四川省泸州市泸县六中学区2025-2026学年七年级上学期期末模拟练习道德与法治试卷

六中学区2025年秋期七年级上册道德与法治期末模拟练习（题卷、答案）

总分：100分     时间：60分钟 

一．最佳选择题 (在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意的，多选、不选、错选均不得分。请将答案写在答题栏内。每小题4分，10题共40分)

1.诺贝尔物理学奖获得者杨振宁，虽长期在海外从事科研工作，但始终心系祖国科学发展。作为物理学的探索者，他秉持“研究物理要有扎根的耐心和勇气”的信念，坚守学术方向，在物理学多个领域做出开创性贡献，晚年毅然回国支持科教事业。他用行动证明（   ）

①忽视集体贡献，夸大个人作用   ②空谈个人梦想，忽视实践努力

③厚植爱国情怀，坚定报国之志   ④笃定奋斗方向，敢于迎难而上

A．②③         B．②④        C．③④       D．①②

2．人民教育家陶行知曾经说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这说明（   ）

A．教师承担着教书育人的使命         B.人类文明只能依靠教师传承

C．我们喜欢的老师风格不尽相同       D.教师对学生成长起决定性作用

3．与老师发生矛盾或冲突时，下列解决路径最合理的是（    ）

①形成和谐的师生关系         ②冷静分析矛盾的原因

③师生间达成相互谅解         ④以恰当方式进行沟通

A．①-②-③-④   B．①-④-②-③  C．②-④-③-①   D．②-③-①-④

4．友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。下列古诗句与题目寓意不一致的是(   )

A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人    B.海内存知己，天涯若比邻

C.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶   D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

 5．“人的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”中学阶段是我们价值观形成的关键时期，我们应（   ）

A．编织人生梦想，目标越远大越好    B．绝不宽容自己，务必做到十全十美

C．只追求优异成绩，一心学习        D．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础

6．为了能在初二时成为一名光荣的共青团员,中学生小李制订了如下三个阶段的目标:

阶段一:学习《团章》，了解基本要求；

阶段二:学好文化知识，遵守日常行为规范，接受组织考察；

阶段三:服务奉献，影响他人，力争成为表率。

小李的行为启示我们（   ）

A.实现最终目标就行,阶段目标可有可无  B.目标的制订应力求高远和宏大

C.根据实际情况将目标分解,一步步实现  D.遇到困难时，要适时调整目标

7．在道德与法治课堂上,老师组织学生开展了一个活动：

自画像：每人拿一张白纸，用文字或图画等形式描绘自己，然后折起来收集在一起。

猜一猜：每人从中抽出一张折叠的自画像，猜一猜这是谁的自画像并说明理由。

谈感受：当事人分享听到别人评价后的感受。根据活动内容,判断活动的主题可能是（   ）

A.享受学习中的乐趣                   B.学会正确认识自己

C.做好初中生活规划                   D.在活动中增进友谊

8．心理学中通常使用冰山模型进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（   ）

①完善自我只需要关注知识和技能的提升

②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价

③认识自己是一个不断探索和发现的过程

④做更好的自己需要不断激发自己的潜能

A．①②        B．①④          C．②③        D．③④

9．学校组织拔河比赛,小敏由于身体不舒服没有报名,好朋友小玉想和小敏一起参加,便自作主张替小敏报了名,小敏知道后很生气。对此,下列认识正确的是(   )

A.要耐心倾听朋友的想法,相互传递关爱    B.朋友之间要坦诚相待,做到毫无保留　　    

C.和朋友发生冲突时,一定要选择宽容对方　 D.要学会尊重朋友,不要替朋友做决定.

10.人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。这是因为（   ）

①集体是人们联合起来的有组织的整体     ②集体建设有赖于每个成员的自主行动

③集体生活有助于涵养我们的个人品格     ④个性的丰富完善需要和谐的集体生活

A. ①②    B.①③     C.②④    D.③④

二、判断题（正确的填A，错误的填B，每小题1分，共10分）

(   )11.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

(   )12.学习仅仅局限在学校，离开学校就不用学习了。

(   )13.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 。

(   )14.友谊是一成不变的，一旦建立就不会改变。

(   )15.竞争必然会伤害友谊，好朋友之间不能有竞争。

(   )16.我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。

(   )17.老师是我们学习的指导者和成长的引路人。

(   )18.亲子冲突虽然有时难以避免，但我们可以通过互动沟通有效化解 。

(   )19.生命是脆弱的、艰难的，同时也是坚强的、有力量的。

(   )20.探索生命意义，是人类生命的原动力之一

三．非选择题

21.阅读材料，回答问题。(共28分)

中学时代是人生最美好的年华，是人生成长的十字路口。面对多彩的新生活、新机会与挑战……你一定有新的感悟。

【建设美好家庭   让家更美好]

小智的成长日记

半夜我突然发烧到39度，妈妈用凉毛巾擦拭我的额头。爸爸抓起外套就冲进寒风里，跑了三家药店去买药。他们的眼睛布满红血丝，却还在轻声问我舒服些没。

和同桌吵架，我气冲冲摔门而出。爸爸问：“若他这样对你，你会怎么想？”妈妈说：“上次你忘带红领巾，是他跑回教室帮你拿的呀。”我冷静下来反思，打算明天道歉。爸爸常说“先看自己错在哪”，妈妈总讲“记着别人的好”，这两句话成了我与人交往的准则。

奶奶说：“你爷爷年轻时是村里的手艺人，谁家农具坏了，他就去帮忙，修犁、补筐从不收钱。”现在爸爸下班路过楼下，总会帮王奶奶提菜篮子，周末还帮她修漏水的水龙头。我好奇问他为什么要这么做，爸爸说：“你爷爷当年说，帮人就是帮自己，这是咱家的老理儿。”

社区给我们家发了“和睦家庭”奖状，居委会王大妈拉着我说：“你们家总是热热闹闹的，你爸妈还帮大家收快递、看孩子，有你们在，咱们楼都像一家人。”爸爸把奖状贴在客厅时说：“小家和了，大家才能暖。”

（1）                                                                                                                                结合材料，运用所学知识分析小智的成长日记中存在哪些家庭关系？（4分）

（2）                                                                                                                                结合材料，运用所学知识思考，家在小智的成长过程中发挥着怎样的作用？（6分）

（3）                                                                                                                                家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员优良的家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。请你分享你认同的家风？（4分）

 

【青春相约  “友”你真好】

班会课上，七年级(1)班就“选择朋友的标准”这一问题对全班同学进行了问卷调

查，统计结果如下。