第5课语法补助动词课件-2025-2026学年高中日语人教版第三册

该高中日语课件聚焦补助动词（ていきます、てきます等）、自动词与他动词、ように系列语法，通过空间移动示意图导入，结合时间轴分析动作持续与状态变化，以例句对比和动词对构建知识联系，帮助学生梳理语法脉络。 其亮点在于借助可视化时间轴、真题练习题及动词对比表格，结合语言能力的积累运用和思维品质的分析判断，强化语法辨析。采用情境教学法，如“日本の人口は減っていくでしょう”等例句，学生能提升语法应用能力，教师可依托系统结构高效教学。

ていきます和てきます（表示空间上的移动） （1）表示以说话人所在的位置为起点的移动的方向 ～ていきます表示空间上由近及远的移动 ～てきます表示空间上的由远及近的移动 例： お店の人は砂糖を持ってきました。 　　　川の水が東へ流れていきます 。 说话人所在的位置 てきます 近处♟ 远处 远处 ていきます （2）表示某个时间段内动作的持续、性质状态的变化 ♟ 现在 てきました ていきます 过去 将来 最近 いままで：至今为止 これまで：到现在为止 この間：最近，前几天 このごろ：最近 これから：从现在起 今から：从现在起 今後 将来 未来 でしょう だろう つもり ことにします 意志形 （2）表示动作的持续、性质状态的变化 1.少子化が進んで、日本の人口はだんだん減っていくでしょう。 孩子减少现象日益加剧，日本的人口将会越来越少吧。 2.最近、中国へ旅行に行く日本人が増えてきましたね。 最近，到中国旅行的日本人多起来了。 3.二十年間ずっと日本語を勉強してきました。 4.これからもずっと日本語を勉強していきます。 （3）动+てきました 表示新情况的出现（从无到有） ①ずっと本を読んでいたので、目が疲れてきました。 一直在看书，眼睛累了。 ②お母さん、雨が降ってきたよ。 妈妈，下起雨来了。 （6）～てきます 表示循环性的动作，去了某个地方然后又回到原来的场所的情况 例：ちょっと手紙を出してきます。（我去寄封信就回来） ちょっと手を洗ってきます。（我去洗洗手就来） いってきます。 我走了 （4）动词て形＋いきます/きます，其中的て表示两个动作相继发生。 家へ帰って、宿題をします。 例：何か食べていきましょう。 去年、日本で歌舞伎を見てきました。 疲れているんでしょう？ちょっと休んでいきなさい。 （5）动词て形＋いきます/きます，其中的て表示在某种状态下去或来 　　眼鏡をかけて本を読みます。 　例：子供を病院に連れていきます。 　明日お弁当を持ってきてください。 1.お手洗いに行って_______から、ここで待っていてね。（2017） 　Ａ.くる 　　　　Ｂ．いく 　　　Ｃ．ある 　　　Ｄ．しまう 2.「ちょっとスーパーまで行って 」　（2019）　　 「どうぞ、いってらっしゃい。」 A.くる　　　B.いる　　　C.ある　　　　Ｄ.しまう 3.卒業しても外国語の勉強を続けて（　　　） A きたい　　Bおきたい 　 Cいきたい 　 D しまいたい 4.歌手としての道は厳しいですが、これからも歌で食べて（　　　）つもりです。 A くる　　Bいく　 Cおく　 D しまう 5. これまで漫画をたくさん読んで（　　　）が、こんなに面白いのは初めてだ。 Aきた　 Bくる　 Cいった　 Dいく A A C B A 6.去年ここに工場ができてから川の水が汚れ、魚が減って（　　　） Aくる 　 Bきた　 Cいった　 Dいく 7.これから世界の人口は増えて＿＿＿でしょう。 Aいる  Bある  Cいく　Dくる　　　　ていく 8.大切なメモを誰かに持って　　　　　　、困っています。（2017） A. おいて 　　 B. しまって 　 C. いかれて 　　 D.こられて 9.私は廊下で林さんと立ち話をした。その後、林さんは教室に　　です。（2016） A. 入ってくる B.入ってきた 　C. 入っていく D.入っていった B C C D 写出下列补助动词的含义： （1）ている： ①小野さんはいま新聞を読んでいます。　　　 ②私は毎日散歩しています。　　　　　　 ③部屋の電気が消えています。　　　　　　　 　 V自+ ています （2）てある： 有意进行的动作完成后， V他+ てあります 　今、電気が消してあります。 正在进行 结果状态的存续 习惯 所导致的结果状态存续 （3）てみる： 日本の友達に日本語で手紙を書いてみました。 （4）ておく： （5）てしまう： ①表示做了不该做的事，一般含有 的语气 。 私は宿題を家に忘れてしまいました。 ②表示动作 李さんは２時間でこの本を読んでしまいました。 尝试做某事 提前做某事 后悔，遗憾 完成 自动词和他动词 自动词：现象、状态 他动词：动作、行为 1.コップが壊れました。 2.（私は）コップを壊しました。 こわ 起こす　叫醒 起きる 起床 始まる 始める 終わる 終える 壊す 弄坏 壊れる 破碎，毁 消す（け） 消える（き） こわ 12 います あります おきます みます きます しまいます 例:空港へ友達を迎えに行ってきます。 1、カレンダーに約束の時間が書いて＿＿＿。 ２、出勤する時間だから、電車がとても込んで＿＿＿。 ３、かばんを電車に忘れて＿＿＿。 ４、会議の前に資料を見て＿＿＿。 ５、すみません。この靴をはいて＿＿＿もいいですか。 ６、いい天気なので、ちょっと公園を散歩して＿＿＿。 あります います しまいました おきます みて きます ⭕ようにする　　前接动词基本形/ない形 努力/尽量做......，强调人为地去做。 🔺出張するとき、できるだけ毎日家庭に連絡するようにします。 🔺明日から、六時に起きて運動するようにします。 ⭕ようにしている 表示一直坚持做某事，并使之养成习惯。 🔺健康を保つために、毎日野菜を食べるようにしています。 🔺毎日単語を50個覚えるようにしています。 ⭕ようになる　前接动词基本形/ない形／可能形或表示 能力的动词 变得能......，逐渐能......，表示以前没有的状态现在出现了。 🔺日本に来てからもう2年だった。納豆が食べられるようになった。 🔺日本語が話せるようになりました。 ⭕ようになっている 前接动词基本形/ない形 表示机械、商品等的性质。 🔺このドアは閉めると、カギがかかるようになっている。 这门一关上，就锁上了。 1.否定句中的比较基准　 日本は中国ほど広くないです。 2.前接时间段，表大概的程度 “大约” 2時間ほど待っていた。 3.ば...ほど.... 越来越... 食べれば食べるほど太る。 $