专题09 近代化的早期探索与民族危机的加剧（专项训练）（江苏专用）2026年中考历史一轮复习讲练测

专题09 近代化的早期探索与民族危机的加剧 （专项训练）（江苏专用） 目 录 01·考情透视·命题预测 02·真题诊断·风向速递 地方视角练中考 全国视野掌风向 03·考点通关·分层攻坚 基础通关 通关01 洋务运动和边疆危机 通关02 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 通关03 戊戌变法 通关04 义和团运动和八国联军侵华 能力通关 04·情境创新·素养提升 考点 考查形式 2025年 2024年 2023年 洋务运动和边疆危机 ☑选择题 ☑非选择题 洋务运动的内容；洋务运动的评价（镇江）；中法战争的经过（连云港） 洋务运动的评价（无锡） 洋务运动的背景、目的（无锡）；洋务运动的内容；洋务运动的评价（徐州、宿迁） 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 ☑选择题 □非选择题 无 甲午战争的背景和经过（扬州）；《马关条约》的签订（镇江） 《马关条约》的签订（无锡）；甲午战争的背景和经过（镇江、泰州、连云港） 戊戌变法 ☑选择题 ☑非选择题 无 康有为与公车上书（无锡、盐城）；戊戌变法的经过（苏州） 无 义和团运动和八国联军侵华 ☑选择题 □非选择题 《辛丑条约》的签订（扬州） 义和团反帝斗争（无锡）；《辛丑条约》的签订（苏州） 《辛丑条约》的签订（宿迁、扬州、连云港） 命题趋势 1、注重基础知识的考查： 许多题目直接考查了学生对历史事件、人物、时间等基础知识的掌握情况。 2、强调历史事件的背景与影响： 命题者不仅要求学生记住历史事件本身，还注重考查学生对历史事件背景、原因、影响等方面的理解。 3、关注历史人物的贡献与评价： 真题中多次出现对历史人物的评价题目，如冯子材在镇南关大捷中的贡献、邓世昌在黄海海战中的英勇行为等。这些题目要求学生能够客观评价历史人物的贡献，理解他们在历史进程中的作用。 4、结合时事热点进行命题： 虽然真题中直接结合时事热点的题目不多，但可以看出命题者有将历史与现实相结合的倾向。5、注重历史思维能力的培养： 真题中出现了许多需要学生分析、比较、归纳的题目，如比较洋务运动与明治维新的异同、分析近代中国向西方学习的历程等。这些题目旨在培养学生的历史思维能力，提高他们的历史素养。 命题预测 1、继续强化基础知识的考查： 命题可能会继续强化对基础知识的考查，包括历史事件的时间、地点、人物、主要内容等。因此，学生在备考过程中应注重对基础知识的记忆和巩固。 2、增加对历史事件深度分析的题目： 命题者可能会增加对历史事件深度分析的题目，如考查历史事件的背景、原因、影响以及不同历史事件之间的联系等。这要求学生不仅要记住历史事件本身，还要能够深入分析其背后的原因和影响。 3、注重历史与现实的结合： 命题可能会更加注重历史与现实的结合，通过考查历史事件引导学生思考当代社会的问题。例如，可以结合当前国际形势考查近代中国面对列强侵略的抗争经验对当代中国的启示。 4、加强对历史人物评价的考查： 命题者可能会继续加强对历史人物评价的考查，要求学生能够客观、全面地评价历史人物的贡献和局限。这有助于培养学生的批判性思维和历史素养。 5、引入更多类型的历史材料： 命题可能会引入更多类型的历史材料，如图片、图表、文献等，以考查学生获取信息、分析问题和解决问题的能力。这要求学生具备更强的历史阅读能力和分析能力。 1．（2025·江苏镇江）如下图刊于1866年的法国《世界画报》，该图表明清政府（   ） 清朝使团参观巴黎邮政局的境外业务部 A．彻底抛弃传统文化 B．探寻国家富强之术 C．学习西方的政治体制 D．被欧洲国家平等对待 【答案】B 【解析】根据所学知识及材料信息，图片刊于1866年，此时中国正处于洋务运动时期（19世纪60-90年代），洋务运动是清政府在内忧外患的背景下开展的一场自救运动，洋务派主张学习西方先进的科学技术，创办近代军事工业、民用工业，建立近代海军等，目的就是通过这些举措探寻国家富强之路，以挽救清王朝的统治危机，图片中 “清朝使团参观巴黎市政厅的模范业务部”体现了清政府向西方学习、探寻富强之术的行为，B项正确；洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”，强调以中国传统的封建伦理道德、儒家思想为根本，学习西方先进技术来维护封建统治，并没有彻底抛弃传统文化，排除A项；洋务运动主要学习西方的科学技术，并不涉及学习西方的政治体制，当时清政府依然坚持封建君主专制制度，直到戊戌变法时期，才开始尝试学习西方的君主立宪制等政治体制，排除C项；1866年时，中国已经经历了两次鸦片战争，签订了一系列不平等条约，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，欧洲列强对中国是侵略和不平等对待的态度，不可能平等对待清政府，排除D项。故选B项。 2．（2025·江苏连云港）中法战争爆发后，业已退职的老将被清政府起用，参与抗法。他率清军于1885年3月取得镇南关大捷。这员“老将”是（   ） A．葛云飞 B．冯子材 C．左宗棠 D．聂士成 【答案】B 【解析】题干“他率清军于1885年3月取得镇南关大捷”和所学可知，中法战争期间，冯子材率清军取得镇南关大捷，B项正确；葛云飞是鸦片战争时期定海抗英将领，与中法战争无关，排除A项；左宗棠主要功绩为收复新疆及洋务运动，时间早于中法战争，排除C项；聂士成活跃于甲午战争及八国联军侵华时期，排除D项。故选B项。 3．（2025·江苏扬州）“改总理衙门为外务部，班列六部之首，由清朝近支王公主管。”该情形的出现主要是由于（   ） A．太平天国运动的兴起 B．第二次鸦片战争爆发 C．戊戌变法运动的失败 D．《辛丑条约》的签订 【答案】D 【解析】依据题干“改总理衙门为外务部，班列六部之首”并结合所学知识，在八国联军侵华战争后，1901年9月，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》，主要内容有：清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保，改总理衙门为外务部，班列六部之前，D项正确；太平天国运动是农民运动，与外交机构改革无关，排除A项；第二次鸦片战争是总理衙门设立的背景，而非改为外务部的原因，排除B项；戊戌变法失败未涉及外交机构调整，排除C项。故选D项。 1．（2025·青海西宁）19世纪70年代，西北出现边疆危机，左宗棠受命收复新疆。他以国为重，自费采购新式武器运往前线。墓志铭上只写了“养廉不肥家，事国无私情”十个字。这体现了他（    ） A．锐意改革富国强兵的勇气 B．清廉无私护国安邦的担当 C．投身洋务发展工业的实践 D．敢于创新引领风尚的作为 【答案】B 【解析】根据材料“以国为重，自费采购新式武器运往前线”“养廉不肥家，事国无私情”可知，“养廉”“无私情”均指向清廉无私和护国担当，体现了左宗棠清廉无私与为国奉献的担当，B项正确；锐意改革富国强兵的勇气强调改革富国，与材料中“自费采购武器”等个人品质无关，排除A项；投身洋务发展工业的实践涉及洋务运动工业实践，但材料未提工业发展，排除C项；“创新引领风尚”一般指的是科学研究领域体现创新精神，与材料体现精神无关，排除D项。故选B项。 2．（2025·宁夏）1872—1875年，清政府派出120名幼童赴美留学；同一时期，福州船政学堂也派遣约30余名留学生赴英法学习海军知识。这反映了当时（   ） A．清政府的“自强”需求 B．列强掀起瓜分中国狂潮 C．科举取士制度寿终正寝 D．民主革命潮流势不可挡 【答案】A 【解析】据材料可知，清政府派遣留学生学习西方科技和海军知识，发生在洋务运动期间（19世纪60-90年代）。洋务派以“自强”为口号，主张学习西方技术以巩固统治，派遣留学生正是这一目标的体现，A项正确；列强瓜分中国出现于甲午战争后（1895年后），时间不符，排除B项；科举制废除于1905年，与题干时间无关，排除C项；民主革命潮流兴起于20世纪初，此时尚未形成，排除D项。故选A项。 3．（2025·广东）“洋务”是近代中国大变局下的特定产物。嘉庆以前无所谓洋务，后“夷务”与“洋务”并用，至清末“洋务论又变而为时务论”。这反映了晚清（   ） A．民族工业迅速发展 B．制度变革成为共识 C．洋务运动彻底失败 D．对外认识不断深化 【答案】D 【解析】根据题干信息“嘉庆以前无所谓洋务，后‘夷务’与‘洋务’并用，至清末‘洋务论又变而为时务论’”可知，题干指出从夷务到洋务再到时务论的术语变化。夷带有贬义，体现传统华夷观念；洋相对中性，反映对西方技术的认可；时务则进一步关注制度变革，说明对外认识从轻视到学习、再到全面探索的深化过程，D项正确；民族工业迅速发展不符合史实，晚清民族工业发展缓慢，排除A项；制度变革成为共识也不准确，晚清时期对制度变革存在不同意见，排除B项；洋务运动彻底失败只是其中一个阶段的结果，不能全面反映这一变化过程，排除C项。故选D项。 4．（2025·山东东营）陈旭麓在《中国近代史》中写道：“甲午战争后，列强援引‘利益均沾’的特权，争先恐后到中国来开设工矿企业和修筑铁路，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料，严重阻碍了中国民族工商业的发展。”材料反映的这一现象，与下列哪一条款有关（    ） A．英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 B．增开汉口、南京等十处为通商口岸 C．允许日本在通商口岸开设工厂 D．改总理衙门为外务部，班列六部之前 【答案】C 【解析】根据题干“列强援引‘利益均沾’的特权，争先恐后到中国来开设工矿企业和修筑铁路，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料”结合所学知识可知，《马关条约》规定日本可在中国通商口岸开设工厂，C项正确；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议出自《南京条约》，涉及关税协定，与甲午战后列强在华设厂的内容无关，排除A项；增开汉口、南京等十处为通商口岸出自《天津条约》，主要涉及贸易通商，不涉及设厂开矿，排除B项；改总理衙门为外务部，班列六部之前出自《辛丑条约》，属于政治方面的条款，与设厂开矿无关，排除D项。故选C项。 5．（2025·山东德州）张謇说：“国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根。”他认为救国的根本是（   ） A．提高教育水平 B．增强军事实力 C．发展实业经济 D．根本社会制度 【答案】C 【解析】根据题干“国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根”并结合所学知识可知，张謇强调教育是花，军队是果，而实业是根，体现了张謇认为救国的根本是兴办实业，发展经济，C项正确；材料体现的是教育是花，因此，提高教育水平不是救国的根本，排除A项；材料体现的是军队是果，因此，增强军事实力不是救国的根本，排除B项；“社会制度”题干未提及，且张謇主张实业救国而非制度变革，排除D项。