福建省龙岩市武平县2025-2026学年三年级上学期语文12月期末整体作业质量评价月考试卷

2025—2026学年第一学期 小学语文三年级上册期末整体作业质量评价 等 评 级 语 第一部分积累运用 一、生字词语识记题。 1.(1)假期，我和爸爸妈妈一起到外婆家去w6nshuǎ( )，外婆家的 ting yuan )很干净，很qing liang( ),屋外小河边有几个人在 diàoyu( )。 (2)弟弟很cong ming( ),特别惹人xiài( )。他的房间收拾 得jing ran you xù( )。 毁 二、重点词句训练题。 2.按课文内容填空。 (1)苏轼的名句“ 让西湖又有了“西子湖”的美称。 (2)《山行》一诗中的“停车坐爱枫林晚， ”让我们 感受到了秋天的山林呈现出的一种热烈的景象。 (3)当微风拂过，那声音 好像呢喃细语，让人感受到 ；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首 那声音充满力量，令人感受到 (4)《荀子》中告诫我们做事情要恒心和毅力的句子是：锲而舍之， 锲而不舍， 可镂。 3.修改病句（用规范的修改符号，改在原句上）。 (1)今年九月三日的阅兵大典，看得特别认真、仔细。 (2)听到爷爷小时候的趣事，我不禁忍不住笑了起来。 三年级语文期末整体作业质量评价1 三、语言运用选择题。 4.下列词语中，加点字的读音有误的是哪一项？（)。 A.兴奋(xing) B.调整(tido) C.角色(jué) D.呢喃(ni) 5.下列各组词语中，有错别字的是哪一项？() A.布满 B.明朗 C.成群结对 D.自言自语 6.“白求恩大夫在手术台前， 工作了六十九个小时。”横线上应填哪个词？（) A.继续 B.连续 C.陆续 D.延续 7.“刿（gu)”的意思最有可能与下列哪个词有关？( A.山田 B.年纪 C.晚上 D.割开 8.与成语“提心吊胆”意思相同的词是哪一个？( A.心安理得 B.心惊胆战 C.心不在焉 D.心神宁静 9.下列句子中，标点符号使用有误的是哪一项？( ）)。 A.“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。 B.沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。 C.“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” D.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树… 10.“群儿戏于庭”中“戏”的意思与下列那句话中的“戏”意思一样。（) A.奶奶喜欢看木偶戏。 B.小朋友在大树下做游戏。 C.李晓明很会戏弄别人。 D.好戏连台，人人都喜欢。 11.有新鲜感的词语总能带给我们想象，对下列词语展开想象不正确的是哪一项？() A.绚丽多彩（想到春天的一望无际的山野) B.汹涌澎湃（想到淙淙的小溪从山上流下） C.争分夺秒（想到手术台上救死扶伤的医生） D.百战百胜（想到威武雄壮的中国人民解放军） 12.《海滨小城》这一课表达了作者什么情感？( A.对自然的热爱 B.对母亲的赞赏 C.对故乡的怀念 D.对童年的向往 三年级语文期末整体作业质量评价2 13.“大约十几天左右，花籽发芽了，两片小豆瓣似的绿叶，显得那么嫩，那么弱。” 这句话应放在什么位置合适？()。 ①我家门前有一小块空地，初春时节，我撒了一些五星花籽。②又过了些天， 五星花长大了，枝繁叶茂。③我每天放学后的第一件事就是要去看看它，给它浇 水、拔草，有时还要施点肥。④日子一天天过去了，五星花的茎长得更加粗壮了。 A.之前 B.①和②之间 C.②和③之间 D.③和④之间 第二部分阅读理解 四、请认真阅读下面两篇短文，按要求作答。 (一)贝多芬的故事 在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会 儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。 “这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼 睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊道：“来 人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁？