精品解析:新疆维吾尔自治区喀什市2024-2025学年七年级上学期阶段性质量检测数学试卷

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2026-01-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 喀什地区
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 519 KB
发布时间 2026-01-04
更新时间 2026-01-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-04
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来源 学科网

内容正文:

喀什市 2024-2025 学年第一学期阶段性质量监测试卷七年级数学 1.本试卷共 100 分,考试用时 100 分钟. 2.本试卷为问答分离式试卷,其中问卷 4 页.所有答案一律写在答题卷上,在问卷和其他纸张上答题无效. 3.作图请先用铅笔描绘, 确定后用 0.5mm 黑色签字笔描清楚. 一、单项选择题(本大题共 8 小题 ,每小题 3 分 ,共 24 分) 1. 的相反数是( ) A. B. C. D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查相反数的概念,直接根据相反数的定义求解即可. 【详解】解:的相反数是2, 故选D. 2. 在,,,这四个数中,绝对值最小的数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据绝对值的定义先求出这四个数的绝对值,再找出绝对值最小的数即可. 【详解】解:∵|−1|=1,|0|=0,|2|=2,|−3|=3, ∴这四个数中,绝对值最小的数是0; 故选A. 【点睛】此题考查了有理数的大小比较和绝对值,掌握绝对值的定义是本题的关键,是一道基础题. 3. 若,则等于 ( ) A. B. 3 C. D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了代数式求值.直接将代入求解即可. 【详解】解:∵, ∴, 故选:B. 4. 火星和地球的距离约为34 000 000千米,用科学记数法表示34 000 000的结果是( )千米. A. 0.34×108 B. 3.4×106 C. 34×106 D. 3.4×107 【答案】D 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 【详解】解:将34000000用科学记数法表示为3.4×107. 故选D. 【点睛】本题考查了科学记数法—表示较大的数,解题的关键是掌握表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数. 5. 对乘积记法正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查有理数乘方的意义:求几个相同因数积的运算,叫做乘方.根据乘方的意义,可知4个相乘,可记为. 【详解】解:. 故选:A. 6. 已知,两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了利用数轴比较大小.根据图示知,然后利用有理数的加、减、乘的法则对以下选项进行一一分析、判断. 【详解】解:如图: 根据数轴可知,, ∴,,,, 观察四个选项,选项A符合题意. 故选:A. 7. 在数轴上 ,若点A表示的数是 ,则与点A相距2个单位长度的点B表示的数是 ( ) A. 5或 B. 1或 C. 1或 5 D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的是数轴上两点间距离的定义,解题的关键是熟练掌握数轴上两点间距离. 根据数轴上两点之间的距离求解即可. 【详解】解:∵数轴上点A表示的数是, ∴与点A相距2个单位长度的点表示的数为或. 故选:D. 8. 已知 a ,b ,c 为非零有理数 ,若,则 a ,b ,c 可能是 ( ) A. a,b,c同负 B. ,b与c同号 C. ,a与c同号 D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的乘法运算,解题的关键是熟练正确处理符号. 根据得到a、b、c中负数的个数为0或2,据此判断各选项即可. 【详解】解:∵, ∴a、b、c中负数的个数为0或2, A、当a、b、c同负时,,故该选项错误; B、当且b与c同号时,若b、c同正,则;若b、c同负,则,故可能; C、∵,无论a、c同正还是同负,则,故,故不可能; D、∵,∴,故不可能; 故选:B. 二、填空题(本大题共 6 小题 ,每题 3 分 ,共 18 分) 9 __________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查绝对值和有理数的减法计算,先计算绝对值,再进行有理数减法运算. 【详解】解:, 故答案为:. 10. 