2025～2026统编版三年级语文上册苏州相城区期末真题模拟（有答案）

2025～2026学年度第一学期期终学业质量调研真题模拟卷

苏州相城区三年级语文

（满分100分 时间80分钟）

第一部分 积累与运用

一、看拼音写词语。（8分）

měi miào          zhǔn bèi            shì xiàn           qì dí

（      ）         （      ）          （      ）        （      ）

yóu piào        liàng jīng jīng       gǎn shòu           guī zé

（      ）        （          ）       （      ）        （      ）

二、下列各题中，都有一项最恰当。把它找出来，并将序号填在括号里。（20分）

1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（    ）。

A.处罚（chù）    压根儿（yà）      B.稍息（shāo）  一骨碌（gū）

C.胳臂（bei）    舍不得（shě）     D.喷香(pēn)    大兴安岭（xīng）

2．下列词语书写完全正确的一组是（    ）。

A.绒球   浦公英  张牙舞爪          B.合拢   慢腾腾    金贵飘香

C.整洁   雾蒙蒙  大吃一京          D.观查   兴冲冲    秋高气爽

3．下面加点字的意思不正确的一项是（    ）。

A.恍然大悟（明白） 石径（小路）    B.凝神静气（集中） 雨亦奇（也）

C.波澜壮阔（大浪） 水迸（涌出）    D.眼疾手快（疾病） 众皆弃去（全）

4．下列选项中，归类正确的是（    ）。

A.白菜  蘑菇  豆角  西红柿         B.带鱼  螃蟹  扇贝  虾子

C.松子  杏仁  苹果  开心果         D.春联  花炮  年画  中国结

5．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（   ）。

A.橙黄橘绿时，湖边的小道上铺满了金色的落叶。

B.秋高气爽，我们一家来到郊外，放眼望去层林尽染，美不胜收。

C.战斗异常激烈，继续有战士从火线上被抬下来。

D.人心齐泰山移，在全班同学的努力下，我们夺得了元旦拔河比赛冠军。

6．下列句子中，没有语病的一项是（    )。

A.春天，我们在校园里载了许多树。

B.我们学校的社团活动真丰盛啊！

C.他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。

D.串场河边建筑众多，有水街、欧风花街、海盐博物馆和一排排海棠树。

7．下列选项中，标点符号使用有误的一项是（   ）。

A.老师叮嘱我们：“考试一定要认真读题哟！”

B.“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。

C.列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

D.“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”

8．妈妈经常教育我：与“不要把怒气转移到别人身上，不要犯两次同样的错误。”这句话意思相近的名言是（　　）。

A.爱人若爱其身。——《墨子》

B.不迁怒，不贰过。——《论语》

C.仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》

D.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》

9．下列句子与其他三项所用修辞手法不同的一项是（   ）。

A.动物是大自然的歌手。

B.棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆。

C.风会在森林里演奏他的手风琴。

D.成熟的麦田在风的吹拂下好像翻滚的金色波浪。

10．下列关于课文内容的表述，不正确的一项是（    ）。

A.《美丽的小兴安岭》一丈按照春、夏、秋、冬的顺序描写小兴安岭的美。

B.《山行》《舟夜书所见》《望洞庭》分别描写了春、夏、秋三个季节的美景。

C.《富饶的西沙群岛》一文写了西沙群岛的两个特点：风景优美、物产丰富。

D.《在牛肚子里旅行》一文中，红头能够在牛肚子里“死里逃生”.得益于青头的帮助和牛的反刍特性。

三、根据题目要求，在相应位置填写相关内容。（12分）

1．当狂风吹起，                    ，合奏出一首                    ，那声音               ，令人感受到                      。

2.               ，光            击瓮破之，水迸，儿               。

3．祖国，我爱您，爱您“天门中断楚江开，                    ”的波澜壮阔；爱您“                  ，霜叶红于二月花”的和谐淡雅；爱您“两岸猿声啼不住，                  ”的洒脱飘逸；爱您“欲把西湖比西子，                ”的美丽多姿；爱您“不迁怒，               ”的文明礼仪。

