2026年中考道德与法治一轮复习检测卷（2）（浙江专用）

2026年中考道德与法治一轮复习检测卷（浙江专用） （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（判断题、选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F 涂黑） 1．“吾日三省吾身”强调的是通过自我反思促进成长。( ) 2．建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。( ) 3．一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步，维护个人利益的行为。( ) 4．小李用自己的车在业余时间开出租车体现了他对财产的使用权。( ) 5．党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。( ) 6．义乌市人大代表通过投票表决2025年十大民生实事项目，行使选举权。( ) 7．中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，传承中华传统美德，关键在于践行。( ) 8．中国致力于主宰国际政治经济新秩序；中国积极行动，提升在国际上的领导力。( ) 二、选择题（本大题有 20 小题,每小题2分,共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分） 9．某班级同学用一句话描述自己心目中“自信的中国人”的形象。以下是四位同学的发言，其中表述正确的有（   ） ①小华：自信中国人对文化有认同，对自己有信心，对财富有追求 ②小丽：自信的中国人就是梦想家，只要胸怀理想、满怀激情就行 ③小刚：自信的中国人能够坚定中华文化立场，传承中华文化基因 ④小军：自信中国人要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 10．道德与法治课上，老师展示了部分子女在不同年龄段对父母情感的变化： 小学时，子女对父母是依恋、不舍的感情。 中学时，子女对父母是敷衍、不情愿的心态。 成家后，子女理解了父母的良苦用心，油然而生的是思念、牵挂和感恩。 同学们对此纷纷发表了自己的看法，其中正确的是（   ） ①小轩：情感的发展体现我们的生命成长 ②小康：情感没有情绪深刻、稳定 ③小孔：情感在我们的生活中发挥着重要的作用 ④小关：情感反映着我们对人对事的态度、观念 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．古诗词往往蕴含着深刻的道理。下列对古诗词蕴含的道理解读正确的是（   ） A．天生我材必有用，千金散尽还复来。——乐观向上的人生态度 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——精益求精的工作作风 C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——谦虚谨慎的处事原则 D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——认真务实的严谨态度 12．针对下面的案例，下列说法正确的有（   ） 被告李某因退租纠纷对原告陈某不满，在网络论坛发布虚构的陈某行为不端的帖子，严重影响陈某生活。陈某提起民事诉讼，人民法院判决李某向陈某公开赔礼道歉并赔偿陈某精神损害抚慰金。 ①司法守护正义，营造清朗网络环境 ②陈某做到了解决问题靠法 ③被告李某依法承担了相应刑事责任 ④公民不能在网上发表言论 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．2025年2月12日，人民网通过《人民建议》及“领导留言板”启动2025年“我给两会捎句话”建言征集活动。各界群众可通过人民网“捎句话”活动专题、人民网“领导留言板”小程序等渠道参与建言。对此，下列认识正确的有（   ） ①基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础 ②此举是落实全过程人民民主的生动体现 ③参与民主协商，保障公民的利益得到充分实现 ④互联网丰富公民参与民主生活的方式，拓宽民主渠道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．2025年5月1日起施行的农村集体经济组织法对妇女权益保护问题作了专门规定，妇女享有与男子平等的权利，不得以妇女未婚、结婚、离婚、丧偶、户无男性等为由，侵害妇女在农村集体经济组织中的各项权益。这说明（   ） ①所有人的人格尊严都受到法律平等保护 ②人们平等地享有宪法和法律规定的权利 ③平等意味着所有公民的待遇需完全相同 ④要优先满足妇女等弱势群体的利益诉求 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 15．某校九年级同学走进社区开展社会调查活动，针对发现的问题尝试提出了一些解决建议。以下建议合理的是（   ） 问题 建议 ① 小区内少数居民垃圾分类意识淡薄，生活垃圾随意丢弃。 人大代表加强垃圾分类宣传和行政执法处罚力度 ② 楼道公共区域堆放杂物，影响居民进出通行和环境整洁，甚至有安全隐患 物业公司直接没收公共区域内居民的个人财产 ③ 老式居民楼加装电梯导致底层住户与楼上邻居产生纠纷 居委会、社区民警及时进行调解，避免矛盾激化 ④ 部分一层居民擅自将公共草坪围成院子，搭建私人花园 执法部门加强监管，依法拆除小区内违章建筑 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 16．新疆维吾尔自治区成立70年来，在党的领导下取得了巨大成就，如地区生产总值首次突破2万亿元，与全球200余个国家和地区产生贸易往来等。新疆的发展成就启示我们（   ） ①办好中国的事情，关键在党 ②坚持完善人民代表大会制度 ③要坚定道路自信、制度自信 ④坚持各民族共同繁荣的方针 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．党的二十大以来，全国依法依规确认见义勇为行为超过3万例、见义勇为人员近4万人，共表彰见义勇为英雄模范2.5万人次。各地推进见义勇为地方立法，切实保障见义勇为人员合法权益。对此理解正确的是（   ） A．见义勇为是捍卫正义的最后一道防线 B．追求正义是社会生活的一个重要主题 C．维护国际正义需要各国人民同心协力 D．司法过程合法能让人感受到公平正义 18．下面是同学们在每日时政播报中收集的新闻，从中可以得出的结论是（   ） 新闻一：网民徐某用AI智慧生成功能，生成谣言信息，并通过互联网平台对外发布，后徐某被处以行政拘留8日处罚。 新闻二：2025年2月，经最高人民法院核准，贵阳市中级人民法院依法对犯拐卖儿童罪的余某英执行死刑。 ①余某英的行为具有严重社会危害性 ②余某英被执行死刑属于刑罚中的主刑 ③徐某依法承担了行政责任 ④徐某的行为属于刑事违法行为 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 19．班级“文明之星”评选中，小冉为拉票向同学送零食、邀好友小琳必投。小琳坚守公平原则拒绝，劝其以志愿服务等实际行动争取认可。对小琳的做法，认识正确的是（   ） A．坚持正确立场，帮助朋友及时改正错误 B．否认问题存在，会造成朋友误解和怨恨 C．关键时刻退缩，没能从对方的立场思考 D．对朋友不忠诚，只顾自己的想法太自私 20．某社区发起“文明共建·共享美好”公益行动，中学生小涵的做法及相关现象如下：（1）发现小区个别业主占用公共楼道堆放杂物，影响通行和消防安全，他搜集证据后向物业和社区居委会反映，推动问题解决；（2）针对网络上有人散布“某群体素质低下”的歧视言论，他主动发声反驳，呼吁尊重每个群体的合法权益，还提醒网友言论自由不能突破法律和道德底线；（3）利用周末时间参与社区“助老服务”，为独居老人代购药品、讲解智能设备使用方法，毫无怨言。下列对小涵行为的综合评析，正确的是（   ） ①反驳歧视言论体现了践行平等的要求，明确了自由是法律范围内的相对自由 ②反映楼道杂物问题是维护规则公平、守护社会正义的表现，彰显责任担当 ③参与助老公益是积极奉献社会的体现，实现了个人价值与社会价值的统一 ④三者共同说明，维护公平正义、践行奉献精神是成年人的责任，与青少年无关 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21．某市教育局发布通知：中考招生中，对烈士子女、残疾学生实行加分政策；同时严禁学校以“重点班”名义划分学生等级，禁止教师歧视成绩落后学生。