故选C项。 6．（2025·四川资阳）为了挽救民族危亡，康有为提出“少年身体强健，则长亦强健”，梁启超主张“为强国而尚武，呼吁锻炼强民之体魄”。二人观点的相同之处是（   ） A．劝谏皇帝变法图强 B．唤醒民众革命救国 C．倡导国民强身健体 D．培养国民独立人格 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，康有为提出“少年身体强健，则长亦强健”，强调了少年强健体魄的重要性，梁启超主张“为强国而尚武，呼吁锻炼强民之体魄”，二人都从挽救民族危亡的角度出发，倡导通过强身健体来增强国民素质，体现了维新派的强国思想，C项正确；题干中康有为强调少年身体强健的重要性，梁启超呼吁锻炼强民之体魄，均未涉及劝谏皇帝变法相关内容，排除A项；材料中他们的观点主要是关于强身健体以强国，并非唤醒民众革命救国，排除B项；题干中两人的观点重点在于“强体”，围绕的是身体锻炼与强国的关系，未提及培养国民独立人格相关内容，排除D项。故选C项。 7．（2025·四川南充）康有为创立强学会、保国会，宗旨都是“强国”“保种”，他在历次上书中不厌其烦地强调，只有变法才能御侮图存。这表明戊戌变法是（　　） A．政治改良运动 B．自强求富运动 C．思想启蒙运动 D．爱国救亡运动 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，材料中强调康有为的创立强学会和保国会的宗旨是“强国”“保种”，这说明康有为在戊戌变法中强调变法是一种手段，主要的核心目的是救亡图存，所以戊戌变法是一场爱国救亡运动，D项正确；戊戌变法在政治上确实主张改良，但是在材料中并没有强调政治上的主张，排除A项；自强求富运动对应的应该是洋务运动，排除B项；戊戌变法在客观上起到了思想启蒙的作用，但是戊戌变法并非主要在思想领域进行改革，且材料也并未提到，排除C项。故选D项。 8．（2025·山东菏泽）下面是某同学整理的专题学习笔记。该专题意在凸显（    ）。 专题（二） •邓世昌在黄海海战中率致远舰冲向敌舰，以身殉国 •台湾人民在丘逢甲、徐骧等领导下，展开大规模武装抗日斗争 •聂士成在天津保卫战中浴血奋战，为国捐躯 •义和团在廊坊、杨村等地顽强阻击八国联军，迫使敌军退回天津 A．农民阶级建立理想社会的尝试 B．地主阶级维护专制统治的决心 C．爱国官兵反抗日本侵略的壮举 D．中国人民捍卫民族尊严的斗争 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，邓世昌、聂士成等爱国官兵，丘逢甲、徐骧等台湾民众，以及义和团，他们分别在甲午中日战争、台湾反割台斗争、抗击八国联军侵华战争中，以不同方式顽强抵抗外敌入侵，彰显了中国人民不屈不挠、捍卫民族尊严的精神，题干中的这些事件都属于中国人民捍卫民族尊严斗争的范畴，D项正确；题干中邓世昌是清朝海军将领，聂士成是清朝爱国官兵，他们并非农民阶级，且所涉及事件主要是反抗外来侵略，不是建立理想社会，排除A项；题干中的事例主要是反抗日本、八国联军等外来侵略，目的是捍卫民族尊严，而非维护专制统治，排除B项；聂士成在天津保卫战中对抗的是八国联军，义和团在廊坊、杨村等地阻击的也是八国联军，并非单纯反抗日本侵略，排除C项。故选D项。 9．（2025·山东临沂）“‘联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫’，……北京珍贵图书文物，如著名的《永乐大典》等均被洗劫一空。户部银库的300万两存银全被日本劫掠。”(来源：2023年版义务教育教科书《中国历史》八年级上册第36页“相关史事”)关于材料所反映的事件，表述正确的是（   ） A．“联军”由英、美、俄等11国组成 B．皇家园林圆明园被大肆抢劫并烧毁 C．日本趁机开始在中国通商口岸设厂 D．此后中国被迫签订了《辛丑条约》 【答案】D 【解析】根据题干信息“‘联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫’，……北京珍贵图书文物，如著名的《永乐大典》等均被洗劫一空。户部银库的300万两存银全被日本劫掠”，可知题干描述的是八国联军攻占北京后的劫掠行为，包括《永乐大典》被洗劫、户部银库被日本劫掠等，结合所学知识可知，1901年，八国联军侵华战争后，清政府被迫同英、美、俄等11国签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，D项正确；“联军”由英、美、俄等11国组成，说法错误，因为联军由英、美、俄、日、德、法、意、奥八国组成，而签订《辛丑条约》的是11国，排除A项；圆明园被毁是第二次鸦片战争期间英法联军所为，与题干事件中的八国联军无关，排除B项；日本趁机开始在中国通商口岸设厂，与《马关条约》的内容相关，与八国联军侵华无关，排除C项。故选D项。 通关01 洋务运动和边疆危机 1．（2025·江苏苏州·模拟预测）事实上，洋务派在培养所需人才方面，并没有事先制定好规划，洋务学堂也是随着事情的发展而被迫受外国侵略者的影响逐步兴办起来的。材料强调洋务运动（   ） A．是顺应现实之举 B．促进了教育近代化 C．培养了新式人才 D．传播了西方文化 【答案】A 【解析】根据题干“事实上，洋务派在培养所需人才方面，并没有事先制定好规划，洋务学堂也是随着事情的发展而被迫受外国侵略者的影响逐步兴办起来的”和所学知识可知，材料中“没有事先制定规划”“被迫受外国侵略者的影响逐步兴办”，说明洋务运动兴办教育是顺应现实情况（外国侵略的推动、事务发展的需要）的被动选择，A项正确；洋务学堂确实推动了教育近代化，但材料未强调这一“影响”，而是聚焦于兴办的“被动性、顺应现实性”，排除B项；洋务运动确实培养了新式人才，但材料重点不是“培养人才的结果”，而是“兴办教育的过程是顺应现实、被迫的”，排除C项；洋务学堂确实传播了西方文化，但材料未强调这一“影响”，而是突出兴办的现实驱动，排除D项。故选A项。 2．（2025·江苏扬州·一模）广西钦州为纪念一位本地民族英雄，用其名字命名了一所学校——钦州市子材小学，以传承民族精神。该民族英雄的主要功绩是（    ） A．收复新疆 B．镇南关大捷 C．黄海海战 D．反割台斗争 【答案】B 【解析】根据题干“钦州市子材小学”并结合所学知识可知，广西钦州以冯子材命名学校，纪念其功绩。镇南关大捷是中法战争期间冯子材指挥的关键战役，成功击退法军，保卫了西南边疆的安全，振奋民族精神，B项正确；收复新疆是左宗棠的功绩，与冯子材无关，排除A项；黄海海战是甲午战争中的海战，由邓世昌等北洋水师将领参与，排除C项；反割台斗争指甲午战争后台湾军民反抗日本占领的斗争，与冯子材无关，排除D项。故选B项。 3．（2025·江苏南京·模拟预测）1872年，李鸿章奏请设立轮船招商局，规定“由官总其大纲，察其利病，而听该商董等自立条议，悦服众商”。这一举措（    ） A．突破了洋务派“中体西用”的局限 B．标志着近代民族资本主义的诞生 C．体现官督商办模式的管理创新 D．旨在抵制外国对铁路修筑的控制 【答案】C 【解析】根据题干信息“由官总其大纲，察其利病，而听该商董等自立条议，悦服众商”和所学知识可知，“官总其大纲”，即官府把握关键，“听商董自立条议”，即商人董事参与经营，是洋务运动中官督商办模式的体现，官督商办是当时企业管理的创新尝试，C项正确；洋务派始终未突破“中体西用”思想，轮船招商局仍属该范畴，排除A项；近代民族资本主义诞生标志是19世纪六七十年代私人投资创办近代企业（如方举赞创办发昌机器厂等），轮船招商局是洋务派官督商办企业，属于洋务企业，排除B项；轮船招商局是航运企业，和铁路修筑无关，排除D项。故选C项。 4．（2025·江苏无锡·三模）1872年李鸿章创办轮船招商局，“冀为中土开此风气，渐收利权”。1902年，轮船招商局达到鼎盛，资产增加到2000万两。但其终究无法成为像明治维新时期日本邮船会社那样，从外国人手中完全夺回本国的航运权。这主要是因为（   ） A．忽视制度变革重要性 B．缺乏政府的大力支持 C．技术人才的严重匮乏 D．西方列强的经济封锁 【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知，轮船招商局是洋务派创办的民用企业，洋务运动只学习西方先进技术，而不改变封建制度，这种只在器物层面的变革无法从根本上改变企业发展的困境。相比之下，日本明治维新是全方位的改革，包括制度层面，日本邮船会社能借此从外国人手中夺回航运权。所以轮船招商局无法完全夺回航运权主要是因为忽视制度变革重要性，A项正确；轮船招商局是在清政府支持下创办的，有一定的政策扶持，并非缺乏政府大力支持，排除B项；洋务运动期间通过创办新式学堂、派遣留学生等方式培养了一批技术人才，并非技术人才严重匮乏，排除C项；西方列强虽对中国有经济压迫，但这不是轮船招商局无法完全夺回航运权的主要原因，根本原因还是自身制度层面的局限，排除D项。故选A项。 5．（2025·广东佛山·一模）鸦片战争前后，一些清朝学者开始关注边疆问题，掀起了边疆史地研究的热潮。产生这一热潮的主要原因是（   ） A．闭关自守的心态B．西学的影响 C．西方侵略的加剧 D．清廷的推动 【答案】C 【解析】根据材料“鸦片战争前后，一些清朝学者开始关注边疆问题，掀起了边疆史地研究的热潮”结合所学知识可知，19世纪中后期，列强加紧蚕食中国边疆地区，使中国出现边疆危机，这促使一些清朝学者开始关注边疆问题，掀起了边疆史地研究的热潮，因此材料所述现象的主要原因是西方侵略的加剧，C项正确；闭关自守的心态不利于出现材料所述现象和热潮，排除A项；这时期西方侵略的加剧使中国出现边疆危机，促进材料所述现象的出现，而不是因为西学的影响，排除B项；清廷一定程度上促进了清朝一些学者开始关注边疆问题，但这不是主要原因，主要原因是西方列强的侵略，排除D项。故选C项。 通关02 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 1．（2025·江苏扬州·三模）“倭舰专恃吉野，苟沉是船，则我军可以集事。”文中涉及的是（    ） A．陈化成 B．沈葆桢 C．邓世昌 D．严复 【答案】C 【解析】据题干“倭舰专恃吉野，苟沉是船，则我军可以集事”结合所学知识可知，在甲午中日战争的黄海海战中，日本海军的“吉野”号战舰凭借优势火力横行。北洋水师致远舰管带邓世昌，为打击日军、扭转战局，决心以致远舰撞击“吉野”号，试图与敌同归于尽，发出类似“倭舰专恃吉野，苟沉是船（指‘吉野’），则我军可以集事”的战斗决心。邓世昌在海战中英勇奋战，最终致远舰不幸被击沉，他壮烈牺牲，所以题干中涉及的人物是邓世昌，C项正确；陈化成是鸦片战争期间的爱国将领，1842年英军进犯吴淞口时，他率部坚守炮台，浴血抵抗，最终壮烈牺牲，其主要事迹聚焦于鸦片战争的吴淞之战，与题干中甲午海战对抗“吉野”舰的内容无关联，排除A项；沈葆桢是晚清洋务派重要人物之一，他积极参与洋务运动，主持福州船政局的创办与发展，还对台湾的防务、开发等作出贡献，沈葆桢的活动领域主要在洋务建设、地方治理等方面，与题干描述的甲午海战中打击“吉野”舰的战斗情节不相关，排除B项；严复是近代著名的思想家、翻译家，他通过翻译《天演论》等西方学术著作，传播“物竞天择，适者生存”的进化论思想，为维新变法运动提供思想理论支持，严复的贡献集中在思想文化和维新思潮传播层面，与题干涉及的海战抗敌场景没有联系，排除D项。