真题精练7 河北省秦皇岛市海港区2024-2025学年上学期期末测试卷-【红卷】2025-2026学年四年级上册语文期末复习方案（统编版）

7.(1)巢(2)穴（每空1分，共2分） 8.(1)/(2)×(3)/(4)×(每小题1分，共4分) 9.(1)【示例】秋天真美！天空湛蓝湛蓝的，像被水洗过的蓝宝石，云朵洁白如 雪，形态各异，有的像棉花糖，有的像骏马。金黄的树叶从树上飘落，像一只 只蝴蝶在空中翩翩起舞。果园里，红彤彤的苹果挂满枝头，黄澄澄的梨子你 挤我碰，争着让人们去采摘。（答案不唯一，围绕秋天美展开即可。2分） (2)【示例】刹那间，狂风大作，路旁的树木被吹得东倒西歪，发出“呼呼”的 声响。地上的灰尘、纸屑被卷到空中，肆意飞舞。行人的头发被吹得凌乱不 堪，衣服也被吹得紧紧贴在身上，大家艰难地行走着。（答案不唯一，合理描 写大风情景即可。2分) (3)蔡桓侯说，他的身体很好，什么病也没有。(2分) (4)许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。(2分) (5)将“看重”改为“慎重”。（修改符号略)(2分) 10.(1)秦时明月汉时万里长征人未还 (2)梅须逊雪三分白雪却输梅一段香(3)十月还有小阳春 (4)差之毫厘（每空1分，共6分） 11.①反复研读故事，精准把握情节发展、人物特点，牢记关键细节，详略 得当。 ②依据故事中不同人物性格和情节变化，灵活调整语气。 ③讲述时搭配恰当的表情及动作，增强故事感染力，让听众更直观地感 受故事氛围。（答案合理即可。5分) 12.猎狗想要攻击小麻雀老麻雀从树上飞下来拼命保护小麻雀猎狗被 老麻雀的勇气震撼而退缩（每空1分，共3分） 13.伟大的母爱的力量(2分) 14.看到的想到的(2分) 15.志存高远：追求远大的理想、事业上的抱负。文中指陈蕃有远大的志向。 (1分) 寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。文中指薛勤和陈蕃见面时的应 酬交谈。(1分) 16.【示例】“扫一室”和“扫天下”有什么特别的联系吗？(2分) 17.起因：薛勤来拜访陈蕃的父亲，陈父外出不在，陈蕃接待了他。(2分) 经过：薛勤进了陈蕃的书房，看到书房情景后反问陈蕃连一间屋子都不 打扫怎能扫天下。(2分) 结果：陈蕃认为薛勤说得很有道理并养成重视细节的好习惯。(2分) 18.【示例】这句话告诉我们做人要有远大抱负，但也要注重细节，从身边的小 事做起，只有把小事做好，才能成就大事。（答案不唯一，围绕细节和大事 的关系阐述即可。3分) 19.略(25分) 真题精练五 一、假日操场表演滚动霎时联系排练（每字0.5分，共7分） 二、1.qǎoRi(2分) 2.C(2分) 3.D(2分)【解析】A项，“开绿灯”比喻准许做某事或为某事提供方便。 B项，“打头阵”比喻行动中率先做事、带头干。C项，“破天荒”指第一 次出现的事。D项，“栽跟头”比喻遭受挫折或失败，符合语境。故选D。 三、1.B(2分)2.A(2分) 四、精忠报国一岳飞三头六臂一哪吒神机妙算一诸葛亮志存高远一周恩来 （每组连线1分，共4分) 五、1.一道残阳铺水中只缘身在此山中至今思项羽不教胡马度阴山 (每空1分，共4分) 2.DCFB(每空1分，共4分)【解析】爷爷是“慈眉善目”的老人； “人非生而知之者，孰能无惑”用于劝别人请教问题；“差之毫厘，谬以 千里”强调做事注意细节；“机不可失，时不再来”用于提醒把握机会。 3.树在道边而多子，此必苦李(1分) 六、普罗米修斯为了造福人类忍受了巨大的痛苦，令人感动。(3分) 七、【示例】霎时，狂风大作，树枝被吹得疯狂摇晃，树叶沙沙作响，仿佛在痛苦 地呻吟。忽然，豆大的雨点噼里啪啦地砸向地面，溅起一朵朵水花。(4分) 16答案与解析 八、1.(1)（军队）被打垮。文中指大陀螺被小陀螺打败。(2分) (2)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。文中指的是“我”因为获 得了意外的胜利和荣誉而感到非常满足和快乐。