下列对这些举措的理解正确的是（   ） ①加分政策违背平等原则，会导致教育不公平 ②“不同情况差别对待”是平等的重要内涵，加分是对特殊群体的合理保障 ③禁止分班和歧视行为，体现了“同等情况同等对待”的平等要求 ④这些举措有利于引导青少年树立奉献精神，主动关爱特殊群体 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．下列漫画中能体现公平正义的有（   ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 23．面对人民群众的更高需求，我国持续聚焦人民群众最关心最直接最现实的问题——调整完善户口迁移政策、进一步完善就业失业登记制度⋯⋯我国积极推进一系列有力的改革举措，旨在（   ） ①让社会弱势群体获得基本的生活保障 ②维护社会少数群体利益，实现局部公平 ③积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境 ④传递弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．习近平总书记指出，把促进教育公平融入到深化教育领域综合改革的各方面各环节，缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，更好满足群众对“上好学”的需要。推动教育公平，能够（   ） ①为每个学生提供一样的发展机会和条件 ②能让人感到被尊重，激发工作热情和积极性 ③使学生获得实实在在的发展机会和成长条件 ④保证学生合法权益，促进社会公平正义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 25．图为第十五届全运会吉祥物“喜洋洋”“乐融融”，其设计以中华白海豚为原型，蕴含“不忘故乡、深爱家园”的寓意，也见证了港珠澳大桥建设中“大桥通车，白海豚不搬家”的生态保护承诺，头顶三色水柱融合广东木棉红、香港紫荆紫与澳门莲花绿，诠释粤港澳“同心同源、交融共生”的理念⋯⋯吉祥物的设计理念说明（   ） ①我国坚持以发展体育为中心         ②我国坚持区域协调发展 ③中华文化是最优秀的文化         ④我国贯彻绿色发展理念 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 26．2025年7月25日召开的全国高级法院院长座谈会提到，人民法庭将积极参与乡村建设行动，依法治理高价彩礼、干预婚姻自由、虐待家庭成员等不良风气，推动文明乡村建设。这说明（   ） ①法治比德治更权威更重要         ②道德对法治建设起支撑作用 ③法律对道德建设起促进作用         ④法治与德治相辅相成、相得益彰 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 27．第十四届全国人大常委会第十八次会议经表决，通过了关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。设立台湾光复纪念日，在国家层面举行纪念活动（   ） ①展现了我国坚定捍卫国家主权、统一和领土完整的决心 ②有利于印证台湾是中国不可分割的一部分的历史事实 ③有利于激励全体中华儿女为祖国统一、民族复兴而团结奋斗 ④是两岸关系的政治基础，为推动两岸关系和平发展注入了强大精神力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 28．2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，也是联合国成立80周年。80年前，中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献；80年后的今天，中国是联合国安理会常任理事国中派遣维和人员最多的国家。这表明中国（   ） A．是多极化格局中最重要的一极，主导着全球治理体系 B．积极为世界和平与发展作贡献，体现了大国担当 C．始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的领导者 D．与各国分享发展成果，掌握世界命运 第Ⅱ卷 三、综合题（本大题共4小题，共52分） 29．（12分）【国家与人民】 九年级某班同学开展了项目化学习，请你参与其中。 材料一  我国经济和各类企业发展状况 图1  2020-2024年国内生产总值及其增长速度 分经济类型企业 营业收入增速 利润总额增速 国有控股企业 0.1 -4.6 股份制企业 2.8 -3.6 外商及港澳台企业 -0.5 -1.7 私营企业 2.4 0.5 表1  2024年经济类型营业收入与利润总额增速 注  2024年我国国内生产总值中，第一产业占比6.8%，第二产业占比36.5%，第三产业占比56.7%，产业结构与发达国家的基本特征相一致。 (1)从上述图表（含注）中可以获得哪些信息？（6分） 材料二  祖国的发展人人参与，每份付出都是对成就今日之中国不可或缺的贡献；祖国的强盛人人享有，每个进步都在给予人民温暖而坚定的力量。对此，同学们发表了不同意见： (2)运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。（6分） 30．（14分）阅读材料，回答问题。 为了回应人民群众对“幼有所育、幼有优育”的强烈期盼，国家通过立法的形式，将发展普惠、安全、优质的学前教育确立为各级政府、社会、家庭的共同责任与法定义务。以下是小东分享的《中华人民共和国学前教育法》的立法过程。 2018年11月：中共中央、国务院印发《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，首次在中央文件中明确提出“制定学前教育法”，正式启动了立法进程。 2020年9月与2023年8月：教育部先后两次通过官网等渠道，将《中华人民共和国学前教育法（草案）》全文向社会公开征求意见，广泛汇聚民智。 2024年11月：第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议审议并表决通过了《中华人民共和国学前教育法》，并于2025年6月该法正式施行。 (1)请结合上述材料，运用“民主与法治”的知识，分析《中华人民共和国学前教育法》的出台体现了哪些重要理念? （8分） 2025年11月5日至10日，第八届中国国际进口博览会在上海成功举行。作为全球首个以进口为主题的国家级展会，进博会已成为中国推动高水平开放、促进全球经济合作的关键平台。本届博览会以“新时代，共享未来”为主题，展现出四大中国智慧： 智慧一：以高水平开放连接世界中国主动打开市场大门，降低关税壁垒，为各国商品与服务提供广阔舞台，彰显了推动建设开放型世界经济的决心。 智慧二：以务实合作激发动能进博会不仅是采购平台，更是产业对接与创新合作的枢纽。它促进了贸易与投资，为世界经济增长注入了新的动力。 智慧三：以包容互鉴促进理解博览会专门设立人文交流平台，展示中华老字号、非物质文化遗产，同时也汇聚全球特色文化与产品，成为文明交流互鉴的桥梁。 智慧四：以共享机遇实现共赢中国通过进博会主动分享市场机遇与发展红利，中国首次为最不发达国家设立专属展示区，让这些以往在全球贸易中容易被忽视的伙伴，站到了聚光灯下。 (2)请运用所学知识，剖析进博会所展现的“四大中国智慧”背后的考量。（6分） 31．（12分）某校九年级（1）班开展了“周年印记·中华一家亲”主题探究活动，同学们聚焦2025年的重要周年，收集资料并展开合作学习。请你参与，回答下列问题。 雪域高原的守护 【第一小组汇报】 2025年是西藏自治区成立60周年。新时代的西藏在维护民族团结的前提下，呈现出长治久安和高质量发展的大好局面：持续深化反分裂、反渗透、反暴恐等专项斗争，群众安全感满意度持续保持在99%以上；各族人民生活蒸蒸日上，城乡居民人均可支配收入持续增长；农牧民与汉族技术员携手改良青稞品种，藏族非遗传承人带各族徒弟传承唐卡技艺，社区里不同民族家庭共过传统节日…… (1)材料中多个事例展现了西藏各民族的交往交流交融，请找出一处材料作答。（2分） (2)材料中西藏通过维护民族团结推动高质量发展的实践，体现了各族人民需铸牢什么意识?（2分） 丝路枢纽的新生 【第二小组汇报】 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。新疆如今依托丝绸之路经济带核心区建设，走出了一条“特色+开放”的发展之路；依托独特的地理和文化资源，打造“天山旅游”“非遗体验”等特色品牌；利用得天独厚的风能和太阳能资源，打造绿色能源，转变以煤炭为主的能源结构，推进新能源装机规模的扩大；攻克国产采棉机“卡脖子”技术，使“兵团造”采棉机畅销国内、批量出口中亚与南美地区…… (3)新疆维吾尔自治区成立70年来，依托丝绸之路经济带核心区建设，走出“特色+开放”发展之路，得益于我国实施哪一项基本政治制度?