内容正文:
真题改编五
拍照一键批改
红卷
郑州市二七区2024一2025学年第一学期学业质量检测
用心好卷
时间:90分钟
满分:100分
错题归类可打印
题号
二
三
总分
得分
-、积累运用(共39分)
1.
(改编)请根据拼音,填写生字词。(8分)
zhen yù
(1
落下时,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上
kuang huan
跳舞
pai lie
guiZ
ling
(2)它们
得并不
甚至有些
乱,然而,这更增添了水泥道
的美。
mi
tòu
(3)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶
不
风,可以遮太阳,
dang
风雨。
bùman
xue
(4)他已经两天两夜没休息了,眼球上
2
(改编)请把下列词语补充完整。(6分)
大吃一(
)
闪闪发(
一本正(
成群结(
(
)晶晶
()悄悄
)荡荡
)糟糟
来来(
急急(
严严(
密密(
三上语文真题改编五一1
3.请根据提示,选填序号或字词。(6分)
(1)下列加点字读音不相同的是
①窗明几净
几乎
茶几
②处罚
到处
处理
③兴冲冲
高兴
兴高采烈
(2)下列字都有口字旁,其中与吃的动作有关的是
嘀
哗
吵
嚷
含
(3)下列词语中,不能用来描写秋天的词语是
一叶知秋金桂飘香五谷丰登天高云淡葱葱龙茏果实累累
4.请读诗句,给加点字选择合适的解释。(5分)
(1)远上寒山石径斜,白云生处有人家。(
【①曲折向前延伸
②歪斜、不正③产生,生出
④生活】
(2)群儿戏于庭。()
【①庭院
②厅堂】
(3)水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(
)(
【①方向
②正
③又
④也】
5.(改编)请根据提示填写诗句。(10分)
在诗人眼里,四时景致是美的,山山水水也是美的,生活的点点滴滴也是有趣
的。例如,杜牧在深秋的山上看到枫树林,就想到“
”。王维用“空山不见人,
”以声衬静,用“
”描写黄昏幽静山林之景。在《望天门山》里,李白
不仅望见“天门中断楚江开,
”,还望见“
”。李白用“
”两句
生动描绘了顺水行船时两岸景色飞速掠过的场景。
6.判断下面说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(4分)
(1)我体会句子“啊!多么明朗的天空”中“明朗”的意思,是从前面的一句话“我背
着书包去上学时,天开始放晴了”理解到“明朗”的意思是雨后天晴时,天空清
亮,光线充足的样子。
三上语文真题改编五一2
(2)读诗句“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”,我能想象到秋月映照下的洞庭湖,
湖面风平浪静的样子,犹如一面尚未打磨的镜子。
(3)《美丽的小兴安岭》不是以季节变换的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季
的美丽景色和丰富的物产,表达了对祖国大好河山的赞美与热爱。
()
(4)《读不完的大书》中“大书”是指大自然,“书”中的内容就是“大自然中好玩的东
西”,用心去读,就能感受到其中的无尽乐趣。
二、阅读体验(共31分)
(一)水声像歌曲。请阅读下面一段话,完成练习。(共8分)
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一
场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答…叮叮咚咚…所有的树林,树林里的每片树
叶,所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便
一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首
轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
1.请选两个你认为有新鲜感的词语,写一句话。(3分)
有新鲜感的词语:
句子:
2.小雨滴是怎么唱到大合唱的?请用课文词语填写。(2分)
小雨滴(敲敲打打)→
)→
)→大海(哗哗)
3.在自然界,你还听过哪些“美妙的声音”?请围绕一种声音,用2~3句话具体写出它
的美妙。(3分)
(二)劳动着,歌唱着。阅读古诗,完成练习。(共10分)
采莲曲
所见
[唐]王昌龄
[清]袁枚
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
三上语文真题改编五一3
1.猜猜“莲”“樾”两个字的读音分别是
(2分)
2.读诗句,推测下面词语的意思。(4分)
一色裁:
闭口立:
3.读古诗,能看出姑娘采莲时唱歌的诗句是“
”,还可以看出牧童放牛时也唱歌的诗句是“
”。我能想象到他们边劳动,边唱歌的情景。那是多么愉快呀!(4分)
(三)旅行也很有趣!阅读短文《红叶的旅行》,完成练习。(共13分)
红叶的旅行
汤素兰
秋天到了。满树翠绿的叶子慢慢变成了金红色。当一阵秋风吹来时,树上一片最
红的叶子乘着风儿飘落,它要去旅行了。
红叶落在湖边,像一只红叶小船。
这么漂亮的红叶小船,谁来坐?
