期末专项复习提优卷(七)-2025-2026学年语文三年级上册统编版

2025-2026学年统编版三年级语文上册期末专项复习提优卷(七)

考查内容：主题冲刺   满分:100分

主题一研学活动探新知(22分)

学校开展了一次研学旅行，小贝写了一则日记，记录了这次愉快的经历，请你结合日记完成下面的挑战。(22分)

12 月 12日 星期五 晴 今天我们一起观察了天鹅。它们有的在湖面上悠然自得地游来游去，有的相互依偎着，享受这片刻的宁静与惬意，还有的双翅轻拍水面，溅起一串串晶莹的水花，那调皮的模样就像孩子们在嬉戏玩耍。“快看！”小琦突然大喊一声，原来是天鹅正连续起飞。我手疾眼快地拿出背包里的相机，小浩和小亮手忙脚乱地记录着……这一次研学，大家齐心协力，按时完成了研学单，老师为我们竖起了大拇指！

1.请再帮小贝写出两个与“手疾眼快”“手忙脚乱”构词特点相似的成语：             、            。(4分)

2.“小贝这一小组出色地完成了任务，真是        ！”最适合填入句子中的一项是(    )(3分)

A.仁者爱人，有礼者敬人 B.人心齐，泰山移

C.士不可以不弘毅，任重而道远 D.不迁怒，不贰过

3.小贝想请教老师天鹅是怎样迁徙的，下列语气最恰当的一项是 (   )(3分)

A.喂，你快说天鹅是怎样迁徙的?

B.告诉我，天鹅为什么要迁徙?

C.老师，您能告诉我天鹅为什么要迁徙吗?谢谢您！

D.我不知道天鹅为什么要迁徙！你赶快告诉我！

4.日记中，画“    ”的句子有一处语病，请用修改符号进行修改。(2分)

5.研学导师带着同学们在生态园里坐船游湖，大家一起吟诵描写美景的诗句，请将这些诗句补充完整。(10分)

坐船游湖，我们吟诵起李白的《望天门山》：“天门中断楚江开，                。两岸青山相对出，                。”我们想起了刘禹锡的《望洞庭》：“湖光秋月两相和，               。”我们还想起了苏轼笔下的西湖美景：“                    ，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，             。”             

主题二童话王国趣漫游(30分)

一、在童话王国的深处，有一片灰森林。有一天，灰森林的居民们向外界发出邀请。请根据拼音，补充“邀请函”。(5分)

亲爱的朋友们： 灰森林的wàn wù(      )正 jìng qiāo qiāo(      )地发生变化,我们gǎn shòu(      )到前所未有的危险。为了灰森林的和平fā zhǎn(       ),请加入我们，一起探索其中的ào mì(    )！ 灰森林居民 2025年秋天

二、七色小矮人受邀前往。阅读下面的语段，按要求完成题目。(25分)

(春光明媚 秋高气爽)的日子，七色小矮人从(四面八方 四通八达)赶到灰森林。秋天的灰森林还缺点什么呢?绿色小矮人给树叶涂上翠绿的颜色；蓝色小矮人轻声呢喃，蓝绣球花便兴(xīng xìng)奋地探出头来；橙色小矮人站在山顶上，正给夕阳上色……

看着美丽的劳动成果，七色小矮人高兴极了。

1.用“✔”选择恰当的词语或给加点字选择正确的读音。(3分)

2.“呢喃”不可能是(   )的声音。(3分)

A.微笑交谈的女孩 B.发怒的狮子

C.哄宝宝睡觉的妈妈 D.唱歌的燕子

3.想象情境，把句子补充完整。(3分)

七色小矮人高兴得                                              。

4.用修改符号修改下面句子中的三处错误。(3分)

黄色小矮人兴奋地说，“我们在灰森林里种上土豆、南瓜和西瓜等蔬菜，一起分享，传递温暖！”

5.按要求完成练习。(10分)