（2分） 青春聚力护中华 【第三小组汇报】 我们深知，民族团结是福、分裂动乱是祸，祖国统一是各族人民的共同夙愿与根本利益所在。让我们以青春之我、奋斗之我，坚定信念、勇担使命，用一言一行践行宣言，用一举一动守护团结，为维护民族团结、捍卫祖国统一贡献全部力量，共同书写中华民族伟大复兴的壮丽篇章！ (4)请从民族意识、文化认同、日常践行和责任担当中任选一个角度，撰写你的行动宣言。 要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于50字。文中不得出现学校、姓名等个人信息。（6分） 32．（14分）【向英雄致敬，共筑中国梦】 材料一  去时少年身，归来英雄魂。2024年11月28日，我国用最高礼遇迎接第十一批43位在韩中国人民志愿军烈士遗骸及其遗物回国，引发网友热议 热议主题 网友观点 ◆志愿军为什么去朝鲜? ◆国家为什么要接回烈士遗骸? 网友甲：1950年10月，美军不顾中方一再警告，把战火烧到中朝边境，中国安全面临严重威胁。 网友乙：这不仅是对烈士的缅怀和敬仰，更是传承红色基因，凝聚民族意志的重要方式。 (1)分析网友观点蕴含哪些教材知识？（4分） 材料二  习近平总书记指出：“英雄辈出，党和人民事业就会兴旺发达、长盛不衰。”2024年9月29日，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。 (2)根据示例，完成上述对话内容。（4分） 国家勋章和国家荣誉称号获得者事迹（部分） 对话英雄 王永志：一生干了3件事，3件事干了一生——研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空。 示例：我们要弘扬敬业精神。因为只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 王振义：以凝血因子检测革新奠定血友病诊断基础，更在白血病治疗领域开创先河。 ① 张卓元：非常注重实地调查，多次深入基层，掌握第一手资料，这种工作学习方法使他的研究成果更加贴近实际、具有可操作性。 ② 材料三  从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，中国在与世界各国的深度互动中互惠互利、共同发展，但同时也面临外部环境不确定性的诸多挑战。同学们就“中国未来发展”展开讨论： 甲：中国未来发展靠自力更生，必须专注国内高质量发展。 乙：中国未来发展要对外开放，必须积极参与国际合作。 (3)请运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考道德与法治一轮复习检测卷（浙江专用） （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（判断题、选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F 涂黑） 1．“吾日三省吾身”强调的是通过自我反思促进成长。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查正确认识自己。“吾日三省吾身”体现了我们能通过自我反思的方式来正确认识自我，故此观点正确。 2．建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查法律的作用、遵守法律。根据教材知识，法治和自由相互依存，相互促进。建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，故观点正确。 3．一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步，维护个人利益的行为。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查正义的内涵。依据教材内容，一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。故此说法错误。 4．小李用自己的车在业余时间开出租车体现了他对财产的使用权。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查财产权。依据教材所学，小李用自己的车在业余时间开出租车，体现了他对财产的收益权，故题文说法错误。 5．党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查实现共同富裕。依据教材知识，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。故题干说法正确。 6．义乌市人大代表通过投票表决2025年十大民生实事项目，行使选举权。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查人大代表的职责。材料中，义乌市人大代表通过投票表决2025年十大民生实事项目，行使了表决权，而不是选举权，故说法错误。 7．中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，传承中华传统美德，关键在于践行。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查中华优秀传统文化和传统美德的关系、传承中华传统美德的要求。依据教材所学，中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好，故题文说法正确。 8．中国致力于主宰国际政治经济新秩序；中国积极行动，提升在国际上的领导力。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查中国影响。根据教材知识，中国致力于构建国际政治经济新秩序；中国积极行动，提升在国际上的影响力。故错误。 二、选择题（本大题有 20 小题,每小题2分,共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分） 9．某班级同学用一句话描述自己心目中“自信的中国人”的形象。以下是四位同学的发言，其中表述正确的有（   ） ①小华：自信中国人对文化有认同，对自己有信心，对财富有追求 ②小丽：自信的中国人就是梦想家，只要胸怀理想、满怀激情就行 ③小刚：自信的中国人能够坚定中华文化立场，传承中华文化基因 ④小军：自信中国人要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查做自信的中国人。 ①：对文化有认同正确，但对财富有追求偏离自信中国人的核心内涵（应强调国家认同、文化自信），且对自己有信心表述片面，故①说法错误； ②：“只要⋯⋯就行”过度简化自信中国人的要求，我们不仅是梦想家，还需要是实干家，故②说法错误； ③④：结合所学知识，我们要做自信的中国人，要坚定文化立场、传承文化基因，讲好中国故事，创博好中国声音，阐述中国精神，展现中国风貌；要培养理性平和，不卑不亢，开放包容的心态，故③④符合题意； 故本题选C。 10．道德与法治课上，老师展示了部分子女在不同年龄段对父母情感的变化： 小学时，子女对父母是依恋、不舍的感情。 中学时，子女对父母是敷衍、不情愿的心态。 成家后，子女理解了父母的良苦用心，油然而生的是思念、牵挂和感恩。 同学们对此纷纷发表了自己的看法，其中正确的是（   ） ①小轩：情感的发展体现我们的生命成长 ②小康：情感没有情绪深刻、稳定 ③小孔：情感在我们的生活中发挥着重要的作用 ④小关：情感反映着我们对人对事的态度、观念 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】D 【详解】本题考查情感的作用等知识。 ①：情感的发展体现我们的生命成长。从题干中子女情感从依恋到敷衍再到感恩的变化，反映了随着年龄增长和生命体验丰富，情感逐渐成熟，体现生命成长，故①说法符合题意； ②：情感没有情绪深刻、稳定。根据情感与情绪的区别（情感是持久的、深刻的、稳定的，情绪是短暂的、易变的），此说法颠倒了事实，故②说法错误； ③：情感在我们的生活中发挥着重要的作用。题干中情感变化影响子女行为（如敷衍或感恩），表明情感在人际关系和生活中具有重要影响，故③说法符合题意； ④：情感反映着我们对人对事的态度、观念。题干中情感从依恋到理解感恩的转变，体现了对父母态度和观念的深化，故④说法符合题意； 故本题选D。 11．古诗词往往蕴含着深刻的道理。下列对古诗词蕴含的道理解读正确的是（   ） A．天生我材必有用，千金散尽还复来。