吉林省长春市汽车经济技术开发区2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试卷

汽开区2025一2026学年度第一学期九年级核心素养调研（二） 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16C1-35.5Cu-64 一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分。每小题四个选项中只有一项符合题目要求。 2025年11月14日，神舟二十号乘组搭乘的神州二十一号返回舱在东风着陆场成功着 陆，实现了我国航天史上的又一壮举。回答1一2题。 常 1.下列过程中涉及化学变化的是 装 A.加注燃料 B.关闭舱门 C.点火制动 D.开伞降速 2.航天员在空间站中呼吸的人造空气成分与我们周围的空气成分相似，其中含量最高的是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 3.物质是由微观粒子构成的。下列物质由原子构成的是 A.水 B.金刚石 C.氢气 D.氯化钠 4.化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。下列关于试管的实验基本操作正确的 桌面 A.倾倒液体药品 B.塞紧橡皮塞 C.装人固体粉末 D.加热液体 5.下列实验图标与学生必做实验“水的组成及变化探究”无关的是 订 A.护目镜 B.用电 C.明火 D.排风 6.化学与社会发展息息相关，下列叙述中正确的是 A.化学与生活：金底抽薪”，“薪”指柴、草等燃料，“抽薪”灭火的原理是清除可燃物 B.化学与环境：垃圾分类投放，将易拉罐放入厨余垃圾箱 C.化学与安全：为了方便学习，将实验室剩余的药品带回家做实验 D.化学与农业：为防止水体污染，需要合理使用化肥，禁止使用农药 7.在玻璃管两端同时放蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒钟后，玻璃管内有一团白烟（如图 所示)，白烟是氨气(NH)与氯化氢(HCI)反应生成的氯化铵(NH,CI)固体。下列说法不 米 正确的是 A.该实验说明分子在不断地运动 蘸有浓氨水 蘸有浓盐酸 B.其他条件相同时，相对分子质量越小，分子运动越快 的棉球 的棉球 C.白烟是氯化铵固体小颗粒，所以氯化铵的粒子不运动 0.6米 0.4米 线 D.该实验说明化学反应前后分子种类改变 白烟 8.用如图所示实验进行铁钉腐蚀的研究。一段时间后试管A、B中铁钉几乎没设有生锈，而试 管C中铁钉明显锈蚀，试管D、E中铁钉严重锈蚀。下列说法不正确的是 的 A.由A、C得出铁的锈蚀是铁跟氧气、水等物质作 用的过程 煮沸并 迅速冷尔 表面 B.试管B中使用“煮沸并迅速冷却的蒸馏水”，目的是 棉花 却的蒸 蒸馏 沾有 鑫 除去蒸馏水中溶解的氧气且防止氧气再溶于水 干燥剂 馏水 盐酸 C.盐酸、食盐水等物质会加速铁的腐蚀 D.由实验推测铁钉在潮湿空气中比浸没在植物油中更易生锈 毕业班化学第1页（共4页) 9.“价一类二维图”对化学的学习与研究具有重要意义。如图是碳元素的“价一类二维图”。 以下相关说法不正确的是 A.a点对应的物质可能是CH, 化合价 B.b点对应的物质硬度可能很大，也可能比较小 C.c点对应的物质充分燃烧可得到d点对应的物质 D.d点对应的物质可以用于冶炼金属 10.为比较二氧化锰与氧化铜的催化效率，按图1所示装置进行实 -4 验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气 单质氛化物酸物质 压的变化如图2所示。下列说法错误的 类别 气压 二氧化锰 传感器 传感器 采集信息 a/c :d 氧化铜 10mL5% 形成图像 过氧化氢 1g二氧化锰 溶液 1g氧化铜 0 时间 图1 图2 A.