第6章平面图形的认识(专题7:垂线及垂线段) 2025-2026学年苏科版数学七年级上册

2026-01-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 小结与思考
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 445 KB
发布时间 2026-01-04
更新时间 2026-01-17
作者 xkw_072037757
品牌系列 -
审核时间 2026-01-04
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内容正文:

2025-2026学年苏科版数学七年级上册 第6章平面图形的认识 (专题7:垂线及垂线段) 【典型例题】 【例1】下列说法错误的是(      ) A.相等的角是对顶角 B.两点之间线段最短 C.垂线段最短 D.两点确定一条直线 【例2】已知为直线外一点,为直线上三点,且,则点到直线的距离(  ) A.等于 B.等于 C.等于 D.不大于 【例3】如图,直线表示某天然气的主管道,现在要从主管道引一条分管道到某村庄,则沿图中线段修建可使用料最省.理由是 . 【例4】如图,于点O,经过点O,,则 .    【例5】如图,点P是的边上的一点; (1)过点P画的垂线,垂足为H; (2)线段的长度是点P到 的距离.线段、这两条线段大小关系是 (用“”号连接) 【例6】已知:如图,点O在直线上,在直线外取一点D,画射线,平分.射线在直线上方,且,垂足为O.若点C在直线上方. (1)依题意,用尺规作图作出射线(只保留作图痕迹,无需文字说明); (2)若,求的度数. 【举一反三】 【变式1】如图所示,点O在直线AB上,∠EOD=90°,∠COB=90°,那么下列说法错误的是(  ) A.∠1与∠2相等 B.∠AOE与∠2互余 C.∠AOE与∠COD互余 D.∠AOC与∠COB互补 【变式2】如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,则图中能表示点到直线距离的线段共有( ) A.2条 B.3条 C.4条 D.5条 【变式3】下列说法:①对顶角相等;②两点之间的线段是两点间的距离;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;⑤一个锐角的补角一定比它的余角大90°,正确的有______.(填序号) 【变式4】已知直线与直线相交于点,,垂足为.若,则的度数为______________.(单位用度表示) 【变式5】操作题 (1)尺规作图:如图1,已知点是直线外一点,过点P作直线的平行线;(不写作法,保留作图痕迹) (2)①利用网格画图:过点画直线的垂线,并标出垂线所经过的格点、垂足; ②线段_____的长度是点到直线的距离. 【变式6】如图,直线,相交于点O,平分,. (1)图中的余角是__________(把符合条件的角都填上); (2)如果,求和的度数. 【巩固练习】 1.如图,点是直线外一点,,,,在直线上,且,其中,则点到直线的距离可能是   A.3.2 B.3.5 C.4 D.4.5 2.如图,OA⊥OB,OC⊥OD,若∠1=50°,则∠2的度数是(  ) A. B. C. D. 3.如图,,相交于点,,射线平分,下列结论中错误的是(    ) A.与互为补角 B.与互为余角 C.与互为补角 D.与为对顶角 4.如图,,则,,之间的数量关系为(    ) A. B. C. D. 5.如图,,,能表示点到直线的距离的是线段 的长.    6.如图,点在直线上,(三点在一条直线上,)若,已知,则________° 7.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD,若∠AOE=50°,则∠BOD的度数为______。 8.如图,,于D,有以下结论:①:②与互相垂直;③点C到的垂线段是线段;④点A到的距离是线段的长度;⑤线段的长度是点C到的距离:⑥线段的长度是点D到的距离,其中正确的有 (填序号)    9.如图,已知A、O、B三点共线,∠AOD=42°,∠COB=90°. (1)求∠BOD的度数; (2)若OE平分∠BOD,求∠COE的度数. 10.如图,直线AB、CD相交于点O,∠DOE=∠BOD,OF平分 ∠AOE. (1)判断OF与OD的位置关系,并说明理由; (2)若∠AOC:∠AOD=1:4,求∠EOF的度数. 11.已知:如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD于O. (1)若∠AOC=36°,求∠BOE的度数; (2)若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度数; (3)在(2)的条件下,请你过点O画直线MN⊥AB,并在直线MN上取一点F(点F与O不重合),然后直接写出∠EOF的度数. 12.综合与实践 【问题情境】利用旋转开展数学活动,探究体会角在旋转过程中的变化,    【操作发现】如图①,且两个角重合. (1)将绕着顶点O顺时针旋转如图②,此时OB平分 ;的余角有 个,分别是: . 【实践探究】 (2)将绕着顶点O顺时针继续旋转如图③位置,若,射线OE在内部,且请探究: ①的补角是哪几个角? . ②求的度数. 答案解析 【典型例题】 【例1】下列说法错误的是(      ) A.相等的角是对顶角 B.两点之间线段最短 C.垂线段最短 D.两点确定一条直线 【答案】A 【例2】已知为直线外一点,为直线上三点,且,则点到直线的距离(  ) A.等于 B.等于 C.等于 D.不大于 【答案】D 【例3】如图,直线表示某天然气的主管道,现在要从主管道引一条分管道到某村庄,则沿图中线段修建可使用料最省.理由是 . 【答案】垂线段最短 【例4】如图,于点O,经过点O,,则 .    【答案】 【例5】如图,点P是的边上的一点; (1)过点P画的垂线,垂足为H; (2)线段的长度是点P到 的距离.线段、这两条线段大小关系是 (用“”号连接) 【答案】(1)解:根据过一点作垂线段的基本作图,作图如下: 则点H即为所求. (2)解:根据题意,得线段的长度是点P到的距离, 根据斜边大于任何一条直角边,得, 故答案为:,. 【例6】已知:如图,点O在直线上,在直线外取一点D,画射线,平分.射线在直线上方,且,垂足为O.