精品解析：四川省眉山市天府新区里仁学校、天府新区向家学校、仁寿县钟祥镇初级中学校、仁寿县始建镇初级中学校2025-2026学年七年级上学期期中联考道德与法治试题

四川省眉山市天府新区里仁学校、天府新区向家学校、仁寿县钟祥镇初级中学校、仁寿县始建镇初级中学校2025-2026学年七年级上学期期中联考 道德与法治试题 时间：60分钟 满分：100分 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 1. “我是中学生了！”这个新身份，一定会带给我们许多和小学阶段不一样的新体验、新感觉。下列不符合“新体验、新感觉”的是 A. 校园环境的变迁给我们的新感受 B. 随着时光流转、年龄增长，我们对周围事物有了自己新的看法 C. 父母老师对“我们”有了不同以往的看法 D. 自身进入青春期逐渐有了成熟的感觉 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对初中生活的认识，主要考查学生的认知能力。进入初中，我们面对新的校园环境，随着自我意识的觉醒，我们对周围的事务有了自己的看法，觉得自己成熟了，长大人了，所以ABD观点正确；C不是中学生的角度，不符合题意，此题属于反向选择题，所以正确答案选C。 2. “刚进中学不久，一切都是陌生的，面对新同学，我既想与他们交朋友，又担心他们不愿意接纳我。我很矛盾，有时会想，干脆谁也不理算了。”要改变这种状况，就应该（    ） A. 用好奇并关注的目光观察新同学 B. 继续等待同学来接近自己 C. 敞开心扉，主动向同学介绍自己 D. 辍学打工，到社会上结交朋友 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极与人交往。走进新学校、面对新同学，我们应该积极适应新的环境，融入到新的集体，敞开心扉，主动向同学介绍自己，所以C的说法正确且符合题意，应入选。A中的做法是对同学没有礼貌的表现；B说法错误，我们要主动和同学交流；D中同学做法错误，作为义务教育阶段的学生，要履行受教育义务，不能辍学打工。这三项应排除。故该题选C。 3. “不积跬步，无以至千里。”这句镌刻于人类思想史上的千年哲言不知启发了多少仁人志士，成就了多少英雄豪杰，而我们中学生要实现目标和梦想，就要（ ） ①制定好计划，有了计划就可以体验成功 ②把目光放在长远处，身边的细节小事不必计较 ③把梦想和目标的实现落实到每一天的具体行动中 ④从现在做起，从点滴小事做起 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查实现梦想。 ③④：结合所学知识可知，我们中学生要实现目标和梦想，就要把梦想和目标的实现落实到每一天的具体行动中；从现在做起，从点滴小事做起；③④符合题意； ①：有了计划就可以体验成功的说法错误，有了计划还需要行动才可能成功；①错误； ②：我们要注重细节，②错误 故本题选B。 4. 习近平总书记在十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”助力中国梦，需要从你我做起。为实现自己的梦想你会（ ） ①不懈追求，努力拼搏，艰苦奋斗 ②把人生志向同祖国和人民联系在一起 ③把梦想落实在每一天的具体行动之中 ④学会科学用脑，合理规划和管理时间 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查是实现理想的途径。 ①②③④：为实现自己的梦想，作为青少年应该把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起，不懈追求，努力拼搏，艰苦奋斗；学会科学用脑，合理规划和管理时间，把梦想落实在每一天的具体行动之中，①②③④正确； 故本题选D。 5. 进入中学，我们的学习有了一些新的特点，为了更好地适应中学的学习，下列同学的做法中不正确的是（ ） A. 小惠现在不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业 B. 小利每天写完作业后都要进行复习和预习 C. 小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间 D. 小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的学会学习的知识。 D：每个人都应该找到适合自己的学习方式，而不是机械模仿别人的，故D符合题意； A：小惠自觉主动完成作业，做法是正确的，故A不符合题意； B：小利的做法有利于提高学习效率和学习能力，故B不符合题意； C：小江制定学习计划，合理安排学习时间，有利于养成良好的学习习惯，故C不符合题意； 故本题选D。 6. 七年级学生小玲总是抱怨：上中学后，作业多、考试多，成绩还没有小学时候高，学习 真太苦了。要使小玲改变这种态度，她应该认识到（ ） ①初中课程不同于小学课程  ②应及时调整自己的学习方法   ③学习本来就是这个样子   ④学习过程中有苦也有乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识和把握。 ①②④：小玲上了中学后，感到不适应，科目增多了，题目也变难了，而且付出了努力，成绩却不如意。其实她没有意识到，初中课程不同于小学课程，要及时调整自己的学习方法，还要认识到学习过程中有苦也有乐，①②④是正确的； ③：是错误的，这是对学习的片面认识，排除。 故本题选B。 7. 歌德曾说：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话启示我们（ ） ①学习能提升我们的能力和智慧 ②我们要终身学习，不能停止 ③人们的一切财富都是靠学习得来的 ④知识和技能，是靠后天的努力学习来获得的 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 ①②④：依据教材知识，学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。