精品解析：四川省自贡市荣县中学校2025-2026学年八年级上学期期末模拟考试道德与法治试题

四川省自贡市荣县中学校2025-2026学年八年级上学期期末模拟考试 道德与法治试题 一、单选题（每题2分，共48分） 1. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句能正确反映社会关系建立依据的是（ ） ①“谁言寸草心，报得三春晖”——业缘关系 ②“慈母手中线，游子身上衣”——血缘关系 ③“千里修书只为墙，让他三尺又何妨”——地缘关系 ④“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——地缘关系 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查主要的社会关系。 ②③：“慈母”和“游子”之间是血缘关系，“只为墙”和“让他三尺”表明是地缘关系，故②③符合题意； ①：“谁言寸草心，报得三春晖”是血缘关系，故①说法错误； ④：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”歌颂老师的无私奉献精神，师生关系是业缘关系，故④说法错误； 故本题选C。 2. 2025年全国两会期间，习近平总书记强调：“中国式现代化是全体人民的现代化，必须紧紧依靠人民群众的创造性实践。”就个人与社会的关系问题，以下观点正确的是（ ） ①社会由个体组成，人民群众是社会发展的主体 ②社会为个人提供物质支持和精神滋养 ③个人的成长完全依赖社会资源 ④人是社会的人，但可以脱离社会而存在 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：社会由个体组成，人民群众是社会发展的主体，符合题干中“依靠人民群众的创造性实践”的表述，故①说法正确； ②：题干中“中国式现代化是全体人民的现代化”体现社会发展成果由人民共享，说明社会为个人提供条件，故②说法正确； ③：个人的成长虽然离不开社会资源，但并非“完全依赖”。个人努力、主观能动性等也起关键作用，故③说法错误； ④：人是社会的人，不能脱离社会而存在，故④说法错误； 故本题选A。 3. 近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ） ①积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ②主动融入社会生活，树立积极生活态度 ③重视生活经验积累，实践比理论更重要 ④努力投身社会实践，在社会课堂中成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①：积极参与志愿服务应以服务社会为目的，而非以获得荣誉为目标，故①说法错误； ②：主动融入社会生活，树立积极生活态度，符合题干中“用脚步丈量祖国大地”等实践要求，故②说法正确； ③：“实践比理论更重要”表述错误，理论与实践应结合，不可偏废，故③说法错误； ④：努力投身社会实践，在社会课堂中成长，直接呼应题干强调的实践重要性，故④说法正确； 故本题选D。 4. 为进一步弘扬新时代雷锋精神，某中学开展了“新时代好少年”表彰活动。这些好少年中，有热衷传播革命文化的“红色宣讲员”，有在社区积极参加公益活动的“小雷锋”⋯⋯他们获得表彰的理由是（ ） ①学习成绩优秀，饱含家国情怀 ②具有不同身份，承担相同责任 ③主动认识社会，投身社会课堂 ④给予他人温暖，实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：题干中“红色宣讲员”和“小雷锋”的行为体现社会责任感和奉献精神，未体现学习成绩优秀，故①不符合题意； ②：不同身份对应不同责任（如宣讲文化和服务社区），责任并不相同，故②说法错误； ③：积极参与社会活动（如传播革命文化、公益服务）体现主动认识社会、投身实践，故③符合题意； ④：通过公益活动帮助他人、传递温暖，并在奉献中实现自身价值，故④符合题意； 故本题选D。 5. 某中学围绕“人工智能（以下简称AI）工具对学生的利与弊”举行了一场辩论会。其中正反双方主要观点如下： 反方：AI工具对学生弊大于利。 正方：AI工具对学生的利大于弊。 下列选项可以支持正方观点的是（ ） ①AI工具可以为学生提供针对性训练，有助于提高学习效率 ②AI工具能够帮助教师优化教学内容，减轻了教师工作负担 ③AI信息的真伪性，一定程度上能激发学生批判性思维 ④AI工具可能会导致学生养成惰性思维，从而丧失思考能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络改变世界。 ①：AI工具提供针对性训练，提高学习效率，这是AI对学生的积极作用，属于“利”，支持正方观点，故①符合题意； ②：帮助教师优化教学内容、减轻教师负担，这是AI对教师的影响，而非直接对学生的“利”，与题干“对学生的利与弊”无关，故②不符合题意； ③：AI信息真伪性激发学生批判性思维，批判性思维是学生能力的提升，属于“利”，支持正方观点，故③符合题意； ④：导致惰性思维、丧失思考能力，这是AI对学生的消极作用，属于“弊”，支持反方观点，故④不符合题意； 故本题选A。 6. 自“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动以来，分别在人民日报、新华社、新闻客户端开设专栏，听取全社会意见建议。活动累计收到网民建言超过311.3万条，为编制“十五五”规划提供了有益参考。此举（ ） ①充分彰显了人民主体地位，使人民权益得到更好保障 ②生动体现全过程人民民主是我国民主政治的本质特征 ③利用数字技术赋能民主实践，助力提升国家治理效能 ④坚持开门问策，落实群众参与管理国家事务的决策权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查参与民主生活。 ①：累计收到网民建言超过311.3万条说明坚持以人民为中心，保障人民权益，故①符合题意； ②：人民当家作主是我国民主政治的本质特征，故②说法错误； ③：“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动说明网络提升国家治理效能，故③符合题意； ④：听取全社会意见建议体现群众有管理国家事务的权利，而非管理国家事务的决策权，故④说法错误； 故本题选B。 7. 禁止燃放烟花爆竹有利于保护环境，减少安全隐患。但是，很多人从保护传统习俗的角度呼唤“人间烟火气”回归。多地将全面“禁止”燃放改为“限制”燃放。对此，下列认识正确的是（ ） A. 规则应该保持持久稳定，我们要坚定维护规则 B. 原有规则不适应生活的变化需要加以调整改进 C. 规则的朝令夕改不利于城市的管理 D. 违反社会规则会受到法律等强制性措施的处罚 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查完善规则的相关知识。 B：题干描述了多地将烟花爆竹政策从全面“禁止”改为“限制”燃放，这反映了原有规则（禁止燃放）在实施过程中，可能不适应社会生活的变化（如保护传统习俗的需求）。因此，规则需要根据实际情况进行调整和改进，以更好地平衡环境保护、安全与传统习俗之间的关系。这体现了社会规则应随社会发展而不断完善的原则。故B符合题意； A：规则并非一成不变，题干中规则的调整恰恰说明规则需要适应变化，而非盲目维护稳定。故A说法错误； C：题干中的政策调整是合理优化，并非频繁“朝令夕改”，且未体现对城市管理的负面影响。故C说法错误； D：社会规则包括道德、法律等，违反法律会受到强制性措施的处罚，而且题干讨论的是规则本身的调整，而非违反规则的处罚，故D说法错误； 故本题选B。 8. 2025年，某省出台《电动车安全管理条例》：明确电动车禁止入户充电、飞线充电；违规者处200元以上1000元以下罚款；因违规充电引发火灾造成严重损失的，依法追究刑事责任。这说明( ) A. 仅靠罚款就能制止充电违规 B. 规则保障公共充电秩序 C. 违规充电必须承担刑事责任 D. 电动车充电自由没保障 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则对保障社会秩序的作用。 A：仅靠罚款就能制止充电违规，说法过于绝对，忽略了其他因素，故A说法错误； B：材料里电动车安全管理条例的出台，充分说明规则保障公共充电秩序，故B说法正确； C：违规充电必须承担刑事责任，说法错误，只有犯罪的时候才会承担刑事责任，故C说法错误； D：管理条例的出台，是为了更好地规范充电行为，而不是让电动车充电自由没保障，故D说法错误； 故本题选B。 9. 2025年春节期间，多地政府积极倡导过节要“文明有礼、移风易俗”，如倡导文明出行、文明祭祀、文明旅游、节俭过节等。这些举措取得了显著成效，让节日氛围更加和谐。这表明（ ） ①文明有礼是个人私事，能够帮助个人树立良好的外在形象 ②倡导文明有礼旨在吸引更多游客和投资，促进经济发展 ③文明行为能够营造良好的社会风气，使社会秩序更加稳定 ④公民文明有礼的言行能减少社会矛盾冲突，让人际关系更加融洽 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 ③④：多地政府积极倡导过节要“文明有礼、移风易俗”，如倡导文明出行、节俭过节等，这些举措取得了显著成效，让节日氛围更加和谐，表明文明行为能够营造良好的社会风气，使社会秩序更加稳定；公民文明有礼的言行能减少社会矛盾冲突，让人际关系更加融洽，故③④说法正确； ①：文明有礼不仅仅是个人私事，还关乎国家形象等，故①说法错误； ②：倡导文明有礼有利于吸引更多游客和投资，促进经济发展，不是旨在，故②说法错误； 故本题选D。 10. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧光芒。以下对应不合理的是（ ） A. “人而无礼，焉以为德”——人若没有礼貌，就谈不上道德修养 B. “人而无信，不知其可也”——诚信是我们做人做事的基本准则 C. “海纳百川，有容乃大”——在社会生活中我们应该尊重他人，以礼待人 D. “己所不欲，勿施于人”——不要把自己的意志强加于人，学会换位思考 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚实守信、文明有礼、友善待人。 A：“人而无礼，焉以为德”，意思是人若没有礼貌，就谈不上道德修养，我们要学会以礼待人，故A说法正确； B：“人而无信，不知其可也”，突出了诚信的重要性，诚信是一个人安身立命之本，故B说法正确； C：“海纳百川，有容乃大”，表达的是我们要宽容待人，故C说法错误； D：“己所不欲，勿施于人”，意思是自己不想要的，不要强加于别人，要求我们要学会换位思考，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 11. 王某在专卖店买的手机两天就出现了故障，他向工商行政部门投诉，但未得到合理解决，在店家拒不退换的情况下他将该专卖店告上法庭。王某的维权手段依次是（ ） A. 非诉讼手段、民事诉讼 B. 行政诉讼、民事诉讼 C. 非诉讼手段、行政诉讼 D. 行政诉讼、刑事诉讼 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诉讼类型。 A：向工商行政部门投诉属于非诉讼手段，将该专卖店告上法庭属于民事诉讼，故A符合题意； B：向工商行政部门投诉属于非诉讼手段，故B说法错误； C：将该专卖店告上法庭属于民事诉讼，故C说法错误； D：向工商行政部门投诉属于非诉讼手段，将该专卖店告上法庭属于民事诉讼，故D说法错误； 故本题选A。 12. 小颖在学习过程中绘制了下列图示帮助理解知识，其中正确表达知识关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚实守信、友善待人、社会规则的类别、诉讼的类型、社会秩序的类别。 