的倒数是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查倒数. 根据倒数的定义即可求解. 【详解】解:, ∴倒数是. 故答案为:. 11. 比较大小,用“”“”或“”填空 : ______ . 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数大小比较的方法,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小. 两个负数比较大小,绝对值大的反而小,据此即可求解. 【详解】解:∵ ,,, ∴, 故答案为:. 12. 若x的相反数是2,,则的值为 __________. 【答案】3或 【解析】 【分析】本题考查了相反数的定义、绝对值的定义,有理数的加法运算. 根据相反数的定义求出x的值,根据绝对值的定义求出y的值,然后代入计算. 【详解】解:∵x的相反数是2, ∴, ∵, ∴或, 当时,; 当时,. 故答案为:3或. 13. 数轴上表示数和表示数的两点之间的距离是 __________. 【答案】 8 【解析】 【分析】本题考查数轴上的点的距离,根据数轴上两点间的距离公式,距离等于两点所表示的数的差的绝对值直接求解即可. 【详解】解:数轴上表示数和表示数的两点之间的距离是 . 故答案为:8. 14. x 与 y 的差的平方用代数式可表示为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查列代数式,能够读懂题意是解题关键;直接根据题意列代数式即可. 【详解】解:∵x 与 y 的差为, ∴x 与 y 的差的平方用代数式可表示为, 故答案为:. 三、解答题(本大题共 8 小题 ,共 58 分) 15. 计算 (1); (2); (3); 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题关键; (1)先去括号,然后再计算加法即可; (2)直接利用除法法则计算即可; (3)先计算乘方,然后计算乘除,最后计算加减即可. 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 解:原式 ; 【小问3详解】 解:原式 . 16. 当,时,求代数式的值. 【答案】16 【解析】 【分析】本题考查代数式求值. 将,代入表达式计算即可. 【详解】解:当,时, 原式 . 17. 把下列各数分别填入相应的集合里 ,,0,2024,1.88,,, (1)正数集合 :{ …} ; (2)负数集合 :{ …} ; (3)整数集合 :{ …}. 【答案】(1)2024, 1.88, , (2),, (3), 0,2024, 【解析】 【分析】本题考查有理数的分类,求一个数的绝对值和化简多重符号,需要根据正数、负数和整数的定义进行分类.正数是大于0的数,负数是小于0的数,整数包括正整数、0和负整数. (1)根据正数是大于0的数进行解答即可; (2)根据负数是小于0的数进行解答即可; (3)根据整数包括正整数,0和负整数解答即可. 【小问1详解】 解:, 正数集合:{2024,1.88,,,…}; 【小问2详解】 负数集合:{,,,…}; 【小问3详解】 整数集合:{,0,2024,,…}. 18 食品店一周中的盈亏情况如下盈余为正: 132元,元,元,127元,元,元,98元. 请通过计算说明这一周食品店的盈亏情况. 【答案】这一周食品店的盈余了元 【解析】 【分析】利用有理数的加法求出已知各数的和即可求出一周总的盈亏情况. 【详解】解:132+(-12.5)+(-10.5)+127+(-87)+136.5+98 =132-12.5-10.5+127-87+136.5+98 =132+98+127-87+136.5-12.5-10.5 =230+40+1135 =383.5. 答:这一周食品店的盈余了383.5元. 【点睛】此题主要考查了正数和负数及有理数加法在实际生活中的应用,解题的关键是熟练掌握有理数的加法法则. 19. 若与互为相反数 ,求的值. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是非负数的性质,解题的关键是掌握当几个非负数相加和为0时,则其中的每一项都必须等于0. 根据互为相反数的两个数的性质和绝对值的非负性,可知,然后解得,进而可求解. 【详解】解:∵与互为相反数 , ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 20. 如图, (1)用含字母R,r的代数式表示圆环的面积; (2)当,时,求圆环的面积(π取). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查列代数式及代数式求值,理解题意是解题的关键. (1)根据大圆面积减去小圆面积得到圆环的面积即可列出代数式; (2)将R和r的值代入(1)中的代数式,即可解答. 【小问1详解】 解:圆环的面积为:; 【小问2详解】 解:当,时, , 答:圆环的面积为. 21. 某儿童服装店用 360 元购买了 8 套儿童服装 ,准备以一定价格出售 ,8 套服装的售价不完全相同 ,若每套服装的售价以 50 元为标准 ,超出的记作正数 ,不足的记作负数 ,记录如下(单位 :元) :,,,,,,,. (1)该服装店卖完这 8 套儿童服装后 ,是盈利还是亏损 ? (2)盈利(或亏损)了多少元 ? 