题干中歌德的话，充分体现了学习的重要性。人的知识和技能并不是天生的，是靠后天的努力学习来获得的，通过学习，我们可以增长知识，提升我们的能力和智慧，启示我们要树立终身学习的观念，坚持学习。①②④说法正确； ③：“一切财富都是靠学习得来的”的说法太绝对，③错误； 故本题选A。 8. 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话给我们的启示是（ ） A. 要认真学习 B. 学习中只有乐没有苦 C. 要享受学习 D. 要学会学习 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查享受学习。 C：题干诗句的意思是比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快，启示我们要享受学习，感受学习的快乐，C说法正确，符合题意； AD：说法与题干中句子的主旨无关，应排除； B：错误，学习是苦乐交织的； 故本题选C。 9. “只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。人活着，最重要的还是了解自我，认识自我。”这句格言告诉我们，正确认识自己有助于 ①明己之长，知己之短 ②促进自身发展 ③战胜学习上的一切困难 ④促进与他人交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的重要性的认识，题文中的格言表明，我们要正确认识自己，正确认识自己有助于我们明己之长，知己之短；有助于促进自身发展；有助于促进与他人的交往等，①②④观点正确；③观点绝对化，是错误的，所以正确答案选B。 10. 小飞回到家中的第一件事就是看电视，妈妈说：“作业没做就先看电视，怎么这么管不住自己啊！”小飞做完作业也不收拾书桌，妈妈说：“你看书本弄得这么乱，做事多没条理。”妈妈的话使小飞认识到自己的缺点，并下决心改正。小飞认识自己的途径是（ ） A. 通过自我观察 B. 通过集体评价 C. 通过自我反思 D. 通过他人的态度和评价 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对认识自己途径的掌握。 ABC：自我观察、集体评价、自我反思在题文中没有体现，故排除； D：题文中妈妈对小飞的评价属于他人评价，所以小飞是通过他人的态度和评价认识自己的，故D说法正确； 故本题选D。 11. 下面漫画启示我们，正确认识自我，要（ ） A. 善于表现自己 B. 掩饰自身不足 C. 全面看待自己 D. 排斥他人评价 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，漫画中的羊和梅花鹿只看到自己的优点，看不到自己的缺点，是不能用全面的眼光看待自己的表现，所以启示我们正确认识自己要全面看待自己，A与漫画主旨不符；B观点错误，我们要主动改正自己的不足；C观点正确；D观点错误，我们要正确对待他人的评价，所以正确答案选C。 12. 小明期中考试成绩从班上前几名掉到二十几名，情绪低落，无心学习，连老师布置的作业也不做。班主任看到这个情况非常着急，让家长到学校配合教育，小明得知家长来校后，跑出校门，离家出走，一度有轻生的念头，同学们在QQ看到小明在线。假如你是小明的朋友，通过QQ劝说小明回家。你会告诉他（  ） ①人生难免有挫折，挫折面前要坚强   ②人生道路多曲折，正确对待需从容 ③学习义务可放弃，珍爱生命是第一   ④离家出走不可取，唯有同学能帮你 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】小明没有正确对待考试失利这一挫折。他应该明白人生难免有挫折，挫折是人生的一部分，在挫折面前要坚强 ，要从容面对，想办法战胜挫折，①②说法正确。③错误，受教育既是权利，也是义务，不能放弃。④中的“唯有”说法太绝对。故选A。 13. 在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是（ ） A. 通过自我评价 B. 通过他人评价 C. 通过身体特征和生理状况 D. 通过在群体中的关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的途径。 ABCD：依据题文描述，小英谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我途径是通过自我评价认识自己，故A说法正确，BCD与题意不符； 故本题选A。 14. “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们（ ） ①友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的 ②友谊具有积极和消极作用，有时会给我们支持和力量，有时又让我们受伤 ③朋友对一个人的影响很大 ④交朋友时，我们应该慎重选择，以避免不良朋友的影响 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查和朋友在一起、交友的原则。 ③：题干中古语强调朋友（善人或不善人）会对人产生潜移默化的影响，导致“与之化矣”，说明朋友对个人成长具有深远影响，故③符合题意； ④：古语通过对比强调应主动选择“善人”为友，避免“不善人”的不良影响，体现了交友需谨慎的原则，故④符合题意； ①：仅强调友谊的积极面（幸福），但题干同时包含正反两方面影响，未突出“拥有友谊即幸福”的观点，故①不符合题意； ②：虽提及友谊的消极作用，但题干核心是强调朋友对人格的塑造作用（“化”），而非友谊带来的即时性支持或伤害，故②不符合题意； 故本题选C。 15. 在成长道路上，每个人都难免会犯错误。这时，来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药，它能使人清醒觉悟，并产生幡然改进的决心和力量。这说明（ ） A. 友情使个人进步和发展 B. 