A：友善待人和诚实守信是并列关系，故A说法错误； B：社会规则包括法律、道德和纪律等，法律和道德是并列关系，故B说法错误； C：诉讼包括民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼，故C说法正确； D：社会秩序包括公共场所的秩序，故D说法错误； 故本题选C。 13. 一只风筝在天上飞，却乞求挣脱线的束缚。线终于断了，满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来。这个故事告诉我们（ ） A. 自由是人人都非常向往的 B. 必要的限制是对自由的保护 C. 自由可促进人的全面发展 D. 各种规章制度是对自由的限制 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自由与法治的关系。 A：风筝挣脱线的行为确实体现对自由的向往，但故事重点在于挣脱后的结果，故A不符合题意； B：风筝失去线的约束后坠落，说明必要的限制（如法律、规则）能保障自由实现，故B符合题意； C：自由虽能促进发展，但故事强调无约束自由的危害，未涉及发展作用，故C不符合题意； D：规章制度在限制的同时也保护自由，选项仅强调限制是片面的，故D说法错误。 故本题选B。 14. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列名言能体现平等价值追求的有（ ） ①海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 ②法不阿贵，绳不挠曲 ③不宜偏私，使内外异法也 ④己所不欲，勿施于人 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对平等的认识。 ①：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”强调自由发展的环境，与平等无直接关联，故①不符合题意； ②：“法不阿贵，绳不挠曲”指法律不偏袒权贵，体现法律面前人人平等，故②符合题意； ③：“不宜偏私，使内外异法也”强调法律执行应一视同仁，反对差别对待，体现平等原则，故③符合题意； ④：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考与尊重他人，属于道德范畴，未直接体现平等，故④不符合题意； 故本题选B。 15. 小民要写关于“维护公平正义”的演讲稿，下列热点新闻能作为直接论据的有（ ） ①国家博物馆“复兴之路”大型主题展览开展 ②锦州市开展“组团式”教育帮扶支援新疆系列活动 ③辽宁省各地举办一系列迎新春文化活动 ④市场监管局依法打击哄抬流感药品价格的行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚守公平的要求、守护正义的要求的相关知识。 ①：该活动的目的是弘扬民族精神、展示国家发展历程，激发爱国情怀，与 “维护公平正义” 无直接关联，故①不符合题意； ②：教育帮扶能缩小地区间的教育资源差距，保障新疆地区学生平等享有优质教育的权利，体现了教育公平，是维护社会公平的重要举措，故②符合题意； ③：该活动属于丰富群众精神文化生活的举措，旨在营造节日氛围，和公平正义的主题无关，不能作为论据，故③不符合题意； ④：哄抬物价会损害消费者的合法权益，破坏市场公平交易秩序；市场监管部门的整治行动，能保障消费者以合理价格购买药品，维护了市场公平和社会正义，故④符合题意； 故本题选C。 16. 《中华人民共和国学前教育法》第六条指出，国家采取措施，倾斜支持农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区和欠发达地区发展学前教育事业。这一规定（ ） ①赋予上述地区的学前教育事业以特权 ②旨在让每个适龄儿童接受完全一样的教育 ③有利于促进学前教育普及和教育公平 ④体现“不同情况差别对待”的平等原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对平等、公平的正确认识。 ①：倾斜支持是为了弥补资源不足，体现了不同情况差别对待，而非赋予特权，故①说法错误； ②：《中华人民共和国学前教育法》的相关规定旨在让每个适龄儿童平等的接受教育，而非要求完全相同的教育，故②说法错误； ③：倾斜支持有助于改善欠发达地区学前教育条件，促进普及和公平，故③符合题意； ④：针对不同地区采取差别化措施，体现“不同情况差别对待”的实质平等原则，故④符合题意； 故本题选D。 17. 在十五运比赛中，很多运动员顽强拼搏，近40岁的张亮仍奋斗在赛艇训练一线，他的自律和热爱深深影响着队友；于子迪每天放学坚持训练，虽减少玩耍时间却倍感充实。他们的行为共同诠释了（ ） ①承担责任必然要牺牲个人所有利益 ②坚守责任能激发个人潜能与价值 ③热爱与坚持是履行责任的重要动力 ④青少年的主要责任是参与体育训练 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查承担责任。 ②：张亮近40岁仍坚持赛艇训练，自律和热爱影响队友。于子迪每天放学坚持训练，减少玩耍时间但感到充实。他们的坚持体现了对责任的坚守，并通过训练激发了自身潜能，②正确； ③：张亮的“热爱”和于子迪的“坚持”，直接体现了热爱与坚持是履行责任的重要动力，③正确； ①：“必然”“所有”说法过于绝对，题干中并未体现“牺牲所有利益”，于子迪只是减少玩耍时间，并未完全放弃其他生活，①错误； ④：“主要责任”说法片面，青少年的责任包括学习、成长等多方面，体育训练只是其中一部分，④错误； 故本题选C。 18. 作为班长的林强不仅要用心学习，还要管理班级事务，还要参加学校合唱团训练，帮助同学温习功课，太多的责任让他觉得很烦恼。作为他的朋友，你应该这样开导他（ ） ①面对自己选择的责任，要义无反顾地承担 ②不是自愿选择的责任，也应该积极地对待 ③承担更多责任，才能获得更多的荣誉回报 ④为了减少烦恼，要学会推卸一部分的责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查责任承担的相关知识。 ①：面对自己选择的责任（如班长职务），应积极承担，故①说法正确； ②：无论是否自愿选择的责任（如学校合唱团训练），都应积极对待，故②说法正确； ③：承担责任的目的不应是追求荣誉回报，故③说法错误； ④：推卸责任违背了承担责任的原则，故④说法错误； 故本题选A。 19. 外交部领事司司长吴玺向中外媒体介绍新时代中国领事工作有关情况。对于中国海外领事保护工作，吴玺介绍说，十年来，外交部全球领事保护与应急服务热线12308已累计接听300多万通来电，组织实施了近20次海外中国公民紧急撤离行动，处理各类领事保护案件50多万起，涉及数百万中国公民。这体现（ ） ①我们为国家和社会发展贡献自己的力量 ②在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的 ③国家利益是人民利益的集中表现 ④国家利益难免与个人利益发生矛盾 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 ①：材料强调国家保护公民利益，而非公民为国家做贡献，故①不符合题意； ②：国家积极维护海外公民权益，体现国家利益与人民利益高度统一的，故②符合题意； ③：国家利益是人民利益的集中表现，材料中领事保护工作印证了这一点，故③符合题意； ④：材料未体现国家利益与个人利益的矛盾，故④不符合题意； 故本题选A。 20. 2024年12月25日，国务院台办发言人在例行新闻发布会上就台湾问题回应表示，任何人任何势力都不要低估、更不要误判我们捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力。对此，下列理解正确的是（ ） ①实现祖国完全统一已经不存在任何阻碍 ②国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向 ③维护国家统一、反对分裂，是每个公民享有的权利 ④台湾问题事关中国核心利益，由不得任何妥协退让 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家统一相关知识。 ①：实现祖国完全统一仍面临“台独”势力及外部干涉等阻碍，故①说法错误； ②：国家统一是历史必然和人民共同愿望，故②说法正确； ③：维护国家统一是公民的法定义务而非权利，故③说法错误； ④：台湾问题涉及国家主权和领土完整，属于核心利益，必须坚决维护，故④说法正确。 故本题选D 21. 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，强调要持续深化国防和军队改革。这是基于（ ） ①习近平强军思想是人民军队的强军之魂 ②国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分 ③巩固国防和强大人民军队是实现中华民族伟大复兴的战略支撑 ④人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全面推进国防和军队现代化。 ①：习近平强军思想是新时代强军事业的指导思想，但“强军之魂”应指党对军队的绝对领导，故①说法错误； ②：中国式现代化涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明和国防军队现代化，国防和军队现代化是其重要组成部分，故②符合题意； ③：国家安全是民族复兴的根基，巩固国防和强大军队是维护国家安全和发展利益的战略支撑，故③符合题意； ④：人民军队的纪律和作风是其优良传统，但题干强调深化改革的原因，④未直接体现必要性，故④不符合题意。 故本题选C。 22. 2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式上，我们看到天安门广场矗立着象征14年抗战历程的和平鸽雕塑，参阅部队多从具有抗战血脉的单位抽组，新一代国产主战装备集中亮相，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（ ） ①人能够从社会中获得物质支持 ②中国军队坚定捍卫国家主权与安全 ③社会能够为人们提供精神滋养 ④中国拥有最先进的军事科技 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会与个人关系、维护国家安全。 ①：题干中“和平鸽雕塑”“参阅部队”“主战装备”主要体现精神激励和国防实力，并未直接体现个人从社会获得物质支持，故①不符合题意； ②：阅兵仪式展示新一代国产装备和抗战血脉单位，体现中国军队捍卫国家主权与安全的决心与能力，故②符合题意； ③：抗战纪念活动通过历史象征和民族自豪感传递精神力量，说明社会为人们提供精神滋养，故③符合题意； ④：最先进，说法不符合世纪，中国拥有先进的军事科技，故④说法错误； 故本题选C。 23. 某军工研究院保密员卫某为泄愤牟利，向境外间谍情报机关出卖机密级文件6份、秘密级文件536份最终被判无期徒刑：某科研机构人员违规使用AI软件上传核心数据，导致涉密信息泄露。我国依法严厉打击此类危害国家安全犯罪，是因为（ ） A. 维护国家安全是公民的法定义务 B. 公民要为维护国家安全贡献力量 C. 泄露国家秘密必须承担刑事责任 D. 国家安全是定国安邦的重要保障 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 A：该选项强调的是公民的责任和义务，属于"怎么做"的范畴，而非"为什么要打击危害国家安全犯罪"的原因，与题干设问角度不符，故A不符合题意； B：此选项是对公民提出的行动要求，属于"做法"层面，并非打击犯罪的根本原因，故B不符合题意； C：根据《中华人民共和国保守国家秘密法》和《刑法》，泄露国家秘密的行为需根据情节严重程度承担不同责任，并非"必须"承担刑事责任(如情节轻微可能仅受行政处分)。，故C说法错误； D：该选项直接点明了国家安全的重要性是国家稳定和发展的根本保障。