——乐观向上的人生态度 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——精益求精的工作作风 C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——谦虚谨慎的处事原则 D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——认真务实的严谨态度 【答案】A 【详解】本题考查积极的人生态度。 A：“天生我材必有用，千金散尽还复来”，强调对自身价值的肯定和积极心态，体现了乐观向上的人生态度，故A说法正确； B：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，强调实践的重要性，而非“精益求精的工作作风”，故B说法错误； C：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，体现坚韧不拔的意志，与“谦虚谨慎”无关，故C说法错误； D：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，表达对未来充满信心的乐观精神，并非“认真务实的严谨态度”，故D说法错误； 故本题选A。 12．针对下面的案例，下列说法正确的有（   ） 被告李某因退租纠纷对原告陈某不满，在网络论坛发布虚构的陈某行为不端的帖子，严重影响陈某生活。陈某提起民事诉讼，人民法院判决李某向陈某公开赔礼道歉并赔偿陈某精神损害抚慰金。 ①司法守护正义，营造清朗网络环境 ②陈某做到了解决问题靠法 ③被告李某依法承担了相应刑事责任 ④公民不能在网上发表言论 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查依法维权的途径、合理利用网络。 ①：人民法院通过判决李某承担侵权责任，体现了司法机关通过审判维护正义，打击网络虚假信息，有助于营造清朗网络环境，故①符合题意； ②：陈某面对李某的侵权行为，选择提起民事诉讼，通过法律途径解决纠纷，做到了依靠法律解决问题，故②符合题意； ③：案例中陈某提起的是“民事诉讼”，法院判决的“公开赔礼道歉、赔偿精神损害抚慰金”属于民事责任承担方式，李某未触犯刑法，不承担刑事责任，故③说法错误； ④：公民享有言论自由，可在网上发表合法言论，但需遵守法律，不得损害他人合法权益，“不能在网上发表言论”的说法错误，故④说法错误； 故本题选A。 13．2025年2月12日，人民网通过《人民建议》及“领导留言板”启动2025年“我给两会捎句话”建言征集活动。各界群众可通过人民网“捎句话”活动专题、人民网“领导留言板”小程序等渠道参与建言。对此，下列认识正确的有（   ） ①基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础 ②此举是落实全过程人民民主的生动体现 ③参与民主协商，保障公民的利益得到充分实现 ④互联网丰富公民参与民主生活的方式，拓宽民主渠道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查全过程人民民主、网络的积极作用。 ①：依据教材知识，完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础，故①说法错误； ②：人民网开展建言征集活动，让群众直接参与国家政治生活，是落实全过程人民民主的生动体现，故②说法正确； ③：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达，而民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式，故③说法错误； ④：互联网提供了在线建言等新形式，使公民参与民主生活更加便捷，丰富了参与方式，拓宽了民主渠道，故④说法正确； 故本题选C。 14．2025年5月1日起施行的农村集体经济组织法对妇女权益保护问题作了专门规定，妇女享有与男子平等的权利，不得以妇女未婚、结婚、离婚、丧偶、户无男性等为由，侵害妇女在农村集体经济组织中的各项权益。这说明（   ） ①所有人的人格尊严都受到法律平等保护 ②人们平等地享有宪法和法律规定的权利 ③平等意味着所有公民的待遇需完全相同 ④要优先满足妇女等弱势群体的利益诉求 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查法律中的平等原则。 ①：法律规定妇女享有平等权利，体现了所有人的人格尊严都受到法律平等保护，故①符合题意； ②：法律禁止侵害妇女权益，说明人们平等地享有宪法和法律规定的权利，故②符合题意； ③：平等强调权利和机会的平等，而非所有公民待遇完全相同，故③说法错误； ④：平等要求公平保障所有群体权益，而非"优先满足"特定群体，故④说法错误； 故本题选A。 15．某校九年级同学走进社区开展社会调查活动，针对发现的问题尝试提出了一些解决建议。以下建议合理的是（   ） 问题 建议 ① 小区内少数居民垃圾分类意识淡薄，生活垃圾随意丢弃。 人大代表加强垃圾分类宣传和行政执法处罚力度 ② 楼道公共区域堆放杂物，影响居民进出通行和环境整洁，甚至有安全隐患 物业公司直接没收公共区域内居民的个人财产 ③ 老式居民楼加装电梯导致底层住户与楼上邻居产生纠纷 居委会、社区民警及时进行调解，避免矛盾激化 ④ 部分一层居民擅自将公共草坪围成院子，搭建私人花园 执法部门加强监管，依法拆除小区内违章建筑 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查国家机关职权、基层群众性自治组织职责及公民财产权保护相关知识。 ①：人大代表具有监督权和建议权，但行政执法处罚权属于政府职能部门（如城管、环保部门），人大代表无权直接行使行政处罚权，故①说法错误；   ②：物业公司作为服务机构，无权没收居民个人财产，没收财产属于行政处罚行为，应由执法机关依法实施，故②说法错误；   ③：居委会作为基层群众性自治组织，社区民警作为基层治安管理者，依法具有调解邻里纠纷的职能，该建议符合基层治理规范，故③说法正确； ④：擅自占用公共区域搭建属违章建筑，执法部门（如城管）依法履行监管职责并拆除违建是其法定职权，故④说法正确；   故本题选C。 16．新疆维吾尔自治区成立70年来，在党的领导下取得了巨大成就，如地区生产总值首次突破2万亿元，与全球200余个国家和地区产生贸易往来等。新疆的发展成就启示我们（   ） ①办好中国的事情，关键在党 ②坚持完善人民代表大会制度 ③要坚定道路自信、制度自信 ④坚持各民族共同繁荣的方针 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查各民族共同繁荣，坚持中国共产党领导。 ①：题文中明确点明“在党的领导下”，符合“办好中国的事情关键在党”的论断，故①符合题意； ②：题文中未涉及坚持完善人民代表大会制度，故②不符合题意； ③：新疆70年发展成就是中国特色社会主义道路优越性的具体体现，故③符合题意； ④：新疆作为少数民族地区的发展成就，直接体现我国坚持各民族共同繁荣的方针，故④符合题意； 故本题选C。 17．党的二十大以来，全国依法依规确认见义勇为行为超过3万例、见义勇为人员近4万人，共表彰见义勇为英雄模范2.5万人次。各地推进见义勇为地方立法，切实保障见义勇为人员合法权益。对此理解正确的是（   ） A．见义勇为是捍卫正义的最后一道防线 B．追求正义是社会生活的一个重要主题 C．维护国际正义需要各国人民同心协力 D．司法过程合法能让人感受到公平正义 【答案】B 【详解】本题考查正义的相关知识。 A：公正司法是捍卫正义的最后一道防线，见义勇为属于个人行为，故A说法错误； B：材料中表彰见义勇为、推进立法保障等举措，体现了社会对正义行为的倡导，说明追求正义是社会生活的重要主题，故B符合题意； C：材料仅涉及国内见义勇为行为，未提及国际正义问题，故C不符合题意； D：司法过程合法体现的是司法正义，而材料强调的是行政表彰和地方立法保障，故D不符合题意； 故本题选B。 18．下面是同学们在每日时政播报中收集的新闻，从中可以得出的结论是（   ） 新闻一：网民徐某用AI智慧生成功能，生成谣言信息，并通过互联网平台对外发布，后徐某被处以行政拘留8日处罚。 新闻二：2025年2月，经最高人民法院核准，贵阳市中级人民法院依法对犯拐卖儿童罪的余某英执行死刑。 ①余某英的行为具有严重社会危害性 ②余某英被执行死刑属于刑罚中的主刑 ③徐某依法承担了行政责任 ④徐某的行为属于刑事违法行为 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查违法与犯罪的法律知识。 ①：新闻二中余某英因拐卖儿童罪被执行死刑，拐卖儿童具有严重的社会危害性，属于犯罪行为，故①说法符合题意； ②：死刑属于我国刑罚中主刑的一种（主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑），余某英被执行死刑符合主刑特征，故②说法符合题意； ③：新闻一中徐某被处以行政拘留8日，行政拘留是行政处罚，属于行政责任范畴，故③说法符合题意； ④：徐某的行为仅被处以行政拘留，未涉及刑事处罚（如刑罚），因此其行为属于行政违法行为而非刑事违法行为，故④说法错误； 故本题选A。 19．班级“文明之星”评选中，小冉为拉票向同学送零食、邀好友小琳必投。小琳坚守公平原则拒绝，劝其以志愿服务等实际行动争取认可。对小琳的做法，认识正确的是（   ） A．坚持正确立场，帮助朋友及时改正错误 B．否认问题存在，会造成朋友误解和怨恨 C．关键时刻退缩，没能从对方的立场思考 D．对朋友不忠诚，只顾自己的想法太自私 【答案】A 【详解】本题考查公平原则与友谊讲原则的相关知识。 A：小琳拒绝帮小冉拉票并建议其通过实际行动争取认可，体现了坚持原则、帮助朋友改正错误的态度，故A符合题意； B：小琳明确指出拉票行为的问题并给出建议，并未否认问题存在，故B说法错误； C：小琳的拒绝是坚守公平的体现，而非退缩，且建议志愿服务正是为对方长远考虑，故C说法错误； D：小琳的劝诫是真正为朋友成长负责的表现，与"不忠诚""自私"无关，故D说法错误； 故本题选A。 20．某社区发起“文明共建·共享美好”公益行动，中学生小涵的做法及相关现象如下：（1）发现小区个别业主占用公共楼道堆放杂物，影响通行和消防安全，他搜集证据后向物业和社区居委会反映，推动问题解决；（2）针对网络上有人散布“某群体素质低下”的歧视言论，他主动发声反驳，呼吁尊重每个群体的合法权益，还提醒网友言论自由不能突破法律和道德底线；（3）利用周末时间参与社区“助老服务”，为独居老人代购药品、讲解智能设备使用方法，毫无怨言。下列对小涵行为的综合评析，正确的是（   ） ①反驳歧视言论体现了践行平等的要求，明确了自由是法律范围内的相对自由 ②反映楼道杂物问题是维护规则公平、守护社会正义的表现，彰显责任担当 ③参与助老公益是积极奉献社会的体现，实现了个人价值与社会价值的统一 ④三者共同说明，维护公平正义、践行奉献精神是成年人的责任，与青少年无关 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查践行平等的要求、自由的含义、守护正义的要求、奉献社会的相关知识。 ①：小涵反驳歧视言论，强调尊重每个群体的合法权益，指出言论自由不能突破法律和道德底线，体现了践行平等的要求，明确了自由是相对的、受法律约束的，故①说法正确； ②：小涵反映楼道杂物问题，维护公共安全和通行秩序，是维护规则公平、守护社会正义的表现，彰显了其责任担当意识，故②说法正确； ③：小涵参与助老服务，为独居老人提供帮助，是积极奉献社会的体现，既服务了他人，也提升了自身价值，实现了个人价值与社会价值的统一，故③说法正确； ④：小涵的三项行为均体现了维护公平正义和奉献精神，且作为中学生积极参与其中，说明这是全体公民的责任，并非仅与成年人有关，故④说法错误； 故本题选A。 21．某市教育局发布通知：中考招生中，对烈士子女、残疾学生实行加分政策；同时严禁学校以“重点班”名义划分学生等级，禁止教师歧视成绩落后学生。下列对这些举措的理解正确的是（   ） ①加分政策违背平等原则，会导致教育不公平 ②“不同情况差别对待”是平等的重要内涵，加分是对特殊群体的合理保障 ③禁止分班和歧视行为，体现了“同等情况同等对待”的平等要求 ④这些举措有利于引导青少年树立奉献精神，主动关爱特殊群体 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查对平等的认识。 ②③④：平等并非绝对平均，对特殊群体给予适当倾斜符合平等原则的实质要求，是对弱势群体的保障，禁止划分重点班和歧视行为，强调所有学生在教育机会上应享有同等对待，符合“同等情况同等对待”的平等要求，政策传递了关爱特殊群体的价值导向，有助于引导学生形成奉献精神和包容态度，故②③④说法正确； ①：加分政策是对烈士子女、残疾学生等特殊群体的合理照顾，体现了“不同情况差别对待”的平等内涵，故①说法错误； 故本题选D。 22．下列漫画中能体现公平正义的有（   ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查坚守公平的要求、正义的要求的相关知识。 ①：漫画情境为“就业歧视”（如拒绝特定群体就业）或“不公平对待”，则违背机会公平，不体现公平正义，故①说法错误； ②：公平正义包括权利公平、机会公平、规则公平，以及对弱者的扶助、反对特权、维护规则等。漫画为“对弱势群体的合理扶助”（如老弱病残优先购票），属于对需要帮助群体的照顾，符合正义的要求，故②符合题意； ③：漫画为“合理的收入分配”（如通过税收调节或按劳分配促进公平），体现规则公平和分配公平，故③符合题意； ④：“假学生证获取半价优惠”属于欺骗行为，违反规则公平，破坏机会平等，不体现公平正义，故④说法错误； 故本题选C。 23．面对人民群众的更高需求，我国持续聚焦人民群众最关心最直接最现实的问题——调整完善户口迁移政策、进一步完善就业失业登记制度⋯⋯我国积极推进一系列有力的改革举措，旨在（   ） ①让社会弱势群体获得基本的生活保障 ②维护社会少数群体利益，实现局部公平 ③积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境 ④传递弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查维护社会公平。 ①：完善就业失业登记制度等举措能帮助包括弱势群体在内的公民获得基本生活保障，故①符合题意； ②："维护少数群体利益"与我国"共同富裕""全民共享"的政策导向相悖，题干措施旨在促进整体社会公平，故②说法错误；   ③：完善户籍就业制度能减少社会矛盾，提升群众安全感与满意度，直接体现营造和谐稳定社会环境的目标，故③符合题意；   ④：弘扬真善美、摒弃假恶丑属于文化道德层面的价值导向，与题干举措的直接关联性较弱，故④不符合题意； 故本题选B。 24．习近平总书记指出，把促进教育公平融入到深化教育领域综合改革的各方面各环节，缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，更好满足群众对“上好学”的需要。推动教育公平，能够（   ） ①为每个学生提供一样的发展机会和条件 ②能让人感到被尊重，激发工作热情和积极性 ③使学生获得实实在在的发展机会和成长条件 ④保证学生合法权益，促进社会公平正义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查公平的意义的相关知识。 ①：教育公平强调机会均等而非绝对平均，不同学生需求不同，故①说法错误； ②：教育公平主要惠及学生群体，而“激发工作热情”多指向劳动者，与题干关联性弱，故②不符合题意； ③：推动教育公平能切实优化资源配置，为学生创造发展条件，故③符合题意； ④：保障教育公平是维护学生受教育权、促进社会正义的重要举措，故④符合题意； 故本题选D。 25．图为第十五届全运会吉祥物“喜洋洋”“乐融融”，其设计以中华白海豚为原型，蕴含“不忘故乡、深爱家园”的寓意，也见证了港珠澳大桥建设中“大桥通车，白海豚不搬家”的生态保护承诺，头顶三色水柱融合广东木棉红、香港紫荆紫与澳门莲花绿，诠释粤港澳“同心同源、交融共生”的理念⋯⋯吉祥物的设计理念说明（   ） ①我国坚持以发展体育为中心         ②我国坚持区域协调发展 ③中华文化是最优秀的文化         ④我国贯彻绿色发展理念 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查共享发展、绿色发展理念等知识。 ①：我国坚持以经济建设为中心，并非以发展体育为中心，故①说法错误； ②：吉祥物头顶三色水柱融合广东、香港、澳门元素，诠释“同心同源、交融共生”，体现了我国坚持区域协调发展，故②符合题意； ③：文化没有优劣之分，每个国家和民族的文化都是平等的，故③说法错误； ④：以中华白海豚为原型，蕴含生态保护承诺，体现了我国贯彻绿色发展理念，故④符合题意； 故本题选C。 26．2025年7月25日召开的全国高级法院院长座谈会提到，人民法庭将积极参与乡村建设行动，依法治理高价彩礼、干预婚姻自由、虐待家庭成员等不良风气，推动文明乡村建设。这说明（   ） ①法治比德治更权威更重要         ②道德对法治建设起支撑作用 ③法律对道德建设起促进作用         ④法治与德治相辅相成、相得益彰 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查德治和法治的关系。 ①：这一说法错误，因为法治与德治相辅相成、相得益彰，不存在孰优孰劣，故①说法错误； ②：这一说法本身有一定道理，但题干强调的是法律对道德的作用（依法治理不良风气推动文明乡村建设），而非道德对法律的作用，故②不符合题意； ③：题干中人民法庭依法治理不良风气推动文明乡村建设，体现了法律对道德建设的促进作用，故③符合题意； ④：题干通过法律手段促进道德建设，体现了法治与德治的协同作用，故④符合题意； 故本题选D。 27．第十四届全国人大常委会第十八次会议经表决，通过了关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。设立台湾光复纪念日，在国家层面举行纪念活动（   ） ①展现了我国坚定捍卫国家主权、统一和领土完整的决心 ②有利于印证台湾是中国不可分割的一部分的历史事实 ③有利于激励全体中华儿女为祖国统一、民族复兴而团结奋斗 ④是两岸关系的政治基础，为推动两岸关系和平发展注入了强大精神力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查台湾问题。 ①：设立台湾光复纪念日是国家意志的体现，彰显了维护国家主权和领土完整的坚定立场，故①说法正确； ②：台湾光复的历史事实表明台湾是中国的一部分，通过纪念活动强化这一认知，故②说法正确； ③：纪念活动能唤起民族认同感，凝聚海内外中华儿女的力量，共同推进祖国统一与民族复兴，故③说法正确； ④：两岸关系的政治基础是一个中国原则，而非纪念日设立本身，该表述混淆概念，故④说法错误； 故本题选A。 28．2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，也是联合国成立80周年。80年前，中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献；80年后的今天，中国是联合国安理会常任理事国中派遣维和人员最多的国家。这表明中国（   ） A．是多极化格局中最重要的一极，主导着全球治理体系 B．积极为世界和平与发展作贡献，体现了大国担当 C．始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的领导者 D．与各国分享发展成果，掌握世界命运 【答案】B 【详解】本题考查中国担当。 A：中国是世界多极化格局中的重要力量，但“主导全球治理体系”的说法不符合我国坚持平等互利的外交原则，故A说法错误； B：题干中中国在反法西斯战争中的历史贡献和当前派遣最多维和人员的事实，均体现了中国积极维护世界和平、履行国际责任的大国担当，故B符合题意； C：中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，“领导者”的表述与我国“不结盟、不当头”的外交政策相悖，故C说法错误； D：“掌握世界命运”的说法夸大了中国的作用，我国主张各国共同掌握自身命运，故D说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷 三、综合题（本大题共4小题，共52分） 29．（12分）【国家与人民】 九年级某班同学开展了项目化学习，请你参与其中。 材料一  我国经济和各类企业发展状况 图1  2020-2024年国内生产总值及其增长速度 分经济类型企业 营业收入增速 利润总额增速 国有控股企业 0.1 -4.6 股份制企业 2.8 -3.6 外商及港澳台企业 -0.5 -1.7 私营企业 2.4 0.5 表1  2024年经济类型营业收入与利润总额增速 注  2024年我国国内生产总值中，第一产业占比6.8%，第二产业占比36.5%，第三产业占比56.7%，产业结构与发达国家的基本特征相一致。 (1)从上述图表（含注）中可以获得哪些信息？（6分） 材料二  祖国的发展人人参与，每份付出都是对成就今日之中国不可或缺的贡献；祖国的强盛人人享有，每个进步都在给予人民温暖而坚定的力量。对此，同学们发表了不同意见： (2)运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。（6分） 【答案】(1)我国国内生产总值不断提高，经济持续发展；国内生产总值增速平稳，三大产业占比合理，着力推动高质量发展；国内各类经济类型企业营业收入略有下降；利润总额增速趋缓，我国机遇与挑战并存；我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展。（6分） (2)观点片面。 ①个人的命运与国家的命运息息相关、个人的未来与民族的未来紧密相连、国家利益是人民利益的集中体现、在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。  ②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗才能得到真正的实现。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具才能得到真正的维护。  ③承担责任往往伴随着获得回报的权利。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。④两位同学割裂了国家利益与人民利益、付出与回报、  得到与贡献的关系。（6分） 【分析】考点考查：我国经济发展取得成就，基本经济制度，国家利益与个人利益关系，承担责任不言代价与回报，我国的机遇与挑战； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用我国经济发展取得成就，基本经济制度有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2020-2024年国内生产总值及其增长速度情况 →可联系我国国内生产总值不断提高，经济持续发展； 关键词②：2024年经济类型营业收入与利润总额增速数据→可联系国内生产总值增速平稳，三大产业占比合理，着力推动高质量发展+国内各类经济类型企业营业收入略有下降+利润总额增速趋缓，我国机遇与挑战并存；我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：祖国的发展有每个人的参与，我们在奉献中创造人生价值； 观点②：祖国的强盛让每个人都受益，我们在收获中成就精彩人生； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：片面。 论据①：割裂了国家利益与人民利益；国家利益与个人关系； 论据②：一个人的价值应该看他贡献什么，而不应看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 论据③：承担责任不言代价与回报。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：片面。 论据①：国家利益与个人利益关系。 论据②：割裂了国家利益与人民利益、付出与回报、得到与贡献的关系。 第四步：整合信息，组织答案。 30．（14分）阅读材料，回答问题。 为了回应人民群众对“幼有所育、幼有优育”的强烈期盼，国家通过立法的形式，将发展普惠、安全、优质的学前教育确立为各级政府、社会、家庭的共同责任与法定义务。以下是小东分享的《中华人民共和国学前教育法》的立法过程。 2018年11月：中共中央、国务院印发《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，首次在中央文件中明确提出“制定学前教育法”，正式启动了立法进程。 2020年9月与2023年8月：教育部先后两次通过官网等渠道，将《中华人民共和国学前教育法（草案）》全文向社会公开征求意见，广泛汇聚民智。 2024年11月：第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议审议并表决通过了《中华人民共和国学前教育法》，并于2025年6月该法正式施行。 (1)请结合上述材料，运用“民主与法治”的知识，分析《中华人民共和国学前教育法》的出台体现了哪些重要理念? （8分） 2025年11月5日至10日，第八届中国国际进口博览会在上海成功举行。作为全球首个以进口为主题的国家级展会，进博会已成为中国推动高水平开放、促进全球经济合作的关键平台。本届博览会以“新时代，共享未来”为主题，展现出四大中国智慧： 智慧一：以高水平开放连接世界中国主动打开市场大门，降低关税壁垒，为各国商品与服务提供广阔舞台，彰显了推动建设开放型世界经济的决心。 智慧二：以务实合作激发动能进博会不仅是采购平台，更是产业对接与创新合作的枢纽。它促进了贸易与投资，为世界经济增长注入了新的动力。 智慧三：以包容互鉴促进理解博览会专门设立人文交流平台，展示中华老字号、非物质文化遗产，同时也汇聚全球特色文化与产品，成为文明交流互鉴的桥梁。 