.非金属单质
4.下列表述不正确的是
A.单质铜:Cu
B.氧化铜中铜元素的化合价:CuO
C.铜离子:C2
D.两个铜原子:2Cu
5.2025年6月5日世界环境日,中国主题为“美丽中国我先行”。下列做法与
该主题不相符的是
A.积极参与植树活动
B.随手关灯
C.使用太阳能热水器
D.使用一次性餐具
6.实验室用过氧化氢溶液制取氧气的实验,不需要使用的仪器是
A.导气管
B.酒精灯
C.集气瓶
D.试管
7.“冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒?松柏有本性。”松柏中含有松柏苷
化学试题第1页(共8页)
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(C20H24O),关于松柏苷的说法正确的是
A.松柏苷中碳、氢原子个数比为12:1
B.松柏苷由20个碳原子、24个氢原子和9个氧原子构成
C.松柏苷中氢元素的质量分数最大
D.松柏苷分子的相对分子质量为408
8.进行化学实验必须注意安全。下列实验操作或事故处理正确的是
A.闻气体气味时,应将鼻子凑到集气瓶口直接闻
B.实验时,不慎将酒精灯碰倒导致桌面起火,应立即用湿抹布盖灭
C.实验用剩的药品,可以带出实验室。
D.实验时,没有打火机点燃酒精灯,可以借用其他小组燃着的酒精灯引燃
9.中国“人造太阳”可控核聚变装置(EAST)屡创世界纪录,其核心超导磁
体由铌钛合金制成,其中铌在元素周期表中的相关信息如题9图所示。下列说法
正确的是
A.铌原子的核外电子数为41
N
舰
B.铌属于非金属元素
2.1
C.铌的元素符号是NB
题9图
D.铌的原子质量为92.91
10.捕集二氧化碳并转化为燃料是前沿研究方向之一,科学家用单原子催化法在
一定条件下将二氧化碳转化为甲烷,其反应的微观过程如题10图所示。下列
说法正确的是
一氢原子
定条件
8
一氧原子
一碳原子
甲
乙
丙丁
反应前
反应后
题10图
A.化学反应前后,·分子种类和数目均不变
B.该反应属于置换反应
C.乙和丁都是氧化物
为、
D.反应中的甲、丙分子个数比为2:1
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11.氧气是人类赖以生存的资源。下列关于氧气的实验室制取及性质的说法,正
确的是
A.过氧化氢制取氧气时,加入二氧化锰的量越多,生成氧气的量越多
B.疏在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水只是为了吸收热量
C.用排水法收集氧气,刚有气泡冒出马上开始收集
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
12.下列关于物质的性质与用途对应关系正确的是
A.铜具有导热性—可用于制作导线
B.在常温下活性炭化学性质稳定一用于冰箱除臭
C.一氧化碳具有还原性一工业上用于治炼金属
D.稀有气体化学性质稳定一可用于制作电光源
13.劳动创造美好生活。下列劳动实践与化学知识关联不正确的是
选项
劳动实践
化学知识
A
回收铝质易拉罐
铝易与氧气反应
B
及时擦干铁制厨具表面水分
防止铁制品发生锈蚀
c
将湿衣服在太阳下进行晾晒
温度升高,水分子运动加快
D
炒菜时油锅起火,立即盖上锅盖灭火
隔绝氧气可以灭火
14.“84消毒液”主要成分是次氯酸钠(NCI0),次氯酸钠中氯元素的化合价为
A.+5
B.+3
C.+1
D.-1
15.已知甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质,甲能使燃着的木条熄灭,
乙能使带火星的木条复燃,丙是人体中含量最多的物质(“→”表示物质之间
的转化,反应条件、部分反应物和生成物已省路)。下列说法不正确的是
A.甲→乙能通过植物的光合作用来实现
B.乙一定是地壳中含量最多元素组成的单质
C.丁物质可能是氧化铜,不可能是甲烷或酒精