(2分) 2.B(3分) 3.【示例】结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败 了。(2分)批注：这句话是小陀螺胜利的直接体现，也是作者情感的 爆发点。大陀螺的溃败，反衬出小陀螺的顽强与出色，让人为之振奋。 (2分)（共4分） 4.【示例】这句话的意思是不能只根据相貌、外表判断一个人，如同海水是 不可以用斗去度量一样，不可根据某人的相貌就低估其未来。意在告 诉我们不能只依据外表来判断人或物的才能和品质。(4分) 九、1.①用瓶盖做棋子②用牛皮纸做棋盘③整个暑假尽情玩象棋 (每空2分，共6分) 2.A(3分)【解析】象棋给“我们”带来了很多欢乐，是一种非常新奇的玩 具，“我们”都非常喜欢玩象棋，所以几乎天天泡在永然家玩象棋。故选A。 3.①尽兴快乐 ②永然的叔叔带来的象棋以及能玩象棋。 ③玩什么都念叨着“没意思，没意思…” (每空2分，共6分) 4.D(3分)【解析】文章主要体现的是“我们”在贫穷的童年生活中，就地 取材，发挥智慧，用瓶盖等自制象棋，获得了很多快乐，并非表明童年 贫穷，生活缺少快乐，D项分析不正确。故选D。 十、略(30分) 真题精练六 1.响亮日益自豪鼓舞抱负胸怀非凡（每字1分，共14分） 2.(1)Caiǎo(2分)(2)Diin(2分) 3.(1)C汗(2分)(2)B纪(2分) 4.Ggu页4①③①④②③（每空1分，共10分） 5.C(2分)【解析】A项，反问句，意思是面对流感病毒突袭，没人敢掉以轻 心。B项，直接表明没人敢掉以轻心。D项，同样表达没人敢掉以轻心。 C项，意思是面对流感病毒突袭，谁都敢掉以轻心，与其他三项意思不同。 故选C。 6.D(2分)【解析】“不甘人后”意思是不甘心落在别人后面，与D项“不甘 落后”意思相近。A项，“不以为然”意思是不认为是对的，表示不同意（多 含轻视意)。B项，“不思进取”意思是不想努力上进，无所作为。C项，“不 可思议”意思是不可想象，不能理解。它们的意思都与“不甘人后”不相 近。故选D。 7.B(2分)【解析】“敲边鼓”比喻从旁帮腔，从旁助势，一般不是自己对自己 说，此处用词不当。故选B。 8.D(2分)【解析】“差之毫厘，谬以千里”意思是开始相差得很小，结果会造 成很大的错误，强调不能有一点儿差错，符合绘图工作精密不能马虎的语 境。故选D。 9.ACBD(每空1分，共4分) 10.BDA(每空1分，共3分) 11.(1)一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红梅须逊雪三分白雪却输梅一 段香 (2)但使龙城飞将在不教胡马度阴山至今思项羽不肯过江东 【示例】醉卧沙场君莫笑古来征战几人回（每空1分，共10分） 12.若有所思(1分) 13.有志向的人应当学习这个学生（为中华之崛起而读书的志向）(2分) 14.D(2分)【解析】选文主要围绕修身课上魏校长提问学生读书的原因，周 恩来“为中华之崛起而读书”的回答让魏校长震撼和赞赏展开，A、B、C选 项概括不全面。故选D。 15.【示例】广场上早已聚集了很多人，他们有的兴奋地交头接耳，猜测着航天 员的模样；有的伸长脖子，眼睛紧紧盯着航天员专用通道的方向，脸上满 是期待；孩子们挥舞着手中的小国旗，在人群中蹦蹦跳跳，嘴里喊着“要看 航天员啦”，整个广场充满了激动和期待的氛围。(3分) 王心童®《红卷》·语文·四年级上册 16.【示例】指令长翟志刚走在最前面，时隔13年，历经千锤百炼，他再次领命 出征，更加沉稳。(2分) 批注：通过时隔13年”“历经千锤百炼”等表述，体现出翟志刚为航天事 业付出了很多努力，也展现出他沉稳、有担当的形象。(2分) 17.【示例】针对文章内容：神舟十三号航天员都有谁？(2分) 针对文章写法：文章是通过什么描写来展现航天员出征时的壮观场面 的？(2分) 向航天员提问（翟志刚）：在长期的训练和准备过程中，您遇到的最大困 难是什么？又是如何克服的？(2分) 18.略(25分) 真题精练七 1.略(3分) 2.