故选C项。 2．（2025·江苏宿迁·三模）1872年到1875年，120名赴美留学幼童中，人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人；甲午战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸。留学生地域分布的变化（   ） A．加速了科举制度的瓦解 B．体现近代列强的侵略范围变化 C．推动了洋务运动的开始 D．加剧了中国的半封建化 【答案】B 【解析】根据题干信息“人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人；甲午战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸”并结合所学知识可知，广东、江苏、浙江是近代最早开放的通商口岸所在地（如广州、上海、宁波），受列强侵略影响最深，因而较早接触西方文化，留学人数多，甲午战争后，列强势力进一步向长江流域渗透（如《马关条约》开放重庆等），留学生分布随之延伸，因此留学生地域分布的变化体现近代列强的侵略范围变化，B项正确；留学生增多确实对传统科举制度形成冲击，但题干强调的是“地域分布变化”，而非留学生数量或影响，地域分布与科举制度瓦解无直接因果关系，排除A项；洋务运动始于1860年代，题干时间（1872年后）已是洋务运动进中，且留学生分布变化是洋务运动的结果而非原因，排除C项；“半封建化”指传统经济与社会结构的瓦解，留学生分布变化与此无直接关联，且留学本身是近代化举措，排除D项。故选B项。 3．（2025·江苏扬州·二模）孙中山说：“于斯际中国正需机器以营其巨大之农业，以出其丰富之矿产，以建其无数之工厂，以扩张其运输，以发展其公用事业。”张謇与实业家聂其杰合建模范棉工厂。他们的共同点是（   ） A．倡导实业 B．保障人权 C．赞成革命 D．提倡平等 【答案】A 【解析】据题干“于斯际中国正需机器以营其巨大之农业，以出其丰富之矿产，以建其无数之工厂，以扩张其运输，以发展其公用事业。”和所学知识可知，孙中山强调利用机器发展农业、矿业、工业、运输等事业，张謇与实业家合建模范棉工厂 ，二者都体现了通过发展实业来推动国家经济发展的理念，都倡导实业，A项正确；题干中孙中山和张謇的相关表述未涉及保障人权方面内容，排除B项；孙中山的言论主要围绕实业发展，未提及革命相关内容，张謇主要是投身实业，也未体现赞成革命，排除C项；题干中没有关于提倡平等（如社会平等、经济平等）等方面的信息，排除D项。故选A项。 4．（2025·江苏苏州·模拟预测）甲午战争的失败使得清政府朝野上下极度震惊，战后一系列接踵而来的狂潮使得整个中华民族陷入了巨大的焦虑和危机之中。“接踵而来的狂潮”是指（   ） A．列强共同瓜分中国 B．外国军队进驻华北 C．通商口岸深入内地 D．鸦片贸易合法经营 【答案】A 【解析】根据“甲午战争”等信息可知，甲午中日战争后，日本迫使清政府签订了《马关条约》，日本获得大量土地和赔款，极大刺激了列强的野心，此后列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机大大加深，A项正确；《辛丑条约》后外国军队进驻华北，排除B项；通商口岸深入内地的时间是1858年‌《天津条约》签订后，排除C项；在1858年，清政府与英国、美国和法国签订了《通商章程善后条约》，准许外商在通商口岸销售鸦片，并以“洋药”名目缴税，从而使得鸦片贸易合法化‌，排除D项。故选A项。 5．（2025·江苏扬州·一模）下图是近代中国时事漫画的杰作，当时有爱国人士为此图配上诗文。根据你的判断，所配诗文是（   ） A．国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜 B．撞沉吉野舰，雪我海军仇 C．虎门销烟镇八方，岂容鸦片祸国邦 D．四百万人同一哭，去年今日割台湾 【答案】A 【解析】据题干“时局图”和所学知识可知，题干中漫画指的是《马关条约》签订后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国面临着被各国“瓜分”的危险局势。“国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜”正是呼吁国人觉醒、防止国家被瓜分，A项正确；“撞沉吉野舰，雪我海军仇”指的是甲午中日战争中的黄海海战，与题干时局图无关，排除B项；“虎门销烟镇八方，岂容鸦片祸国邦”指的是1839年林则徐虎门销烟，是中国禁烟斗争的伟大胜利，与题干时局图无关，排除C项；“四百万人同一哭，去年今日割台湾”指的是《马关条约》将台湾割让给日本，与题干时局图无关，排除D项。故选A项。 通关03 戊戌变法 1．（2025·江苏扬州·一模）甲午战争后，维新知识分子要求改革的呼声高涨，光绪皇帝和政府高层也在反思过往教训，思考变法大计。这反映出戊戌变法（    ） A．具备广泛的群众基础 B．是民族危机加剧的结果 C．由地主阶级主持推动 D．主张学习西方政治制度 【答案】B 【解析】根据题干描述，甲午战败后民族危机加剧，促使维新派呼吁改革，统治阶层开始寻求变革，这反映出戊戌变法的背景是民族危机加剧的结果，B项正确；戊戌变法主要由知识分子和部分开明官员推动，缺乏广大农民和普通群众的支持，因此不具备广泛的群众基础，排除A项；戊戌变法的推动者是资产阶级维新派，代表新兴知识分子和工商业者，而非保守的地主阶级（地主阶级多反对变法），排除C项；题干未提及学习西方政治制度的具体内容，只强调改革的起因是民族危机加剧，排除D项。故选B项。 2．（2025·江苏扬州·三模）甲午战争失败后，中国知识分子主张通过“移植”西方制度文明以挽救中国。这种“移植”主要体现在（   ） A．利用西方先进技术 B．传播近代启蒙思想 C．号召推翻清朝统治 D．宣传西方民主科学 【答案】B 【解析】根据题干“甲午战争失败后，中国知识分子主张通过‘移植’西方制度文明以挽救中国”可知，甲午战争失败后，中国知识分子认识到仅学技术不够，主张学习西方制度文明，核心是传播近代启蒙思想，希望通过制度变革救亡图存，B项正确；利用西方先进技术是洋务运动时期的主要做法，甲午战后知识分子更侧重制度、思想层面学习，排除A项；甲午战后，先进知识分子如维新派多主张自上而下的变法，而非号召推翻清朝统治，排除C项；宣传西方民主科学是民国初年新文化运动时期的内容，甲午战后主要是学习制度，排除D项。故选B项。 3．（2025·江苏泰州·三模）某班级要排练一场《戊戌变法》的历史剧，王同学饰演变法时期的一位商人，那么她应该最赞同下列哪一法令（   ） A．改革政府机构，任用维新人士 B．开办新式学堂，培养人才 C．鼓励私人兴办工矿企业 D．训练新式军队 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，“鼓励私人兴办工矿企业” 能够为商人提供更多兴办企业、发展商业的机会，有利于商人扩大经营、获取利益，符合商人的利益需求，所以商人最赞同这一法令，C项正确；“改革政府机构，任用维新人士” 主要是对政治体制和官员任用的调整，涉及政府部门设置与人事变动，和商人的商业活动无直接关系，排除A项；“开办新式学堂，培养人才” 侧重于教育领域的改革，目的是培养新式人才，与商人的商业经营、利益诉求关系不大，商人不会最关注此法令，排除B项；“训练新式军队” 是军事方面的改革举措，主要围绕军队建设、国防力量提升，和商人的商业活动没有直接联系，商人不会最赞同该法令，排除D项。故选C项。 4．（2025·江苏无锡·二模）“对于甲午战争后的时局，汉族知识分子形成了不同的政治派别。其中一类是比较温和的汉族知识分子。他们虽然萌发了汉族意识，但仍然寄希望于清廷改革，构建新的国家共同体”。这类汉族知识分子中的代表人物有（   ） A．林则徐 B．李鸿章 C．康有为 D．孙中山 【答案】C 【解析】根据材料“其中一类是比较温和的汉族知识分子。他们虽然萌发了汉族意识，但仍然寄希望于清廷改革，构建新的国家共同体”并结合所学知识，可知其含义是这类知识分子希望清廷的改革，构建新的国家，挽救民族危亡，其代表是康有为发动的戊戌变法运动，依靠清廷上层进行政治改革，C项正确；林则徐主持了禁烟活动，并主张“师夷长技以制夷”，但其发生在甲午战争之前，与材料时间信息不符，排除A项；李鸿章是洋务派的代表人物，其主导思想是“中学为体，西学为用”，其运动也是发生在甲午战争之前，排除B项；孙中山是资产阶级革命派的代表人物，而非主张改革，排除D项。故选C项。 5．（2025·山西临汾·二模）《中华文明史》叙述道：“（1898年）作为一场政治运动……短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里“成功之处”是指这场政治运动 A．使中国出现了第一批近代企业 B．推翻了腐朽落后的清王朝 C．动摇了封建道德礼教的统治地位 D．在社会上起了思想启蒙的作用 【答案】D 【解析】根据题干“（1898年）作为一场政治运动……短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处”并结合所学知识可知，百日维新即1898年的戊戌变法运动，这场运动虽然迅速归于失败，但是在社会上起了思想启蒙的作用，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，D项正确；第一批近代企业出现在19世纪六七十年代洋务运动时期，如江南制造总局、轮船招商局等，与戊戌变法无关，排除A项；1911年爆发的辛亥革命推翻清王朝统治，戊戌变法是改良运动，旨在维护清王朝统治，排除B项；1915年兴起的新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，排除C项。故选D项。 通关04 义和团运动和八国联军侵华 1．（2025·江苏连云港·三模）俄国财政大臣维特曾记述：“这次占领北京的主要特点，是军队大肆进行抢劫，皇宫也遭到了抢劫……我们听到一些传闻，说俄国军官在这方面一点也不落后于他国军官。”该记述发生于（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．八国联军侵华战争 D．中日甲午战争 【答案】C 【解析】据题干“这次占领北京的主要特点，是军队大肆进行抢劫，皇宫也遭到了抢劫……我们听到一些传闻，说俄国军官在这方面一点也不落后于他国军官。”结合所学可知，俄国财政大臣维特的记述描述了“占领北京”“抢劫皇宫”，并提到俄国军官参与抢劫。这对应的是八国联军侵华战争（1900—1901年）。该战争是八个国家（包括俄国）为镇压义和团运动而发动的侵华战争，联军于1900年8月占领北京，期间对紫禁城、颐和园等地进行了大规模抢劫和破坏，C项正确；鸦片战争（1840—1842年）主要在广东、福建等沿海地区进行，北京未被占领，与题干“占领北京”不符，排除A项；第二次鸦片战争（1856—1860年）期间，英法联军虽在1860年占领北京并火烧圆明园，但俄国未直接参与军事行动，而是通过外交手段获利，与题干“俄国军官参与”不符，排除B项；中日甲午战争（1894—1895年）主要在黄海、辽东半岛等地进行，北京未被占领，且俄国未参战，排除D项。