内容正文:
九年数学参考答案
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1.A2.C
3.B4.D5.B6.C7.C
8.D
二、填空题
9.310.x≥2
11.6;12.1:4;13.(1-x)2=70%;14.①③
注:12题写成二不扣分:
4
14题只写①给1分:只写③给2分,正确答案共3分,出现其他选项0分.
三、解答题
15.解:V9-12+3c0s60°-(3-π)°
1
=3-2+3×2-1
------3分
3
-----6分
2
注:没有化简过程,直接写结果正确给3分
16.(1)不正确,不正确:
-----2分
(2)解:3(2x+1)=(2x+1)2
移项,得3(2x+1)-(2x+1)2=0,
提取公因式,得(2x+1)(2-2x)=0,
----5分
则2x+1=0或2-2x=0,
解得x1=-2x2=1.
-7分
注:使用本题涉及的两种方法之外的其他方法正确解题同样给分,过程3分,结果2分:
17.(1)
-----2分
(2)解:树状图:
开始
第一次
第二次
春夏秋冬春夏秋冬春夏秋冬春夏秋冬
---6分
所有等可能发生的情况共16种,其中两张卡片不是同一季节的情况共12种,
所以P(两张卡片不是同一季节)=光-子
-8分
注:树状图第一次正确2分,第二次正确2分,没写“所有等可能发生的情况共16种,其
中两张卡片不是同一季节的情况共12种”不扣分,概率结果没约分不扣分
试卷第1页,共4页
18.(1)证明:,△ABC是等边三角形,
.∠ABC=∠ACB,
------1分
∴.180°-∠ABC=180°-∠ACB,
∴.LABD=∠ACE,
-------3分
,∠BAD=LE,
.△ABD△ECA:
--5分
(2)2
---7分
注:直接写,AB=AC,∠ABC=∠ACB不扣分
19.每图各2分,共6分
入
CDB
⊙
B
图①
图②
图③
注:辅助线画实线不扣分,不标注字母共扣1分.
20.(1)如图
-5-4-3-2-10
2乃45
(2)x<1或x>3
----5分
3)-1≤y<3
注:(2)只写一个扣1分
21.解:设BC边和CD边减少的长度是x米,
-1分
(20-x)(10-x)=119,整理得:x2-30x+81=0
--4分
解得:x1=3,x2=27(不符合题意,舍去)
-6分
答:BC边和CD边减少的长度是3米
-.7分
注:列方程后没有整理为一般式不扣分
试卷第2页,共4页
22.解:【教材呈现】如图①,作斜边AB上的中线CD,则
CD-3AB-BD-AD'
2
,∠ACB=90°,∠A=30°,
∴.∠B=90°-∠A=90°-30°=60°,
△BCD是等边三角形,
∴BC=CD=AB.
---3分
【结论应用】AB=4DE,理由如下:
图①
,∠ACB=90°,∠A=30,
..AB=2BC,
,D是AB的中点,且DE∥BC,
∴.DE是△ABC的中位线:
..BC=2DE,
..AB=4DE.
------6分
【拓展提升】6+2
-8分
2
23.解:(1)在Rt△ABC中,AC=AB=6X4=8:
tanC
由勾股定理得:BC=√AB2+ACz=V62+82=10
.AC=6,BC10.
---4分
(2)过点Q作QH⊥AC于点H,如图②所示:-5分
,点P为AC中点,
:.CP=AP=AC=4,
.AP=CO,
.C0=4,
----6分
:$imc=H=4B。63
-C0BC-105'
3
12
..OH=-CO=-x4=
5
5
5
图②
即点2到直线AC的距离为12
--8分
------10分
3
24.解:(1)直线y=x-3,令y=0,得x=3,令x=0,得y=-3,
试卷第3页,共4页
所以B(3,0),C(0,-3),代入y=-x2+x+n得,
[n=-3
n=-3
-9+3m+n=0’
解得:
=4’
∴.y=-x2+4x-3,
3分
.y=-x2+4x-3=-(x-2)2+1,
--4分
∴.顶点P的坐标为:P(2,):
--5分
(2)解:在抛物线上取点E,连接CE,BE,过E作x轴的垂线,交BC于点F,
VA
设点F(x,x-3),则点E(x,-x2+4x-3),
O A/
B
EF=-x2+3x,
----6分
SCBE =SCER+SBER
-那0n
、3
27
8,
当x=多时,△CBg的面积有最大值
--9分
此时,点的坐标为号寻:
--10分
(3)存在,点N的坐标为:(0,0)或3,0).