智慧四：以共享机遇实现共赢中国通过进博会主动分享市场机遇与发展红利，中国首次为最不发达国家设立专属展示区，让这些以往在全球贸易中容易被忽视的伙伴，站到了聚光灯下。 (2)请运用所学知识，剖析进博会所展现的“四大中国智慧”背后的考量。（6分） 【答案】(1)①坚持党的领导，党始终把人民利益放在首位，主导学前教育立法进程，体现了党对民生工作的坚强领导；②坚持全过程人民民主，立法过程两次向社会公开征求意见，保障公民有序参与民主立法，凝聚社会共识；③坚持科学立法、民主立法，立足群众对学前教育的期盼，使法律既符合国情又反映民意；④坚持依法治国基本方略，通过立法将学前教育发展纳入法治轨道，为“幼有所育、幼有优育”提供坚实法治保障；⑤坚持以人民为中心的发展思想，立法聚焦民生痛点，明确各方责任与义务，维护未成年人和家庭的合法权益。（8分） (2)①智慧一：坚持对外开放的基本国策，推动建设开放型世界经济，以开放促合作、以合作促发展；②智慧二：秉持互利共赢的合作理念，通过产业对接与创新协作，激活全球经济增长新动能；③智慧三：尊重世界文化多样性，搭建文明交流互鉴平台，促进不同文明相知相融；④智慧四：践行人类命运共同体理念，关注发展中国家利益，推动全球发展更加普惠平衡。（6分） 【分析】考点考查：坚持党的领导、全过程人民民主、全面依法治国、以人民为中心、改革开放、文化多样性、构建人类命运共同体、共享发展机遇。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导、全过程人民民主、全面依法治国、以人民为中心的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中共中央、国务院印发《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》→可链接体现了党对民生工作的坚强领导。 关键词②：教育部先后两次通过官网等渠道向社会公开征求意见，广泛汇聚民智→可链接坚持全过程人民民主；坚持科学立法、民主立法。 关键词③：第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议审议并表决通过了《中华人民共和国学前教育法》→可链接坚持依法治国基本方略。 关键词④：回应人民群众对“幼有所育、幼有优育”的强烈期盼→可链接坚持以人民为中心的发展思想。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放、文化多样性、构建人类命运共同体、共享发展机遇的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以高水平开放链接世界→可链接坚持对外开放的基本国策，推动建设开放型世界经济，以开放促合作、以合作促发展。 关键词②：以务实合作激发动能→可链接秉持互利共赢的合作理念，通过产业对接与创新协作，激活全球经济增长新动能。 关键词③：以包容互鉴促进理解→可链接尊重世界文化多样性，搭建文明交流互鉴平台，促进不同文明相知相融。 关键词④：以共享机遇实现共赢→可链接践行人类命运共同体理念，关注发展中国家利益，推动全球发展更加普惠平衡。 第三步：整合信息，组织答案。 31．（12分）某校九年级（1）班开展了“周年印记·中华一家亲”主题探究活动，同学们聚焦2025年的重要周年，收集资料并展开合作学习。请你参与，回答下列问题。 雪域高原的守护 【第一小组汇报】 2025年是西藏自治区成立60周年。新时代的西藏在维护民族团结的前提下，呈现出长治久安和高质量发展的大好局面：持续深化反分裂、反渗透、反暴恐等专项斗争，群众安全感满意度持续保持在99%以上；各族人民生活蒸蒸日上，城乡居民人均可支配收入持续增长；农牧民与汉族技术员携手改良青稞品种，藏族非遗传承人带各族徒弟传承唐卡技艺，社区里不同民族家庭共过传统节日…… (1)材料中多个事例展现了西藏各民族的交往交流交融，请找出一处材料作答。（2分） (2)材料中西藏通过维护民族团结推动高质量发展的实践，体现了各族人民需铸牢什么意识?（2分） 丝路枢纽的新生 【第二小组汇报】 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。新疆如今依托丝绸之路经济带核心区建设，走出了一条“特色+开放”的发展之路；依托独特的地理和文化资源，打造“天山旅游”“非遗体验”等特色品牌；利用得天独厚的风能和太阳能资源，打造绿色能源，转变以煤炭为主的能源结构，推进新能源装机规模的扩大；攻克国产采棉机“卡脖子”技术，使“兵团造”采棉机畅销国内、批量出口中亚与南美地区…… (3)新疆维吾尔自治区成立70年来，依托丝绸之路经济带核心区建设，走出“特色+开放”发展之路，得益于我国实施哪一项基本政治制度?（2分） 青春聚力护中华 【第三小组汇报】 我们深知，民族团结是福、分裂动乱是祸，祖国统一是各族人民的共同夙愿与根本利益所在。让我们以青春之我、奋斗之我，坚定信念、勇担使命，用一言一行践行宣言，用一举一动守护团结，为维护民族团结、捍卫祖国统一贡献全部力量，共同书写中华民族伟大复兴的壮丽篇章！ (4)请从民族意识、文化认同、日常践行和责任担当中任选一个角度，撰写你的行动宣言。 要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于50字。文中不得出现学校、姓名等个人信息。（6分） 【答案】(1)农牧民与汉族技术员携手改良青稞品种（或藏族非遗传承人带各族徒弟传承唐卡技艺；或社区里不同民族家庭共过传统节日）（2分） (2)中华民族共同体意识（2分） (3)民族区域自治制度（2分） (4)答案示例：选择角度：日常践行 行动宣言：我将把维护民族团结融入日常生活的点滴之中。与不同民族同学平等相待、互帮互助，尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰；积极参与民族团结主题活动，主动宣传民族团结的重要意义；遇到破坏民族团结的言行时，敢于挺身而出坚决抵制，用实际行动守护各民族之间的深厚情谊，为铸牢中华民族共同体贡献青春力量（6分） 【分析】考点考查：民族团结、民族区域自治制度。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为西藏，需要运用民族团结的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：西藏各民族的交往交流交融→可链接农牧民与汉族技术员携手改良青稞品种；藏族非遗传承人带各族徒弟传承唐卡技艺；社区里不同民族家庭共过传统节日。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用民族团结的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新时代的西藏在维护民族团结的前提下，呈现出长治久安和高质量发展的大好局面→可链接铸牢中华民族共同体意识。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民族区域自治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新疆维吾尔自治区成立70年→可链接民族区域自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题要求从民族意识、文化认同、日常践行和责任担当中任选一个角度，撰写自己的行动宣言，属于开放性试题，言之有理即可。 32．（14分）【向英雄致敬，共筑中国梦】 材料一  去时少年身，归来英雄魂。2024年11月28日，我国用最高礼遇迎接第十一批43位在韩中国人民志愿军烈士遗骸及其遗物回国，引发网友热议 热议主题 网友观点 ◆志愿军为什么去朝鲜? ◆国家为什么要接回烈士遗骸? 网友甲：1950年10月，美军不顾中方一再警告，把战火烧到中朝边境，中国安全面临严重威胁。 网友乙：这不仅是对烈士的缅怀和敬仰，更是传承红色基因，凝聚民族意志的重要方式。 (1)分析网友观点蕴含哪些教材知识？（4分） 材料二  习近平总书记指出：“英雄辈出，党和人民事业就会兴旺发达、长盛不衰。”2024年9月29日，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。 (2)根据示例，完成上述对话内容。（4分） 国家勋章和国家荣誉称号获得者事迹（部分） 对话英雄 王永志：一生干了3件事，3件事干了一生——研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空。 示例：我们要弘扬敬业精神。