故选C项。 2．（2025·江苏无锡·二模）1901年签订的某条约规定，清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。这些规定与使馆区驻军特权相结合，将京师直接置于列强集体军事控制下。该条约是（   ） A．《南京条约》 B．《辛丑条约》 C．《北京条约》 D．《天津条约》 【答案】B 【解析】根据题干“清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地”结合所学可知，1901年，清政府被迫同英、美、俄等11国签订《辛丑条约》。主要内容有，清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9. 8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住，改总理衙门为外务部，班列六部之前，B项正确；《南京条约》内容未涉及清政府的心脏——北京，排除A项；《北京条约》增开天津为商埠，不涉及拆毁大沽炮台等内容，排除C项；《天津条约》允许外国公使进驻北京，但不涉及拆毁大沽炮台等内容，排除D项。故选B项。 3．（2025·广东佛山·一模）甲午战败，再次引起欧洲列强瓜分中国的野心。以广大农民、手工业者为主体的社会各阶层民众自发地联合起来，在全国范围内掀起了一场伟大的反帝爱国运动。这场运动（   ） A．推翻了清朝专制统治 B．开启了近代化的探索 C．打击了列强瓜分野心 D．推动了白话文的普及 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，义和团运动通过武装斗争的方式，沉重打击了列强在中国的侵略势力。尽管最终失败，但列强认识到中国人民的反抗力量不可轻视，被迫放弃了直接瓜分中国的计划，转而采取 “以华制华” 的策略。这一运动展现了中国民众的反帝决心，客观上延缓了列强瓜分中国的进程，C项正确；义和团运动的口号是 “扶清灭洋”，其主要目标是反对外国侵略，而非推翻清朝统治，排除A项；开启近代化探索的是洋务运动，而义和团运动本质上是一场反帝爱国的农民运动，缺乏对近代化（如工业化、制度变革等）的主动追求，甚至带有盲目排外的色彩，排除B项；新文化运动推动了白话文的普及，而义和团运动主要聚焦于反帝斗争，除D项。故选C项。 4．（2025·江苏扬州·一模）对下图漫画解读正确的是（   ） A．太平天国所封诸王均受东王节制 B．清政府沦为列强统治中国的工具 C．慈禧太后利用义和团对付侵略者 D．西方木偶戏受到中国老百姓欢迎 【答案】B 【解析】根据题干漫画可知，描述的是清政府成为列强控制的木偶，《辛丑条约》签订后，清政府成为列强统治中国的工具，B项正确；题干描述的是清政府沦为列强统治中国的工具，与太平天国无关，排除A项；题干反映的是《辛丑条约》签订后，清政府成为列强统治中国的工具，材料没有体现慈禧太后利用义和团，排除C项；题干反映的是《辛丑条约》签订后，清政府成为列强统治中国的工具，清政府成为列强控制的木偶，不能说明西方木偶戏受到中国老百姓欢迎，排除D项。故选B项。 5．（2025·陕西·二模）表格的使用有助于对历史知识进行归纳总结。通过下表可知（   ） 条约 内容（部分） 《南京条约》 开放广州、宁波、上海等为通商口岸；割香港岛给英国； 《马关条约》 开放沙市、重庆等为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂； 《辛丑条约》 保证严禁人民参加各种形式的反帝活动； A．开放的通商口岸都集中在沿海地区 B．中国沦为列强的殖民地 C．条约都严重侵害了中国的领土主权 D．中国民族危机不断加深 【答案】D 【解析】根据表格内容和所学知识可知，《南京条约》签订的时期是列强商品输出的时期，开放通商口岸、降低关税是他们的需求；随着列强的第二次工业革命的深入发展，资本输出成为了要求，因此在《马关条约》中增加了在华投资设厂的内容；《辛丑条约》的签订反映出侵略方式从瓜分中国到以华治华，清政府已经完全沦为洋人的朝廷。因此，从列强强迫清政府签订的不平等的条约中可以看出资本主义不同阶段的侵略特征，中国民族危机不断加深，D项正确； 《马关条约》中开放的通商口岸包括沙市、重庆、苏州和杭州，这些通商口岸的开放标志着外国侵略势力从沿海地区深入到内地，进一步加剧了中国半殖民地化的程度，排除A项；《南京条约》的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除B项；《辛丑条约》未涉及领土的割让，排除C项。故选D项。 1．（2025·江苏苏州·二模）洋务运动期间，四川总督丁宝桢在成都创办了四川机器局。该企业一律不用洋人，由中国的技术人员负责生产和技术工作。这样做主要是为了（   ） A．提升企业管理水平 B．促进私营企业健康发展 C．防止外国间谍渗透 D．保障企业独立自主发展 【答案】D 【解析】根据干信息“该企业一律不用洋人，由中国的技术人员负责生产和技术工作”和所学知识可知，洋务运动创办企业不用洋人，让中国技术人员负责生产技术，是为摆脱对洋人的依赖，保障企业独立自主发展，D项正确；企业不用洋人，主要不是为提升管理水平，管理水平提升与人员国籍关联不大，排除A项；四川机器局是洋务派创办的近代军事工业，属官办企业，并非促进私营企业发展，排除B项；如果仅是防间谍，在人员任用、管理等方面有多种方式可以采取，而题干突出的是技术自主，所以防止外国间谍渗透不是主要目的，排除C项。故选D项。 2．（2025·江苏苏州·一模）1903—1910年，法国修建滇越铁路，贯通昆明至越南海防。该铁路由法国资本主导运营，大量锡矿、茶叶等资源经此出口，数万华工在修筑中死伤。滇越铁路的修建体现了（   ） A．列强资本输出与资源掠夺 B．中国主动融入世界促进边疆贸易 C．清朝末年学习西方新技术 D．中国民族资本主义迎来短暂春天 【答案】A 【解析】根据题干信息“该铁路由法国资本主导运营，大量锡矿、茶叶等资源经此出口，数万华工在修筑中死伤”可知，滇越铁路由法国资本主导修建并运营，且服务于中国资源出口，同时伴随对华工的剥削，这体现了列强资本输出与资源掠夺，A项正确；滇越铁路由法国主导，中国处于被动地位（华工被剥削、资源被掠夺），并非“主动融入”。且题干强调殖民掠夺，而非“促进边疆贸易”的积极影响，排除B项；题干未提及清朝通过修建铁路“学习西方技术”，反而体现法国对铁路的控制权及掠夺本质，，排除C项；民族资本主义“短暂春天”出现在一战期间（1914—1918年），而题干时间为 1903—1910年，时间不符；且滇越铁路由外国资本控制，压制了民族资本发展，排除D项。故选A项。 3．（2025·福建三明·模拟预测）甲午海战后《中外日报》指出：“我们在甲午战败以前还讲什么自强、求富，现在别再讲那些门面话了，倒不如直截了当地讲救亡。”据此可知，甲午中日战争（   ） A．标志洋务运动目标的达成 B．宣告了洋务运动的破产 C．促进清政府开放融入世界 D．推动社会矛盾根本转变 【答案】B 【解析】据题干“我们在甲午战败以前还讲什么自强、求富，现在别再讲那些门面话了，倒不如直截了当地讲救亡”和所学知识可知，材料中“别再讲那些门面话”的表述直接否定了洋务运动“自强”“求富”的口号，说明甲午战败暴露了洋务运动未能实现自强目标的本质缺陷。甲午中日战争中北洋舰队全军覆没，标志洋务运动的破产。甲午战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前加深。材料强调“直截了当地讲救亡”，表明社会舆论转向“救亡图存”，说明甲午中日战争宣告了洋务运动的破产，B项正确；洋务运动的目标是“自强”“求富”，但甲午战败证明其失败，排除A项；洋务运动本身已包含学习西方技术的内容，甲午战败后并未直接推动开放政策，“促进清政府开放融入世界”与甲午中日战争无关，排除C项；甲午中日战争后民族矛盾上升，但未完全取代阶级矛盾，且材料未体现甲午中日战争推动社会矛盾根本转变，排除D项。故选B项。 4．（2025·江苏盐城·二模）《戊戌政变记》所述：“虽新政未实实施，而舆论已大行，民智骤增”。另据《京师大学堂章程》记载，1902年新设学堂数量较1898年增长320%,课程中西学占比达65%。材料表明戊戌变法（   ） A．开启了近代化的进程 B．促成了近代思想启蒙 C．推翻了封建专制统治 D．掀起了科学民主思潮 【答案】B 【解析】根据题干“舆论已大行，民智骤增”以及新设学堂数量的大幅增长和中西学课程的高占比等信息可以看出戊戌变法在思想和文化教育方面产生了显著影响，促进了民众的思想觉醒和知识更新，B项正确；洋务运动是近代中国开启近代化的起点，戊戌变法虽然推动了近代化，但并非“开启”者，排除A项；辛亥革命推翻了封建君主专制制度，戊戌变法没有推翻封建专制制度，排除C项；新文化运动明确提出了“民主”与“科学”的口号，而戊戌变法时期并未明确掀起这一思潮，排除D项。故选B项。 5．（2025·江苏南通·一模）1899年《万国公报》刊文称：广学会翻译的《泰西新史揽要》《列国变通兴盛记》《中东战纪本末》等，“初印时，人鲜顾问，往往随处分赠，继而渐有乐购者，近三年来，几于四海风行”。这一现象表明（   ） A．洋务运动开启了近代化进程 B．戊戌变法推动新学广泛传播 C．国内民主革命情绪日趋高涨 D．新文化运动解放了人们思想 【答案】B 【解析】题干描述了1899年《万国公报》报道的现象：广学会翻译的西方书籍从最初无人问津到逐渐流行，最终“几于四海风行”。这一变化反映了当时社会对西方新学的接受程度逐渐提高。戊戌变法（1898年）主张学习西方政治制度，提倡新学，与题干中西方书籍的流行时间（1899年）高度契合。变法虽然失败，但其思想影响深远，推动了新学的传播和社会风气的开放，B项正确；洋务运动更注重技术（“中体西用”），而题干中的书籍涉及政治、历史等内容，更偏向思想层面，排除A项；民主革命情绪的高涨主要体现在20世纪初（如辛亥革命），1899年尚未形成大规模革命浪潮，排除C项；新文化运动始于1915年，与题干时间（1899年）相差甚远。排除D项。故选B项。 6．（2025·江苏镇江·二模）从1840年鸦片战争开始，西方列强用大炮轰开了中国的大门，凭借不平等条约对中国政治、文化等方面进行侵略的同时，也开始了经济侵略。阅读材料，完成探究。 材料一 1840-1860年英国向中国输出的产品总值 《南京条约》的主要内容有：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 材料二  近代史上根据条约开放的商埠（通商口岸） 国家 开放的商埠或者通商口岸 英国 1842年：广州、福州、厦门、宁波、上海；1858年：营口、烟台、台南、汕头、琼州、镇江、汉口、九江、南京、淡水；1860年：天津、大沽；1876年：宜昌、芜湖、温州、北海；1890年：重庆；1893年：亚东；1897年：腾越、梧州、三水；1902年：长沙、万县、安庆、惠州、江门；1906年：江孜、噶达克、亚东 日本 1895年：沙市、重庆、苏州、杭州；1903年：长沙、沈阳、丹东；1905年：风城、辽阳、新民屯（新民）、铁岭、通江子（通江口）、法库、长春、吉林、哈尔滨、宁古塔（宁安）、珲春、依兰、齐齐哈尔、海拉尔、瑷珲、满洲里；1909年：龙井、延吉、头道沟、百草沟 材料三 1895-1913年设在中国的外资厂矿数量 ——据汪敬虞《中国近代工业史资料》整理 请回答： (1)阅读材料一，概括1840-1860年，英国向中国输出产品总值的趋势。