习作:那次经历真难忘 课件-2025-2026学年统编版语文三年级上册

2026-01-04
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 习作:那次经历真难忘
类型 课件
知识点 记叙文(叙事)
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.11 MB
发布时间 2026-01-04
更新时间 2026-01-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55781234.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件聚焦“难忘的经历”记叙文写作教学,课堂导入通过提问“记忆中哪些经历难忘”,结合课间游戏、家庭游览等生活场景激活回忆,搭建从生活经验到素材选择的支架,衔接后续校内校外活动分类回顾、写作步骤指导,形成回忆-选材-构思的完整学习脉络。 其特色在于以“生活经验-结构化指导-范文示范”为主线,通过“电影回放”问题链(时间、地点等要素)培养思维能力,引导运用“欣喜若狂”等情感词语和排比修辞提升语言运用能力,范文(动物园经历)结合细节描写与情感表达渗透审美创造。助力学生规范表达、深化情感体验,为教师提供完整教学流程与实用实例。

内容正文:

那次经历真难忘 在你的生活中一定有很多像下面这些快乐而又难忘的场面。 情景导入 在你的记忆里,有哪些经历特别难忘,印象特别深刻? (课间游戏 和同学) (游览景点 和父母) (户外活动 和爷爷) (游乐设施 和朋友) 难忘经历回顾 想起来了吗?哪次经历特别难忘、印象特别深刻的? 校内的活动很难忘 乒乓球比赛 跳 绳 拔 河比赛 老鹰抓小鸡 校外的活动很难忘 游 泳 钓 鱼 滑冰 野炊 游玩活动很难忘 动物园 生态 公园 海洋公园 科技馆 写 法 指 导 习作要求 回忆一下,当时发生了什么事?把事情的经过像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。写的时候注意标点符号的用法。 详细介绍难忘经历的内容 电影回放开始,记忆回到你那次经历的场景…… 可以看照片帮助回忆,也可以和一起经历过这件事的人聊一聊。 是什么时候的事? 经历的影响 在哪儿发生的? 事情的过程是怎样的? 和谁一起经历的? 哪些环节最难忘? 那次经历为什么难忘 1 那次经历让我们感受到无比的快乐和自由,仿佛所有的烦恼都消失了。 2 在郊外的大自然中,我们第一次尝试放风筝,那种新奇感让人难以忘怀。 3 通过那次经历,我们学会了分享和团队合作,变得更加勇敢和自信。 4 和家人朋友一起度过的时光,成为了我们心中最珍贵的回忆。 5 和朋友们一起玩耍,让彼此间的友谊更加深厚,成为了我们成长路上的美好陪伴。 6 郊外的蓝天白云、绿树成荫,让我们感受到了大自然的神奇和美丽。 写 作 方 法 1 欣喜若狂 垂头丧气 忐忑不安 2 难于忘怀 念念不忘 萦绕心头 3 记忆犹新 回味无穷 刻骨铭心 习作小贴士:合理运用表达难忘心情的词语 也可以用上一些感叹句来表达自己的难忘心情。 范文引路 上个周末,阳光像金色的纱巾一样裹着大地,爸爸妈妈带我去了动物园,那真是一次让我满心欢喜的难忘经历。 那次经历真难忘 交代了事件的时间、人物、地点 难忘经历 开篇点题 一进动物园,我就被眼前热闹的景象吸引了。首先看到的是调皮的猴子,它们在假山上跳来跳去,有的抢游客扔的香蕉,有的倒挂在树枝上荡秋千,还有的在跟人们打招呼,可爱极了。 有的 有的 还有的 运用排比的修辞 手法突出了猴子 可爱的特点 顺着铺满鹅卵石的小路往前走,我们来到了大象馆。大象的身子像一堵厚厚的墙,长长的鼻子甩来甩去。爸爸买了香蕉,让我喂大象,它用鼻子轻轻一卷就把香蕉卷走了,喂大象的时候我是又紧张又开心。 回忆喂大象时 的经历与感受: 紧张、开心 转过一道弯弯的月亮门,我们看到了威风凛凛的老虎,它穿着黄黑相间的“外套”,在笼子里慢悠悠地散步,偶尔吼一声,声音特别响亮,吓得我赶紧躲到爸爸妈妈身后。 吓 “吓”字写出了 小作者害怕的内 心活动,进一步 加深了这次经历 的“难忘” 夕阳西下,我们依依不舍地离开了动物园。这次经历让我认识了好多动物朋友,还知道了它们的生活习性。这真是一次既有趣又难忘的经历呀! 这真是一次既有趣又难忘的经历呀 篇末点题 总结全文 首尾呼应 点评:小作者按照事情发展的顺序描写了自己去动物园 游玩的一次难忘经历,文章中心明确、条理清晰、 结构严谨,这次经历不但玩得高兴,还收获了快 乐与知识。 课堂小结 快乐习作 快把你最难忘的一次经历写下来吧!要把下面几个方面写清楚,正确使用标点符号哦。 是什么时候的事? 事情的过程是怎样的? 哪些环节最难忘? 经历的影响 习作修改 大声朗读自己的习作,感受自己难忘的心情,从以下几个方面修改习作: 1 是否写清楚了事情的过程? 2 是否表达出了难忘的心情? 3 标点符号是否正确? 小组互评 把修改后的习作读给同学听,跟同学分享你的经历。请其他同学自由表达听后的感受。如果有同学看不明白的地方,试着再修改一下。 佳作展示 掰手腕 在我的记忆中,有许多事情都随着时间的流逝渐渐模糊了,但那次掰手腕比赛却让我至今难忘。 那天,老师在课堂上组织了一场掰手腕比赛。我和我的好朋友小刚被分在了一组。比赛前,我心里既紧张又兴奋,暗暗给自己鼓劲:“一定要赢!” 掰手腕 比赛开始了,我和小刚都紧紧地握住对方的手,眼睛死死地盯着桌面。我使出了浑身的力气,想把他的手压下去,可他也不甘示弱,纹丝不动。我的脸涨得通红,手臂上的肌肉都鼓了起来。教室里的同学们都在为我们加油助威,那声音震得我耳朵都快聋了。 渐渐地,我感觉有些力不从心了,小刚的力气好像越来越大。就在我快要坚持不住的时候,我突然想起了老师说过的话:“坚持就是胜利!”于是,我咬紧牙关,又一次集中精力,猛地发力。终于,我把小刚的手压了下去。“我赢了!”我兴奋地大喊起来,同学们也都为我欢呼。 虽然这只是一场小小的掰手腕比赛,但它让我明白了坚持的重要性。每当我遇到困难想要放弃的时候,我就会想起这次难忘的经历,它会激励我勇往直前。 谢谢观看 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.6 Lavf56.15.102 $

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