我国严厉打击危害国家安全犯罪，正是因为国家安全对国家生存和发展至关重要，这是打击此类犯罪的根本原因，故D符合题意； 故本题选D。 24. 党的二十届三中全会提出，国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础。必须全面贯彻总体国家安全观，完善维护国家安全体制机制，实现高质量发展和高水平安全良性互动，切实保障国家长治久安。对此解读正确的是（ ） ①我国坚持以经济安全为宗旨的国家安全观 ②维护国家安全只是政府的责任 ③国家安全是国家生存和发展的重要保障 ④国家安全是人民幸福安康的前提 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观和国家安全的重要性。 ①：总体国家安全观以人民安全为宗旨，经济安全是基础，故①说法错误； ②：维护国家安全是公民法定义务，并非仅政府的责任，故②说法错误； ③：国家安全是民族复兴的根基，是国家生存与发展的重要保障，故③说法正确； ④：国家安全是人民幸福安康的前提，故④说法正确； 故本题选D。 二、非选择题（共52分） 25. 【营造清朗空间，建设法治社会】 材料 体育“饭圈”就是围绕体育赛事和运动员形成的粉丝群体。“饭圈”乱象入侵体育领域，严重扰乱体育工作秩序、破坏体育行业声誉，损害体育战线形象。网信部门会同体育主管部门持续加大对网上体育“饭圈”问题治理力度，依法严惩拉踩引战和攻击谩骂等行为，截至2025年4月2日，清理违法违规信息160万余条，处置账号7.6万个，其中关闭账号3767个，切实维护清朗网络空间，为运动员积极备战和体育赛事顺利举办营造良好舆论氛围。 （1）结合材料，思考我国运用法律手段治理体育“饭圈”问题的意义。 （2）结合材料和所学知识，谈谈维护清朗网络空间，青少年可以做些什么？ 【答案】（1）①体育“饭圈”问题严重侵害公民权益，运用法律手段治理体育“饭圈”问题有利于制止侵权行为，维护公民合法权益。②运用法律手段治理体育“饭圈”问题，严惩拉踩引战和攻击谩骂等行为，有利于推动体育行业健康发展，维护体育行业声誉。③加大对网上体育“饭圈”问题治理力度有利于引导公民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，增强公民法治观念。 （2）①文明上网，理性表达：不参与网络骂战、不传播不当言论，遵守网络礼仪。②抵制不良信息：主动举报违法违规内容（如谩骂、人肉搜索），不盲目跟风“饭圈”乱象。③传播正能量：积极转发官方辟谣信息，宣传运动员拼搏精神，倡导健康追星。④增强法治观念：学习《网络安全法》等法规，明确网络行为边界，做守法网民。 【解析】 【分析】考点考查：法治的作用、树立法治观念、合理利用网络。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治的作用、树立法治观念的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“饭圈”乱象入侵体育领域，严重扰乱体育工作秩序、破坏体育行业声誉，损害体育战线形象→可链接体育“饭圈”问题严重侵害公民权益，运用法律手段治理体育“饭圈”问题有利于制止侵权行为，维护公民合法权益。 关键词②：维护清朗网络空间，为运动员积极备战和体育赛事顺利举办营造良好舆论氛围→可链接推动体育行业健康发展，维护体育行业声誉，增强公民法治观念。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：依法严惩拉踩引战和攻击谩骂等行→可链接文明上网，理性表达；增强法治观念。 关键词②：清理违法违规信息160万余条→可链接抵制不良信息。 关键词③：为运动员积极备战和体育赛事顺利举办营造良好舆论氛围→可链接传播正能量。 第三步：整合信息，组织答案 26. 【践行诚实守信，服务奉献社会】 材料一 人而无信，不知其可也。打开成长记录袋，我们一起回顾小星的生活片段。 和同学一起去参加志愿服务活动，我按约定时间提前5分钟到达集合地点。 全家去外地旅游，爸爸打开手机上的租车软件，发现信用积分高，可免押金租车。 我去医院看望需要住院治疗的爷爷，对他说：“没事的，马上就会好。” （1）结合上述材料，运用所学知识，谈谈如何做一个诚实守信的人。 材料二 以下是某志愿者的日常生活镜头，请你也成为其中的一员，为他人送上你的关怀吧！ 日常生活镜头 你的做法 同学有一点口吃，大家都不愿意跟他玩。 ① 国庆参加广场升旗仪式时发现：一个小孩在人群中哇哇大哭，疑似和家长走失了。 ② 同伴不小心落水，不停地扑腾、挣扎中。 ③ （2）你遇到以上日常生活镜头中的情形，你会如何帮助他们？请写出你的做法。 【答案】（1）①真诚待人、积极履行承诺。作出承诺后要对自己的承诺负责，答应别人的事情要努力做到。②讲究策略，注重方式方法。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难选择。例如，直接告知事情真相会对他人造成伤害，尊重他人隐私与对人诚信发生冲突。这时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者；③遵纪守法，珍惜诚信记录。我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。 （2）①主动邀请他参与游戏/聊天，耐心倾听，鼓励他表达，帮助他融入集体。②安抚孩子情绪，带他找工作人员或警察，通过广播寻找家长，陪伴直到家人到来。③大声呼救寻求成人帮助，同时寻找长杆、绳索等工具伸向同伴，绝不贸然下水。 【解析】 【分析】考点考查：践行诚信、友善待人。