初始时压强不为0，原因是瓶内有空气 B.该反应中氧化铜的催化效率比二氧化锰高 C.可通过对比图2中的b、d或a、c点来比较两种催化剂的催化效率 D.实验过程中反应物浓度逐渐减少，反应剧烈程度逐渐减弱 二、非选择题：本题共7小题，化学方程式2分，其余除特殊标明外，每空1分，共40分。 11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合下面给出的元素周期表（节选）的信息 回答问题。 周期 IA 0 2 He 1.008 ⅡA ⅢA A VA VA VIA 4.003 3 4 Be 6 7N 80 9F 10 Ne 2 锂 硼 6.94 9.012 10.80 12.01 14.01 16.00 19.00 20.18 11 Na 12 Mg 13A1 14 Si 15 16 S 1 18 Ar 钠 铝 硅 22.99 24.30 26.98 28.08 30.97 32.06 35.45 39.95 (1)用化学用语填空： ①镁元素的符号 ;②3个氧原子 0 (2)11号元素的相对原子质量是 (3)从元素分类的视角，14号元素属于 元素。 (4)由8号元素和16号元素组成的化合物SO2,是形成酸雨的主要原因。请根据两种元 素在周期表中的相关信息以及其化学式，写出获取的三条信息： 。 (3分) 12.化学小组利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量，并验证燃烧的部分条件。实验 时，向生石灰中滴加水，一段时间后，观察到试管内的白磷开始燃烧，水槽中的水沸腾，但 水中的白磷并未燃烧。回答下列问题。 注射器预装20mL水 ,TW中力 水 1OmL 弹簧夹 试管上方容积（含导管）为50mL 生石灰 放在细沙上的足量白磷 放在水中的白磷 (1)根据实验现象“试管内的白磷开始燃烧，水槽中的水沸腾”，说明生石灰与水反应是 (填“放热”或“吸热”)反应。 (2)试管中的白磷燃烧，水中的白磷未燃烧，说明燃烧的条件之一是 (3)试管中放人足量的白磷，其主要目的是 (4)待反应完全并冷却至室温后打开弹簧夹，结合所给数据分析，注射器可能的变化是 毕业班化学第2页（共4页） 13.古代典籍中有许多与净水有关的描述，依据下列描述回答问题。 (1)《酒谱》（北宋）中记载“尝乘舟於黄河中流，以鲍瓠接河源水七八升，经宿色如绛”；“经宿 色如绛”指静置一晚，使水中 (填“不溶性”或“可溶性”)杂质沉于水底部。 (2)《养生要集》（东晋）中记载“凡煮水饮之，众病无缘生也”；“煮水饮之”的主要目的 (3)《茶经·四之器》（唐）中记载了一种器具名为“漉水囊”，其以碧缣（细绢）为滤层，可去 除河水、泉水中的泥沙等杂质。该设计利用的化学原理是 (填操作名称)。 14.阅读下列短文，回答问题。 2025年政府工作报告强调大力发展智能网联新能源汽车。新能源汽车已经走进了 我们的生活。与传统汽车使用化石燃料不同，新能源汽车的能量来源更加多元化。电动 汽车一电池能为电动汽车提供动力，我国大部分新能源电动汽车都使用锂电池驱动。氢 内燃车一氢内燃车以氢气为燃料。据测算，1kg氢气完全然烧可释放14.3X10kJ的热 量，1kg汽油完全燃烧可释放4.6×10kJ的热量。 (图2为某款汽车锂电池在不同温度下的电压随时间变化的图像) 循环寿命次 能量密度hwb·L A电压V 2000 300 250 4.2 1500 200 4.0 曰循环寿命 23℃ 45℃ 1000 150 3.8 500 00 一能量密度 5 3.6 3.4 0℃ 0 -20℃ -10℃ 3.2 氢 3.0 几类电池的部分性能指标 0 3 4 5时间h 图1 图2 (1)传统汽车采用化石燃料为能源，化石燃料包括煤、 和天然气。 (2)从图1可知，循环寿命最高的是 (3)依据测算数据可知，氢内燃车与汽油车相比的优势是 (4)结合图2分析此电池夏天比冬天耐用的原因是 15.