友情能使集体更有力量 C. 友情能使人获得更多的物质财富 D. 朋友之间应该平等相待、互相尊重 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 A：“来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药，能使人清醒觉悟，并产生幡然改进的决心和力量”，表明友情使个人进步和发展，A说法正确； BD：说法与题干内容无关，应排除； C：友情能使人获得更多的精神财富，C错误； 故本题选A。 16. 下图是心理学家绘制的遗忘曲线。它给我们的启示是（  ） A. 要学会自主学习 B. 课后要及时复习 C. 上课要认真听讲 D. 学习要有计划 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查掌握的科学方法。心理学家绘制的遗忘曲线说明了记忆会随着时间的流逝而忘却，所以课后及时复习非常重要，B是正确的。A不符合题意，题干表述的内容与自主学习无关，排除。C不是题干主旨的表述，排除。D与题干的主旨无关，排除。故本题选B。 17. 《钢铁是怎样炼成》一书中有两句名言：“所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。”这说明友谊是要（ ） A. 用热情去浇灌 B. 用真诚去播种 C. 用宽容去护理 D. 用尊重去护理 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建立和呵护友谊。 B：题干名言中“诚恳”、“是真话”等词语，说明了在交往中，我们要用真诚去播种，真诚待人，实事求是，故B正确； ACD：其它选项不合题意，与名言寓意不符。故排除ACD； 故本题选B。 18. 小雨与小冰关系不错。一天,小雨给小冰起了绰号并且当众喊了出来。小冰听到后火冒三丈,揪住小雨的衣服就要打,幸好周围其他同学及时加以劝阻。但是自那以后,小冰和小雨再也不说话。小雨心想:“取个绰号至于这样吗?不正说明关系好吗?”对此认识正确的有( ) ①朋友之间应该相互尊重、宽容②只有尊重才能获得真挚的友情 ③起绰号没有恶意,好朋友之间不应小题大做④对朋友的过错应当采取适当方式提出来 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②④：小雨和小冰的故事告诉我们，与朋友交往要学会尊重对方，只有这样才能建立真挚的友情；要学会宽容对方，如果对方不是故意伤害到自己，我们可以原谅对方，对朋友的过错应当采取适当的方式提出来，①②④说法正确； ③：起绰号是不尊重他人的表现，好朋友之间也不应乱起绰号，③错误； 故本题选A。 19. 小刚和小林是形影不离的好朋友。在一次数学考试时，小林有一道题不会做，打手势让小刚传个纸条。作为好朋友，小刚应该 ①互相帮助，给小林传纸条把答案告诉他　 ②讲原则，考试就应该实事求是，不能作弊　 ③及时报告老师，让老师处分他　 ④劝说小林独立完成试卷，有不会的题等考完一起探讨 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对交友原则的认识，主要考查学生的分析运用。根据所学，交友是讲究原则的，不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊，材料中的小刚应该坚持原则，不能作弊，考试完以后帮助小林完成试卷，其中①做法错误，③不利于建立良好的友谊，所以正确答案选A。 20. 据《光明日报》报道，北京大学新闻传播学院教授谢新洲等人曾进行了一项关于互联网问题的调研，结果显示，目前已有18.3%的网民因上网而减少了与父母的日常交往时间，28.8%的网民因上网而减少了与亲戚、邻居的日常交往时间。与欧美国家近年出现的情形相似，网络社交的发展不可避免地加剧了某些方面的社会疏离。这说明（  ） ①网络对青少年有害无益，青少年应远离网络 ②青少年要正确使用互联网，避免其负面影响 ③青少年应积极投身于社会实践，提高自己的社会交往能力 ④青少年应注重与身边的人搞好人际关系，正确把握网络中的交往程度 A. ①②③④ B. ②③④ C. ③④ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络交往的两面性。我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用；提高安全防范意识，提高辨别觉察能力，青少年要注重与身边的人搞好人际关系，正确把握网络中的交往程度；说法②③④正确。说法①错误，没有看到网络的积极作用。本题选B。 21. 毛泽东青年时期在湖南省立第一师范求学时，结交了十几个有志于国家独立、民族解放的朋友。他们“以天下为己任”，一起研究学问，探索救国之道。这启示我们 ①要选择志同道合的人做朋友　 ②君子与君子交朋友，小人与小人交朋友　 ③青少年时期交的朋友都是对我们有帮助的，成年后交的朋友都是对我们有害的　 ④友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊让我们得到成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】此题旨在考查学生对交友的认识，主要考查学生的分析能力，对于启示类问题，从怎么做的角度回答，结合材料中毛泽东结交志同道合的朋友，最终取得成功，体现了交友的重要性，所以①④符合题意，②观点不符合题意，③观点绝对，是错误的，正确答案选B。 22. 下列名言中，所揭示的道理具有一致性的是（ ） ①友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理 ②得不到友情的人将是终生可怜的孤独者 ③友谊使欢乐倍增，悲痛锐减 ④没有友情的社会只是一片繁华的沙漠 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】依据教材知识，朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，朋友见证了我们一起走过的成长历程，朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。