【答案】(1) 盈利 (2) 盈利了37元 【解析】 【分析】本题考查正数和负数,有理数四则运算的实际应用,有理数加减混合运算的实际应用,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量. (1)所得的正负数相加,然后计算出总售价,再与进价相比较即可得到答案; (2)用总售价减去进价即可. 【小问1详解】 解:∵, ∴总售价为:(元), ∵, ∴该服装店卖完这 8 套儿童服装后 ,是盈利了; 【小问2详解】 解:由(1)可知总售价397元,总进价为360元, ∴(元), ∴盈利了37元. 22. 一名足球守门员练习折返跑 ,从球门线出发 ,向前跑记作正数 ,向后跑记作负数 ,他的记录如下 :(单位 :米),,,,,,. (1)在练习过程中 ,守门员离开球门最远距离是多少米 ? (2)守门员全部练习结束后 ,他共跑了多少米 ? 【答案】(1) 在练习过程中,守门员离开球门线最远的距离是12米; (2) 守门员全部练习结束后,他共跑了米. 【解析】 【分析】本题考查了有理数的加减的应用,绝对值的意义; (1)分别计算出每次离球门线的距离后即可求得答案; (2)对各数据的绝对值求和即可. 【小问1详解】 解:第1次:(米), 第2次:(米), 第3次:(米), 第4次:(米), 第5次:(米), 第6次:(米), 第7次:(米), 即在练习过程中,守门员离开球门线最远的距离是12米. 【小问2详解】 解:依题意,: (米). 答:守门员全部练习结束后,他共跑了米. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 喀什市 2024-2025 学年第一学期阶段性质量监测试卷七年级数学 1.本试卷共 100 分,考试用时 100 分钟. 2.本试卷为问答分离式试卷,其中问卷 4 页.所有答案一律写在答题卷上,在问卷和其他纸张上答题无效. 3.作图请先用铅笔描绘, 确定后用 0.5mm 黑色签字笔描清楚. 一、单项选择题(本大题共 8 小题 ,每小题 3 分 ,共 24 分) 1. 的相反数是( ) A. B. C. D. 2 2. 在,,,这四个数中,绝对值最小的数是( ) A. B. C. D. 3. 若,则等于 ( ) A. B. 3 C. D. 1 4. 火星和地球的距离约为34 000 000千米,用科学记数法表示34 000 000的结果是( )千米. A. 0.34×108 B. 3.4×106 C. 34×106 D. 3.4×107 5. 对乘积记法正确的是( ) A. B. C. D. 6. 已知,两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 7. 在数轴上 ,若点A表示的数是 ,则与点A相距2个单位长度的点B表示的数是 ( ) A. 5或 B. 1或 C. 1或 5 D. 或 8. 已知 a ,b ,c 为非零有理数 ,若,则 a ,b ,c 可能 ( ) A a,b,c同负 B. ,b与c同号 C. ,a与c同号 D. 二、填空题(本大题共 6 小题 ,每题 3 分 ,共 18 分) 9. __________. 10. 的倒数是______. 11. 比较大小,用“”“”或“”填空 : ______ . 12. 若x的相反数是2,,则的值为 __________. 13. 数轴上表示数和表示数的两点之间的距离是 __________. 14. x 与 y 差的平方用代数式可表示为__________. 三、解答题(本大题共 8 小题 ,共 58 分) 15. 计算 (1); (2); (3); 16. 当,时,求代数式的值. 17. 把下列各数分别填入相应集合里 ,,0,2024,188,,, (1)正数集合 :{ …} ; (2)负数集合 :{ …} ; (3)整数集合 :{ …}. 18. 食品店一周中的盈亏情况如下盈余为正: 132元,元,元,127元,元,元,98元. 请通过计算说明这一周食品店的盈亏情况. 19. 若与互为相反数 ,求的值. 20. 如图, (1)用含字母R,r的代数式表示圆环的面积; (2)当,时,求圆环的面积(π取). 21. 某儿童服装店用 360 元购买了 8 套儿童服装 ,准备以一定价格出售 ,8 套服装的售价不完全相同 ,若每套服装的售价以 50 元为标准 ,超出的记作正数 ,不足的记作负数 ,记录如下(单位 :元) :,,,,,,,. (1)该服装店卖完这 8 套儿童服装后 ,是盈利还是亏损 ? (2)盈利(或亏损)了多少元 ? 22. 一名足球守门员练习折返跑 ,从球门线出发 ,向前跑记作正数 ,向后跑记作负数 ,他的记录如下 :(单位 :米),,,,,,. (1)在练习过程中 ,守门员离开球门最远距离是多少米 ? (2)守门员全部练习结束后 ,他共跑了多少米 ? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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