湖边住着一窝小蚂蚁,足足有三百只。它们早就想到湖对岸去看一看了,可是,它
们没有翅膀,飞不过湖面,它们的腿也不够长,绕着湖走一圈,不知道得费多少时间呢。
这下好了,一片漂亮的红叶落在它们的家门口,就像一只漂亮的船儿,可以载着它们到
湖对岸去。
小蚂蚁们爬上红叶船,用细小的树枝当桨,大家齐心协力一起划,微微的秋风吹动
湖水,帮助它们推动红叶船。没过多久,小小的红叶船就划过大湖,到了湖对岸。小蚂
蚁们在这儿找到了被太阳晒干的小虫子和许多好吃的东西,它们在湖的这边安了一个
新的家。
红叶船搁浅在湖岸边。
一只小老鼠经过这儿,看到地上的红叶,说:“这片叶子真漂亮,我要把它带回
家去。”
小老鼠把红叶挂在窗子上当窗帘,它趴在窗口向外面看:湛蓝的天空上白云朵朵,
原野上的树林一片金红,空气中飘散着瓜果的香味儿。
小老鼠说秋天真美啊
三上语文真题改编五一4
1.在文中“”内填写正确的标点符号。(2分)
2.画“”的语句中,“齐心协力”的意思是
(2分)
3.红叶和小动物们一起去旅行,它们都去哪儿了?做些什么?请根据短文内容,用简
单的一句话或者词语填写。(4分)
小蚂蚁
小老鼠
4.
红叶飘呀飘,又飘到哪里?会和谁一起?做什么?请猜测、想象并编写一段话。
(5分)
三、表达与交流(30分)
请在上面的图画中,选一项活动,观察他们玩什么,玩耍时开心的样子,想象他们
是怎么玩的,然后写下来,把活动过程写清楚。题目自拟。
三上语文真题改编五一5
250字
300字
三上语文真题改编五一64.BADC(每空1分,共4分)
5.AC(每空1分,共2分)【解析】“陆续”表示前
后相继,时断时续。“连续”表示一个接一个。“四
通八达”形容交通非常便利。“四平八稳”形容说
话、做事、写文章稳当,有时也指做事只求不出差
错,缺乏创新精神。根据词义,结合语境应依次
填:陆续、四通八达。故答案为A、C。
6.A(2分)【解析】荷叶罗裙一色裁”意思是采莲少
女的罗裙绿得像荷叶一样,二者融为一体。如果
配图应该呈现出采莲少女的绿罗裙与田田荷叶颜
色相近、相互交融的场景。结合句意及图片内容
可知,最合适的一项是A。故选A。
7.D(2分)
8.“?”“,”,“。”(每处0.5分,共3分)
飘
9.(1)天空中漂着几朵白云(1分)
(2)我的作业基本工全都写完了。
或:我的作业基本上全都写完了(1分)
10.水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇两岸猿声啼
不住轻舟已过万重山停车坐爱枫林晚霜叶
红于二月花仁者爱人有礼者敬人(每空1分,
共8分)
11.青海湖的水真蓝啊!青海湖是鸟的王国。青海
湖畔的牧民朴实、热情、好客。(每空2分,共6分)
12.B(2分)
13.①(1分)无法计算数目,形容极多(2分)(共3分)
14.【示例】好词:镶嵌明媚不计其数朴实(1分)
佳句:极目远望,湖面像幽蓝的神镜,在层层白云
参考答
的烘托下,又如同大地献出的一颗蓝色钻石。(1分)
阅读感受:本文通过对青海湖的水蓝、鸟多、人美
的描写,展现了青海湖的美丽风光和独特魅力,
以及人与自然和谐相处的美好景象,让人对青海
湖充满了向往。(2分)(共4分)
15.采蜜委屈报信(每空2分,共6分)
16.C(2分)
17.【示例】一方头蟋蟀会说:“我唱得这么好,为什
么就没有人愿意听我唱歌呢?”然后,它可能会继
续寻找听众,或者选择独自唱歌,以此来安慰自