D.甲、乙、丙、丁中可能含有一种相同的元素
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21
小题各10分,共55分。
16.《天工开物》的“甘嗜”篇详细记载了甘蔗制糖的工艺:(如题16-1图),
是现代制糖工艺的雏形。
化学试题第3页(共8页)
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黄泥水
生
甘采收→包取桨→汁提约—→结盘
>地成品
题16-1图
题16-2图
(1)甘蔗中的蔗糖(C12H2011)由①种元素组成。
(2)轧蔗取浆的过程发生②(填“物理”或“化学”)变化,生石灰与藏
汁中的水反应生成氢氧化钙的过程③二(填“吸收”或“放出”)热量。
(3)蔗渣在熬糖工序提供了燃烧条件所需的④,这样做的优点是⑤。
(答一点即可)
(4)题16-2图中“瓦溜”类似于实验室中的⑥(填仪器名称),用于除
去糖水中混有的固体物质。用黄泥水(现代工艺已改用活性炭)淋瓦溜内黑黄糖
膏,其作用是⑦。
17.【科普阅读】
目前制氢的方法主要有化石能源制氢、电解水制氢和乙醇裂解制氢等。由化
石能源制得的H,中含有C0,利用液氮的低温可将C0液化分离,从而获得纯净的
H2。电解法制氢的能量转化如图1所示。乙醇裂解制氢会受到反应温度、催化剂
种类等多种因素的影响。科研人员研究相同温度下裂解乙醇制备氢气时,催化剂
中Mo与Fe最佳质量比的实验结果如图2,氢气产率越高,说明催化剂效果越好:
100
产
80
核能
60
%
电解法材氢
40
化石能源
转化
-oMo:Fe-0
电能
化学能
20
Mo:Fe-1:9
太阳能
Mo:Fe=2:8
AMo:Fe-3:7
0
风能
10·2030
405060
反应时间/min
图1
图2
(1)目前制氢的方法主要有化石能源制氢、①制氢和乙醇裂解制氢等。
(2)化石能源包括煤、②和天然气。天然气燃烧的化学方程式为③。
化学试题第4页(共8页)
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(3)利用液氮的低温能将H与C0分高,说明H,的沸点比C0的沸点④(填
“低”或“高”)。
(4)氢能源没有污染,氢气燃烧的化学方程式为⑤。
(5)根据图2可知,在相同温度下、相同时间内,裂解乙醇制氢气所需的催化
剂中MoFe的最佳质量比为⑧。
18.【基础实验与跨学科实践】
(一)如图AG是初中实验室常用的仪器和装置,请回答下列问题:
分液漏斗
◆C0浓度
带孔
塑料片双孔
08:00130018:00时间
(1)小叶同学利用A装置制取氢气。
①如果所用的药品是锌粒和稀硫酸,反应的方程式为①。
②若要收集并测量氢气的体积,可将烧杯换为②(填一种仪器的名称)。
(2)实验室制取C02,反应的方程式为③_,若想控制反应的发生与停止,可
选用④(从BG中选填字母)组装为发生装置。
(二)检测某小区地下车库中的有害气体
【测定实验】
实验小组用微型空气质量“检测站”测得某小区地下车库中C0浓度如图H所示。
【交流分析】
(3)8:00、13:00、18:00车库中C0含量都比较高,原因是这三个时间段车库
中汽车流动⑤(填“大”或“小”)。C0浓度超标会使人中毒,这是因为C0
极易与血液中的⑥结合,造成生物体内缺氧。汽车尾气中的C0、NO是城市
空气的污染物,治理的方法之一是在汽年的排气管上装一个“催化转化器”,使
C0与心反应,生成两种无毒气体,其中之一是C0。写出N0与C0反应的化学
方程式:⑦
。
19.【科学探究】
学习用过氧化氢与二氧化锰制取氧气的方法后,小丽从药店购买了一
瓶500mL3%的过氧化氢溶液制取氧气,却发现家里缺少二氧化锰。
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(1)提出问题
小丽萌生了疑问:生活中常见的红砖能否替代二氯化锰作为过氧化氢
溶液的催化剂?