分析可知，②③④都体现了友谊的重要性，所揭示的道理具有一致性；①体现获得友谊的做法，与②③④所揭示的道理不同，选项C符合题意，选项ABD不符合题意。本题选C。 23. 当前网络诈骗手段不断翻新，“恭喜你，你的号码中奖了”。当你收到此类中奖信息时，正确的做法是 A. 点开收到的链接 B. 按要求发送所收到的验证码 C. 向有关部门证实再采取相应措施 D. 听从别人的起哄和劝说 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】此题旨在考查学生对自我保护的认识，主要考查学生的分析运用，对于网络我们要学会辨别，趋利避害，所以对于题文中中奖的信息，我们要谨慎对待，理智处理，不轻信，不轻易打开相关链接，所以ABD做法错误，正确答案选C。 24. 现在，在我们青少年成为网络主力军的同时，网络也成了我们学习和生活的重要组成部分。互联网带来了方便和快捷，也带来了不少的烦恼：网络谣言、网络暴力、网络诈骗等。网络生活中的种种问题都与我们息息相关，我们有时既是承受者，又是制造者。保护自己，不危害他人和社会，要求我们在网络世界中（ ） ①要增强自我保护意识，不随意约会网友 ②把网络朋友当作现实中的朋友，什么都告诉他 ③要维护网络安全，遵守道德规范 ④认识到在网络中我们仍然是公民，要遵纪守法 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】该题考查网络交友。 ①③④：结合所学知识可知，保护自己，不危害他人和社会，要求我们在网络世界中要增强自我保护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，遵守道德规范；认识到在网络中我们仍然是公民，要遵纪守法；①③④符合题意； ②：这是缺乏隐私意识的表现，是错误的； 故本题选A。 25. 师生交往是学校生活的重要内容，尊重老师是我们应有的道德品质。下列行为属于不尊重老师的表现是（ ） ①老师弯腰向小燕解答问题，小燕起身让座 ②小阳见到本班老师就热情打招呼，而碰到别的班的老师却不理不睬 ③小程在背后给老师起讽刺性绰号 ④小岩上数学课时看漫画 A. ①②③ B. ②④ C. ②③④ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重老师的表现。 ①：小燕起身让座体现了对老师的礼貌和尊重，故①说法正确； ②：只对本班老师打招呼而忽视其他老师，不符合平等尊重所有老师的要求，故②说法错误； ③：给老师起讽刺性绰号是对老师人格的不尊重，故③说法错误； ④：上课看漫画违反课堂纪律，是对老师劳动成果的不尊重，故④说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 26. 今后,课堂上,可能们一台萌萌的机器人带着同学们朗读；考场内。可能出现一台机器人组织考试……“机器人能不能完全代替教师?”同学们就此展开讨论。下列说法正确的是 A. 教师只传授知识，机器人完全可以代替 B. 只要能让学生开心,机器人就能完全代替教师 C. 如果机器人不具备塑造学生心灵的本领,就不可能完全代替教师 D. 只要机器人能教学生做题、批改学生作业,就可以完全代替教师 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】老师人类文明的传播者，不仅传授知识，还教给我们做人的道理，老师被誉为人类灵魂的工程师，机器人不具备塑造学生心灵的本领，就不可能完全代替教师，ABD观点错误；C观点正确。所以本题选择C。 【点睛】老师是我们成长路上的引路人。老师的工作不只是传授知识，只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于作出榜样。教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 27. 语文老师说小华的作业“写的一团糟”,让他重写。小李觉得写得还可以,只是错了几个字罢了,因此不服气,所以没有重写。对此,小李不应该持有的态度是 A. 接受批评改正缺点 B. 主动沟通,获得帮助 C. 既不气馁,也不抱怨 D. 错在老师,无须让步 【答案】D 【解析】 【详解】老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。小李应接受批评，和老师主动沟通，获得老师的帮助，既不气馁,也不抱怨，积极改正缺点。ABC说法正确；D错误，是没有对待老师的批评的做法，也是对老师的不尊重，不利于自身发展。故选D。 28. 某个关于父亲与亲子生活的电视节目近期非常火爆，节目中的五位明星爸爸因平时与孩子相处的时间不多，开始时在孩子面前不知所措。随着节目的进展，一直和孩子“泡”在一起的爸爸们，终于越来越“成熟”,越来越有招，和孩子之间的感情也越来越深。这让我们体会到（ ） A. 严也是一种爱 B. 父母与子女之间应加强沟通、交流 C. 父爱如山，往往深沉严格 D. 子女与父母之间的关系不可选择 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭的要求的相关知识。 A：强调严格管教，但题干描述的是通过相处增进感情，未体现“严”的特点，故A不符合题意； B：题干中爸爸们通过增加相处时间，改善了亲子关系，体现了沟通交流的重要性，故B符合题意； C：强调父爱的深沉特质，但题干突出的是相处过程中的情感变化，故C不符合题意； D：表述正确，但题干未涉及血缘关系的不可选择性，故D不符合题意； 故本题选B。 29. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”这首词深刻地表达出了作者对亲人、家庭的思念。这是因为（ ） A. 家中有亲情 B. 家庭中生活舒适 C. 