己。(4分)
18.方头蟋蟀给我的印象是坚持不懈、乐观向上。尽
管在寻找听众的过程中遇到了挫折,但它并没有
放弃,而是选择了继续唱歌,甚至在最后找到了
自我安慰的方式。这种积极面对困难的态度值
得我们学习。(言之有理即可。3分)
19.(1)D(2分)
(2)【示例】您有时间吗?我想向您请教个问题,
可以吗?老师,我经常丢三落四,像上课忘带
作业本,春游忘记带水等。我该怎么办呀?好
的,谢谢老师,我会按照您说的方法去做的。(每
空1分,共3分)
20.略(30分)
真题改编五郑州市二七区
2024一2025学年第一学期学业质量检测
一、1.(1)阵雨狂欢(2)排列规则凌(3)密
透挡(4)布满血丝(每字0.5分,共8分)
2.惊光(亮)经队亮静空乱【示例】
往往忙忙实实层层(每空0.5分,共6分)
案一4
3.(1)②(2分)【解析】选项②读音不相同,“处
罚”的“处”读音是chǔ;“到处”的“处”读音是
chù;“处理”的“处”读音是chǔ。
(2)含(2分)
(3)葱葱茏茏(2分)
4.(1)①③(2)①(3)②④(每空1分,共
5分)
5.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花但闻人语
响返景入深林复照青苔上碧水东流至此
回两岸青山相对出孤帆一片日边来两岸
猿声啼不住轻舟已过万重山(每空1分,共
10分)
6.(1)/(2)/(3)×(4)/(每小题1分,共
4分)》
二、(一)(共8分)
1.【示例】淙淙汹涌澎湃山中的溪流淙淙低唱,
汇人江河后便汹涌澎湃,奏响大自然的壮阔乐章。
(3分)
2.小溪淙淙河流潺潺(每空0.5分,共2分)
3.【示例】清晨的鸟鸣:清晨,当第一缕阳光洒在大
地上,树林里传来阵阵清脆的鸟鸣。鸟儿们仿
佛在用歌声迎接新的一天,那悦耳的旋律如同
天籁之音,让人忘却了城市的喧嚣,感受到大
自然的宁静与美好。(3分)
(二)(共10分)
1.lian yue(每空1分,共2分)
2.形容荷叶和采莲女的裙子颜色相同。(2分)
牧童想要捕捉蝉而停止唱歌,静静站立。(2分)
3.乱入池中看不见闻歌始觉有人来牧童骑黄
参考答
牛歌声振林樾(每空1分,共4分)
(三)(共13分)
1.:“!”(每空1分,共2分)
2.为了去湖的另一边,大家一起努力划船(2分)
3.红叶被小蚂蚁当成了船,和它们一起到湖对岸
去。红叶被小老鼠当成了窗帘,和它一起看
到了美丽的秋天。(每空2分,共4分)
4.【示例】红叶飘呀飘,穿过金黄的稻田,停在一只
白鹭的羽翼上。它们一同掠过湖面,看夕阳将
云朵染成蜜糖色;又落在老屋的瓦檐边,听风
铃与炊烟合奏秋日的歌谣。最后,它轻轻藏进
小女孩的课本里,化作一枚书签,陪她写下整
个冬天的童话。(5分)
三、略(30分)
真题改编六郑州市航空港区
2024一2025学年上学期学业水平测试
1.旅苍翠照射闪闪发光登游玩(每字
0.5分,共6分)
2.【示例】果实累累白雪皑皑(每空1分,共2分)
3.秋月两相和无风镜未磨(每空1分,共2分)
4.仁者爱人有礼者敬人(每空1分,共2分)
5.C(3分)
6.L ling页5(1)⑥(2)①(3)③(每空
1分,共7分)
7.①B②A③A④A(每处1分,共4分)
8.【示例】查字典(2分)大集上此起彼伏的吆喝声
(3分)(共5分)
9.【提示】①删去“十分”或“非常”;②“眼晴”改为“眼
案一5