我国科学家在国际上首次以CO2和H2为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了 二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇的反应，该反应微观示意图如下： O氢原子 8 纳米“蓄水 國氧原子 00 膜反应器 碳原子 (1)乙醇俗称酒精，传统工艺采用谷类、薯类酿制，它属于 (填“可再生”或“不 可再生”)能源。 (2)写出纳米“蓄水”膜反应器中反应的化学方程式 (3)若要得到46t乙醇，则理论上消耗的二氧化碳的质量为 (4)研发该技术的意义 (列举一条)。 16.实验是科学探究的重要形式。跨学科实践活动小组对氧气和二氧化碳的制取与性质进 行如下实验。回答下列问题。 C02 澄清石灰水 排气管 生态缸 岩石 海水 海草 图1 图2 图3 (1)仪器①的名称是 (2)用图1中的B装置制取二氧化碳气体，装置内反应的化学方程式为 (3)用图2所示的方法检查装置的气密性时，先用手紧握试管，后松手冷却。若装置气密 性良好，则导管末端在不同时刻可能会出现图中所示的现象，正确的顺序为 (填序号)。 毕业班化学第3页（共4页). (4)小组同学将制得的二氧化碳气体通人到生态缸中，如图3，定期观测发现二氧化碳含 量持续下降，从不同视角解释二氧化碳含量下降的原因： 。(2分) (5)经查阅资料，为了让生态缸中的植物和鱼都能健康生长，还需要定期向生态缸中通人 空气（或氧气），分析其原因： 17.在金属材料中，铜是人类应用比较广泛的金属之一，小组同学对“金属铜”展开了项目化 学习探究。 任务一：认识生活中的铜 (1)现代工业中，铜被加工成厚度仅为7um的超薄铜片，说明铜具有良好的 (2)黄铜（铜锌合金）外观与黄金相似，不法分子常用黄铜仿制纯金饰品，写出鉴别两者的 一种方法： (3)查阅资料，了解到西汉时期刘安所著的《准南万毕术》中曾记载“曾青得铁则化为铜”，即把 铁片放人硫酸铜溶液中可以置换出铜，说明铁的活动性比铜 (填“强”或“弱”)。 任务二：探究铜在酒精灯上加热后变黑的主要原因 【查阅资料】铜在加热的条件下，不与空气中的氮气发生反应。 【形成假设】 猜想I:铜和空气中的某种气体发生了反应。猜想Ⅱ：酒精灯火焰中的烟灰附着在铜片上。 【定性分析】探究铜变黑的原因 实验 实验1 实验2 取一片光亮的铜片在酒精灯上加热一 用铝箔紧紧包裹一片光亮的铜片加 操作 段时间后，取下铜片，冷却后用白色纸 热一段时间，冷却后用白色纸巾擦拭 巾反复擦拭 铝箔表面，打开铝箔 现象 纸巾上有黑色物质，但铜片表面仍为 纸巾上有少许黑色物质，铜片表面不 黑色 变色 (4)通过实验1和实验2的现象分析，可以确认猜想 (填“I”或“II”)的观点是 正确的。 (5)实验2中铝箔的作用是 【定量分析】探究铜变黑的原因 小组同学将一定量的铜粉放置在密闭玻璃管中加热，加热前后固体的质量如下表所示， 利用氧气传感器测定加热过程中玻璃管内氧气含量的变化情况，记录数据并绘制曲线 (如图所示)。 氧气含量/% 25 加热前 0.660 20 固体质量/g 5 加热，冷却至室温后 0.673 10 时间/s 0100200300 (6)根据表中数据和曲线信息，推断铜与氧气发生反应的依据是 。(2分) 任务三：木炭还原氧化铜的定性及定置分析 小组同学将12g氧化铜粉末与一定量的碳粉均匀混合后放人图1装置中进行实验。 (7)图1实验中，能判定有二氧化碳生成的实验现象是 (8)经验证充分反应后只生成C、CO、CO2,固体完全变为红色。反应过程中，试管内固 体总质量随反应时间变化的关系如图2所示。结合图像信息计算： C+CuO 固体总A 质量g 13.2 a 澄清的 石灰水 反应时间s 图 图2 ①图2中a的数值为 ;②反应生成CO的质量为 g。 毕业班化学第4页（共4页)