怎么往地 上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代德国大音乐家 贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。 “要不要我去关照他不要让水滴下来呢？” “不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。” 旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着，琴边放着一盆水。 他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来 贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地， 顺着地板缝滴到楼下去了。 这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真 努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！” 14.滴在旅客脸上的水是什么水？() A.汗水 B.茶水 C.矿泉水 D.盆里的水 15.旅客为什么轻步走上楼？( A.他本身走路很轻 B.服务员叫他走路轻些 C.贝多芬不喜欢他打扰 D.他不想打扰贝多芬弹琴 16.文中“抑制不住自己的情感”可以用什么词代替？( A.情不自禁 B.身不由己 C.大惊失色 D.慌慌张张 17.文中划线句子写出了琴声什么特点？() A.音色优美动听 B.音量大小变化明显 C.音调高低起伏显著 D.演奏节奏快慢有致 三年级语文期末整体作业质量评价3 18.贝多芬练琴的故事让你明白了什么？ (二)我爱故乡的酸束树 我的故乡是果树的王国。村边地头、路旁沟底，载满了各种各样的果林：樱桃、山糕， 柿子、杏、苹果…但我印象最深的，还是那一丛丛、一簇簇野生野长的酸枣树。 当第一缕春风吹来时，沉睡了一冬的酸枣树便悄悄地睁开了惺忪的睡眼。它先是羞答 答地捧出一两个黄茸茸的小尖芽儿，像触角一样，试探着春天的气息。后来，嫩芽渐渐增 多，不几天，就长成了浅绿色的叶片。天气晴朗的时候，酸枣叶在阳光下一闪一闪，从远 处看，像一树小巧玲珑的翡翠，可爱极了。 初夏时节、酸枣花开了，那黄黄的、米粒般大小的酸枣花。在绿叶的映衬下，像天空中无 数颗金色的小星星。一阵风吹来，小星星就会散发出醉人的清香。没过多久，酸枣树的枝头便 挑起了数不清的小酸枣。酸束逐渐由青变绿，由小变大，孩子们的期望也一天天膨胀起来。 深秋是酸枣成熟的季节，也是孩子们最忙碌的季节。一颗颗熟透了的酸枣挂在枝头， 红红的，像玛(mǎ)瑙(ndo),像珍珠，漫山遍野，到处是火，到处是霞。我们先用竿 子往酸枣枝上乱打一阵，酸枣一会儿就落了一地。接着，我们就忙着往兜里拾。至于被棘() 针扎了手，那是常有的事。不过，当把一颗颗酸束放进嘴里的时候，我们早已忘记了刚才 的疼痛。酸枣酸酸的，甜甜的，比起人工培育的水果，真是別有一番滋味。 难怪故乡有一首歌谣：“柿子就（)，杏儿酸，不如酸枣味道鲜。”酸枣树大多生长在土 地瘠()薄(b6)的路旁、岭顶，不需施肥，不用浇水。年复一年，它们默默地向人们奉献 着自己的甘甜与美好。 19.酸枣花是怎样的？( A.白白的，铜钱大小 B.蓝蓝的，鸡蛋大小 C.青青的，指甲大小 D.黄黄的，米粒大小 20.文中酸枣树大多生长在什么地方？（) A.路旁岭顶 B.村口稻田 C.竹林山中 D.水沟两旁 21.文章是按照什么顺序来写酸枣树的？() A.时间变化B.地点变换 C.事情发展 D.先总后分 22.下列对文中画横线的句子赏析不正确的是哪一项？( A.这句话运用了比喻的修辞手法，把成熟的酸枣比作玛瑙和珍珠。 B.一丛丛酸枣树都挂满了红红的酸枣，所以从远处看像火燃烧一样。 C.这句话既写出了一颗酸枣的样子，又描绘了漫山遍野的酸枣的样子。 D.“到处是火，到处是霞”同时描绘了深秋季节酸枣和酸枣树叶的美。 三年级语文期末整体作业质量评价4 23.猜一猜文中加点词“瘠薄”的意思是()。 A.土地不肥沃B.土地不肥沃 C.土地湿润 D.土地很黑 24.从文中波浪线的句子中，你懂得了酸枣树具有什么品质？写一写你的想法。 第三部分习作表达 题目：我喜欢 提示：我们生活的世界是五彩缤纷的，如果你仔细观察，对植物一定会有许多新的发 现：含羞草会“害羞”低头的；有植物叶子是一对一对长的，有的是轮着一圈长；有的花 大朵，有的则很小，像米粒一样… 在横线上填一种你喜欢的植物，可以是花草，也可以是蔬菜，还可以树木等。注意写 清楚你为什么喜欢它，并按照一定的顺序把植物描写清楚。 15×12=180 三年级语文期末整体作业质量评价5 15×21=315 三年级语文期末整体作业质量评价6