山东省青岛市城阳第十七中学2025-2026学年九年级上学期12月月考化学试题

城阳十七中12月单元教学质量评估 九年级化学试题 (考试时间：60分钟，满分：80分) 说明：1本试卷分第1卷和第1卷。第1卷选择题，共28分；第Ⅱ卷非选择题，共52分。 2所有题目的答案都必须填涂和填写在答题卡上，答在试卷上无效。 3.可能用到的相对原子质量：H10-16Na-23S-32 第1卷（选择题共28分） 一、选择题：每题各有一个正确答案.（本题共6道小题，每小题1分，共16分） 1.下列变化中，与另外三个有本质区别的是() A,消化會物 B.光合作用 C.雪糕融化 D,铁条燃烧 2,下列前者是纯净物，后者是泥合物的是( A.矿泉水冰水混合物 B、红磷洁净的空气 C.空气中0.94%的稀有气体牛奶 D.二氧化碳氮气 3,正确的实验操作是实验成功的保证。如图所示实验操作正确的是() 加热液体 加热固体 倾倒液体 读取液体体积 4,用如图装置完成电解水的实验并牧集产生的气体，下列说法正确的是( 直流电源 A。a管应连接电源的正极 B.6管中的气体先收集满 C,该实验说明水是由2个氢原子和1个氧原子构成的 D.电解前后原子数目不变 5.棋型认知是化学学科核心素养之一，某同学用不断生长的仙人掌来构建物质分类的分支模型，A为混合 第1页共页 钩，对B、C、D、E处分别代表的物质类别判断不正确的是() AB为纯净物 B.C为化合物 CD为金得单质 DE可能是氧化物 6.“碳中和”是指在一定时间内二氧化碳的持放量和吸收量基本相当。我国向世界承诺：努力争取2060年 首实现“碳中和”，下列说法或做法情误的是() A,碳中和能有效馆持碳循环的相对稳定，控制日稳严重的温室效应 B,利用化学反应实现“碳”转化，将二氧化碳转化为燃料、尿素等 C,海洋封存是实现“碳中和”的有效途径之一，海洋封存可能导致海水酸化 D。用乙醇汽油作车用燃料，可以有效降低“碳”的排放量 7.观察、记录和分析现象是学习化学的重要方法。下列实验现象描途正确的是( A,铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成燕色固体 B.蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水 C,不感在氯气中燃烧，发出白光，生成白色团体 D硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺徽性气味的气体 8.2024年以“创新预见6G未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开，氯化嫁是制造芯片的材料之一。 嫁的原子结构示意图及嫁在元素周期表中的信愿如图所示，下列说法正确的是() Ga 6972 嫁眼子结枸示意图 单座元素周用表中的信息 A,算元素为非金属元素 B.镓原子的中子数是31 C.图中X的数值是8 D.嫁的相对原子质量是69,72g 9.化学用语是学好化学的工具，下列有关化学用语的含义或书写说法还正确的是() A.3个钠原子：3Na 第2页共8页 B C0时中“2”表示1个碳酸根离子带2个单位的负电荷 C. 0 中“4”表示二氧化破中硫元繁的化合价为+4 D.氧化铁：FcO 10.二氧化氯是国际公认的高效安全杀菌消毒剂，目前已逐渐取代氯气作为饮用水的潴毒剂。工业制取二 氧化氯的反应原理常采用：2NaC1O+4HC1一2C021+C2↑+2X+2NaCl,则X的化学式为() A.H20 B.H2 C.02 D.H2O2 11.下列物质的名称、俗称、化学式对应关系正确的一组是C A.氢氧化钠、生石灰、Ca(O B.石灰水、然石灰、Ca(OH) C.碳酸钠、火酿、NaCO D.氢氧化钠、苛性钠、NaOH 12,利用如图装置进行燃烧条件的深究（已知：白磷的潜火点为40℃，红磷的着火点为240℃），试管① ③中充满氧气，试管②中充满氮气，升温至40℃，下列说法不正确的是人) 气球 湿 白 水浴 传感器 红磷 控湿磁力揽拌器 础子 A只存实验①中的白酶搬烧 B.由实验①②可验证燃烧稀要氧气 人.由实验②③可验证红确的着火点高于白骑 D。该实验中气球起缓冲试管内压强等作用 13,从微现分析，下列变化属于分解反应的是 8+8-88 83888 第3页共8页 8g8 8 0000 D. 14.