试卷5 长垣市 2024—2025 学年第一学期七年级生物学业水平调研抽测-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材七年级上册生物期末试卷精选（北师大版 河南专版）

「子房壁 发育成 果皮 珠被 发育成 →种皮 实 胚 种 珠 卵细胞+精子融合受精卵发育成胚子 由上可知，完成受精后，花中的5子房发育 成果实，6胚珠发育为种子，种子和果皮共同 构成果实。 试卷5 长垣市 一、选择题 三快速对答案 15 CCBBA 6≈10 DCABA 11~15 DADCD 16~20 CBBAC Ⅲ业Ⅲm”难题易错题精解精析MMWⅢM”Ⅲ 3.B【解析】珊瑚礁由珊瑚虫分泌的外壳堆积 而成，不具有生物的特征，故不属于生物。故 选B。 6.D【解析】镜头上的灰尘要用擦镜纸擦拭， 不能用手触摸，A不正确；双目电光源显微镜 调试时，应使低倍物镜对准聚光镜，B不正 确；双目电光源显微镜调试时，先转动粗准焦 螺旋，使载物台上升至最高处，C不正确。故 选D。 11.D【解析】细胞分裂前后，染色体的数量不 变，故豚鼠体细胞分裂后形成的新细胞中染 色体的数量仍为32对。故选D。 14.C【解析】叶中①③分别称为上表皮、下表 皮，属于保护组织，A正确；叶中⑥是叶脉， 叶脉中有能运输水和无机盐的导管，也有能 运输有机物的筛管，B正确；叶中②是叶肉， 由许多叶肉细胞组成，主要功能是贮存营养 物质，C错误；成对的⑤保卫细胞可形成 ④气孔，有利于气体交换，D正确。故选C。 18.B【解析】由图可知，①是伸长区，②是成 熟区，③是根冠，④是分生区。①区域是根 生长最快的部位，④区域的细胞分裂能力 河南专版生物 强，A、C均错误；②成熟区生有根毛，是根尖 吸收水和无机盐的最主要部位，B正确； ③根冠主要起到保护作用，D错误。故选B。 19.A【解析】叶芽各结构的发育情况如下： 结构 发育成的结构 ①幼叶 叶 ②生长点 顶芽 ③芽原基 侧芽 ④芽轴 茎 叶原基 幼叶 分析可知，A正确。故选A。 20.C【解析】具有鲜艳颜色和芳香气味的花 容易招引昆虫，故也可通过昆虫传粉，A错 误；一朵花需要经过传粉、受精过程才能结 出果实，传粉过程中需要雄蕊散播花粉，故 与雄蕊有关，B错误；完成受精过程后，雌蕊 中的子房发育成果实，胚珠发育成种子，故 一个石榴果实中有多个种子，说明石榴的子 房中有多个胚珠，C正确；一棵番茄植株上 结出多个果实，说明该植株上有许多花，不 能得出一朵花中只有一个子房的结论，D错 误。故选C。 二、非选择题 21.(5分) (1)乙图乙的细胞中具有细胞壁、液泡和 叶绿体 (2)③线粒体 (3)②细胞核⑤叶绿体【解析】细胞核 中含有遗传物质，是细胞的控制中心。因此 控制杜鹃花表现不同颜色的细胞结构是 ②细胞核。叶绿体是植物绿色部分特有的 结构，花瓣是红、粉、紫等多种颜色，而不是 绿色的，即花瓣细胞中不含有叶绿体，故应 去除图中的⑤叶绿体。 22.(6分) (1)受精卵分化 年级上册北师 (2)上皮A、C (3)器官 血液循环 23.(7分) (1)气孔 二氧化碳蒸腾 (2)呼吸有机物 (3)补充光照可以延长辣椒光合作用的时间 （1分)，增加有机物积累(1分) 24.(6分) (1)①②④⑤ ④胚根 ⑤子叶 (2)茎和叶 ⑥胚乳 (3)双子叶 25.(6分) (1)氮、磷、钾 (2)雌蕊胚珠 (3)①A、B(或D、E)【解析】探究种子萌发 需要适量的水，应设置除水这一条件不同 外，其他条件均相同且适宜的两组实验作对 照，观察可知，A和B组、D和E组除水不同 外，其他条件均相同，且A、D中种子萌发，B、 E中种子不萌发，据此可推断出种子萌发需 要适量的水。 ②光照【解析】A和D组除光照条件不同 外，其他条件均相同，而两组的实验结果是 都发芽，据此可推断出光照不是种子萌发的 必要条件。 ③种子处于休眠期（或种子的胚不完整，没 有生活力) 期末复习第4步·做模拟 试卷6 2025秋河南期末玉潮蜜一模 选择题 三快速对答案 1~5 CBBCD 6~10 ADCAB 11~15 BCDAD 16~20 BCADA 13 河南专版生物 ⅢMWⅢMMM”难题易错题精解精析Rm m mmm 6.A【解析】我们在显微镜下看到的物像是上 下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标 本时，标本移动的方向与物像移动的方向相 反，故物像在偏右下方时应向右下方移动玻 片标本，B错误；细准焦螺旋用于精细调节， 能使物像更加清晰，C错误；用显微镜进行观 察时，视野中出现污点，污点的位置有目镜、 物镜或玻片标本三种可能，所以视野中的污 点不会在聚光镜上，D错误。故选A。 10.B【解析】茶叶和猪的胃属于器官层次，苹 果的果肉属于组织层次，人的消化系统属于 系统层次，一株艾蒿属于个体层次，B符合 题意。故选B。 11.B【解析】绿萝在夜间只进行呼吸作用， 6:00时叶进行了一晚上的呼吸作用，有机物 被大量消耗，积累的有机物相对较少，所以 滴加碘液后，蓝色最浅；6：00~18：00，绿萝光 合作用制造有机物的量大于呼吸作用消耗 的量，18：00后光合作用不再进行，故18：00 时叶中积累的有机物最多，滴加碘液后，蓝 色最深；18：00~24：00，绿萝呼吸作用消耗 有机物，与18：00相比，24：00有机物含量 减少，滴加碘液后，蓝色较浅，B符合题意。 故选B。 15.D【解析】装置的油层可防止装置内水的 蒸发，A正确；温度会影响植物的蒸腾作用， 甲装置比乙装置温度低，蒸腾作用弱于乙装 置，散失的水较少，故装置内的气泡向左移 动的距离比乙短，B正确；植物吸收的水，主 要用于蒸腾作用，故液面的下降可反映出温 年级上册北师期末复习第3步·练真题 朝食 试卷5长垣市 2024一2025学年第一学期七年级生物学学业水平调研抽测 时间：50分钟满分：50分 一、选择题（本大题共有20小题，每小题1分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个正确 选项) 1.生物多样性的根本原因是遗传多样性。下列最能体现遗传多样性的是 A.种植不同作物的农场 B.湖泊中生活着多种鱼类 T C.果园中栽种不同品种的苹果树 弥 D.多种植物和动物生活在森林中 线 2.避役（俗称变色龙）为了逃避天敌和接近猎物，能够改变身体颜色，将自己融入周围的环境 内 中，这体现的生物特征是 A.生物能生长 B.生物能繁殖 C.生物具有应激性 编 D.生物能进行新陈代谢 3.自然界中形形色色的生物都是生物学研究的对象，下列不属于生物的是 A.山地藓 B.珊瑚礁 C.腺病毒 D.醋酸菌 4.生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生物学研究范畴的是 ( A.研究人类基因组序列 B.研究化学合成高分子材料 C.筛选可降解塑料的生物 D.探索植物对气候变化的适应性 5.某科研团队在河南太行山猕猴国家级自然保护区焦作段使用智能红外相机观察研究华北豹 和它的40多种猎物，并调查研究华北豹捕食的生物种类。科研人员主要运用的生物学研究 方法有 ( 探 A.观察法、调查法 B.观察法、建模法 C.调查法、实验法 D.测量法、实验法 河南专版生物七年级上册北师第1页共6页 6.显微镜的发明和使用让大家看到了奇妙的微观世界。下列操作正确的是 A.每次观察后，立即用手触摸物镜以清除灰尘 B.调试时，应使高倍物镜对准聚光镜 C.双目电光源显微镜调试时，应先使载物台下降至最低点 D.观察前，需将双目电光源显微镜的光源调节到合适亮度 7.从生物体上撕取或挑取的材料可制成临时装片，将其放在显微镜下可观察细胞的结构。下列有关临时 装片制作的叙述，错误的是 () A.