内容正文:
2025-2026学年苏科版数学七年级上册
第6章平面图形的认识
(专题7:垂线及垂线段)
【典型例题】
【例1】下列说法错误的是( )
A.相等的角是对顶角 B.两点之间线段最短
C.垂线段最短 D.两点确定一条直线
【例2】已知为直线外一点,为直线上三点,且,则点到直线的距离( )
A.等于 B.等于 C.等于 D.不大于
【例3】如图,直线表示某天然气的主管道,现在要从主管道引一条分管道到某村庄,则沿图中线段修建可使用料最省.理由是 .
【例4】如图,于点O,经过点O,,则 .
【例5】如图,点P是的边上的一点;
(1)过点P画的垂线,垂足为H;
(2)线段的长度是点P到 的距离.线段、这两条线段大小关系是 (用“”号连接)
【例6】已知:如图,点O在直线上,在直线外取一点D,画射线,平分.射线在直线上方,且,垂足为O.若点C在直线上方.
(1)依题意,用尺规作图作出射线(只保留作图痕迹,无需文字说明);
(2)若,求的度数.
【举一反三】
【变式1】如图所示,点O在直线AB上,∠EOD=90°,∠COB=90°,那么下列说法错误的是( )
A.∠1与∠2相等 B.∠AOE与∠2互余
C.∠AOE与∠COD互余 D.∠AOC与∠COB互补
【变式2】如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,则图中能表示点到直线距离的线段共有( )
A.2条 B.3条 C.4条 D.5条
【变式3】下列说法:①对顶角相等;②两点之间的线段是两点间的距离;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;⑤一个锐角的补角一定比它的余角大90°,正确的有______.(填序号)
【变式4】已知直线与直线相交于点,,垂足为.若,则的度数为______________.(单位用度表示)
【变式5】操作题
(1)尺规作图:如图1,已知点是直线外一点,过点P作直线的平行线;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)①利用网格画图:过点画直线的垂线,并标出垂线所经过的格点、垂足;
②线段_____的长度是点到直线的距离.
【变式6】如图,直线,相交于点O,平分,.
(1)图中的余角是__________(把符合条件的角都填上);
(2)如果,求和的度数.
【巩固练习】
1.如图,点是直线外一点,,,,在直线上,且,其中,则点到直线的距离可能是
A.3.2 B.3.5 C.4 D.4.5
2.如图,OA⊥OB,OC⊥OD,若∠1=50°,则∠2的度数是( )
A. B. C. D.
3.如图,,相交于点,,射线平分,下列结论中错误的是( )
A.与互为补角 B.与互为余角
C.与互为补角 D.与为对顶角
4.如图,,则,,之间的数量关系为( )
A. B.
C. D.
5.如图,,,能表示点到直线的距离的是线段 的长.
6.如图,点在直线上,(三点在一条直线上,)若,已知,则________°
7.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD,若∠AOE=50°,则∠BOD的度数为______。
8.如图,,于D,有以下结论:①:②与互相垂直;③点C到的垂线段是线段;④点A到的距离是线段的长度;⑤线段的长度是点C到的距离:⑥线段的长度是点D到的距离,其中正确的有 (填序号)
9.如图,已知A、O、B三点共线,∠AOD=42°,∠COB=90°.
(1)求∠BOD的度数;
(2)若OE平分∠BOD,求∠COE的度数.
10.如图,直线AB、CD相交于点O,∠DOE=∠BOD,OF平分
∠AOE.
(1)判断OF与OD的位置关系,并说明理由;
(2)若∠AOC:∠AOD=1:4,求∠EOF的度数.
11.已知:如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD于O.
(1)若∠AOC=36°,求∠BOE的度数;
(2)若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度数;
(3)在(2)的条件下,请你过点O画直线MN⊥AB,并在直线MN上取一点F(点F与O不重合),然后直接写出∠EOF的度数.
12.综合与实践
【问题情境】利用旋转开展数学活动,探究体会角在旋转过程中的变化,
【操作发现】如图①,且两个角重合.
(1)将绕着顶点O顺时针旋转如图②,此时OB平分 ;的余角有 个,分别是: .
【实践探究】
(2)将绕着顶点O顺时针继续旋转如图③位置,若,射线OE在内部,且请探究:
①的补角是哪几个角? .
②求的度数.
答案解析
【典型例题】
【例1】下列说法错误的是( )
A.相等的角是对顶角 B.两点之间线段最短
C.垂线段最短 D.两点确定一条直线
【答案】A
【例2】已知为直线外一点,为直线上三点,且,则点到直线的距离( )
A.等于 B.等于 C.等于 D.不大于
【答案】D
【例3】如图,直线表示某天然气的主管道,现在要从主管道引一条分管道到某村庄,则沿图中线段修建可使用料最省.理由是 .
【答案】垂线段最短
【例4】如图,于点O,经过点O,,则 .
【答案】
【例5】如图,点P是的边上的一点;
(1)过点P画的垂线,垂足为H;
(2)线段的长度是点P到 的距离.线段、这两条线段大小关系是 (用“”号连接)
【答案】(1)解:根据过一点作垂线段的基本作图,作图如下:
则点H即为所求.
(2)解:根据题意,得线段的长度是点P到的距离, 根据斜边大于任何一条直角边,得,
故答案为:,.
【例6】已知:如图,点O在直线上,在直线外取一点D,画射线,平分.射线在直线上方,且,垂足为O.若点C在直线上方.
(1)依题意,用尺规作图作出射线(只保留作图痕迹,无需文字说明);
(2)若,求的度数.