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用践行诚信的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：按约定时间提前5分钟到达→可链接真诚待人、积极履行承诺； 关键词②：对爷爷善意的谎言→可链接讲究策略，注重方式方法； 关键词③：信用积分高，可免押金租车→可链接遵纪守法，珍惜诚信记录； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主题为学生，需要运用友善待人的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同学有一点口吃，大家都不愿意跟他玩→可链接主动邀请他参与游戏/聊天，耐心倾听，鼓励他表达，帮助他融入集体。 关键词②：国庆参加广场升旗仪式时发现：一个小孩在人群中哇哇大哭，疑似和家长走失了→可链接安抚孩子情绪，带他找工作人员或警察，通过广播寻找家长，陪伴直到家人到来。 关键词③：伴不小心落水，不停地扑腾、挣扎中→可链接大声呼救寻求成人帮助，同时寻找长杆、绳索等工具伸向同伴，绝不贸然下水。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 【国家利益至上，维护国家安全】 材料一 12月24日，是西方国家圣诞前夕的平安夜。但对于中国而言，同样也是值得铭记的“平安夜”。75年前的12月24日，是抗美援朝中最为惨烈的战役——长津湖战役胜利的日子。在这次战役中，中国人民志愿军凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神，用血肉之躯在中国边境筑起一道钢铁长城，用铮铮铁骨照亮了祖国万里山河。这场战役的伟大胜利，不仅是军事上的一次壮举，更是独立自主、捍卫国家利益的象征。 （1）常思奋不顾身，以殉国家之急。我们要如何捍卫国家利益？ 材料二 农业现代化，种子是基础。我们必须把种源安全提升到关系国家安全的战略高度。当前，我国主要作物品种性状尚未达到国际先进标准，部分种源存在“卡脖子”隐患，生活中一些浪费粮食的行为仍然存在。 （2）我们青少年应如何为维护国家粮食安全贡献自己的一份力量？ 【答案】（1）①牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。②增强维护国家利益的责任感和使命感。③正确处理国家利益与个人利益的关系。④发扬斗争精神。 （2）①检举、制止危害粮食安全的行为。②增强创新意识，努力为粮食核心技术攻关贡献力量。③树立节约粮食意识，增强节约粮食的社会责任感。④在日常生活中，践行“光盘行动”，不浪费粮食。⑤宣传节约粮食的必要性和意义。      【解析】 【分析】考点考查：捍卫国家利益、维护国家安全。 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用捍卫国家利益的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：长津湖战役中，中国人民志愿军用血肉之躯在中国边境筑起一道钢铁长城，用铮铮铁骨照亮了祖国万里山河→可链接捍卫国家利益的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国主要作物品种性状尚未达到国际先进标准，部分种源存在“卡脖子”隐患，生活中一些浪费粮食的行为仍然存在→可链接检举、制止危害粮食安全的行为；增强创新意识，努力为粮食核心技术攻关贡献力量；树立节约粮食意识，增强节约粮食的社会责任感；在日常生活中，践行“光盘行动”，不浪费粮食；宣传节约粮食的必要性和意义。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省自贡市荣县中学校2025-2026学年八年级上学期期末模拟考试 道德与法治试题 一、单选题（每题2分，共48分） 1. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句能正确反映社会关系建立依据的是（ ） ①“谁言寸草心，报得三春晖”——业缘关系 ②“慈母手中线，游子身上衣”——血缘关系 ③“千里修书只为墙，让他三尺又何妨”——地缘关系 ④“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——地缘关系 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 2025年全国两会期间，习近平总书记强调：“中国式现代化是全体人民的现代化，必须紧紧依靠人民群众的创造性实践。”就个人与社会的关系问题，以下观点正确的是（ ） ①社会由个体组成，人民群众是社会发展的主体 ②社会为个人提供物质支持和精神滋养 ③个人的成长完全依赖社会资源 ④人是社会的人，但可以脱离社会而存在 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ） ①积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ②主动融入社会生活，树立积极生活态度 ③重视生活经验积累，实践比理论更重要 ④努力投身社会实践，在社会课堂中成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 为进一步弘扬新时代雷锋精神，某中学开展了“新时代好少年”表彰活动。这些好少年中，有热衷传播革命文化的“红色宣讲员”，有在社区积极参加公益活动的“小雷锋”⋯⋯他们获得表彰的理由是（ ） ①学习成绩优秀，饱含家国情怀 ②具有不同身份，承担相同责任 ③主动认识社会，投身社会课堂 ④给予他人温暖，实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 某中学围绕“人工智能（以下简称AI）工具对学生的利与弊”举行了一场辩论会。其中正反双方主要观点如下： 反方：AI工具对学生的弊大于利。 正方：AI工具对学生的利大于弊。 