七色小矮人为了不同的改造方案吵得(   )红(   )赤、(   )干(   )燥。

好不容易协商一致，他们就开始(   )忙(   )乱地工作。好在他们(   )疾(   )快，很快就完成了。

我能再写两个这样的词语：             、               。

6.围绕下面的句子，用总一分的方式续写两三句话。(3分)

改造后的灰森林真美啊！                                         

主题三青春赛场逐梦行(22分)

一、“阳光体育”运动热潮涌来，小瓯参加完运动会之后，写了一篇日记做总结。(12分)

10月 15 日  星期三 晴 秋日里，校园的早晨特别舒服。上午的运动会我没有取得好成绩，心里特别难受，我靠着教室的墙bì抹眼泪。一见到我，便马上立刻围过来鼓励我。他们的话让我感到很温暖，也让我想到了《荀子》中的一句话：“                       。”

1.小瓯写这篇日记的时候，不会写“bì”字，她用音序查字法查字典，先查音序      ，再查音节，查到这个字是“      ”。(4分)

2.小瓯读日记时发现画线句有两处错误，请你用修改符号在原句中修改。(4分)

3.请你补全日记中小瓯想到的句子。(4分)

二、社团活动为提高学生们的身体素质，学校成立了多个体育社团，为“招兵买马”，特意公布了下面的内容，请根据表格中的内容，完成后面的练习。(10分)

体育社团		年级要求	活动时间
球类社团	篮球社	一至六年级	周四下午4:00-5:00
	足球社	一至六年级	周五下午3:00-4:00
	排球社	一至六年级	周五下午4:00-5:00
体能类社团	跳绳社	一至六年级	周二下午3:00-4:00
	跑步社	一至六年级	周五下午4:00-5:00
	体操社	一至六年级	周四下午3:00-4:00
传统体育类社团	武术社	三至六年级	周四下午4:00-5:00
注：每位同学可以选择1——2个感兴趣的社团参加，但要注意活动时间不能冲突

1.“招兵买马”一词用在这里极具新鲜感。结合实际生活和下面的解释，我们可以猜出，“招兵买马”在这里的意思是                                 。(2分)

2.根据以上内容，判断下列说法是否正确，正确的画“✔”，错误的画“×”。(4分)

(1)三年级学生有资格参加所有的社团。 (   )

(2)六年级的小舟可以同时参加篮球社和武术社。 (   )

3.语言运用小宁不爱运动，因为他觉得运动对自己一点好处都没有。作为他的好朋友，你会怎样劝告他积极参加体育运动呢?(4分)

                                                                                                                     

主题四奇妙之雨润童心(26分)

请你阅读《奇妙的雨》，细细探寻雨在四季里的独特魅力，完成练习。(26分)

奇妙的雨

①雨，多么奇妙！

②春天的雨是五彩缤纷的。她落在屋顶，屋顶一片瓦蓝；落在草地，小草迫不及待地冒出了绿芽；落在花园，杏花绽开了淡粉色的笑脸；落在                 ，                。

③姹紫嫣红的春过后，便是酷暑难耐的夏了。炎炎夏日，人们闷热得睡不着。这时，一阵轰隆隆的雷声响起，一道白色的闪电刺破天空，一滴又一滴透明的雨打在地面。一开始，雨还像小提琴曲那样轻柔舒缓。只过了几秒钟，就像是有人胡乱地敲着战鼓，瓢泼一般的雨从天空倾泻而下，强劲有力。不一会儿，雨停了，雨水滑落到雨篷上，发出了钢琴般的清脆声音。夏雨来得快，去得也快，大地瞬间变得清凉。

④金色的秋如期而至，雨带着一丝凉风，悄悄地落下。雨点拍拍树叶的脑门，秋叶便像彩蝶似的从树上飞落下来。稻穗被秋雨挠得笑弯了腰，河边的芦苇在雨中轻轻摇摆。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋雨把大地装饰得金灿灿的。