【答案】(1)解:如图,射线即为所求作的射线;
(2)解:∵,平分,
∴,
∵,
∴,
∴.
【举一反三】
【变式1】如图所示,点O在直线AB上,∠EOD=90°,∠COB=90°,那么下列说法错误的是( )
A.∠1与∠2相等 B.∠AOE与∠2互余
C.∠AOE与∠COD互余 D.∠AOC与∠COB互补
【答案】C
【变式2】如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,则图中能表示点到直线距离的线段共有( )
A.2条 B.3条 C.4条 D.5条
【答案】D
【变式3】下列说法:①对顶角相等;②两点之间的线段是两点间的距离;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;⑤一个锐角的补角一定比它的余角大90°,正确的有______.(填序号)
【答案】①⑤
【变式4】已知直线与直线相交于点,,垂足为.若,则的度数为______________.(单位用度表示)
【答案】64.8°
【变式5】操作题
(1)尺规作图:如图1,已知点是直线外一点,过点P作直线的平行线;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)①利用网格画图:过点画直线的垂线,并标出垂线所经过的格点、垂足;
②线段_____的长度是点到直线的距离.
【答案】(1)解:如图,即为所求,
(2)①如图所示, 即为所求的垂线,
②由图可知,线段的长度是点C到直线的距离,
故答案为:.
【变式6】如图,直线,相交于点O,平分,.
(1)图中的余角是__________(把符合条件的角都填上);
(2)如果,求和的度数.
【答案】(1)解:∵,
∴,
∴,
∴的余角是,;
故答案为:,;
(2)∵平分,
∴,
∴,
∴.
【巩固练习】
1.如图,点是直线外一点,,,,在直线上,且,其中,则点到直线的距离可能是
A.3.2 B.3.5 C.4 D.4.5
【答案】A
2.如图,OA⊥OB,OC⊥OD,若∠1=50°,则∠2的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
3.如图,,相交于点,,射线平分,下列结论中错误的是( )
A.与互为补角 B.与互为余角
C.与互为补角 D.与为对顶角
【答案】D
4.如图,,则,,之间的数量关系为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
5.如图,,,能表示点到直线的距离的是线段 的长.
【答案】
6.如图,点在直线上,(三点在一条直线上,)若,已知,则________°
【答案】40
7.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD,若∠AOE=50°,则∠BOD的度数为______。
【答案】40°
8.如图,,于D,有以下结论:①:②与互相垂直;③点C到的垂线段是线段;④点A到的距离是线段的长度;⑤线段的长度是点C到的距离:⑥线段的长度是点D到的距离,其中正确的有 (填序号)
【答案】①④⑤
9.如图,已知A、O、B三点共线,∠AOD=42°,∠COB=90°.
(1)求∠BOD的度数;
(2)若OE平分∠BOD,求∠COE的度数.
【答案】(1)∵A、O、B三点共线,∠AOD=42°,
∴∠BOD=180°﹣∠AOD=138°;
(2)∵∠COB=90°,
∴∠AOC=90°,
∵∠AOD=42°,
∴∠COD=48°,
∵OE平分∠BOD,
∴∠DOE=∠BOD=69°,
∴∠COE=69°﹣48°=21°.
10.如图,直线AB、CD相交于点O,∠DOE=∠BOD,OF平分
∠AOE.
(1)判断OF与OD的位置关系,并说明理由;
(2)若∠AOC:∠AOD=1:4,求∠EOF的度数.
【答案】(1)OF与OD的位置关系:互相垂直,理由如下:
∵OF平分∠AOE,
∴∠AOF=∠FOE,
∵∠DOE=∠BOD,
∴∠AOF+∠BOD=∠FOE+∠DOE180°=90°,
∴OF与OD的位置关系:互相垂直;
(2)∵∠AOC:∠AOD=1:4,
∴∠AOC180°=36°,
∴∠BOD=∠EOD=36°,
∴∠AOE=180°﹣2×36°=108,
∴∠EOF∠AOE=54°.
11.已知:如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD于O.
(1)若∠AOC=36°,求∠BOE的度数;
(2)若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度数;
(3)在(2)的条件下,请你过点O画直线MN⊥AB,并在直线MN上取一点F(点F与O不重合),然后直接写出∠EOF的度数.
【答案】解:(1)∵EO⊥CD,
∴∠DOE=90°,
又∵∠BOD=∠AOC=36°,
∴∠BOE=90°-36°=54°;
(2)∵∠BOD:∠BOC=1:5,
∴∠BOD=∠COD=30°,
∴∠AOC=30°,
又∵EO⊥CD,
∴∠COE=90°,
∴∠AOE=90°+30°=120°;
(3)分两种情况:
若F在射线OM上,则∠EOF=∠BOD=30°;
若F'在射线ON上,则∠EOF'=∠DOE+∠BON-∠BOD=150°;
综上所述,∠EOF的度数为30°或150°.
12.综合与实践
【问题情境】利用旋转开展数学活动,探究体会角在旋转过程中的变化,
【操作发现】如图①,且两个角重合.
(1)将绕着顶点O顺时针旋转如图②,此时OB平分 ;的余角有 个,分别是: .
【实践探究】
(2)将绕着顶点O顺时针继续旋转如图③位置,若,射线OE在内部,且请探究:
①的补角是哪几个角? .
②求的度数.
【答案】解:(1)由旋转的性质得:,
,
,
,
平分,
,,
的余角有2个(本身除外),分别是和,
故答案为:;2;和;
(2)①,,
,
,
的补角是,
,
,
的补角是,
,
的补角是,
综上所述,的补角分别是、、,
故答案为:、、.
②∵,,
∴,
∴,
又∵,
∴.
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