作者独立生活能力较差 D. 外面条件差 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对家的认识。 A：依据题文描述，题文中作者之所以对亲人、对家庭思念，是因为家中有亲情，家里有亲人，故A符合题意； BCD：与题文不是因果关系，故BCD不符合题意； 故本题选A。 30. 张茜在日记中写道:“八年级这一年，每天晚上七点钟爸爸都准时把家里的电视关掉，妈妈每隔一小时就会走进我的书房提醒我学习、喝水。对此，作为子女应该 A. 对父母百依百顺 B. 理解父母的良苦用心 C. 拒绝父母的关爱 D. 对父母提出更高的生活要求 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，根据所学，我们要理解体谅父母，积极与父母沟通交流，用他们能够接受的方式表达我们的爱。所以题文中张茜面对爸妈的做法，应该理解父母的良苦用心，A百依百顺是缺乏自立的表现，做法错误；B观点正确；CD都是不理解体谅父母的表现，做法错误，所以正确答案选B。 二、材料分析题（共40分） 31. 厚嘴唇、大嘴巴，荣获第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是有人对他的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深感郁闷。后来，李琦参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛，第一名的成绩让他重拾自信，走过了这段郁闷期。这时他才明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。 （1）一向阳光的李琦为什么经过了一段郁闷期？他后来是通过哪些途径重新认识自我的？ （2）李琦获得冠军重拾自信对你有哪些启示？ 【答案】1）他不能全面、正确地认识自己，非常介意自己的外表形象，因而不能悦纳自己，产生了自卑心理；第一名的成绩让李琦重拾自信，并通过他人评价、自我评价重新认识自己 （2）①自我否定会让我们对自己失去信心，而接纳自己则是理性和智慧的选择，接纳自我，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。②我们不仅要接纳自己，而且要欣赏自己。欣赏自己，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽。③我们在自我接纳与欣赏的基础上主动谋求发展，做更好的自己。做更好的自己需要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。 【解析】 【详解】（1）本题考查正确认识自己、认识自己的途径，主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。“有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是有人对他的长相调侃不断”，导致李琦不能正确认识自己而郁闷。“第一名的成绩让他重拾自信”，说明李琦通过他人评价来认识自己；“这时他才明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要”，说明李琦通过自我评价来认识自己。（2）本题考查接纳自己、欣赏自己、做更好的自己，主要考查学生运用教材知识的能力。结合材料和教材知识，可以从接纳自己，需要接纳自己的全部；要学会欣赏自己；扬长避短、改正缺点、激发潜能，努力做更好的自己等方面来回答。 32. 周明是一名七年级的学生，他性格孤僻，独来独往，从不交朋友。老师找他谈心时，他却说：“中学生的主要任务是学习，交朋友会分散精力，影响学习。而且现在社会这么复杂，交往不慎很容易上当受骗，所以不交朋友最安全。” （1）请你运用所学知识分析周明的观点是否正确。 （2）后来在老师和同学们的劝说下，周明也流露出了对友情的期待。为帮助周明找到朋友，请你给他提几条建议。 【答案】（1）周明的观点错误。①在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。②志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。③我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。④朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。⑤真正的友谊能相互学习、共同进步，志同道合的朋友可相互激励，促进学习效率提升，并非必然分散精力。⑥但也有损友，交友时需要辨别，而不是杜绝交友。 （2）①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的作用，交友的智慧。 能力考查：运用所学知识，分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：中学生的主要任务是学习，交朋友会分散精力，影响学习。而且现在社会这么复杂，交往不慎很容易上当受骗，所以不交朋友最安全。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①： 友谊的作用。 论据②：交友要慎重选择，而不是拒绝交友； 论据③：真正的友谊能相互学习、共同进步，志同道合的朋友可相互激励，促进学习效率提升，并非必然分散精力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用交友的智慧的方法的有关知识，从做建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他性格孤僻，独来独往，从不交朋友→可链接交友需要真诚和热情+交友需要学会关心和尊重对方+交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 关键词②：现在社会这么复杂，交往不慎很容易上当受骗→可链接交友需要慎重选择+交友需要讲原则。 