第二部分 阅读

一、根据课外阅读，完成下列试题。（11分）

（一）选择正确的答案，将序号填在括号里。（6分）

1．稻草人是为谁看守田地？（   ）

A.富人            B.农民              C.地主

2．稻草人在夜间看到渔妇的孩子怎么样了？（   ）

A.在玩耍          B.病了              C.睡着了

3．稻草人看到的女子要做什么？（   )

A.唱歌         B.跳舞              C.跳河寻死

4．稻草人最后怎么样了？（   )

A.被风吹走了   B.依然站在田里      C.倒下了

5．下列不是稻草人看到的悲惨场景的一项是（   ）

A.孩子饿肚子   B.夫妻吵架          C.人们在庆祝丰收

6．下列故事中不是选自《安徒生童话》的是(    )

    

（二）回忆读过的童话，为喜爱的童话故事主人公制作一张童话人物卡。（5分）

    

二、短文阅读，完成后面的问题。（19分）

                              小象艾罗和它的鼻子

①在金合欢小学，很多动物都有自己的天赋。但是，动物们都看不起小象艾罗，他们觉得艾罗笨手笨脚，鼻子还特别滑稽（jī)，常常逗得人哈哈大笑。

②有一天，学校决定举办一个才艺大赛。动物们听了都很兴奋，只有艾罗除外。

③□我什么都不会□大家一定会笑话我的□他担忧地自言自语□

④为了这次比赛，艾罗很努力地去发现自己的天赋。他想学杂技，可是长鼻子太碍（ài）事了。他想学乐器，可是吹出的声音好难听啊！他想学舞蹈，可是他的动作太可笑了，还总是摔倒……“砰！”

⑤艾罗闷闷不乐地说：“要是我也有擅（shàn）长的本领该多好啊……”

⑥“孩子，每个人都有不同寻常的地方，每个人都有自己的天赋！”爸爸说。

⑦爸爸还给了艾罗一本书，里面讲的都是与大象有关的事情。最让艾罗惊喜的是，大象的鼻子原来这么神奇：既能抓取东西，又能吸水喷水，还能当水中呼吸器。笼罩在艾罗头顶的乌云渐渐消散了，他开始准备自己的节目。

⑧比赛开始了，大家的节目都非常精彩。最后终于轮到艾罗上场了。只见他伸长鼻子，竟然抓住了轻飘飘的羽毛，这让观众们眼前一亮！紧接着，他用鼻子当呼吸器，在水箱里潜水，又让观众们赞不绝口！最后，他用鼻子表演了一场美轮美奂的喷水舞，飘舞的水花像绽放的烟火，所有的观众都拍手叫好！艾罗激动地向观众鞠躬（jū gōng）谢幕。

我预测这个故事的结局是：                                             。

1．联系上下文，我知道第①段中“滑稽”的意思是                           

                           。（2分）

2．在第③段“□”内填上恰当的标点符号。（2分）

3．艾罗表演了哪些节目？观众们的反应又是怎样的？请将下图补充完整。（3分）

4．故事中艾罗的心情经历了怎样的变化？根据先后顺序填序号。(3分）

      

5．【语文要素】艾罗演出成功，故事结局会是怎样的呢？请把你的预测写在文中的横线上。（3分）

6．请你跟着小象艾罗一起到“童话剧社”观看演出，并完成任务。（6分）

（1）请根据节目海报上的提示，猜猜本次演出的《安徒生童话》中的故事分别是什么，将序号填入海报中的括号里。（3分）

①《夜莺》     ②《海的女儿》    ③《豌豆公主》

（2）寒假里，社团将排练《格林童话》，请给你最想出演的角色画“✓”，并说明理由。（3分）

                                                                          

                                                                             

第三部分 习作

有人说、世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。在我们的周边有很多美丽的地方，请你选择一处写下来。300字左右。