依据材料并结合所学，分析出现这种趋势的原因。 (2)依据材料二概括英国、日本开辟的商埠或通商口岸的时空特点。分析西方列强在我国开辟大量商埠（通商口岸）对我国的影响。 (3)结合材料三，指出19世纪末20世纪初，列强经济侵略的主要方式有什么变化？ (4)结合材料和所学知识，中国近代遭受侵略的原因是什么？ 【答案】(1)趋势：逐步上升；原因：《南京条约》中开放五个通商口岸和协定关税的条款，便利了英国的商品输出 (2)特点：英国：持续时间长、范围广；并呈现由沿海向内地的特点；日本：时间集中在19世纪晚期和20世纪初期；范围集中在东北地区影响：加深了我国的半殖民地化程度；便利了西方国家对我国的经济侵略。 (3)变化：商品输出到资本输出。 (4)原因：清政府的腐败无能；闭关锁国政策导致落后于西方；资本主义列强的全球扩张。（其他合理答案可酌情给分） 【解析】（1）趋势：根据材料一“1840-1860年英国向中国输出产品总值”可以得出趋势是逐步上升；原因：根据材料一“《南京条约》的主要内容有：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸”、“英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议”可以得出原因是《南京条约》中开放五个通商口岸和协定关税的条款，便利了英国的商品输出。 （2）特点：英国：根据材料二可以得出英国开辟通商口岸从1842年一直持续到1902年，体现出持续时间长、范围广；根据材料“1842年：广州、福州、厦门、宁波、上海”可以得出这一时期的通商口岸分布在东部沿海；而“1906年：江孜、噶达克、亚东”都位于内陆地区，所以特点是呈现由沿海向内地的特点；日本：根据材料二可以得出日本开辟通商口岸从1895年开始持续到1909年，可以得出时间集中在19世纪晚期和20世纪初期；根据材料可以得出1903年与1909年开辟的通商口岸范围集中在东北地区；影响：结合所学知识，大量通商口岸的开辟加深了我国的半殖民地化程度；同时西方国家利用通商口岸对我国进行商品输入，这便利了西方国家对我国的经济侵略。 （3）变化：根据材料三可以得出1895年至1913年，列强在中国开设了很多工厂，这趟行程西方国家对中国的侵略由商品输出转变为资本输出。 （4）原因：近代中国屡次遭受西方侵略，而清政府大都以失败告终，原因包括清政府的腐败无能；同时中国之所以落后，与清王朝推行的闭关锁国政策有关，所以闭关锁国政策导致落后于西方；近代西方国家侵略中国，原因也包括资本主义列强的全球扩张。 1．【新考法·通过逆向选择考查洋务运动主张及影响的理解】史学家陈旭麓曾说:“洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向。”这里“包含着逸出旧轨的趋向”不应包括 A．初步接受西方的政治制度 B．一定程度上抵制了西方经济侵略 C．促进了民族资本主义产生 D．开辟了中国近代化探索的道路 【答案】A 【解析】本题为逆向选择题。洋务运动只学习了西方的先进技术，主张中体西用，因此并没有学习西方的政治制度，因此A符合题意。根据所学知识可知， 洋务运动创办的民用企业也在一定程度上抵御了西方经济侵略。因此B不符题意。洋务运动是由地主阶级洋务派引导的，因此它的根本目的在于维护封建统治。但是客观上它促进了民族资本主义的产生，引进了近代先进的生产技术，培养了近代人才，从而开辟了中国近代化的探索道路。因此CD不合题意。综上故选A。 【点睛】本题解题的重点是能够从材料中提取出有效信息并与所学知识对应联系起来。“就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨”指的是洋务运动的主观目的在于维护清朝统治。“但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向”指的是洋务运动所产生的客观影响是开辟经济近代化道路。 2．【新考法·运用“孤证不立”原则分析多则史料中的共同点】下表为不同角度对黄海海战的战役记述。根据“孤证不立”（只有一个例子不能证明某件事情成立）的史学研究方法，能够被认定的共同历史事实是（ ） 记述 出处 致远弹药尽，向吉野冲突。吉野即驶避，而致远|中其鱼雷，机器锅炉迸裂，船遂左倾，顷刻沉没…… （清）姚锡光《东方兵事纪略》 致远忽出阵冲突吉野，于是吉野炮击之，密如雨下，三点三十分遂沉没。 浅野正恭《日清海成史》 日舰第一游击队见致远舰奋然挺进，连连轰击。有数颗榴弹同时命中致远水线，致使其舷旁鱼雷发射管内一枚鱼雷爆炸，右舷随即倾斜，最终舰首先行下沉。 1895年出版《普拉茨塞海军年签》 A．致远舰被日舰鱼雷击沉 B．致远舰欲与吉野同归于尽 C．吉野号发炮击沉致远舰 D．致远舰直冲日舰被击而沉 【答案】D 【解析】根据材料“致远弹药尽，向吉野冲突。吉野即驶避，而致远|中其鱼雷，机器锅炉迸裂，船遂左倾，顷刻沉没”“致远忽出阵冲突吉野，于是吉野炮击之，密如雨下，三点三十分遂沉没”“日舰第一游击队见致远舰奋然挺进，连连轰击。有数颗榴弹同时命中致远水线，致使其舷旁鱼雷发射管内一枚鱼雷爆炸”可知，致远舰直冲日舰被击而沉。至于是被鱼雷击沉还是被炮击沉说法不一，故D正确；材料关于致远舰被日舰鱼雷击沉、致远舰欲与吉野同归于尽、吉野号发炮击沉致远舰的观点不一致，故排除ABC项。故选D。 3．【新设问·分析历史人物在特定历史阶段的作用与特点】唐德刚在《从晚清到民国》中指出，康有为是近代中国“现代化运动”这场“接力”中，第一个“接棒”跑其“第二段”的“短跑健将”（如图）。其中“第二段”短跑的鲜明特点是（   ） A．谋求技术创新 B．谋求教育创新 C．谋求制度创新 D．谋求思想观念创新 【答案】C 【解析】根据材料“康有为”“第二段”“1895”“1898”并结合所学知识可知，材料中的第二段（1895-1898年），以康有为为代表的维新派发起戊戌变法，主张学习西方君主立宪制度，核心是“制度创新”，C项正确；第一段（1861-1895年）为洋务运动，主张学习西方技术，“谋求技术创新”，与材料内容不符，排除A项；洋务运动时期的京师同文馆、戊戌变法时期的京师大学堂等都是“教育创新”的表现，但教育创新并非各阶段的核心特征，排除B项；第四段（1915年后）为新文化运动，主张民主科学，推动思想解放，对应“思想观念创新”，与材料内容不符，排除D项。故选C项。 4．【新设问·分析并解读经济形态的变化及其影响】下图五条曲线反映1840—1956年我国五种经济形态，即自然经济、民族资本主义经济、外国资本主义经济、洋务经济与官僚资本主义经济的发展变化情况，下列对此图解读不正确的（   ） A．曲线①反映的经济形态在中国近代结构中占主导地位 B．曲线②反映的经济形态从始至终都具有资本主义性质 C．曲线④反映的经济形态最能代表近代经济发展的主流 D．曲线⑤反映的经济形态压制民族资本主义经济的发展 【答案】B 【解析】根据题干“五条曲线反映1840—1956年我国五种经济形态”结合所学知识，曲线②是指洋务派的企业，主要有两种类型，一种官办的军事企业，它是封建性，民用企业是资本主义性质的，故“曲线②反映的经济形态从始至终都具有资本主义性质”说法错误，B符合题意；曲线①是指封建的自然经济，由于中国的资本主义萌芽力量弱小，“曲线①反映的经济形态在中国近代结构中占主导地位”说法正确，A不符合题意；曲线④指的是中国的民族资本主义工业，虽然它与中国的封建自然经济、外国的资本主义经济相比力量十分的弱小，所占的比例也少，但近代社会经济发展的主流应该是资本主义经济，故“曲线④反映的经济形态最能代表近代经济发展的主流”说法正确，C不符合题意；曲线⑤指的是中国的官僚资本主义经济，故“曲线⑤反映的经济形态压制民族资本主义经济的发展”说法正确，D不符合题意。故选B。 5．【新情境·考查历史事件及其口号的社会反响与评价】清末某文件记载：“（团民）皆以仇教为名，借端煽惑，纠众焚掠……其所谓'扶清灭洋'者，不过欲假借官势，以遂其贪残之私。”结合史实分析，该记载反映出的问题是（   ） A．义和团运动违背历史发展潮流 B．“扶清灭洋”口号失去群众支持 C．统治阶层对义和团运动有偏见 D．义和团运动不得民心遭到抵制 【答案】C 【解析】题干中“煽惑、焚掠、假借官势谋私”等描述，是统治阶层对义和团的抹黑——义和团的核心是反帝爱国，统治阶层却将其歪曲为“谋私作乱”，这体现了统治阶层对义和团运动的偏见，C项正确；义和团是近代中国反帝爱国的重要运动，其反抗列强侵略的诉求符合民族救亡的历史潮流，只是存在盲目排外的局限性，并非“违背历史潮流”，排除A项；“扶清灭洋”口号在当时契合了部分民众反抗列强侵略的情绪，是得到一定群众支持的；题干的记载是统治阶层的说法，并非群众的真实态度，排除B项；义和团运动在当时得到了部分民众的支持（如华北地区的底层民众），题干的负面描述是统治阶层的主观抹黑，并非“不得民心”的真实状况，排除D项。故选C项。 6．【新情境·通过文物考查历史事件背后的政治态度】下图是清廷赏赐给义和团首领刘长香的五品武官凉帽。这一文物可用于佐证清廷（   ） A．对“扶清灭洋”的认可 B．压制义和团运动的发展 C．对西方国家侵略的愤怒 D．赞同义和团的盲目排外 【答案】A 【解析】根据材料“是清廷赏赐给义和团首领刘长香的五品武官凉帽”可知，材料内容表明清廷对义和团首领给予了官方官职封赏，反映出清廷对义和团的认可。义和团提出“扶清灭洋”口号，初期清廷对其态度由镇压转为利用，赏赐首领官职正是对义和团“扶清”立场及“扶清灭洋”行动的认可，A项正确；“压制义和团”与“赏赐官职”的正面行为矛盾，排除B项；“对西方国家侵略的愤怒”并非该文物直接佐证，清廷赏赐针对的是义和团本身而非直接表达对列强的态度，排除C项；“赞同义和团的盲目排外”不符合史实，清廷利用义和团排外，但不会公开赞同“盲目”行为，排除D项。故选A项。 7．【新情境·考查学生对清末列强与清政府关系变化的理解】1902年2月，《泰晤士报》记者莫理循坦言：“我们在‘暴乱’中并无所失……在北京或在中国的地位，从未像今天这样高……与清朝官员的联系从未像今天这样密切。”这一现象体现出（   ） A．鸦片战争打开了中国的大门 B．甲午战败加剧列强瓜分中国 C．洋务运动未能实现自强求富 D．清政府成为列强的统治工具 【答案】D 【解析】根据所学知识及题干信息，1902年《泰晤士报》记者称列强在“暴乱”（义和团运动）后地位更高、与清政府联系更密切，这一现象源于1901年《辛丑条约》的签订，条约规定“惩办祸首”“禁止反帝活动”，标志着清政府彻底沦为列强统治中国的工具，D项正确；鸦片战争（1840-1842）的时间不符，且不涉及“地位提高”等内容，排除A项；甲午战争（1894）后虽有瓜分狂潮，但题干强调列强与清政府的“密切合作”，这指的是义和团后的《辛丑条约》，而非甲午战争，排除B项；洋务运动（19世纪60-90年代）与1902年现象无直接关联，排除C项。故选D项。 8．【新考法·综合分析历史问题】阅读材料，回答问题。 材料一  洋务运动开启了早期现代化的工业开端。为实现“自强”“求富”，洋务派创办了一系列军事及民用工业。 ①1865年江南机器制造总局②1866年福州船政局 ③1872年轮船招商局 ④1888年湖北织布局…… (1)请将材料一所示洋务企业按要求归类。