下列选项可以支持正方观点的是（ ） ①AI工具可以为学生提供针对性训练，有助于提高学习效率 ②AI工具能够帮助教师优化教学内容，减轻了教师工作负担 ③AI信息的真伪性，一定程度上能激发学生批判性思维 ④AI工具可能会导致学生养成惰性思维，从而丧失思考能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 自“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动以来，分别在人民日报、新华社、新闻客户端开设专栏，听取全社会意见建议。活动累计收到网民建言超过311.3万条，为编制“十五五”规划提供了有益参考。此举（ ） ①充分彰显了人民主体地位，使人民权益得到更好保障 ②生动体现全过程人民民主是我国民主政治的本质特征 ③利用数字技术赋能民主实践，助力提升国家治理效能 ④坚持开门问策，落实群众参与管理国家事务的决策权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 禁止燃放烟花爆竹有利于保护环境，减少安全隐患。但是，很多人从保护传统习俗的角度呼唤“人间烟火气”回归。多地将全面“禁止”燃放改为“限制”燃放。对此，下列认识正确的是（ ） A. 规则应该保持持久稳定，我们要坚定维护规则 B. 原有规则不适应生活的变化需要加以调整改进 C. 规则的朝令夕改不利于城市的管理 D. 违反社会规则会受到法律等强制性措施的处罚 8. 2025年，某省出台《电动车安全管理条例》：明确电动车禁止入户充电、飞线充电；违规者处200元以上1000元以下罚款；因违规充电引发火灾造成严重损失的，依法追究刑事责任。这说明( ) A. 仅靠罚款就能制止充电违规 B. 规则保障公共充电秩序 C. 违规充电必须承担刑事责任 D. 电动车充电自由没保障 9. 2025年春节期间，多地政府积极倡导过节要“文明有礼、移风易俗”，如倡导文明出行、文明祭祀、文明旅游、节俭过节等这些举措取得了显著成效，让节日氛围更加和谐。这表明（ ） ①文明有礼是个人私事，能够帮助个人树立良好的外在形象 ②倡导文明有礼旨在吸引更多游客和投资，促进经济发展 ③文明行为能够营造良好的社会风气，使社会秩序更加稳定 ④公民文明有礼的言行能减少社会矛盾冲突，让人际关系更加融洽 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧光芒。以下对应不合理的是（ ） A. “人而无礼，焉以为德”——人若没有礼貌，就谈不上道德修养 B. “人而无信，不知其可也”——诚信是我们做人做事的基本准则 C. “海纳百川，有容乃大”——在社会生活中我们应该尊重他人，以礼待人 D. “己所不欲，勿施于人”——不要把自己的意志强加于人，学会换位思考 11. 王某在专卖店买的手机两天就出现了故障，他向工商行政部门投诉，但未得到合理解决，在店家拒不退换的情况下他将该专卖店告上法庭。王某的维权手段依次是（ ） A. 非诉讼手段、民事诉讼 B. 行政诉讼、民事诉讼 C. 非诉讼手段、行政诉讼 D. 行政诉讼、刑事诉讼 12. 小颖在学习过程中绘制了下列图示帮助理解知识，其中正确表达知识关系的是（ ） A. B. C. D. 13. 一只风筝在天上飞，却乞求挣脱线的束缚。线终于断了，满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来。这个故事告诉我们（ ） A. 自由是人人都非常向往的 B. 必要的限制是对自由的保护 C. 自由可促进人的全面发展 D. 各种规章制度是对自由的限制 14. 平等是人类崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列名言能体现平等价值追求的有（ ） ①海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 ②法不阿贵，绳不挠曲 ③不宜偏私，使内外异法也 ④己所不欲，勿施于人 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④ 15. 小民要写关于“维护公平正义”的演讲稿，下列热点新闻能作为直接论据的有（ ） ①国家博物馆“复兴之路”大型主题展览开展 ②锦州市开展“组团式”教育帮扶支援新疆系列活动 ③辽宁省各地举办一系列迎新春文化活动 ④市场监管局依法打击哄抬流感药品价格的行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 《中华人民共和国学前教育法》第六条指出，国家采取措施，倾斜支持农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区和欠发达地区发展学前教育事业。这一规定（ ） ①赋予上述地区的学前教育事业以特权 ②旨在让每个适龄儿童接受完全一样的教育 ③有利于促进学前教育普及和教育公平 ④体现“不同情况差别对待”的平等原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 在十五运比赛中，很多运动员顽强拼搏，近40岁张亮仍奋斗在赛艇训练一线，他的自律和热爱深深影响着队友；于子迪每天放学坚持训练，虽减少玩耍时间却倍感充实。他们的行为共同诠释了（ ） ①承担责任必然要牺牲个人所有利益 ②坚守责任能激发个人潜能与价值 ③热爱与坚持是履行责任的重要动力 ④青少年的主要责任是参与体育训练 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 作为班长的林强不仅要用心学习，还要管理班级事务，还要参加学校合唱团训练，帮助同学温习功课，太多的责任让他觉得很烦恼。作为他的朋友，你应该这样开导他（ ） ①面对自己选择的责任，要义无反顾地承担 ②不是自愿选择的责任，也应该积极地对待 ③承担更多责任，才能获得更多的荣誉回报 ④为了减少烦恼，要学会推卸一部分的责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 外交部领事司司长吴玺向中外媒体介绍新时代中国领事工作有关情况。对于中国海外领事保护工作，吴玺介绍说，十年来，外交部全球领事保护与应急服务热线12308已累计接听300多万通来电，组织实施了近20次海外中国公民紧急撤离行动，处理各类领事保护案件50多万起，涉及数百万中国公民。