用实际数加化学反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式，在离子方程式中，反应前后的 电荷是守恒的，现有如下离子方程式/F0,0H)+3C10+40H=Fe克+23C”+5H0,由此可 知在 中，Fe元素的化合价是 A。+2 B.+3 C,+4 D.6 15.要使如图装置中的小气球鲸起来，则使用的固体和液体可以是() 气球 ①硝酸按和水 ②铁和稀硫酸 胶头滴管 图道体氢氧化钠和水 ④生石灰和水 液体 ⑤石灰石和稀盐酸 A.①②③④0B.②③④5C.@a且②④5 固体 16,某兴趣小组利用图1装置，对CO2和NaOH溶液是否反应”进行数字化实验 再探究，实验得到如图2所示曲线。下列说法不正确的是←) 实验1：在盛满COz的烧瓶中滴加80mL蒸幢水： 80mL题偷水 或80mL 实验2：在同样的烧瓶中滴加80 mLNaOH溶液。 NaOH溶液 压通传盛器 A.由实验1得到的图像是曲线A B.A曲线中b段上升是因为加被体使烧瓶内 4 C02分子数增多 电前 图1 302040080100 C该实验能证明COz与NaOH溶液发生了反应 图2时间S D通过此实验说明，利用数字化实险可以实现对化学反应由定性到定量的研究 二、选择题：每题略有一个或两个选项符合题意（共6道小题，每小题2分，共12分） 17,不能由金属和盐酸反应直接制的是 ): A氯化锌 B,氯化铁 C.氯化铜 D.氧化亚铁 18.下列各短物质的溶液，不能发生复分解反应的是() A.HeI NaOH._ B.Na2EO:HaSO 第4页共8页 C.KNO,Nad1) D.NaOH CuSO 19。鉴别阳灰水和氢氧化纳溶液，应选用的试剂是4). A.石燕试液·B.CO2C.氯化钡溶液 D,碳酸钠溶液 20.下列物质的摄纯所用试剂和主要实验操作均在辩的是 物质（括号内为杂质） 所用试剂 主要实验操作 4 NaCO;(NaCl) 水 溶解、过滤 B Ha (HCI) NaOH溶液 洗气 c KCI(NaOH) 盐酸 溶解、蒸发结品 D KNO,溶液KOHD FcC溶液 1沉淀、过滤 21,推理是化学学习中常用的返维方法，下列推理在确的是( ) A活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀瑾酸反应放出气体的物质一定是活浚金属 B氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质不一定是氧化物 C中和反应生戚盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应 D,碱溶液能使酚酞试液变红，能使酚面试液变红的溶液一定是碱溶液 2能正确反映对应变化关系的图像是4 PH 4悦院的质整鲍 反应时间 NaOH溶被 水的废黄/馆 氯氧化液流药质女皂 A 3 D A,高温盘烧一定质量的石灰石 甩向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量 6.向一定量NaOH溶液中加水 D.向氯化解和稀盐酸溶液中激即氢氧化钠溶液至过量 第5更共8页 第Ⅱ卷（非选择题共52分） 23,(3分)将下列物质生石灰、氢氧化铝、稀盐酸销化学式坝入空格中： A,可用于金属表面除锈的是；B.常用米来制禽石灰的是；C.可用来湘疗同酸过多的碱是一 24.(7分)将一枚生锈的铁钉放入盐酸中，你首先看到 该反应的化学方程 式 过一会，你还船观察到什么现象 该反应的化 学方程式为 根据上述特征，盐酸在工业上可以用来 25.(10分)根据下列装置，回答问题： A (1)写出图中标号仪器的名称：①】 (2)实险室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为 从控 制反应速率和节的药品的角度考忠，发坐装置绿好迹用 (填装置序号)。 (3)因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置 (填装置序号)收集。如采要做铁丝在氧气中 燃绕的实验，用这种装厦收集氧气时应注意】 (4)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为 不选用稀硫酸和石灰 石制取二氧化碳的原因是 26.