(1)纪念曾经呼风唤雨腾云驾雾研究严肃拼搏敬佩 (每字0.5分，共10分) (2)B(2分)【解析】A项，“机不可失，时不再来”强调机会难得，要抓住时 机，不符合语境。B项，“差之毫厘，谬以千里”意思是开始相差得很小，结 果会造成很大的错误，强调不能有一点儿差错，符合航天工作严谨，细小 差错可能造成大损失的语境。C项，“比上不足，比下有余”表示处于中间 状态既不及前者又优于后者，不符合语境。D项，“病从口入，祸从口出”指 病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致，不符合语 境。故选B。 (3)振震阵锋峰蜂讯迅训（每空1分，共9分） (4)C(2分) (5)【示例】看到我国航天器成功着陆火星的新闻，我激动得从沙发上跳起 来，挥舞着手中的遥控器，大声欢呼。(2分) 3.(1)慎思之明辨之笃行之人非生而知之者 (2)死亦为鬼雄一言既出驷马难追只缘身在此山中 (3)夏雨少八月暖十月还有小阳春（共10分） 4.C(2分)【解析】C项，宙斯是古希腊神话中的众神之王，盗火种的是普罗米 修斯，搭配有误。故选C。 5.①玉立②童③文质④威⑤舞⑥刚正(4分)①②(2分) 6.(1)ding ding(2)xiang xigng(3)iye jigo hong(每个字音1分， 共7分) 7.【示例】夸父逐日(1分)夸父能一口气喝完两条大河里的水(1分) 8.B(2分)【解析】A项，“尝月下戏”中“尝”是曾经的意思。B项，“卧薪尝胆” 中“尝”是品尝的意思。C项，“尝与诸小儿游”中“尝”是曾经的意思。故选B。 9.如同人眼中有瞳孔，没有它，眼睛就不会明亮。(2分) 10.B(2分)【解析】A项，徐孺子九岁，王戎七岁，年龄不同。B项，徐孺子 通过把人眼中瞳仁和月亮中物质作类比思考得出结论，王戎通过观察道 旁李树果实多却无人采摘思考得出李子是苦的结论，且徐孺子的回答更 显机灵风趣，正确。C项，王戎并没有和伙伴一起在月光下游玩，是其他 小孩争抢道旁李，王戎不取。故选B。 11.【示例】我们遇到问题要善于思考论证，对于别人的看法，不需盲目地苟 同，要懂得运用自己的智慧，巧妙发表自己的观点。(2分) 12.经过：美国不断阻挠钱学森回国，但他毫不屈服。(2分) 结果：钱学森回到了祖国。(2分) 13.语言(1分)不贪图物质享受、热爱祖国、心系祖国(2分) 14.不能删掉。“终于”表示经过较长过程最后出现某种情况，在这里体现了 钱学森回国过程的艰难和漫长，以及他回国心情的迫切，删掉后就没有 这种表达效果。(2分) 15.A(2分)【解析】A项，“精忠报国”形容精心忠诚，报效祖国，适合形容钱 学森。B项，“铁面无私”侧重形容公正严明，不讲情面，不符合钱学森的 事迹特点。C项，“视死如归”意思是把死看作像回家一样，形容不怕死， 文中未体现钱学森面临生死抉择。故选A。 16.【示例】美国当局为什么要阻挠钱学森回国？(1分) 17.略(25分)真题精练七 O向 拍照一健批改 秦皇岛市海港区2024一2025学年度 第一学期期末测试卷 时间：90分钟满分：100分 错题归类可打印 为了丰富校园生活，让学生感受学习的魅力， 学校以“阅读增智慧”为主题，开展了一系列活动。 让我们一起踏上此次学习之旅吧！ 【活动一：关注航天科技】 云天之外，茫茫宇宙。让我们在阅读中感受航天科技的 成就吧！（共38分) 1.抄写下面的句子，注意把字写得端正、整洁、美观。(3分) 科技是人类智慧的结晶，是人类文明发展的动力 源泉。 2.我国航天事业再谱新章。请你阅读语段，完成练习。（共25分） nian 2024年4月25日是个值得 的日子，“神 ceng jing 舟十八号”载人飞船成功发射。 人们只能幻 hu feng huan yu teng yun jia wù 想拥有 的 yan jiu 能力。如今，在无数科技工作者的潜心 下，这 yansù 些幻想也都变成了现实。航天工作是 而艰巨 的，正所谓“ ”,任何一个细小的差错，都有可能 造成不可估量的损失。