(2)实验方案及步骤(实验装置如题19图所示)
注射器
医用过
氧化氯
翰液管
瓶子
可乐瓶
带刻度
的水杯
块状物质
题19图
分别将5g的平菇、香菇、木耳和40g的红砖加入可乐瓶中,用注
射器注入50mL3%医用过氧化氢溶液,迅速拧紧瓶盖,待输液管口处
有连续均匀的气泡冒出时收集氧气并开始计时,当水位为100L结束
计时,水杯中水的体积则是该段时间内产生氧气的体积。
(3)实施实验并记录数据,如表所示
试管编号
加入块状的物质
收集100mL氧气所需时间
A
无
放出气体太慢无法统计
B
平菇5g
43秒
木耳5g
5分6秒
D
香菇5g
1分7秒
E
红砖40g
13分5秒
(4)分析推理
:i.由实验数据可知:平菇、香菇、木耳、红砖①_(填“能”或“不
能”)加快过氧化氢的分解速率。
」
ⅱ.,平菇、香菇、木耳的催化效果由好到差的顺序为:②,判断依据
是③
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ⅱ.为什么不能把红砖粉与前三种物质的催化效果进行比较?请从控制变
量的角度说明理由:④
(5)得出结论
小丽通过以上实验得出结论:平菇、香菇、木耳、红砖可作过氧化氢
溶液的催化剂。
(6)拓展与反思
i.小明认为小丽的实验结论并不完全正确,为进一步证明平菇可作过氧
化氢溶液分解的催化剂,小明认为还需补充的实验是:在反应前后要
称量平菇的⑤,并检验其®是否改变。
ⅱ.为了加快反应速率,可将平菇、香菇、木耳、红砖⑦以增加接触
面积。
ⅱ.若要更直观地比较平菇、香菇、木耳三者的催化效果,还可采用的方
法是⑧_。
20.为了防止环境污染,工厂废液需经过处理达标后才能排放。某电镀厂为了减
少对水的污染并节成本,从排放的废液(主要含ZnSO4、FeS04和CuSO4)中
回收金属铜、铁以及工业原料疏酸锌,设计了如题20图所示的工艺流程,请
根据图回答下列问题:
加过量
Cu
废液加过X固体A
稀硫酸溶液
步骤丑
加适量X
Fe
溶液B
步
步骤Ⅲ
溶液C
ZnSO
溶液C
蒸发
晶体
题20图
(1)步骤I操作名称是①,
实验室完成该操作所需的玻璃仪器有烧杯、漏
斗、②_
(2)物质X为③(填字母);
A.Mg
B.Zn
C.Fe
D.Cu
(3)步骤I中加入过量X的目的是④。
(4)溶液B中除水外,还含有的物质为⑤。
化学试题第7页(共8页》
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(5)写出步骤Ⅲ中生成F℃的化学方程式:@,该反应属于_⑦反应(填
基本反应类型)。
(6)通过上述流程⑧(选填“能”或“不能”)验证锌、铁、铜的金属活
动性顺序。
21.秸秆可合成甲醇(CH3OH)发电,推动能源清洁化。
秸轩
H2
合
成
CH,OH
C0、H2
塔
燃烧
发电
废渣
气化炉
题21图
(1)据题21图分析流程的能量转化为:生物质能→化学能→热能→①
能。
(2)合成甲醇的化学反应方程式为:C0+2H,催化剂cH0H。
i.CHOH中碳、氢元素的质量比为②(最简整数比)。
i.若生产16tCH0H,理论上需要C0的质量是多少?(写出计算
过程)③·
(3)与直接焚烧秸秆相比,该流程的现实意义有④。(写一点)
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