期末拔尖测试卷(有情境) 三年级语文上册 统编版(新教材)
25秋三年级上册语文期末拔尖测试卷
时间:90分钟;分数:100分
题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
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亲爱的小骑士们,金鞍配福马,语文闯新春!马年的脚步哒哒而来,可爱的福马邀请你们加入一场热闹非凡的语文闯关之旅!每闯过一关,福马就会为你送上一枚 “马年智慧勋章”,快带着好奇心和专注力,和福马一起踏平关卡,收获满满的语文本领和新春好运吧!
第一部分:【福马备鞍・福运能量储备】基础知识部分。(38分)
情境一:小骑士们,出发闯关前,得先给福马备好 “新春鞍具” 呀!这一环节我们要收集满满的语文福运能量:工整抄写句子,给福马贴上 “智慧福字”;辨析字词意思、书写规范词语,为福马装满 “粮草福袋”;搭配词语、仿写句子,锻炼福马的 “稳健马蹄”;背诵古诗谚语、积累经典名句,给福马挂上 “文化铃铛”;还有口语交际练习,学会礼貌请教,就像向新春向导问路一样顺畅。把每一项基础本领练扎实,福马才能带着我们稳稳冲向接下来的秘境哦!
1.我会把句子抄写得正确、规范、美观。(2分)
大自然是一本读不完的大书。
2.下列句子中,加点字词意思有误的一项是( )(2分)
A.荷叶已无擎雨盖(举,向上托) B.一儿登瓮(口小肚大的陶器)
C.意欲捕鸣蝉(可以) D.知有儿童挑促织(用细长的东西拨弄)
3.读句子,看拼音写词语。(7分)
很多同学在fàng jià的时候喜欢跟随父母到jiāo wài
去lǚ xíng
。我也不例外,因为我喜欢大自然中的一切fēng jǐng
:shèng kāi
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的蒲公英,饱满的gǔ lì
,飘舞的xuě huā
……一切美好的事物等我去发现!
4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(2分)
A.这片森林里的树木葱葱茏茏,阳光透过枝叶的缝隙洒下,形成一片片金色光斑。
B.这片大海在狂风中波涛汹涌,呈现出波澜壮阔之景。
C.春天到了,野花陆续探出头,为大地添上缤纷色彩。
D.站在这静谧如画的花海中,我的心情舒畅地像微风中的花朵忐忑不安。
5.完成填空。(8分)
①( )忙( )乱 ②摇( )晃( ) ③百( )百( )
④提( )吊( ) ⑤( )桂飘( ) ⑥五( )( )登
(1)经过辛勤的劳作,农民们迎来了 的好时节。(选词填空,填序号)
(2)弟弟 地唱着儿歌,样子可爱极了。(选词填空,填序号)
6.按要求写句子。(3分)
(1)牡丹花在微风中向游客频频点头。(用相同的修辞手法写句子)
(2)例:东风吹过荒野。→湿润的东风走过荒野。(照样子,写拟人句)
蝴蝶在花丛飞来飞去。→
(3)西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。(改为反问句)
7.课外古诗句连一连。(5分)
秋风吹不尽 夜静春山空
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人闲桂花落 总是玉关情
春草明年绿 王孙归不归
少壮不努力 相煎何太急
本是同根生 老大徒伤悲
8.根据课内外积累填空。(6分)
(1)风是 ,他会在森林里 。
(2)众皆 ,光 ,水迸,儿得活。从文中可知,光是一个 的孩子。
(3) ,暖于布帛; ,深于矛戟。
(4)诗中有景:诗句“ , ”写出洞庭湖的宁静美;李白用诗句“ , ”描绘出天门山山势陡峭,水流湍急的壮丽美;杜牧远上寒山、看到漫山红叶,赞美道“ , ”。
9.语言实践。(3分)
明天要举行跳绳比赛,可是轩轩遇到了难题:跳绳坏了!轩轩要请教李老师。他该怎么请教李老师呢?李老师会提什么建议呢?
轩轩:
李老师:
轩轩:
第二部分:【福马探境・新春秘境寻宝】阅读部分。(27分)
情境二:备好鞍具,福马要带我们闯入三大新春秘境啦!第一站 “智慧古境”,在司马光砸瓮的古文故事里,挖掘 “沉着机智” 的新春宝藏;第二站 “勇气圣境”,走进白求恩的手术台阵地,感受 “坚守职责” 的力量光芒;第三站 “善良仙境”,跟随一片落叶的旅行,邂逅 “乐于助人” 的温暖奇遇。探险路上,要仔细倾听秘境里的 “语文悄悄话”,认真捕捉细节、解读内涵,每答对一道题,就能解锁一枚秘境福印,快和福马一起开启寻宝之旅吧!
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