但是一代代航天人不惧困难，勇 pin bo 取得了一个又一个成就，他们真令 jing pei (1)根据拼音写词语，填入语段中的田字格里。(10分) (2)根据语境，下列最适合填在语段横线上的一项是 ()(2分) A.机不可失，时不再来B.差之毫厘，谬以千里 C.比上不足，比下有余D.病从口入，祸从口出 (3)学习也同样需要这样严谨的态度，有些汉字虽然读音 相同，含义却大相径庭，请你认真思考，根据拼音写出 正确的汉字。(9分) zhen feng xùn ( )奋 ()利 通() 地() 山() )速 )雨 ()蜜 )斥 (4)依次填在语段中横线上的内容，恰当的一项是( (2分) 一大批航天青年的成长，让中国航天事业蓬勃发 展。他们 、担重任，敢于挑战；他们在前沿性 技术探索中 、当领跑；他们精益求精，不怕 …用一个个坚实的脚印把梦想化作现实。 A.破天荒打头阵 碰钉子 B.挑大梁敲边鼓栽跟头 C.挑大梁打头阵栽跟头 D.开绿灯挑大梁碰钉子 (5)请联系生活，用动作描写写一句话，来表现你在看到 我国取得某一航天成就时激动的心情吧。(2分) 3.航天科技的进步离不开航天人的勤学善思。请你根据提 示填空。(10分) (1)古人十分重视学习。《礼记》中记载着“博学之，审问 之， ”的学习方 法；韩愈的名言“ ,孰能无 惑”告诉我们要多问问题，才能学到更多知识。 (2)勤学善思助成长。从“生当作人杰， 王心童®《红卷》·语文·四年级上册 中，我体会到李清照深深的爱国情怀；从八字成语 66 ”中，我懂得了做 人要信守承诺，答应别人的事就一定要做到；从“不识 庐山真面目， ”中，我明白了 “当局者迷，旁观者清”的道理。 (3)善于观察与思考，还有助于我们发现大自然的规律。 比如，“ ,秋霜早”“ ,九月 温， ”,这些谚语都凝聚着古人 探索自然规律的智慧。 【活动二：品味神话故事】 跨越千年，探寻远古智慧。让我们在阅读中感受神话的 神奇魅力吧！（共17分） 4.下列神话故事中的人物与事件，搭配有误的一项是 )(2分) A.燧人—取火 精卫—填海 B.夸父—逐日神农— 尝百草 C.女娲—补天宙斯—盗火种 D.大禹—治水盘古—开天地 神话故事中的人物往往具有神秘而强大的力量。请先将四 字词语补充完整，再选词填空（填序号）。(4十2，共6分) ①亭亭( )( ②鹤发( )颜 ③( )( )彬彬 ④( )风凛凛 ⑤手( )足蹈 ⑥( )( )不阿 四年级的同学们表演了神话故事剧《西游记》，孙悟 空一会儿变成 的少女，一会儿变成 的 老人，真是神通广大啊！ ,不仅神话故事中的人物可以千变万化，很多汉字也有不 止一个读音。请你用“√”选出正确读音。(7分) (I)爸爸用铁钉(ding ding)把松动的板凳腿儿钉(ding ding)牢了。 (2)我相(xiàng xiang)信你一定会喜欢这本精美的相 (xiang xiang)册。 真题精练七 (3)弟弟的角(jiǎojué)色是一棵树，只能默默立在墙角 (jiǎojue),但他天真的表情惹得大家哄(hòng hong)堂大笑。 7.神话充满神奇的想象。你读过的神话故事有《 》,你认为这个故事神奇的地方是 。 (2分) 【活动三：结识少年俊杰】 “时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。”让我们在阅读中 结识少年俊杰吧！（共8分） 徐孺子赏月① 徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令®月中无物， 当极明邪③？”徐曰：“不然。譬如④人眼中有瞳子⑤，无此，必 不明。” 【注释】①本文选自《世说新语·言语》。徐儒子，东汉 人。②若令：如果，假使。③邪：句末语气词，表示疑问。④ 譬如：比如。⑤瞳子：瞳孔。 8.下列词句中加点字的解释与其他两项不同的是( )(2分) A.尝月下戏 B.卧薪尝胆 C.尝与诸小儿游 9.用自己的话写一写文中画“”句子的意思。(2分) 10.本文和《王我不取道旁李》各自塑造了一位少年俊杰。 关于这两个人物，下列说法正确的一项是( )(2分) A.