（填写序号）归类：自强：______求富：______ 材料二  《马关条约》签订后，外资企业凭借免税特权挤压中国手工业。张謇目睹农村棉农生计艰难，决定“以工促农”。他选择南通建厂，因该地未通铁路，洋货输入较少，本地棉布仍有市场。1896年，他联合本地花布商成立纱厂董事会，商定“官商合办”模式。 ——摘编自《张謇“实业救国”思想实践探析》 (2)结合所学知识，写出《马关条约》直接刺激张謇创办实业的条款。根据材料二，概括张謇在南通创办大生纱厂的原因。 材料三 类别 主要措施 政治 裁撤冗官冗员，允许士民上书言事 经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农业、工业、商业；改革财政，编制国家预算。 教育 废除八股文，改试策论，创办京师大学堂 军事 裁减绿营，训练新式军队 图一百日维新的主要措施 (3)根据材料三图一和所学知识，指出百日维新的主要措施中，最有利于民族资本主义发展的内容。 材料四  中华民国成立后，南京临时政府奖励实业，激发了实业家投资办厂的热情。各种实业团体纷纷涌现，掀起发展民族工业的热潮。1914年，第一次世界大战爆发，欧洲帝国主义国家暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业发展迎来短暂的春天。从1912年到1919年，新建厂矿600多家，新增资本1.3亿多元，超过过去半个世纪的总量。其中，纺织、面粉行业发展最快。然而，随着欧洲战事结束，列强卷土重来，加之军阀混战不断，中国民族工业很快萧条下去。 ——摘自统编教材《中国历史》八年级上册 (4)根据材料四，指出1912-1919年中国民族工业出现短暂春天的原因。 (5)综合上述材料，概括推动民族资本主义发展的因素。 【答案】(1) 自强：①② 求富：③④ (2)条款：允许日本在中国通商口岸开设工厂； 原因：外资挤压，中国手工业生存艰难，张謇希望“以工促农”；南通本地棉布有市场，洋货输入少；采用“官商合办”模式，获得一定支持。 (3)内容:鼓励私人兴办工矿企业。 (4)原因：南京临时政府奖励实业；第一次世界大战爆发，欧洲帝国主义国家暂时放松了对中国的经济侵略。 (5)因素：政府政策支持；杰出人物的推动；民族危机的刺激；国际环境的变化（如一战）等等。 【解析】（1）自强：结合所学知识可知，洋务运动以“自强”为口号创办以江南机器制造总局、福州船政局为代表的军事工业。求富：结合所学知识可知，洋务运动以“求富”为口号创办以轮船招商局、湖北织布局为代表的民用企业。故自强：①②；求富：③④ （2）条款：依据所学知识可知，《马关条约》规定“允许日本在通商口岸开设工厂”，外资企业凭借特权在中国低价倾销、挤压本土手工业，这直接刺激张謇“实业救国”，创办近代企业。原因：根据材料二“外资企业凭借免税特权挤压中国手工业。张謇目睹农村棉农生计艰难，决定‘以工促农’”可知，外资挤压，中国手工业生存艰难，张謇希望“以工促农”；根据材料二“该地未通铁路，洋货输入较少，本地棉布仍有市场”可知，南通本地棉布有市场，洋货输入少；根据材料二“他联合本地花布商成立纱厂董事会，商定‘官商合办’模式。”可知，采用“官商合办”模式，获得一定支持。 （3）内容：根据材料三和所学知识可知，百日维新的主要措施中“鼓励私人兴办工矿企业”最有利于民族资本主义发展。 （4）原因：根据材料四“中华民国成立后，南京临时政府奖励实业，激发了实业家投资办厂的热情。”可知，南京临时政府奖励实业；根据材料四“1914年，第一次世界大战爆发，欧洲帝国主义国家暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业发展迎来短暂的春天。”可知，第一次世界大战爆发，欧洲帝国主义国家暂时放松了对中国的经济侵略。 （5）因素：综合上述材料并结合所学知识可知，推动民族资本主义发展的因素：根据百日维新的主要措施中“鼓励私人兴办工矿企业”、“中华民国成立后，南京临时政府奖励实业”政府政策支持，可得出政府政策支持；由张謇“实业救国” 思潮推动和创办工厂，得出杰出人物的推动；《马关条约》规定“允许日本在通商口岸开设工厂”，可知民族危机的刺激；由“第一次世界大战爆发，欧洲帝国主义国家暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业发展迎来短暂的春天”可知，国际环境的变化等等。 9．【新考法·综合分析历史问题】阅读下列材料，回答问题。 材料一  治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。……购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务。 ——摘编自李鸿章《置办外国铁厂机器折》 (1)据材料一，指出洋务运动的核心主张，并结合所学知识说明其主要实践活动。 材料二  变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。 ——摘编自梁启超《变法通议》 (2)对比材料一与材料二，说明戊戌变法与洋务运动相比，在“变革内容”上的深化之处，并结合所学知识举例说明。 材料三  中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。 ——奕訢《统筹全局折》（1861年） 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。 ——康有为《请定立宪开国会折》（1898年） (3)据材料三，概括洋务派与维新派共同的救国目标，并分析两者在“制度认知”上的根本差异。 【答案】(1)核心主张：学习西方先进技术；实践活动：创办近代军事工业(如江南制造总局)、近代民用工业(如轮船招商局)，建立近代海军(如北洋水师)，创办新式学堂(如京师同文馆)等。 (2)深化之处：从单纯学习西方技术转向制度和思想层面的改革。举例：洋务运动重点发展军事工业（如江南制造总局）、民用工业（如轮船招商局）和新式军队（如北洋水师）；戊戌变法主张君主立宪，改革政府机构（如裁撤冗官）、鼓励私人兴办工矿企业，并设立议院、兴民权，试图从政治制度上推动变革。洋务运动兴办新式学堂（如京师同文馆）侧重外语和实用技术；戊戌变法则创办京师大学堂，系统翻译西方书籍，传播民主、科学思想，推动思想启蒙。 (3)目标：救亡图存‌，挽救清朝统治、抵御外侮。根本差异：洋务派主要主张学习西方的科学技术，尤其是军事技术；维新派则主张不仅学习西方的科学技术，更要学习西方的政治制度，实行君主立宪。 【解析】（1）核心主张：根据材料一“治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”和所学可知，洋务运动的核心主张是学习西方先进技术；实践活动：根据材料一“ 治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。……购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务。”和所学可知，洋务运动期间，创办近代军事工业(如江南制造总局)、近代民用工业(如轮船招商局)，建立近代海军(如北洋水师)，创办新式学堂(如京师同文馆)等。 （2）深化之处：通过材料一“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”与材料二“一切要其大成，在变官制”的对比可知，戊戌变法在变革内容上是对洋务运动的深化，从单纯学习西方技术转向制度和思想层面的改革。举例说明：通过材料一与材料二的对比并结合所学可知，洋务运动重点发展军事工业（如江南制造总局）、民用工业（如轮船招商局）和新式军队（如北洋水师）；戊戌变法主张君主立宪，改革政府机构（如裁撤冗官）、鼓励私人兴办工矿企业，并设立议院、兴民权，试图从政治制度上推动变革。洋务运动兴办新式学堂（如京师同文馆）侧重外语和实用技术；戊戌变法则创办京师大学堂，系统翻译西方书籍，传播民主、科学思想，推动思想启蒙。 （3）目标：根据材料三“……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器”“立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也”和所学可知，洋务派与维新派的共同救国目标是‌救亡图存‌，均以挽救清朝统治、抵御外侮为根本目的。根本差异：根据材料三“……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器”和所学可知，洋务派主要主张学习西方的科学技术，尤其是军事技术；维新派则主张不仅学习西方的科学技术，更要学习西方的政治制度，实行君主立宪。 29 / 29 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 近代化的早期探索与民族危机的加剧 （专项训练）（江苏专用） 目 录 01·考情透视·命题预测 02·真题诊断·风向速递 地方视角练中考 全国视野掌风向 03·考点通关·分层攻坚 基础通关 通关01 洋务运动和边疆危机 通关02 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 通关03 戊戌变法 通关04 义和团运动和八国联军侵华 能力通关 04·情境创新·素养提升 考点 考查形式 2025年 2024年 2023年 洋务运动和边疆危机 ☑选择题 ☑非选择题 洋务运动的内容；洋务运动的评价（镇江）；中法战争的经过（连云港） 洋务运动的评价（无锡） 洋务运动的背景、目的（无锡）；洋务运动的内容；洋务运动的评价（徐州、宿迁） 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 ☑选择题 □非选择题 无 甲午战争的背景和经过（扬州）；《马关条约》的签订（镇江） 《马关条约》的签订（无锡）；甲午战争的背景和经过（镇江、泰州、连云港） 戊戌变法 ☑选择题 ☑非选择题 无 康有为与公车上书（无锡、盐城）；戊戌变法的经过（苏州） 无 义和团运动和八国联军侵华 ☑选择题 □非选择题 《辛丑条约》的签订（扬州） 义和团反帝斗争（无锡）；《辛丑条约》的签订（苏州） 《辛丑条约》的签订（宿迁、扬州、连云港） 命题趋势 1、注重基础知识的考查： 许多题目直接考查了学生对历史事件、人物、时间等基础知识的掌握情况。 2、强调历史事件的背景与影响： 命题者不仅要求学生记住历史事件本身，还注重考查学生对历史事件背景、原因、影响等方面的理解。 3、关注历史人物的贡献与评价： 真题中多次出现对历史人物的评价题目，如冯子材在镇南关大捷中的贡献、邓世昌在黄海海战中的英勇行为等。这些题目要求学生能够客观评价历史人物的贡献，理解他们在历史进程中的作用。 4、结合时事热点进行命题： 虽然真题中直接结合时事热点的题目不多，但可以看出命题者有将历史与现实相结合的倾向。5、注重历史思维能力的培养： 真题中出现了许多需要学生分析、比较、归纳的题目，如比较洋务运动与明治维新的异同、分析近代中国向西方学习的历程等。这些题目旨在培养学生的历史思维能力，提高他们的历史素养。 命题预测 1、继续强化基础知识的考查： 命题可能会继续强化对基础知识的考查，包括历史事件的时间、地点、人物、主要内容等。因此，学生在备考过程中应注重对基础知识的记忆和巩固。 2、增加对历史事件深度分析的题目： 命题者可能会增加对历史事件深度分析的题目，如考查历史事件的背景、原因、影响以及不同历史事件之间的联系等。这要求学生不仅要记住历史事件本身，还要能够深入分析其背后的原因和影响。 3、注重历史与现实的结合： 命题可能会更加注重历史与现实的结合，通过考查历史事件引导学生思考当代社会的问题。例如，可以结合当前国际形势考查近代中国面对列强侵略的抗争经验对当代中国的启示。 4、加强对历史人物评价的考查： 命题者可能会继续加强对历史人物评价的考查，要求学生能够客观、全面地评价历史人物的贡献和局限。这有助于培养学生的批判性思维和历史素养。 5、引入更多类型的历史材料： 命题可能会引入更多类型的历史材料，如图片、图表、文献等，以考查学生获取信息、分析问题和解决问题的能力。这要求学生具备更强的历史阅读能力和分析能力。 1．（2025·江苏镇江）如下图刊于1866年的法国《世界画报》，该图表明清政府（   ） 清朝使团参观巴黎邮政局的境外业务部 A．彻底抛弃传统文化 B．探寻国家富强之术 C．学习西方的政治体制 D．被欧洲国家平等对待 2．（2025·江苏连云港）中法战争爆发后，业已退职的老将被清政府起用，参与抗法。他率清军于1885年3月取得镇南关大捷。这员“老将”是（   ） A．葛云飞 B．冯子材 C．左宗棠 D．聂士成 3．（2025·江苏扬州）“改总理衙门为外务部，班列六部之首，由清朝近支王公主管。”该情形的出现主要是由于（   ） A．太平天国运动的兴起 B．第二次鸦片战争爆发 C．戊戌变法运动的失败 D．《辛丑条约》的签订 1．（2025·青海西宁）19世纪70年代，西北出现边疆危机，左宗棠受命收复新疆。他以国为重，自费采购新式武器运往前线。墓志铭上只写了“养廉不肥家，事国无私情”十个字。这体现了他（    ） A．锐意改革富国强兵的勇气 B．清廉无私护国安邦的担当 C．投身洋务发展工业的实践 D．敢于创新引领风尚的作为 2．（2025·宁夏）1872—1875年，清政府派出120名幼童赴美留学；同一时期，福州船政学堂也派遣约30余名留学生赴英法学习海军知识。这反映了当时（   ） A．清政府的“自强”需求 B．列强掀起瓜分中国狂潮 C．科举取士制度寿终正寝 D．民主革命潮流势不可挡 3．（2025·广东）“洋务”是近代中国大变局下的特定产物。嘉庆以前无所谓洋务，后“夷务”与“洋务”并用，至清末“洋务论又变而为时务论”。这反映了晚清（   ） A．民族工业迅速发展 B．制度变革成为共识 C．洋务运动彻底失败 D．对外认识不断深化 4．（2025·山东东营）陈旭麓在《中国近代史》中写道：“甲午战争后，列强援引‘利益均沾’的特权，争先恐后到中国来开设工矿企业和修筑铁路，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料，严重阻碍了中国民族工商业的发展。”材料反映的这一现象，与下列哪一条款有关（    ） A．英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 B．增开汉口、南京等十处为通商口岸 C．允许日本在通商口岸开设工厂 D．改总理衙门为外务部，班列六部之前 5．（2025·山东德州）张謇说：“国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根。”他认为救国的根本是（   ） A．提高教育水平 B．增强军事实力 C．发展实业经济 D．根本社会制度 6．（2025·四川资阳）为了挽救民族危亡，康有为提出“少年身体强健，则长亦强健”，梁启超主张“为强国而尚武，呼吁锻炼强民之体魄”。二人观点的相同之处是（   ） A．劝谏皇帝变法图强 B．唤醒民众革命救国 C．倡导国民强身健体 D．培养国民独立人格 7．（2025·四川南充）康有为创立强学会、保国会，宗旨都是“强国”“保种”，他在历次上书中不厌其烦地强调，只有变法才能御侮图存。这表明戊戌变法是（　　） A．政治改良运动 B．自强求富运动 C．思想启蒙运动 D．爱国救亡运动 8．（2025·山东菏泽）下面是某同学整理的专题学习笔记。该专题意在凸显（    ）。 专题（二） •邓世昌在黄海海战中率致远舰冲向敌舰，以身殉国 •台湾人民在丘逢甲、徐骧等领导下，展开大规模武装抗日斗争 •聂士成在天津保卫战中浴血奋战，为国捐躯 •义和团在廊坊、杨村等地顽强阻击八国联军，迫使敌军退回天津 A．农民阶级建立理想社会的尝试 B．地主阶级维护专制统治的决心 C．爱国官兵反抗日本侵略的壮举 D．中国人民捍卫民族尊严的斗争 9．（2025·山东临沂）“‘联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫’，……北京珍贵图书文物，如著名的《永乐大典》等均被洗劫一空。户部银库的300万两存银全被日本劫掠。”(来源：2023年版义务教育教科书《中国历史》八年级上册第36页“相关史事”)关于材料所反映的事件，表述正确的是（   ） A．“联军”由英、美、俄等11国组成 B．皇家园林圆明园被大肆抢劫并烧毁 C．日本趁机开始在中国通商口岸设厂 D．此后中国被迫签订了《辛丑条约》 通关01 洋务运动和边疆危机 1．（2025·江苏苏州·模拟预测）事实上，洋务派在培养所需人才方面，并没有事先制定好规划，洋务学堂也是随着事情的发展而被迫受外国侵略者的影响逐步兴办起来的。材料强调洋务运动（   ） A．是顺应现实之举 B．促进了教育近代化 C．培养了新式人才 D．传播了西方文化 2．（2025·江苏扬州·一模）广西钦州为纪念一位本地民族英雄，用其名字命名了一所学校——钦州市子材小学，以传承民族精神。该民族英雄的主要功绩是（    ） A．收复新疆 B．镇南关大捷 C．黄海海战 D．反割台斗争 3．（2025·江苏南京·模拟预测）1872年，李鸿章奏请设立轮船招商局，规定“由官总其大纲，察其利病，而听该商董等自立条议，悦服众商”。这一举措（    ） A．突破了洋务派“中体西用”的局限 B．标志着近代民族资本主义的诞生 C．体现官督商办模式的管理创新 D．旨在抵制外国对铁路修筑的控制 4．（2025·江苏无锡·三模）1872年李鸿章创办轮船招商局，“冀为中土开此风气，渐收利权”。1902年，轮船招商局达到鼎盛，资产增加到2000万两。但其终究无法成为像明治维新时期日本邮船会社那样，从外国人手中完全夺回本国的航运权。这主要是因为（   ） A．忽视制度变革重要性 B．缺乏政府的大力支持 C．技术人才的严重匮乏 D．西方列强的经济封锁 5．（2025·广东佛山·一模）鸦片战争前后，一些清朝学者开始关注边疆问题，掀起了边疆史地研究的热潮。产生这一热潮的主要原因是（   ） A．闭关自守的心态B．西学的影响 C．西方侵略的加剧 D．清廷的推动 通关02 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 1．（2025·江苏扬州·三模）“倭舰专恃吉野，苟沉是船，则我军可以集事。”文中涉及的是（    ） A．陈化成 B．沈葆桢 C．邓世昌 D．严复 2．（2025·江苏宿迁·三模）1872年到1875年，120名赴美留学幼童中，人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人；甲午战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸。留学生地域分布的变化（   ） A．加速了科举制度的瓦解 B．体现近代列强的侵略范围变化 C．推动了洋务运动的开始 D．加剧了中国的半封建化 3．（2025·江苏扬州·二模）孙中山说：“于斯际中国正需机器以营其巨大之农业，以出其丰富之矿产，以建其无数之工厂，以扩张其运输，以发展其公用事业。”张謇与实业家聂其杰合建模范棉工厂。他们的共同点是（   ） A．倡导实业 B．保障人权 C．赞成革命 D．提倡平等 4．（2025·江苏苏州·模拟预测）甲午战争的失败使得清政府朝野上下极度震惊，战后一系列接踵而来的狂潮使得整个中华民族陷入了巨大的焦虑和危机之中。“接踵而来的狂潮”是指（   ） A．列强共同瓜分中国 B．外国军队进驻华北 C．通商口岸深入内地 D．鸦片贸易合法经营 5．（2025·江苏扬州·一模）下图是近代中国时事漫画的杰作，当时有爱国人士为此图配上诗文。根据你的判断，所配诗文是（   ） A．国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜 B．撞沉吉野舰，雪我海军仇 C．虎门销烟镇八方，岂容鸦片祸国邦 D．四百万人同一哭，去年今日割台湾 通关03 戊戌变法 1．（2025·江苏扬州·一模）甲午战争后，维新知识分子要求改革的呼声高涨，光绪皇帝和政府高层也在反思过往教训，思考变法大计。这反映出戊戌变法（    ） A．具备广泛的群众基础 B．是民族危机加剧的结果 C．由地主阶级主持推动 D．主张学习西方政治制度 2．（2025·江苏扬州·三模）甲午战争失败后，中国知识分子主张通过“移植”西方制度文明以挽救中国。这种“移植”主要体现在（   ） A．利用西方先进技术 B．传播近代启蒙思想 C．号召推翻清朝统治 D．宣传西方民主科学 3．（2025·江苏泰州·三模）某班级要排练一场《戊戌变法》的历史剧，王同学饰演变法时期的一位商人，那么她应该最赞同下列哪一法令（   ） A．改革政府机构，任用维新人士 B．开办新式学堂，培养人才 C．鼓励私人兴办工矿企业 D．训练新式军队 4．（2025·江苏无锡·二模）“对于甲午战争后的时局，汉族知识分子形成了不同的政治派别。其中一类是比较温和的汉族知识分子。他们虽然萌发了汉族意识，但仍然寄希望于清廷改革，构建新的国家共同体”。这类汉族知识分子中的代表人物有（   ） A．林则徐 B．李鸿章 C．康有为 D．孙中山 5．（2025·山西临汾·二模）《中华文明史》叙述道：“（1898年）作为一场政治运动……短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里“成功之处”是指这场政治运动 A．使中国出现了第一批近代企业 B．推翻了腐朽落后的清王朝 C．动摇了封建道德礼教的统治地位 D．在社会上起了思想启蒙的作用 通关04 义和团运动和八国联军侵华 1．（2025·江苏连云港·三模）俄国财政大臣维特曾记述：“这次占领北京的主要特点，是军队大肆进行抢劫，皇宫也遭到了抢劫……我们听到一些传闻，说俄国军官在这方面一点也不落后于他国军官。”该记述发生于（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．八国联军侵华战争 D．中日甲午战争 2．（2025·江苏无锡·二模）1901年签订的某条约规定，清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。这些规定与使馆区驻军特权相结合，将京师直接置于列强集体军事控制下。该条约是（   ） A．《南京条约》 B．《辛丑条约》 C．《北京条约》 D．《天津条约》 3．（2025·广东佛山·一模）甲午战败，再次引起欧洲列强瓜分中国的野心。