----12分
备注:本试卷所有题目用其他方法正确解答同样给分.
试卷第4页,共4页德惠市2025-一2026学年度第一学期期末质量监测
九年级数学
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
1.一个不透明袋子中装有除颜色外均相同的5个小球,其中3个红球,2个黄球,小明一
次从中摸出3个球,下列事件是不可能事件的是
A.摸出3个黄球
B摸出3个红球
C摸出2个黄球,1个红球
D.摸出2个红球,1个黄球
2.下列各式中,计算正确的是
A.V25=±5
B.V2+V3=V⑤
C.V(-2y-2
D.3V3-V3=3
3.一元二次方程x2-2x-1=0的根的情况为
A有两个相等的实数根
B有两个不相等的实数根
C只有一个实数根
D没有实数根
4将点Q(m+2,m+3)向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度得到点P,点P恰
好落在x轴上,则点P的坐标是
A.(-3,-2)
B.(5,0)
C.(0,6)
D.(-6,0)
5如图,R△MBC中,LC-90,点D在AC上,∠DBC-LA,若AC=8,osM=号,则BD的
长度为
B.15
C15
D.4
2
4
(第5题)
(第6题)
(第7题)
6如图,直线AD、BC相交于点0,AB∥EF∥CD若A0=4,0F=2,FD=4,则B0的值为
oc
A号
B吃
c号
吃
7.人字梯为现代家庭常用的工具如图,若AB、AC的长都为2m,当a=65时,人字梯顶端
离地面的高度约是
m.(结果精确到0.1m,参考数据:sin65°≈0.91,cos65°=0.42,
tan65°≈2.14)
A.2.1
B.1.9
C.1.8
D.1.6
九年级数学第1页(共6页)
8如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点N在BC边上,点M为AB边上的动
点,点D、E分别为CW、MN的中点,则DE的最小值是
A.2
B.2.5
C.2.4
D.1.2
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
9.(V5+V2)x(V5-V2)=
10若二次根式V2x-I在实数范围内有意义,则x的取值范围是
11如图,小明为测量学校旗杆AB的高度,她在C处放置一块镜子,然后退到D处站立,
刚好从镜子中看到旗杆的顶部A.已知小明的眼睛E离地面的高度ED=15m,她离镜
子的水平距离CD=0.5m,镜子C离旗杆的底部B处的距离BC=2m,且B、C、D三点在
同一水平直线上,则旗杆AB的高度为
m
P-
镜子
(第11题)
(第12题)
(第14题)
12.如图,△ABC与△DEF关于点0位似,已知OA:AD=1:1,则△ABC与△DEF的面积
比为
13某中学坚持对学生进行近视眼的防治,近视学生人数逐年减少据统计,今年的近视
学生人数是前年近视学生人数的70%.设这两年平均每年近视学生人数降低的百分率
为x,根据题意,可列方程为
14.在平面直角坐标系x0y中,抛物线y=2+bx+c(a≠0)的顶点为P(-1,k),且经过点
A(-3,0),其部分图象如图所示,下面四个结论中正确的是
(填序号)
①a<0;
②b=-2a;
③诺点M(2,m)在此抛物线上,则m<0:
④诺点N(L,n)在此抛物线上,且n<c,则o0.
三、解答题:本题共10小题,共78分。
15.(6分)计算:V9-|2|+3cos60°-(3-r)°
九年级数学第2页(共6页)
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16.(7分)小明与小华两位同学解一元二次方程3(x-5)=(x-5)2的过程如下框:
小华:
小明:
移项,得3(x-5)-(x-5)2=0,
两边同除以(x-5)得
提取公因式,得(-5)(3-x-5)=0.