第三步：整合信息，组织答案。 33. 材料一 现如今的孩子，生活被电脑、电视、手机等各种电子产品填满，孩子们不论是走着、坐着，还是躺着，都是电子产品不离手，本该在户外自由玩耍的孩童，就这样被电子产品吸引，变成了地地道道的“宅孩”“小屏奴”。调查显示，有26.8％的孩子认为上网使自己变得不想出门了。 材料二 据中国青少年研究中心发布的一系列针对青少年进行的调查研究显示：半数以上的少年儿童经常在网上交流的好友是现实生活中原本就认识的，71.2％的少年儿童与网上认识的新朋友仅仅是保持网络联系，同时有32.6％的少年儿童认为网络使他们与现实中的朋友增强了交往。 （1）材料一中的现象会对孩子们产生哪些不良影响？ （2）材料二中的调查数据表明了什么？给我们哪些启示？ （3）面对互联网信息时代，请你为青少年交友提出合理的建议。 【答案】（1）意志力和自控力的丧失；降低了与他人交往、沟通的能力；影响学业；危害身心健康等。 （2）①调查数据表明：大部分青少年能够分清网络与现实，正确使用网络。②启示：将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；要发挥互联网的积极作用，避免它带来的负面影响等。 （3）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学习理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④我们要遵守法律法规。⑤我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受。 【解析】 【分析】考点考查：网络交往的意义、慎重结交网友。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：科学精神、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用网上交友新时空的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：现如今的孩子，生活被电脑、电视、手机等各种电子产品填满，孩子们不论是走着、坐着，还是躺着，都是电子产品不离手→可链接意志力和自控力的丧失；降低与他人交往、沟通的能力；影响学业；危害身心健康。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用网上交友新时空的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：半数以上的少年儿童经常在网上交流的好友是现实生活中原本就认识的，71.2％的少年儿童与网上认识的新朋友仅仅是保持网络联系，同时有32.6％的少年儿童认为网络使他们与现实中的朋友增强了交往→可链接大部分青少年能够分清网络与现实，正确使用网络。 小问2： 本题属于开放性问题，回答要点符合题意即可，如：发挥互联网积极作用，避免它带来的负面影响。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查慎重结交网友，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省眉山市天府新区里仁学校、天府新区向家学校、仁寿县钟祥镇初级中学校、仁寿县始建镇初级中学校2025-2026学年七年级上学期期中联考 道德与法治试题 时间：60分钟 满分：100分 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 1. “我是中学生了！”这个新身份，一定会带给我们许多和小学阶段不一样的新体验、新感觉。下列不符合“新体验、新感觉”的是 A. 校园环境的变迁给我们的新感受 B. 随着时光流转、年龄增长，我们对周围事物有了自己新的看法 C. 父母老师对“我们”有了不同以往的看法 D. 自身进入青春期逐渐有了成熟的感觉 2. “刚进中学不久，一切都是陌生，面对新同学，我既想与他们交朋友，又担心他们不愿意接纳我。我很矛盾，有时会想，干脆谁也不理算了。”要改变这种状况，就应该（    ） A. 用好奇并关注的目光观察新同学 B 继续等待同学来接近自己 C. 敞开心扉，主动向同学介绍自己 D. 辍学打工，到社会上结交朋友 3. “不积跬步，无以至千里。”这句镌刻于人类思想史上的千年哲言不知启发了多少仁人志士，成就了多少英雄豪杰，而我们中学生要实现目标和梦想，就要（ ） ①制定好计划，有了计划就可以体验成功 ②把目光放在长远处，身边的细节小事不必计较 ③把梦想和目标的实现落实到每一天的具体行动中 ④从现在做起，从点滴小事做起 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4. 习近平总书记在十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”助力中国梦，需要从你我做起。为实现自己的梦想你会（ ） ①不懈追求，努力拼搏，艰苦奋斗 ②把人生志向同祖国和人民联系在一起 ③把梦想落实在每一天的具体行动之中 ④学会科学用脑，合理规划和管理时间 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 5. 进入中学，我们的学习有了一些新的特点，为了更好地适应中学的学习，下列同学的做法中不正确的是（ ） A. 小惠现在不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业 B. 小利每天写完作业后都要进行复习和预习 C. 小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间 D. 小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式 6. 七年级学生小玲总是抱怨：上中学后，作业多、考试多，成绩还没有小学时候高，学习 真太苦了。