以广大农民、手工业者为主体的社会各阶层民众自发地联合起来，在全国范围内掀起了一场伟大的反帝爱国运动。这场运动（   ） A．推翻了清朝专制统治 B．开启了近代化的探索 C．打击了列强瓜分野心 D．推动了白话文的普及 4．（2025·江苏扬州·一模）对下图漫画解读正确的是（   ） A．太平天国所封诸王均受东王节制 B．清政府沦为列强统治中国的工具 C．慈禧太后利用义和团对付侵略者 D．西方木偶戏受到中国老百姓欢迎 5．（2025·陕西·二模）表格的使用有助于对历史知识进行归纳总结。通过下表可知（   ） 条约 内容（部分） 《南京条约》 开放广州、宁波、上海等为通商口岸；割香港岛给英国； 《马关条约》 开放沙市、重庆等为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂； 《辛丑条约》 保证严禁人民参加各种形式的反帝活动； A．开放的通商口岸都集中在沿海地区 B．中国沦为列强的殖民地 C．条约都严重侵害了中国的领土主权 D．中国民族危机不断加深 1．（2025·江苏苏州·二模）洋务运动期间，四川总督丁宝桢在成都创办了四川机器局。该企业一律不用洋人，由中国的技术人员负责生产和技术工作。这样做主要是为了（   ） A．提升企业管理水平 B．促进私营企业健康发展 C．防止外国间谍渗透 D．保障企业独立自主发展 2．（2025·江苏苏州·一模）1903—1910年，法国修建滇越铁路，贯通昆明至越南海防。该铁路由法国资本主导运营，大量锡矿、茶叶等资源经此出口，数万华工在修筑中死伤。滇越铁路的修建体现了（   ） A．列强资本输出与资源掠夺 B．中国主动融入世界促进边疆贸易 C．清朝末年学习西方新技术 D．中国民族资本主义迎来短暂春天 3．（2025·福建三明·模拟预测）甲午海战后《中外日报》指出：“我们在甲午战败以前还讲什么自强、求富，现在别再讲那些门面话了，倒不如直截了当地讲救亡。”据此可知，甲午中日战争（   ） A．标志洋务运动目标的达成 B．宣告了洋务运动的破产 C．促进清政府开放融入世界 D．推动社会矛盾根本转变 4．（2025·江苏盐城·二模）《戊戌政变记》所述：“虽新政未实实施，而舆论已大行，民智骤增”。另据《京师大学堂章程》记载，1902年新设学堂数量较1898年增长320%,课程中西学占比达65%。材料表明戊戌变法（   ） A．开启了近代化的进程 B．促成了近代思想启蒙 C．推翻了封建专制统治 D．掀起了科学民主思潮 5．（2025·江苏南通·一模）1899年《万国公报》刊文称：广学会翻译的《泰西新史揽要》《列国变通兴盛记》《中东战纪本末》等，“初印时，人鲜顾问，往往随处分赠，继而渐有乐购者，近三年来，几于四海风行”。这一现象表明（   ） A．洋务运动开启了近代化进程 B．戊戌变法推动新学广泛传播 C．国内民主革命情绪日趋高涨 D．新文化运动解放了人们思想 6．（2025·江苏镇江·二模）从1840年鸦片战争开始，西方列强用大炮轰开了中国的大门，凭借不平等条约对中国政治、文化等方面进行侵略的同时，也开始了经济侵略。阅读材料，完成探究。 材料一 1840-1860年英国向中国输出的产品总值 《南京条约》的主要内容有：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 材料二  近代史上根据条约开放的商埠（通商口岸） 国家 开放的商埠或者通商口岸 英国 1842年：广州、福州、厦门、宁波、上海；1858年：营口、烟台、台南、汕头、琼州、镇江、汉口、九江、南京、淡水；1860年：天津、大沽；1876年：宜昌、芜湖、温州、北海；1890年：重庆；1893年：亚东；1897年：腾越、梧州、三水；1902年：长沙、万县、安庆、惠州、江门；1906年：江孜、噶达克、亚东 日本 1895年：沙市、重庆、苏州、杭州；1903年：长沙、沈阳、丹东；1905年：风城、辽阳、新民屯（新民）、铁岭、通江子（通江口）、法库、长春、吉林、哈尔滨、宁古塔（宁安）、珲春、依兰、齐齐哈尔、海拉尔、瑷珲、满洲里；1909年：龙井、延吉、头道沟、百草沟 材料三 1895-1913年设在中国的外资厂矿数量 ——据汪敬虞《中国近代工业史资料》整理 请回答： (1)阅读材料一，概括1840-1860年，英国向中国输出产品总值的趋势。依据材料并结合所学，分析出现这种趋势的原因。 (2)依据材料二概括英国、日本开辟的商埠或通商口岸的时空特点。分析西方列强在我国开辟大量商埠（通商口岸）对我国的影响。 (3)结合材料三，指出19世纪末20世纪初，列强经济侵略的主要方式有什么变化？ (4)结合材料和所学知识，中国近代遭受侵略的原因是什么？ 1．【新考法·通过逆向选择考查洋务运动主张及影响的理解】史学家陈旭麓曾说:“洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向。”这里“包含着逸出旧轨的趋向”不应包括 A．初步接受西方的政治制度 B．一定程度上抵制了西方经济侵略 C．促进了民族资本主义产生 D．开辟了中国近代化探索的道路 2．【新考法·运用“孤证不立”原则分析多则史料中的共同点】下表为不同角度对黄海海战的战役记述。根据“孤证不立”（只有一个例子不能证明某件事情成立）的史学研究方法，能够被认定的共同历史事实是（ ） 记述 出处 致远弹药尽，向吉野冲突。吉野即驶避，而致远|中其鱼雷，机器锅炉迸裂，船遂左倾，顷刻沉没…… （清）姚锡光《东方兵事纪略》 致远忽出阵冲突吉野，于是吉野炮击之，密如雨下，三点三十分遂沉没。 浅野正恭《日清海成史》 日舰第一游击队见致远舰奋然挺进，连连轰击。有数颗榴弹同时命中致远水线，致使其舷旁鱼雷发射管内一枚鱼雷爆炸，右舷随即倾斜，最终舰首先行下沉。 1895年出版《普拉茨塞海军年签》 A．致远舰被日舰鱼雷击沉 B．致远舰欲与吉野同归于尽 C．吉野号发炮击沉致远舰 D．致远舰直冲日舰被击而沉 3．【新设问·分析历史人物在特定历史阶段的作用与特点】唐德刚在《从晚清到民国》中指出，康有为是近代中国“现代化运动”这场“接力”中，第一个“接棒”跑其“第二段”的“短跑健将”（如图）。其中“第二段”短跑的鲜明特点是（   ） A．谋求技术创新 B．谋求教育创新 C．谋求制度创新 D．谋求思想观念创新 4．【新设问·分析并解读经济形态的变化及其影响】下图五条曲线反映1840—1956年我国五种经济形态，即自然经济、民族资本主义经济、外国资本主义经济、洋务经济与官僚资本主义经济的发展变化情况，下列对此图解读不正确的（   ） A．曲线①反映的经济形态在中国近代结构中占主导地位 B．曲线②反映的经济形态从始至终都具有资本主义性质 C．曲线④反映的经济形态最能代表近代经济发展的主流 D．曲线⑤反映的经济形态压制民族资本主义经济的发展 5．【新情境·考查历史事件及其口号的社会反响与评价】清末某文件记载：“（团民）皆以仇教为名，借端煽惑，纠众焚掠……其所谓'扶清灭洋'者，不过欲假借官势，以遂其贪残之私。”结合史实分析，该记载反映出的问题是（   ） A．义和团运动违背历史发展潮流 B．“扶清灭洋”口号失去群众支持 C．统治阶层对义和团运动有偏见 D．义和团运动不得民心遭到抵制 6．【新情境·通过文物考查历史事件背后的政治态度】下图是清廷赏赐给义和团首领刘长香的五品武官凉帽。这一文物可用于佐证清廷（   ） A．对“扶清灭洋”的认可 B．压制义和团运动的发展 C．对西方国家侵略的愤怒 D．赞同义和团的盲目排外 7．【新情境·考查学生对清末列强与清政府关系变化的理解】1902年2月，《泰晤士报》记者莫理循坦言：“我们在‘暴乱’中并无所失……在北京或在中国的地位，从未像今天这样高……与清朝官员的联系从未像今天这样密切。”这一现象体现出（   ） A．鸦片战争打开了中国的大门 B．甲午战败加剧列强瓜分中国 C．洋务运动未能实现自强求富 D．清政府成为列强的统治工具 8．【新考法·综合分析历史问题】阅读材料，回答问题。 材料一  洋务运动开启了早期现代化的工业开端。为实现“自强”“求富”，洋务派创办了一系列军事及民用工业。 ①1865年江南机器制造总局②1866年福州船政局 ③1872年轮船招商局 ④1888年湖北织布局…… (1)请将材料一所示洋务企业按要求归类。（填写序号）归类：自强：______求富：______ 材料二  《马关条约》签订后，外资企业凭借免税特权挤压中国手工业。张謇目睹农村棉农生计艰难，决定“以工促农”。他选择南通建厂，因该地未通铁路，洋货输入较少，本地棉布仍有市场。1896年，他联合本地花布商成立纱厂董事会，商定“官商合办”模式。 ——摘编自《张謇“实业救国”思想实践探析》 (2)结合所学知识，写出《马关条约》直接刺激张謇创办实业的条款。根据材料二，概括张謇在南通创办大生纱厂的原因。 材料三 类别 主要措施 政治 裁撤冗官冗员，允许士民上书言事 经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农业、工业、商业；改革财政，编制国家预算。 教育 废除八股文，改试策论，创办京师大学堂 军事 裁减绿营，训练新式军队 图一百日维新的主要措施 (3)根据材料三图一和所学知识，指出百日维新的主要措施中，最有利于民族资本主义发展的内容。 材料四  中华民国成立后，南京临时政府奖励实业，激发了实业家投资办厂的热情。各种实业团体纷纷涌现，掀起发展民族工业的热潮。1914年，第一次世界大战爆发，欧洲帝国主义国家暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业发展迎来短暂的春天。从1912年到1919年，新建厂矿600多家，新增资本1.3亿多元，超过过去半个世纪的总量。其中，纺织、面粉行业发展最快。然而，随着欧洲战事结束，列强卷土重来，加之军阀混战不断，中国民族工业很快萧条下去。 ——摘自统编教材《中国历史》八年级上册 (4)根据材料四，指出1912-1919年中国民族工业出现短暂春天的原因。 (5)综合上述材料，概括推动民族资本主义发展的因素。 9．【新考法·综合分析历史问题】阅读下列材料，回答问题。 材料一  治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。……购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务。 ——摘编自李鸿章《置办外国铁厂机器折》 (1)据材料一，指出洋务运动的核心主张，并结合所学知识说明其主要实践活动。 材料二  变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。 ——摘编自梁启超《变法通议》 (2)对比材料一与材料二，说明戊戌变法与洋务运动相比，在“变革内容”上的深化之处，并结合所学知识举例说明。 材料三  中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。 ——奕訢《统筹全局折》（1861年） 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。 ——康有为《请定立宪开国会折》（1898年） (3)据材料三，概括洋务派与维新派共同的救国目标，并分析两者在“制度认知”上的根本差异。 29 / 29 学科网（北京）股份有限公司 $