2025～2026统编版三年级语文上册淮安涟水县期末真题模拟（有答案）

2025～2026学年度第一学期期终学业质量调研真题模拟卷

淮安涟水县三年级语文

时间：80分钟               成绩：         

第一部分 积累与运用

一、拼音乐园。（11分）

周末，我和小伙伴去野外wán shuǎ(       )。一棵cū zhuàng(       )的松树cāng cuì(       )挺拔，树叶在风中piāo yáng(       )，树下落叶líng luàn(       )，像铺了地毯，我光脚踩上去，感觉liáng shuǎng(       )又舒服。湖水dào yìng(       )着蓝天和云朵，像一幅piào liang(       )的画。我gǎn shòu(       )到大自然的ào mì(       )——原来lǚ xíng(       )不一定要去远方，家门口的树影和风声，就是最美的风景！

二、思维天地。（22分）

1．下面各组词语加点字的读音完全正确的一项是（   ）。

A.答应（yìng）   挨打（āi）      B.假期（jià）  几乎（jǐ）

C.人参（shēn）   沉浸（jìng）    D.扎针（zā）   还有（huán）

2．下面各组词语中，没有错别字的一项是（    ）。

A.洁白 招引 攻课 排列              B.湿润 放睛 频频 门板

C.萌发 梢息 声明 规则              D.钓鱼 茂密 温柔 姿态

3．欢欢想记录元旦前后小兴安岭的情景，最有可能用到的词语是(    )。

A.炎热 骄阳似火 绿树成荫          B.寒冷 冰天雪地 大雪纷飞

C.暖和 春回大地 莺歌燕舞          D.凉爽 层林尽染 五谷丰登

4．下列朗读节奏划分，最恰当的一项是（    ）。

A.一年／好景／君须／记             B.有理／走遍天下，无理／寸步难行

C.光／持石／击瓮破／之             D.芙蓉／向脸／两／边开

5．下列加点字理解有误的一项是（    ）。

A.远山寒山石径斜（深秋时节的山）   B.荷尽已无擎雨盖（举，向上托）

C.水光潋滟晴方好（正）             D.停车坐爱枫林晚（坐下）

6．下列不是描写秋天景色的诗句是（　　）。

A.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

C.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

7.下面加点词语使用有误的一项是（    ）。

A.小区的门被两棵大树遮得严严实实的。

B.朦胧的月光下，那个石像的眼睛眨了一下，小明大吃一惊。

C.服装店里挂满了各种颜色的衣服，真是物产丰富。

D.医生争分夺秒地救治伤员。

8．下列标点符号使用不正确的一项是（    ）。

A.“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。

B.青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！”

C.“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”

D.“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！”

9．下列填在横线上的句子最恰当的是（    ）。

         。眼前的云雾，刚刚还是一缕随风飘荡的轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

A.庐山的云雾色彩斑斓              B.庐山的云雾瞬息万变

C.庐山的云雾千姿百态              D.庐山的云雾形态各异

10．下列说法不正确的一项是（    ）。

A.默读时，带着问题边读边思考，能帮助我们理解内容。

B.略读课文就是读得粗略一些，不需要了解课文大意。

C.向别人请教时，要注意不管别人是否能帮你解决问题，都要表示谢意。

D.“他看见了鲜花，孩子们笑声。”可以修改为“他看见了鲜花，听到了孩子们的笑声。”

11．下列对课文的理解，错误的一项是（   ）。

A.《司马光》中司马光有勇有谋，救了不小心跌入瓮中的孩子。

B.课文《读不完的大书》告诉我们，大自然里有无穷的奥秘和无尽的乐趣。

C.《采莲曲》中唐代诗人白居易用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红等手法加以衬托，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。

D.《美丽的小兴安岭》中按照时间的顺序介绍了小兴安岭一年四季的美景。

三、课内阅读积累。（8分）

1．自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中，秋是“                  ，

                  ”的宁静和谐：在叶绍翁眼中，秋是“                    ，

                      ”的思乡情切：在苏轼眼中，秋是“                    ，

                      ”的鼓励劝勉。

2．合作是一种智慧：一个篱笆三个桩，              。以礼待人是一种美德：仁者爱人，             明理是一张通行证：有理             ，无理              。

3．水，万物之灵。在《大自然的声音》中，“水，也是                 。

下雨的时候，他喜欢玩              小雨滴             ，一场热闹的音乐会便开始了”；你听，“天门中断楚江开，                        ”，哗哗的水声让我们感受到了大自然的豪迈；在《司马光》中，“光           击瓮破之，水迸，

              ”，破瓮而出的水让我们看到了司马光的智慧。

四、句子练习。（5分）

1．仿照例子，写写大家获奖的喜悦。（2分）

例：哥哥得了演讲冠军，奶奶高兴得脸上笑出了一朵花。

芳芳高兴得               ，我高兴得                 。

2．用正确的修改符号修改下面句子中的错误。（3分）

活动现场.大家围在一起品味谜题，七嘴八舌的讨论着谜底。有的皱着眉

头，有的兴奋高呼，还有的悄悄向旁边的人求助。现场气氛十分热烈极了。

第二部分 阅读与欣赏

一、整本书阅读。（10分）

1．下列故事不是出自《安徒生童话》中的一项是（    ）。

A.卖火柴的小女孩     B.海的女儿     C.拇指姑娘     D.灰姑娘

2．《稻草人》这本书的作者是（    ）。

A.孙幼军             B.杨红樱       C.叶圣陶       D.曾文轩

3．《青蛙王子》中，小公主一开始对青蛙的态度是（    )。

A.喜欢               B.接受         C.厌恶         D.热情

4．下列选项中，没有在《白雪公主》中出现的是（    )。

A.七个小矮人      B.水晶鞋       C.魔镜         D.毒苹果

5.《丑小鸭》故事中丑小鸭因长得丑被同伴驱逐，最后来到了一个简陋的农家小屋，屋主老太太同意暂时收留它的原因是：（  ）

A. 同情丑小鸭                  B.想给自己做个伴 

C.想给母鸡找个伙伴              D.想知道丑小鸭是公还是母，能否下蛋。

6.(      )来学校的愿望是“劝说人家，把心改变过来，再不要做那种吃掉它们的太残酷的事。”
  A.猴儿          B.猪             C.小鸡             D.小鸭

7.《稻草人》中，经历了种种悲惨的事，稻草人最后(      )。

A.倒下了        B.站着           C.弯着腰           D.破碎了
8.在《小红帽》的故事中，是（  ）救了小红帽和她的外婆。

A.猎人　　     B.妈妈　        C.小红帽自己       D.爸爸

9.《海的女儿》中的小公主最后化成了（  ）。

A.泡沫         B.海水          C.小精灵           D.鸟儿

10.在《虱子和跳蚤》的故事中，（  ）被烫死了。

A.跳蚤         B.虱子          C.小姑娘           D.小男孩

二、短文阅读，完成后面的问题。（19分）

（一）文征明习字（7分）

文征明临①写《千字文》，日②以十本为率③，书④遂⑤大进。平生于⑥书，未尝⑦苟且⑧，故⑨愈（yù）老而愈益精妙。

［注释］①临：临帖，照着字画模仿。②日：每天。③率：标准。④书：书法。⑤遂：于是，就。⑥于：对，对于。 ⑦尝：曾经。⑧苟且：敷衍了事，马虎。⑨故：所以。⑩愈益：愈加，更加。