徐孺子和王戎都是《世说新语》中的人物，两篇短文中 他们的年龄相同。 B.徐儒子和王戎都是通过观察思考得出结论，徐孺子的 语言比王我更风趣。 C.徐儒子和王戎都喜欢和伙伴们一起在月光下游玩。 11.读完《徐孺子赏月》的故事，你得到了什么启示？(2分) 【活动四：体会爱国之情】 古往今来，多少仁人志士为中华之崛起前赴后继！让我 们在阅读中体会浓浓的爱国之情吧！（共12分） 钱学森是我国杰出的科学家，他早年留学美国，以优异 14真题精练七 的成绩获得博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。他 在火箭研究方面也取得了很大的进展，被美国麻省理工学院 聘为终身教授，在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。 但是，当一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便 立即决定回国工作，他说：“我是中国人，我可以放弃在美国 的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设 新中国贡献自己的全部力量。” 1950年9月，钱学森辞去工作，办好了回国手续，买好了 回国的飞机票，把行李交给了美国航空公司，然而就在这时， 他接到美国移民局的通知：不准回国！他只好退掉飞机票。 美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着重要机密，说 钱学森是间谍，其实，他的行李里面装的只是准备带回国的 教科书和笔记本。几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海 岛的拘留所里，受到无休止的折磨，每天晚上，看守人员每隔 10分钟就来开一次灯，使他根本无法休息。半个月时间，他 的体重就下降了近15千克。 美国当局对钱学森的迫害，引起了美国科学界的公愤。 不少美国朋友出面营救钱学森。他们募捐了15000美元，把 钱学森从拘留所里保释出来，但是，美国联邦调查局仍不停 止对他的迫害，他的行动受到限制，信件受到检查，电话受到 监听。然而，线学森没有屈服，他不断提出要求：我要离开美 国，回到祖国去。 就这样，他坚持斗争了5年。他的斗争得到世界各国主 持正义的人们的支持，更得到了中国政府和中国人民的极大 关怀，周恩来总理对钱学森十分关心，亲自过问他的情况，并 指示参加中美两国大使级谈判的中国代表，在谈判中提出钱 学森博士回国的问题。1955年，美国政府被迫同意钱学森 回国。同年9月17日，钱学森登上了回国的轮船。10月8 日，他含着幸福的泪花回到祖国的怀抱。 钱学森到达北京的第二天，就带着全家人来到天安门广 场，他望着雄伟的天安门城楼，激动地说：“我相信我一定能 回到祖国，现在我终于回来了！” 王心童®《红卷》·语文·四年级上册 2.默读短文，梳理事件的起因、经过和结果，补充表格。(4分) 听到中华人民共和国成立的消息，钱学森决定放弃美国 起因 的一切回国。 经过 结果 3. 短文中画“ ”的句子是对钱学森的 描写，从 中能体会到他 的品质。(3分) 4. 短文中画“”的句子中的“终于”能否删掉？请说明 理由。(2分) 5.钱学森回国后，在我国火箭、导弹、卫星等研制方面作出 了卓越的贡献。下列词语中，最适合用来表现他品质的 是( )(2分) A.精忠报国 B.铁面无私 C.视死如归 6.根据短文内容，任选角度，提出一个能够引发读者思考 的问题。(1分) 【活动五：表达生活感悟】 7.习作。(25分) 2023年12月18日，甘肃临夏回族自治州积石山地 区发生6,2级地震，多支救援力量赶赴现场展开救援。 灾难无情，人间有爱。寒夜里的光亮、人民子弟兵给的 安全感、热气腾腾的牛肉面、孩子们的敬礼…无数画 面感人肺腑。 生活中，有没有哪个瞬间让你印象深刻？选择你印 象深刻的一件事写下来。 要求：题目自拟；写清楚事情的经过和当时的感受； 350字左右。