因为只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 王振义：以凝血因子检测革新奠定血友病诊断基础，更在白血病治疗领域开创先河。 ① 张卓元：非常注重实地调查，多次深入基层，掌握第一手资料，这种工作学习方法使他的研究成果更加贴近实际、具有可操作性。 ② 材料三  从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，中国在与世界各国的深度互动中互惠互利、共同发展，但同时也面临外部环境不确定性的诸多挑战。同学们就“中国未来发展”展开讨论： 甲：中国未来发展靠自力更生，必须专注国内高质量发展。 乙：中国未来发展要对外开放，必须积极参与国际合作。 (3)请运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。（6分） 【答案】(1)①国家安全是安邦定国的重要基石/维护国家安全是义务。②弘扬以爱国主义为核心的民族精神或中国精神。（4分） (2)①弘扬创新精神。因为创新是引领发展第一动力、灵魂、源泉、重要力量等强调创新作用即可②坚持在实践中学习。因为在实践中锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。（4分） (3)观点片面 ①中国未来发展要靠自力更生。因为自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。 ②也需要对外开放。因为改革开放是决定当代中国命运的关键抉择或当代中国最鲜明的特色 ③中国未来发展必须关注国内高质量发展，因为高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 ④需要积极参与国际合作，因为参与国际合作是经济全球化的需要/有利于构建人类命运共同体/有利于推动和平发展，谋求互利共赢。 ⑤要构建以国内大循环为主体、国际国内双循环相互促进的新发展格局（6分） 【分析】考点考查：国家安全重要性，履行维护国家安全的义务，民族精神，创新重要性，弘扬创新精神，自主创新能力，构建人类命运共同体； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用国家安全重要性，履行维护国家安全的义务，民族精神有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国迎接烈士遗骸回国，网友热议→可联系国家安全重要性+自觉履行维护国家安全的义务； 关键词②： 对烈士的缅怀和敬仰，传承红色基因→可联系弘扬爱国主义为核心的民族精神或弘扬中国精神。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用弘扬创新精神，创新重要性有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王振义开创白血病治疗领域的先河→可联系弘扬创新精神+创新精神重要性； 关键词②：张卓元注重实地调查，使得他的研究成果更加贴近实际→可联系坚持在实践中学习。因为在实践中锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：中国未来发展靠自力更生，必须专注国内高质量发展。 观点②：中国未来发展要对外开放，必须积极参与国际合作。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点①，观点②都是片面观点。 论据①：中国未来发展要靠自力更生+自力更生对民族重要性； 论据②：对外开放是我国的基本国策，是适应经济全球化的必然选择； 论据③：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 论据④：坚持对外开放，积极参与国际合作，促进经济全球化，构建人类命运共同体+构建新发展格局； 论据⑤：中国未来发展既靠自力更生，又要积极参与国际合作； 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考道德与法治一轮复习检测卷（浙江专用） 参考答案 一、判断题：本题共8小题，每小题1分，共8分。 1 2 3 4 5 6 7 8 T T F F T F T F 二、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C D A A C A C C B A 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 A A D C B D C D A B 三、综合题：本题共4小题，共52分。 29．（12分）(1)我国国内生产总值不断提高，经济持续发展；国内生产总值增速平稳，三大产业占比合理，着力推动高质量发展；国内各类经济类型企业营业收入略有下降；利润总额增速趋缓，我国机遇与挑战并存；我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展。（6分） (2)观点片面。 ①个人的命运与国家的命运息息相关、个人的未来与民族的未来紧密相连、国家利益是人民利益的集中体现、在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。  ②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗才能得到真正的实现。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具才能得到真正的维护。  ③承担责任往往伴随着获得回报的权利。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。④两位同学割裂了国家利益与人民利益、付出与回报、  得到与贡献的关系。（6分） 30．（14分）(1)①坚持党的领导，党始终把人民利益放在首位，主导学前教育立法进程，体现了党对民生工作的坚强领导；②坚持全过程人民民主，立法过程两次向社会公开征求意见，保障公民有序参与民主立法，凝聚社会共识；③坚持科学立法、民主立法，立足群众对学前教育的期盼，使法律既符合国情又反映民意；④坚持依法治国基本方略，通过立法将学前教育发展纳入法治轨道，为“幼有所育、幼有优育”提供坚实法治保障；⑤坚持以人民为中心的发展思想，立法聚焦民生痛点，明确各方责任与义务，维护未成年人和家庭的合法权益。（8分） (2)①智慧一：坚持对外开放的基本国策，推动建设开放型世界经济，以开放促合作、以合作促发展；②智慧二：秉持互利共赢的合作理念，通过产业对接与创新协作，激活全球经济增长新动能；③智慧三：尊重世界文化多样性，搭建文明交流互鉴平台，促进不同文明相知相融；④智慧四：践行人类命运共同体理念，关注发展中国家利益，推动全球发展更加普惠平衡。（6分） 31．（12分）(1)农牧民与汉族技术员携手改良青稞品种（或藏族非遗传承人带各族徒弟传承唐卡技艺；或社区里不同民族家庭共过传统节日）（2分） (2)中华民族共同体意识（2分） (3)民族区域自治制度（2分） (4)答案示例：选择角度：日常践行 行动宣言：我将把维护民族团结融入日常生活的点滴之中。与不同民族同学平等相待、互帮互助，尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰；积极参与民族团结主题活动，主动宣传民族团结的重要意义；遇到破坏民族团结的言行时，敢于挺身而出坚决抵制，用实际行动守护各民族之间的深厚情谊，为铸牢中华民族共同体贡献青春力量（6分） 32．（14分）(1)①国家安全是安邦定国的重要基石/维护国家安全是义务。②弘扬以爱国主义为核心的民族精神或中国精神。（4分） (2)①弘扬创新精神。因为创新是引领发展第一动力、灵魂、源泉、重要力量等强调创新作用即可②坚持在实践中学习。因为在实践中锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。（4分） (3)观点片面 ①中国未来发展要靠自力更生。因为自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。 ②也需要对外开放。因为改革开放是决定当代中国命运的关键抉择或当代中国最鲜明的特色 ③中国未来发展必须关注国内高质量发展，因为高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 ④需要积极参与国际合作，因为参与国际合作是经济全球化的需要/有利于构建人类命运共同体/有利于推动和平发展，谋求互利共赢。 ⑤要构建以国内大循环为主体、国际国内双循环相互促进的新发展格局（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 $