3=x-5.
则x-5=0或3-x-5=0.
则=8.
解得1=5,x2=-2
(1)你认为他们的解法是否正确?直接写出判断结果,
小明的解法
,小华的解法
.(填“正确”或者“不正确”)
(2)请你选择合适的方法解一元二次方程3(2x+1)=(2x+1)2.
17,(8分)在学校举办的“诵读中华经典一古诗词”比赛中,有一个环节是关于“春夏秋
冬”的诗词比赛,为使得比赛公平,组委会设计了四张背面完全相同,正面印有“春”、
“夏”、“秋”、“冬”图案的不透明卡片规定抽到哪个季节的卡片即背诵哪个季节的诗词
一首
(1)从中随机抽取一张卡片,则抽出的卡片图案是“春”的概率是
(2)从中随机抽取一张卡片,放回后再抽取一张,请你用树状图或列表法求抽出两张
卡片不是同一季节的概率,
18.(7分)如图,等边△ABC的边长为4,点D、B、C、E在同一直线上,CE=8,∠BAD=∠E,
(1)求证:△ABD∽△ECA;
(2)直接写出BD的长为
19.(6分)图①、图②、图③均是6x6的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小
正方形的顶点称为格点,△ABC的顶点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网
格中,分别按下列要求画图,保留适当的作图痕迹,不要求写出画法
B
图①
图②
图③
(1)在图①中作△ABC的中线AD.
(2)在图②中作△ABC的角平分线BE.
(3)在图③中的线段AB上找一点F,连接CF,使∠ACF=∠AFC.
九年级数学第3页(共6页)
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20.(7分)已知1二次函数y=x2-4x+3.
(1)在平面直角坐标系x0y中,画出这个二次函数的图象;
(2)当y>0时,x的取值范围是
(3)当1<x<4时,结合函数图象,直接写出y的取值范围为
4-3-2-10
45
21.(7分)新能源汽车如今已成为越来越多人购车的首选,如图,某停车场为了解决充电
难的问题,现将长为20米,宽为10米的矩形停车场进行改造.如图,将矩形停车场的
BC边和CD边分别减少相等的长度,减少的这部分区域用于修建充电桩,剩余停车场
的面积为119平方米,求BC边和CD边减少的长度是多少?
22.(8分)[教材呈现】华师版九年级上册数学教材第103页的部分内容.
例:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30,求证:BC=}AB.
2
证明:作斜边AB上的中线CD,则
0
请你结合图①,将证明过程补充完整.
图①
图②
图3
【结论应用】如图②,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=30°,D是AB的中点过点D作
DE∥BC交AC于点E则线段AB与DE有怎样的数量关系,请说明理由,
【拓展提升】一副三角板按图③所示摆放,得到△ABD和△BCD.其中∠ADB=∠BCD=
90°,∠ABD=30°.∠CBD=45°.点E为AB的中点,过点E作EF⊥CD于点F若AB=4cm.则
EF的长为
cm(直接写出结果)
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九年级数学第6页(共6页)
23.(10分)如图,在△MBC中,∠BMC=90°,AB=6,amC=子,点P在边AC上,点Q在边
24.(12分)如图,抛物线y=-x2+m+n与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,顶点为P,
直线=x-3经过B、C两点.
BC上,且AP=CQ,连接PQ,以P?为斜边作等腰直角△PQR,使点R与点C在直线
(1)求该抛物线的解析式以及顶点P的坐标:
PQ的同侧.
(2)当0<x<3时,在抛物线上存在点E,当△CBE的面积最大时,求点E的坐标:
8
(1)求AC和BC的长:
(3)连接AC,点N在x轴上,是否存在以点B、P、N为顶点的三角形与△ABC相似?
(2)当点P为AC中点时,求点Q到直线AC的距离:
若存在,请直接写出点N的坐标:若不存在,请说明理由
(3)当点R在△ABC的边上时,直接写出AP的长.
备用图