(7分)归钠是学习的重要方法，小劳在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质（如图1所示， 杀形 金 @包 单质 盐酸 ④ 氧化物 连线表示相互反应)：小明为表示反应实质绘制图2、图3。请根据下列图示和要求园答间题： ()图1中为了验证性质①，小红将紫色石瓷试液濟加到盐酸溶液中，溶液变色： (2)图1中A所表示的物质类别是 第6页共8页 3)图1中选用合适的物质验证性质⑤，其反应的化学方程式为 (符合条件即可) (4)图2描述了氢氧化纳落液与盐酸反应的微现实质，图2中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次 为 ()图3是钱和盐酸反应过程的微观示意图，从微现角度看，该反应有效相互作用的微粒是 (写微粒符号)，产生的新徽粒是 一（写微粒符号）。 27,(4分)物质结构决定性质，物质性质决定用途，反应本质决定变化现象：如图是小科构建的氢氧化钙 部分知识网络，其中“一”表示相连物质能发生化学反应，X与图中所给物质的类别不同，请回答： (1)酚酞试液在COH溶液中显红色，能使酚酞试液变红的离子 [c0 农 ☒ C(OE 酚做试液 (2》列举熟石灰Ca(OH在工农业上的一种用遮 a (3)X溶液能与Ca(OH溶液反应并产生整色絮状沉淀，写出产生该实数现象 的一个化学方程式 28.(7分》学习完酸碱中和反应后，某化学研究小组在老师的指导下进行了下列探究活动。 (1)按图所示进行实验，证明了稀硫酸和N阳O州溶液能发生反应，依据的实验现象 该反应的化学方程式 (2)实验结束后得到无色溶液，研究小组的同学对溶液的成分进行了进一步探究。 【提出问题】溶液中溶质的成分有哪些？ 【作出猜想】猜想一：NeS0:猜想二：MaS0,和HS0, 稀硫酸 【查阅资料】BaS0:毙溶于水， 滴有酚酞的 【进行实验】为了验逐猜想，研究小组同学分别设计实验进行如下探究： 哲NaOH溶液 实验操作 实验现象 实验结论 方案1：向盛有少量碳酸钠粉末的试管中 溶液中含有硫酸 滴加待测溶液 方案2：取少量待测溶液于试管中，滴加 有白色沉淀生成 溶液中含有硫酸 氯化钡溶液 【实验结论】通过实验探究，同学们认为猜想二正确。 【反思交流】①研究小组同学讨论交流后，认为方案二是不合理的，避由是 ②分析反应后所得物质的成分时，不但要考忠生成物，还要考虑 【拓晨应用】应用中和反应，可以解决生产、生活中的实际问愿。如某工厂排放的废水呈酸性，可加入 进行中和。 第7页共8页 29,(4分)歆测定一瓶标签被损的稀硫酸的溶质质量分效，现膜30g核稀硫酸样品于烧杯中，将溶质质量 分数为10%的NOH溶液逐演滴入到烧杯中，边滴边澄拌，随着NaOH溶液的不断滴入，溶液pH的变化 如图所示。请回客下列间题， (1)a点溶液中的溶质是（填化学式） (2)计算该稀硫酸的溶质质量分数，（写出计算过程，精确到01%） 8NaDH溶液质量？ 30.(10分)根据化学知识回答： ()化学兴趣小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分进行了有关实验。请你与他们一起完 成以下擦究话动。 ①取少量样品，加入足量盐酸后观察到 ,则可得出“样品已经变质*的结论。 ②为了探究氢氧化钠固体的变质程度，实验小组的同学们设计了以下实验：取少量该固体样品溶于水配成 溶液，滴加足量的 (填“Ba(O田溶液BaCh溶液KC1溶液"之一)，充分反应过滤向逃液中 滴入少量无色酚酞试液，观察到 说明氢氧化钠国体部分变质.（提示：BaCh溶液、KC1溶液_ 显中性) (2)证据推理是科学探究的基本方法。已知某无色溶液A中的溶质是NO、KC1和NC必中的测种：另有 一固体样品B,其中可能含有C8U,和心心或两者之一、按如图所示进行探究实验，出现的现象如图中所 述，（设过程中所发生的反应都恰好完全反应） 溶液A I加入稀硫酸 气体C 适量 蒋液D ■加人透量氯化织溶被 溶液G 溶液E 和足黎稀硝酸 白色沉淀用 固体B Ⅱ，加入氢氧化钠溶液 通量 蓝色沉淀下 试根据实验过程和发生的现象，回答下列问题： ①气体C的化学式为 固体B中一定含有的物质是 (写化学式) ②溶液G中一定大量存在的阳离子 (填写离子符号) @写出生成白色沉淀H的化学方程式： ④通过上述现象判断，溶液A中还不能确定是否存在的物质是 (写化学式，要进一步确定溶液 A的组成，取溶液A少许于试管中，进行探究。请写出实验操作的步骤、现象及结论：· 第8页共8页