要使小玲改变这种态度，她应该认识到（ ） ①初中课程不同于小学课程  ②应及时调整自己的学习方法   ③学习本来就是这个样子   ④学习过程中有苦也有乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 歌德曾说：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话启示我们（ ） ①学习能提升我们的能力和智慧 ②我们要终身学习，不能停止 ③人们的一切财富都是靠学习得来的 ④知识和技能，是靠后天的努力学习来获得的 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 8. 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话给我们的启示是（ ） A. 要认真学习 B. 学习中只有乐没有苦 C. 要享受学习 D. 要学会学习 9. “只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。人活着，最重要的还是了解自我，认识自我。”这句格言告诉我们，正确认识自己有助于 ①明己之长，知己之短 ②促进自身发展 ③战胜学习上的一切困难 ④促进与他人交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 10. 小飞回到家中的第一件事就是看电视，妈妈说：“作业没做就先看电视，怎么这么管不住自己啊！”小飞做完作业也不收拾书桌，妈妈说：“你看书本弄得这么乱，做事多没条理。”妈妈的话使小飞认识到自己的缺点，并下决心改正。小飞认识自己的途径是（ ） A. 通过自我观察 B. 通过集体评价 C. 通过自我反思 D. 通过他人的态度和评价 11 下面漫画启示我们，正确认识自我，要（ ） A. 善于表现自己 B. 掩饰自身不足 C. 全面看待自己 D. 排斥他人评价 12. 小明期中考试成绩从班上前几名掉到二十几名，情绪低落，无心学习，连老师布置的作业也不做。班主任看到这个情况非常着急，让家长到学校配合教育，小明得知家长来校后，跑出校门，离家出走，一度有轻生的念头，同学们在QQ看到小明在线。假如你是小明的朋友，通过QQ劝说小明回家。你会告诉他（  ） ①人生难免有挫折，挫折面前要坚强   ②人生道路多曲折，正确对待需从容 ③学习义务可放弃，珍爱生命是第一   ④离家出走不可取，唯有同学能帮你 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是（ ） A. 通过自我评价 B. 通过他人评价 C. 通过身体特征和生理状况 D. 通过在群体中的关系 14. “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们（ ） ①友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的 ②友谊具有积极和消极作用，有时会给我们支持和力量，有时又让我们受伤 ③朋友对一个人的影响很大 ④交朋友时，我们应该慎重选择，以避免不良朋友的影响 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 15. 在成长道路上，每个人都难免会犯错误。这时，来自好朋友忠告、劝诫就成了一剂良药，它能使人清醒觉悟，并产生幡然改进的决心和力量。这说明（ ） A. 友情使个人进步和发展 B. 友情能使集体更有力量 C. 友情能使人获得更多的物质财富 D. 朋友之间应该平等相待、互相尊重 16. 下图是心理学家绘制的遗忘曲线。它给我们的启示是（  ） A. 要学会自主学习 B. 课后要及时复习 C. 上课要认真听讲 D. 学习要有计划 17. 《钢铁是怎样炼成的》一书中有两句名言：“所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。”这说明友谊是要（ ） A. 用热情去浇灌 B. 用真诚去播种 C. 用宽容去护理 D. 用尊重去护理 18. 小雨与小冰关系不错。一天,小雨给小冰起了绰号并且当众喊了出来。小冰听到后火冒三丈,揪住小雨的衣服就要打,幸好周围其他同学及时加以劝阻。但是自那以后,小冰和小雨再也不说话。小雨心想:“取个绰号至于这样吗?不正说明关系好吗?”对此认识正确的有( ) ①朋友之间应该相互尊重、宽容②只有尊重才能获得真挚的友情 ③起绰号没有恶意,好朋友之间不应小题大做④对朋友的过错应当采取适当方式提出来 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 19. 小刚和小林是形影不离的好朋友。在一次数学考试时，小林有一道题不会做，打手势让小刚传个纸条。作为好朋友，小刚应该 ①互相帮助，给小林传纸条把答案告诉他　 ②讲原则，考试就应该实事求是，不能作弊　 ③及时报告老师，让老师处分他　 ④劝说小林独立完成试卷，有不会的题等考完一起探讨 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ②③④ 20. 据《光明日报》报道，北京大学新闻传播学院教授谢新洲等人曾进行了一项关于互联网问题的调研，结果显示，目前已有18.3%的网民因上网而减少了与父母的日常交往时间，28.8%的网民因上网而减少了与亲戚、邻居的日常交往时间。与欧美国家近年出现的情形相似，网络社交的发展不可避免地加剧了某些方面的社会疏离。这说明（  ） ①网络对青少年有害无益，青少年应远离网络 ②青少年要正确使用互联网，避免其负面影响 ③青少年应积极投身于社会实践，提高自己的社会交往能力 ④青少年应注重与身边人搞好人际关系，正确把握网络中的交往程度 A. ①②③④ B. ②③④ C. ③④ D. ①②③ 21. 毛泽东青年时期在湖南省立第一师范求学时，结交了十几个有志于国家独立、民族解放的朋友。他们“以天下为己任”，一起研究学问，探索救国之道。