应先用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片 B.盖盖玻片时，操作不当容易产生气泡 C.制作植物细胞临时装片时，应在载玻片上滴加生理盐水 D.制作人口腔上皮细胞临时装片时，需用碘液进行染色 8.番茄中含有丰富的胡萝卜素、维生素C等，营养价值较高，是全世界栽培最为普遍的果菜之一。显微镜 下观察到的番茄果肉细胞如图所示，下列叙述错误的是 () A.番茄果肉属于输导组织 B.细胞壁具有保护和支持的作用 C.细胞膜在光学显微镜下不易看清 D.果肉中酸甜的物质存在于液泡中 9.有机物和无机物是植物生长发育必不可少的物质，下列叙述错误的是 A.糖类、脂肪、蛋白质都属于有机物 B.无机盐和有机物能够随意进出细胞 C.有机物是植物细胞的重要组成部分 D.有机物可为植物细胞生长提供能量 10.草履虫是产于淡水的纤毛虫，喜生于阳光充足、腐殖质多的水沟、池塘、水田及湖泊中，其结构如图所示。 下列关于草履虫的叙述，错误的是 ③ ① ④ ② ⑤ ⑥ ⑨ ⑧ A.靠①②的摆动在水中旋转前进 B.草履虫的应激性有利于适应环境 C.④⑤是与获取营养有关的结构 D.⑧⑨可排出体内多余的水和废物 河南专版生物七年级上册北师第2页共6页 试卷5 11.遗传物质位于细胞核内的染色体上。豚鼠的体细胞中有32对染色体，体细胞分裂后形成的 新细胞中染色体的数量是 A.16条 B.16对 C.32条 D.32对 12.培育长寿花时，通常需要打顶，否则开花后，长寿花会快速长枝长叶，压断枝条。“打顶”是指 掐去长寿花的顶端，控制其生长高度。这是因为在长寿花的顶端分布有 ) A.分生组织 B.输导组织 C.保护组织 D.薄壁组织 13.棉毛香青是菊科香青属植物，分布于河南嵩山，是河南特有植物。棉凫是雁形目鸭科动物， 是中国三有保护鸟类，其分布广，数量较多。与棉凫相比，棉毛香青在结构层次上没有 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 14.叶是植物光合作用和蒸腾作用的主要部位，某植物叶的结构如图所示，下列叙述错误的是 ⑥ ④⑤ A.叶中①③属于保护组织 B.叶中⑥负责水和养分的运输 C.叶中②主要功能是贮存水 D.成对的⑤可形成④，有利于气体交换 15.农民发现堆放在仓库中的新鲜马铃薯会发热，出现这种现象的主要原因是 A.马铃薯中的水导致发热 B.马铃薯缺乏氧气导致发热 C.马铃薯吸收了环境中的热量 D.马铃薯进行呼吸作用产生热量 16.研究人员对一株生长旺盛的苹果树的主干进行了环剥处理。数周后，观察到环剥处上方的 树干出现了肿胀现象。对这一现象的解释最合理的是 A.环剥处上方的细胞因缺乏水而死亡 B.环剥处下方的细胞因缺乏有机物而死亡 C.环剥导致筛管受损，有机物无法向下运输，积累在环剥处上方 D.环剥导致导管受损，水无法向上运输，导致环剥处上方肿胀 17.植树造林对生态环境有多方面的积极作用，下列是植树造林在生态保护方面的作用的是 ( A.丰富中药来源 B.涵养水源 C.发展旅游业 D.提供造纸原料 试卷5 河南专版生物七年级上册北师第3页共6页 18.根尖的细胞分裂和分化实现了根的生长。下列叙述正确的是 ① ② ③ ④ A.①区域的细胞分裂和生长速度都是最快的 B.②区域是根尖吸收水和无机盐的最主要部位 C.③区域是根尖的分生区，细胞分裂能力强 D.④区域是根尖的根冠，主要起到保护作用 19.叶芽的细胞分裂和分化实现了茎和叶的生长。下列叙述正确的是 ② ③ ④ A.①是幼叶，将来发育成叶 B.②是芽原基，将来发育成顶芽 C.③是叶原基，将来发育成幼叶 D.④是芽轴，将来发育成根 20.开花和结实标志着植物体进人一生中的成熟阶段，下列叙述正确的是 A.具有鲜艳颜色和芳香气味的花只依靠风力传粉 B.果实的发育完全依赖于雌蕊的子房，与雄蕊无关 C.