第七单元学业质量评估卷-2025-2026学年语文三年级上册统编版

第七单元学业质量评估卷

考试时间： 90分钟 满分： 100分 等级：       

卷首语：大自然不仅为我们提供了生存的必需品，还给予我们灵魂的慰藉。让我们走进大自然，感受它的美好与灵动吧！

一、大自然的声音真动听！请你结合语境看拼音写词语。(10分)

无论是风吹还是雨打，都是大自然 měi miào(       )的音乐声。我们用心gǎn shòu(       )：轻柔的春风，好像和人们漫步yóu wán(      )；夏雨又急又大， chōng mǎn(           )了某种 wēi lì(         )； zhí wù(      )在wú qióng wú jìn(                  )的大自然的音乐中显得格外jīng shen(       )；鸟虫的míng jiào(       )各有旋律……这些奥秘总会让我们chén sī(     )。

二、描写大自然的词语值得一读，请你用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)

燕子呢喃(ne ní) 淡妆浓抹(mā mǒ) 溪水汇聚(huì hù)

千姿百态(zhī zī) 高空盘旋(xuán xián) 超凡脱俗(shú sú)

三、大自然中蕴含着丰富的知识，请你选择合适的选项填在括号里。(8分)

1.下列词语书写有误的一项是(    )。

A.姿态 有序 B.孤单   弹琴 C.奥秘  海螺 D.远望  至此

2.选词填空。

(1)刚下过雨，这些蘑菇如(    )一般，长得飞快。

(2)水中的荷花绽放出美丽的笑脸，亭亭玉立， (    )。

(3)我爱秋天，爱她的(    )，爱她的硕果累累。

(4)同学们把教室打扫干净后，又把桌椅摆放得(    )。

3.下列声音不属于大自然的是(   )。

A.雨滴拍打树叶的声音 B.风吹动树叶发出的声音

C.青蛙唱歌的声音 D.同学们读书的声音

四、描写大自然的优美词句值得积累，请你先完成词语练习，再照样子仿写句子。(10分)

1.小书从课文中积累了一些描写大自然的词语，请你照样子，帮他填一填。

(雄伟)的乐曲     (       )的细语      (          )的日子

味道(鲜美)   小曲(     )         花儿(           )

2.风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。

                    ，是                。他会在                   。

3.小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

树林里有一片青青的草地，                                        ，                                                                   。

五、本单元作者笔下的大自然是什么样的？请根据所学内容和理解填空。(13分)

1.《鹿柴》描绘了傍晚的寂静山林：          不见人，但闻          ；李白望天门山时，感受到天门山的雄伟气势：                      ，                       ；苏轼笔下的西湖，无论晴雨都是那样美好：欲把西湖比西子，                       。

2.不一样的树叶，有不一样的          ；不一样的          ，有不一样的         。

3.《读不完的大书》中的“大书”是指          。它是一本看不完的          ，是一部永远          的大书，里面有          的奥秘，有          的乐趣。

六、你留意过大自然中的雨吗？它会发出怎样的声音？请你阅读选文，完成练习。(23分)

选文一 大自然的声音(节选)

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶，所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

选文二  雨儿在歌唱(节选)