这体现（ ） ①我们为国家和社会发展贡献自己的力量 ②在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的 ③国家利益是人民利益的集中表现 ④国家利益难免与个人利益发生矛盾 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 20. 2024年12月25日，国务院台办发言人在例行新闻发布会上就台湾问题回应表示，任何人任何势力都不要低估、更不要误判我们捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力。对此，下列理解正确的是（ ） ①实现祖国完全统一已经不存在任何阻碍 ②国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向 ③维护国家统一、反对分裂，是每个公民享有的权利 ④台湾问题事关中国核心利益，由不得任何妥协退让 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 21. 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，强调要持续深化国防和军队改革。这是基于（ ） ①习近平强军思想是人民军队的强军之魂 ②国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分 ③巩固国防和强大人民军队是实现中华民族伟大复兴的战略支撑 ④人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式上，我们看到天安门广场矗立着象征14年抗战历程的和平鸽雕塑，参阅部队多从具有抗战血脉的单位抽组，新一代国产主战装备集中亮相，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（ ） ①人能够从社会中获得物质支持 ②中国军队坚定捍卫国家主权与安全 ③社会能够人们提供精神滋养 ④中国拥有最先进的军事科技 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23. 某军工研究院保密员卫某为泄愤牟利，向境外间谍情报机关出卖机密级文件6份、秘密级文件536份最终被判无期徒刑：某科研机构人员违规使用AI软件上传核心数据，导致涉密信息泄露。我国依法严厉打击此类危害国家安全犯罪，是因为（ ） A. 维护国家安全是公民的法定义务 B. 公民要为维护国家安全贡献力量 C 泄露国家秘密必须承担刑事责任 D. 国家安全是定国安邦的重要保障 24. 党的二十届三中全会提出，国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础。必须全面贯彻总体国家安全观，完善维护国家安全体制机制，实现高质量发展和高水平安全良性互动，切实保障国家长治久安。对此解读正确的是（ ） ①我国坚持以经济安全为宗旨的国家安全观 ②维护国家安全只是政府的责任 ③国家安全是国家生存和发展的重要保障 ④国家安全是人民幸福安康的前提 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（共52分） 25. 【营造清朗空间，建设法治社会】 材料 体育“饭圈”就是围绕体育赛事和运动员形成的粉丝群体。“饭圈”乱象入侵体育领域，严重扰乱体育工作秩序、破坏体育行业声誉，损害体育战线形象。网信部门会同体育主管部门持续加大对网上体育“饭圈”问题治理力度，依法严惩拉踩引战和攻击谩骂等行为，截至2025年4月2日，清理违法违规信息160万余条，处置账号7.6万个，其中关闭账号3767个，切实维护清朗网络空间，为运动员积极备战和体育赛事顺利举办营造良好舆论氛围。 （1）结合材料，思考我国运用法律手段治理体育“饭圈”问题的意义。 （2）结合材料和所学知识，谈谈维护清朗网络空间，青少年可以做些什么？ 26. 【践行诚实守信，服务奉献社会】 材料一 人而无信，不知其可也。打开成长记录袋，我们一起回顾小星的生活片段。 和同学一起去参加志愿服务活动，我按约定时间提前5分钟到达集合地点。 全家去外地旅游，爸爸打开手机上的租车软件，发现信用积分高，可免押金租车。 我去医院看望需要住院治疗的爷爷，对他说：“没事的，马上就会好。” （1）结合上述材料，运用所学知识，谈谈如何做一个诚实守信的人。 材料二 以下是某志愿者的日常生活镜头，请你也成为其中的一员，为他人送上你的关怀吧！ 日常生活镜头 你的做法 同学有一点口吃，大家都不愿意跟他玩。 ① 国庆参加广场升旗仪式时发现：一个小孩在人群中哇哇大哭，疑似和家长走失了。 ② 同伴不小心落水，不停地扑腾、挣扎中。 ③ （2）你遇到以上日常生活镜头中的情形，你会如何帮助他们？请写出你的做法。 27. 【国家利益至上，维护国家安全】 材料一 12月24日，是西方国家圣诞前夕的平安夜。但对于中国而言，同样也是值得铭记的“平安夜”。75年前的12月24日，是抗美援朝中最为惨烈的战役——长津湖战役胜利的日子。在这次战役中，中国人民志愿军凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神，用血肉之躯在中国边境筑起一道钢铁长城，用铮铮铁骨照亮了祖国万里山河。这场战役的伟大胜利，不仅是军事上的一次壮举，更是独立自主、捍卫国家利益的象征。 （1）常思奋不顾身，以殉国家之急。我们要如何捍卫国家利益？ 材料二 农业现代化，种子是基础。我们必须把种源安全提升到关系国家安全的战略高度。当前，我国主要作物品种性状尚未达到国际先进标准，部分种源存在“卡脖子”隐患，生活中一些浪费粮食的行为仍然存在。 （2）我们青少年应如何为维护国家粮食安全贡献自己的一份力量？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $