西风的话（课件）-2025-2026学年湘艺版（2012）音乐四年级上册

该小学音乐课件围绕湘艺版四年级上册《西风的话》展开，核心是二声部合唱学习，融合四季情境、音乐要素（情绪、速度、力度记号等）及演唱技能训练。课堂从四季喜好互动导入，通过“西风爷爷”拟人化情境搭建生活经验到音乐感知的支架，逐步过渡到音程练习、旋律模唱、合唱实践，形成“情境-感知-技能-表现”的学习脉络。 其特色在于情境化与技能训练深度结合，以“西风爷爷”叙事激发审美感知，通过音程练习、高低声部模唱及二声部合唱提升艺术表现，融入渐弱渐强、休止符等要素渗透音乐素养。采用“情境导入-分层技能-合唱实践”步骤，学生能感受音乐美并提升协作能力，教师可借助结构化素材高效开展教学。

湘艺版四年级上册 西 风 的 话 银装素裹 烈日炎炎 硕果累累 春 夏 秋 冬 万物复苏 万物复苏 烈日炎炎 硕果累累 春 夏 秋 冬 银装素裹 万物复苏 烈日炎炎 硕果累累 银装素裹 春 夏 秋 冬 万物复苏 烈日炎炎 硕果累累 银装素裹 春 夏 秋 冬 同学们，一年四季中，你最喜欢哪个季节？今天老师邀请大家和我一起感受一下老师喜欢的季节！你准备好了吗？ 秋天是一个充满诗意的季节，今天老师把秋天的西风爷爷请到了教室，它有一些话想对大家说，你们听！ 00：01 01：04 《西风的话》 你们觉得这首歌曲的情绪、速度是怎么样的？歌曲的演唱形式是怎样的？ 西风爷爷用一首二声部的合唱歌曲唱出了小朋友的成长和节令景物的变化，歌曲既优美又抒情，让我们来学一学吧！ 音 程 练 习 ② 4— 1— ③ 4— 2— ④ 3— 1— ① 5— 1— 感受高声部旋律 音乐小卡片 渐弱记号 演唱时力度、音量从强到弱的过程 渐强记号 演唱时力度、音量从弱到强的过程。 学唱高声部 荷花 — 莲蓬 刚穿新棉袍 — 变胖又变高 树叶 — 树叶染红 歌曲中这些变化，说明什么呢？ 感受低声部旋律 这个音符你还记得吗？ 当歌曲是以四分音符为一拍时，遇到它要休止一拍不出声 用“lu”模唱低声部旋律 二声部合唱 范唱 伴奏 回忆，娓娓道来，低沉 惊喜的 由弱到强 力度强 感情真切 力度渐弱 充满希望 同学们，春天是播种的季节，秋天是收获的季节，等到明年秋天，西风再来看我们的时候，希望你们手中捧满了收获。 65016.0 64992.0 null 44460.082 $