第一单元 第8课时 探索规律(学习任务单)数学西南大学版二年级下册(新教材)
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精品
学科·版本 | 数学·西南大学版 | 授课班级 |
| 授课教师 |
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年 级 | 二年级 | 学 期 | 下册 | 单 元 | 一 三位数的加减法 |
课 题 | 第8课时 探索规律 | ||||
一、课前任务
1.生活观察员
观察家中或上学路上的重复现象(如地砖花纹、路灯排列、校服图案),用简笔画记录1-2个例子。
思考:这些事物是按什么规律排列的?
示例:斑马线是( )和( )重复排列。
2.旧知回顾
按规律填空:
(1)□ ○ □ ○ □ ____ ○
(2)2, 4, 6, ____, 10
(3)A B B A B B ____
二、课中任务
任务一:探究图形重复规律
1.观察“童心筑梦”舞台布置图
灯笼排列规律:颜色按( )和( )一组重复。
鲜花排列规律:每( )盆为一组,顺序是( )→( )→( )。
任务二:识别符号规律
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