若点C在直线上方. (1)依题意,用尺规作图作出射线(只保留作图痕迹,无需文字说明); (2)若,求的度数. 【答案】(1)解:如图,射线即为所求作的射线; (2)解:∵,平分, ∴, ∵, ∴, ∴. 【举一反三】 【变式1】如图所示,点O在直线AB上,∠EOD=90°,∠COB=90°,那么下列说法错误的是(  ) A.∠1与∠2相等 B.∠AOE与∠2互余 C.∠AOE与∠COD互余 D.∠AOC与∠COB互补 【答案】C 【变式2】如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,则图中能表示点到直线距离的线段共有( ) A.2条 B.3条 C.4条 D.5条 【答案】D 【变式3】下列说法:①对顶角相等;②两点之间的线段是两点间的距离;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;⑤一个锐角的补角一定比它的余角大90°,正确的有______.(填序号) 【答案】①⑤ 【变式4】已知直线与直线相交于点,,垂足为.若,则的度数为______________.(单位用度表示) 【答案】64.8° 【变式5】操作题 (1)尺规作图:如图1,已知点是直线外一点,过点P作直线的平行线;(不写作法,保留作图痕迹) (2)①利用网格画图:过点画直线的垂线,并标出垂线所经过的格点、垂足; ②线段_____的长度是点到直线的距离. 【答案】(1)解:如图,即为所求, (2)①如图所示, 即为所求的垂线, ②由图可知,线段的长度是点C到直线的距离, 故答案为:. 【变式6】如图,直线,相交于点O,平分,. (1)图中的余角是__________(把符合条件的角都填上); (2)如果,求和的度数. 【答案】(1)解:∵, ∴, ∴, ∴的余角是,; 故答案为:,; (2)∵平分, ∴, ∴, ∴. 【巩固练习】 1.如图,点是直线外一点,,,,在直线上,且,其中,则点到直线的距离可能是   A.3.2 B.3.5 C.4 D.4.5 【答案】A 2.如图,OA⊥OB,OC⊥OD,若∠1=50°,则∠2的度数是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 3.如图,,相交于点,,射线平分,下列结论中错误的是(    ) A.与互为补角 B.与互为余角 C.与互为补角 D.与为对顶角 【答案】D 4.如图,,则,,之间的数量关系为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 5.如图,,,能表示点到直线的距离的是线段 的长.    【答案】 6.如图,点在直线上,(三点在一条直线上,)若,已知,则________° 【答案】40 7.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD,若∠AOE=50°,则∠BOD的度数为______。 【答案】40° 8.如图,,于D,有以下结论:①:②与互相垂直;③点C到的垂线段是线段;④点A到的距离是线段的长度;⑤线段的长度是点C到的距离:⑥线段的长度是点D到的距离,其中正确的有 (填序号)    【答案】①④⑤ 9.如图,已知A、O、B三点共线,∠AOD=42°,∠COB=90°. (1)求∠BOD的度数; (2)若OE平分∠BOD,求∠COE的度数. 【答案】(1)∵A、O、B三点共线,∠AOD=42°, ∴∠BOD=180°﹣∠AOD=138°; (2)∵∠COB=90°, ∴∠AOC=90°, ∵∠AOD=42°, ∴∠COD=48°, ∵OE平分∠BOD, ∴∠DOE=∠BOD=69°, ∴∠COE=69°﹣48°=21°. 10.如图,直线AB、CD相交于点O,∠DOE=∠BOD,OF平分 ∠AOE. (1)判断OF与OD的位置关系,并说明理由; (2)若∠AOC:∠AOD=1:4,求∠EOF的度数. 【答案】(1)OF与OD的位置关系:互相垂直,理由如下: ∵OF平分∠AOE, ∴∠AOF=∠FOE, ∵∠DOE=∠BOD, ∴∠AOF+∠BOD=∠FOE+∠DOE180°=90°, ∴OF与OD的位置关系:互相垂直; (2)∵∠AOC:∠AOD=1:4, ∴∠AOC180°=36°, ∴∠BOD=∠EOD=36°, ∴∠AOE=180°﹣2×36°=108, ∴∠EOF∠AOE=54°. 11.已知:如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD于O. (1)若∠AOC=36°,求∠BOE的度数; (2)若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度数; (3)在(2)的条件下,请你过点O画直线MN⊥AB,并在直线MN上取一点F(点F与O不重合),然后直接写出∠EOF的度数. 【答案】解:(1)∵EO⊥CD, ∴∠DOE=90°, 又∵∠BOD=∠AOC=36°, ∴∠BOE=90°-36°=54°; (2)∵∠BOD:∠BOC=1:5, ∴∠BOD=∠COD=30°, ∴∠AOC=30°, 又∵EO⊥CD, ∴∠COE=90°, ∴∠AOE=90°+30°=120°; (3)分两种情况: 若F在射线OM上,则∠EOF=∠BOD=30°; 若F'在射线ON上,则∠EOF'=∠DOE+∠BON-∠BOD=150°; 综上所述,∠EOF的度数为30°或150°. 12.综合与实践 【问题情境】利用旋转开展数学活动,探究体会角在旋转过程中的变化,    【操作发现】如图①,且两个角重合. (1)将绕着顶点O顺时针旋转如图②,此时OB平分 ;的余角有 个,分别是: . 【实践探究】 (2)将绕着顶点O顺时针继续旋转如图③位置,若,射线OE在内部,且请探究: ①的补角是哪几个角? . ②求的度数. 【答案】解:(1)由旋转的性质得:, , , , 平分, ,, 的余角有2个(本身除外),分别是和, 故答案为:;2;和; (2)①,, , , 的补角是, , , 的补角是, , 的补角是, 综上所述,的补角分别是、、, 故答案为:、、. ②∵,, ∴, ∴, 又∵, ∴. 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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