一个石榴果实中有多个种子，说明石榴的子房中有多个胚珠 D.一棵番茄植株上结出多个果实，说明一朵花中只有一个子房 二、非选择题（本大题共有5小题，共30分。在“[ ]”内填写序号，在“”上填写文字内容) 21.(5分)“杜鹃枝上杜鹃啼”描绘了杜鹃鸟在杜鹃花枝上啼叫的场景。杜鹃鸟和杜鹃植株细胞 结构如图所示。回答下列问题。 ② ④ ⑦ 丹 (1)图中可代表杜鹃植株细胞结构的是图 (选填“甲”或“乙”)，判断依据是 (2)杜鹃植株和杜鹃鸟共有的能量转换器是[ 河南专版生物七年级上册北师第4页共6页 试卷5 (3)杜鹃花常见的颜色有红、粉、紫、黄、白等，控制其表现不同颜色的细胞结构是[ ;若图中 植物细胞表示的是花瓣细胞，应去除 22.(6分)人的身体是世界上最奇妙的一台“机器”，有着令人惊叹的精密而复杂的结构，它由成千上万个相 互配合的“零件”拼合而成，从出生起就不停地工作着。人体从微观到宏观的不同结构层次（部分）如图 所示。回答下列问题。 ① ②⊙③ ④ B (1)人的生长发育是从 开始的；图中④表示细胞的 过程，该过程形成了各种功能不同 的细胞及组织。 (2)人的胃壁主要由肌肉组织和能分泌消化液的 组织组成，即图中的[ 1。 (3)人的心脏属于结构层次中的 它与血管及血管内流动的血液构成了人体的 系统。 23.(7分)现代农业技术中，智慧大棚通过精确控制环境条件来优化作物生长。某辣椒智慧大棚的结构如图 所示，请分析回答下列问题。 通风装置 二氧化碳传感器 光照传感器 温度传感器 遮光卷帘 西 中 气肥装置 调温设备 灌溉系统 (1)湿度过高可能会抑制辣椒的光合作用，因为过高的湿度会影响 的开闭，从而限制 的吸收。通风装置的作用是降低大棚内的湿度，通过加快空气流通，促进辣椒的 作用，进而促 进辣椒对水的吸收。 (2)夜晚，可根据二氧化碳传感器的数据来监控辣椒的 作用；利用调温设备降低温度可以减少 氧气和 的消耗。 (3)智慧大棚通过智能控制系统定时补充光照，促进辣椒的生长和果实的成熟，试分析该操作的原理： 。(2分) 试卷5 河南专版生物七年级上册北师第5页共6页 2024年10月16日是第44个世界粮食日，主题为“粮安天下，共建更好生活，共创美好未 来”。请完成24~25题。 24.(6分)种业是农业的“芯片”，是农业现代化的基础。回答下列问题。 ① ② 谷壳 ③ ④ ⑥ 谷皮 图 弥 ⑤ ⑧ -0 甲 U (1)菜豆种子结构如图甲所示，胚由[ ]组成，其中可发育为根的是[ 封 胚发育所需的营养物质贮存在[ 中。 (2)水稻种子结构如图乙所示，⑧能够发育为 在水稻种子切面上滴加碘液，被染 成蓝色的部分是[ 线 (3)根据胚中子叶的数量，可将菜豆归类于 植物。 25.(6分)“太空水稻”的种子已经在大田里试种成功。目前“太空水稻”已经有了三代，科研团队 对三代太空水稻的研究，已取得初步成果。回答下列问题。 内 (1)在太空培育水稻时，应在营养液中添加多种无机盐，这些无机盐能维持水稻的正常生长， 其中含 的三种无机盐最多。 (2)水稻开花后，花粉落到 （选填“雄蕊”或“雌蕊”)的柱头上完成传粉，之后花粉萌 不 发长出花粉管，花粉管沿花柱生长，进入子房，直至进入 内部，释放出精子，与其中 的卵细胞结合形成受精卵。 (3)在老师的指导下，某生物兴趣小组同学在培养皿底部铺上棉花，放上若干粒水稻种子，进 行了如下实验。 装置 条件 结果 A 光照 23℃ 湿润 空气充足 发芽 答 B 光照 23℃ 干燥 空气充足 不发芽 C 光照 0℃ 湿润 空气充足 不发芽 D 黑暗 23℃ 湿润 空气充足 发芽 E 黑暗 23℃ 干燥 空气充足 不发芽 题 霈 ①通过表中[ ]两组实验作对照，可推断出种子萌发需要适量的水。 ②通过实验可知， 不是水稻种子萌发的必要条件。 ③实验过程中发现有些种子在环境适宜的条件下仍没有发芽，原因可能是 河南专版生物七年级上册北师第6页共6页