这启示我们 ①要选择志同道合的人做朋友　 ②君子与君子交朋友，小人与小人交朋友　 ③青少年时期交的朋友都是对我们有帮助的，成年后交的朋友都是对我们有害的　 ④友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊让我们得到成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 下列名言中，所揭示的道理具有一致性的是（ ） ①友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理 ②得不到友情的人将是终生可怜的孤独者 ③友谊使欢乐倍增，悲痛锐减 ④没有友情的社会只是一片繁华的沙漠 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 23. 当前网络诈骗手段不断翻新，“恭喜你，你的号码中奖了”。当你收到此类中奖信息时，正确的做法是 A. 点开收到的链接 B. 按要求发送所收到的验证码 C. 向有关部门证实再采取相应措施 D. 听从别人的起哄和劝说 24. 现在，在我们青少年成为网络主力军的同时，网络也成了我们学习和生活的重要组成部分。互联网带来了方便和快捷，也带来了不少的烦恼：网络谣言、网络暴力、网络诈骗等。网络生活中的种种问题都与我们息息相关，我们有时既是承受者，又是制造者。保护自己，不危害他人和社会，要求我们在网络世界中（ ） ①要增强自我保护意识，不随意约会网友 ②把网络朋友当作现实中的朋友，什么都告诉他 ③要维护网络安全，遵守道德规范 ④认识到在网络中我们仍然是公民，要遵纪守法 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 25. 师生交往是学校生活的重要内容，尊重老师是我们应有的道德品质。下列行为属于不尊重老师的表现是（ ） ①老师弯腰向小燕解答问题，小燕起身让座 ②小阳见到本班老师就热情打招呼，而碰到别的班的老师却不理不睬 ③小程在背后给老师起讽刺性绰号 ④小岩上数学课时看漫画 A. ①②③ B. ②④ C. ②③④ D. ①③ 26. 今后,课堂上,可能们一台萌萌的机器人带着同学们朗读；考场内。可能出现一台机器人组织考试……“机器人能不能完全代替教师?”同学们就此展开讨论。下列说法正确的是 A. 教师只传授知识，机器人完全可以代替 B. 只要能让学生开心,机器人就能完全代替教师 C. 如果机器人不具备塑造学生心灵的本领,就不可能完全代替教师 D. 只要机器人能教学生做题、批改学生作业,就可以完全代替教师 27. 语文老师说小华的作业“写的一团糟”,让他重写。小李觉得写得还可以,只是错了几个字罢了,因此不服气,所以没有重写。对此,小李不应该持有的态度是 A. 接受批评,改正缺点 B. 主动沟通,获得帮助 C. 既不气馁,也不抱怨 D. 错在老师,无须让步 28. 某个关于父亲与亲子生活的电视节目近期非常火爆，节目中的五位明星爸爸因平时与孩子相处的时间不多，开始时在孩子面前不知所措。随着节目的进展，一直和孩子“泡”在一起的爸爸们，终于越来越“成熟”,越来越有招，和孩子之间的感情也越来越深。这让我们体会到（ ） A. 严也是一种爱 B. 父母与子女之间应加强沟通、交流 C. 父爱如山，往往深沉严格 D. 子女与父母之间的关系不可选择 29. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”这首词深刻地表达出了作者对亲人、家庭的思念。这是因为（ ） A. 家中有亲情 B. 家庭中生活舒适 C. 作者独立生活能力较差 D. 外面条件差 30. 张茜在日记中写道:“八年级这一年，每天晚上七点钟爸爸都准时把家里的电视关掉，妈妈每隔一小时就会走进我的书房提醒我学习、喝水。对此，作为子女应该 A. 对父母百依百顺 B. 理解父母的良苦用心 C. 拒绝父母的关爱 D. 对父母提出更高的生活要求 二、材料分析题（共40分） 31. 厚嘴唇、大嘴巴，荣获第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是有人对他的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深感郁闷。后来，李琦参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛，第一名的成绩让他重拾自信，走过了这段郁闷期。这时他才明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。 （1）一向阳光的李琦为什么经过了一段郁闷期？他后来是通过哪些途径重新认识自我的？ （2）李琦获得冠军重拾自信对你有哪些启示？ 32. 周明是一名七年级的学生，他性格孤僻，独来独往，从不交朋友。老师找他谈心时，他却说：“中学生的主要任务是学习，交朋友会分散精力，影响学习。而且现在社会这么复杂，交往不慎很容易上当受骗，所以不交朋友最安全。” （1）请你运用所学知识分析周明的观点是否正确。 （2）后来在老师和同学们的劝说下，周明也流露出了对友情的期待。为帮助周明找到朋友，请你给他提几条建议。 33. 材料一 现如今的孩子，生活被电脑、电视、手机等各种电子产品填满，孩子们不论是走着、坐着，还是躺着，都是电子产品不离手，本该在户外自由玩耍的孩童，就这样被电子产品吸引，变成了地地道道的“宅孩”“小屏奴”。调查显示，有26.8％的孩子认为上网使自己变得不想出门了。 材料二 据中国青少年研究中心发布的一系列针对青少年进行的调查研究显示：半数以上的少年儿童经常在网上交流的好友是现实生活中原本就认识的，71.2％的少年儿童与网上认识的新朋友仅仅是保持网络联系，同时有32.6％的少年儿童认为网络使他们与现实中的朋友增强了交往。 （1）材料一中的现象会对孩子们产生哪些不良影响？ （2）材料二中的调查数据表明了什么？给我们哪些启示？ （3）面对互联网信息时代，请你为青少年交友提出合理的建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $