上海市华育中学2025-2026学年九年级上学期12月测试化学试题

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学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!初三化学(12.31)

可能用到的相对原子质量:H-1  C-12  O-16  Fe-56

一、物质分类(共18分)

物质分类对于研究物质性质有着重要的指导意义。依据性质的相似性把不同物质分在同一类别,不仅可帮助我们简化对纷繁物质世界的认识,更能我们归纳物质共性、建构系统地知识体系,并以此为基础进行科学的预测和创新。

1. 下列元素符号中,表示非金属元素的是

A. Ag B. Al C. Cl D. Mn

2. 硫酸中硫元素的化合价是______。

3. 盐酸、硫酸、硝酸是常见的酸,原因是它们的水溶液中都能离解出______(填化学符号)。

4. 下列物质中,能与盐酸、硫酸、硝酸都能发生化学反应的是

A. NaOH B. BaCl2 C. AgNO3 D. Cu

5. 工业上常用盐酸除去铁制品表面的铁锈,写出反应的化学方程式:___________;在实际操作时需要控制稀盐酸的用量和反应时间,请分析原因:___________。

6. HClO4是一种酸,则其在水溶液中能电离出的阴离子是_______(填化学符号)。

7. 通过分析组成和结构也可以预测物质的某些性质。根据下图学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!溶液的微观图示,分析推测的性质,其中合理的是

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A. 其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝

B. 其水溶液能与金属铁反应生成学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

C. 其水溶液能与学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!溶液反应生成沉淀

D. 其水溶液能与学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!反应得到无色溶液

8. 除了对化合物进行酸碱盐氧化物等简单分类,有时还需要对它们进行再细分,比如把碱依据其离解出的OH-的数量分为一元碱、二元碱等。已知NaOH与NH3·H2O均为一元碱,写出氨水与稀硫酸反应的化学方程式:_______;

9. 碱能与酸反应,下列物质中常用于中和土壤酸性的是page number 0

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A. NaOH B. Ca(OH)2 C. Ba(OH)2 D. Fe(OH)3

氧化物也是物质分类中的重要一部分,按照其性质可以分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物和不成盐氧化物。

10. 下列物质中属于碱性氧化物的是

A. P2O5 B. CO2 C. SO2 D. MgO

11. 酸性氧化物与其对应的酸之间存在一定的关联,比如学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,即其中的中心原子——C原子的化合价保持不变。那么HNO3对应的酸性氧化物是

A. NO B. NO2 C. N2O3 D. N2O5

金属氢氧化物的热稳定性与金属活泼性密切相关,金属越活泼(如钾、钠),其氢氧化物越稳定,受热不易分解;反之,金属越不活泼(如铜、银),其氢氧化物越不稳定,受热易分解为金属氧化物和水。

12. 金属越活泼,其氢氧化物越稳定,同时其氧化物能与水反应生成对应的碱,比如CaO能与水反应生成对应的碱,写出该反应的化学方程式:_____;预测,Na2O与水反应的产物是_____。

13. 氢氧化铁受热分解成氧化铁和水,化学方程式为:_____。

14. 在教材的溶解性表中,Ag+与OH-对应的物质,其溶解性为“-”,表示该种物质不存在或遇水分解。已知:向AgNO3溶液中滴加NaOH溶液可以观察到有大量灰黑色沉淀产生,请根据题目信息预测该沉淀的化学式及产生原因。_____。

二、碳循环(18分)

碳循环是地球生态系统中最重要的生物地球化学循环之一。“碳中和”是指一定时间内CO2的排放量与吸收量基本相当。我国力争2060年实现碳中和,体现大国担当。

15. 自然界的绿色植物实现二氧化碳到葡萄糖的转化过程称为_____。

16. 下图为自然界中碳循环示意图,下列说法正确的是_____。

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A. 碳循环中的“碳”指的是碳元素

B. 自然界中产生CO2的途径有①②③④page number 1

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C. “碳循环”是CO2在自然界中的物理变化

D. 将CO2压入地下实现碳封存,CO2分子变小

17. CO2过量排放会导致气候问题是________。

18. 某小组利用如图装置制备CO2,并模拟自然界中CO2的循环。

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(1)仪器①的名称是______。

(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2,反应的化学方程式为______,发生装置应选择______(填字母序号)。使用的盐酸浓度不宜过大的原因是______。

(3)为制得CO2的水溶液,CO2应从装置C的______(选填“m”或“n”)端通入。

(4)将CO2的水溶液转移至烧杯,并组装装置如D所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,预测该气体可能是______(填一种情况即可),你的理由是______。

19. 碳捕获、利用和封存技术是应对二氧化碳在空气中增加的有效措施。碳捕获是指将工业排放的二氧化碳气体从大气中分离出来,最常见的方法是通过化学吸收、物理吸附、膜分离等工艺来实现。化学吸附是用化学试剂吸收CO2,如图是用NaOH溶液吸收CO2的方法。

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(1)NaOH溶液能与CO2反应,写出反应的化学方程式_______。

(2)有同学认为此实验不足以证明NaOH溶液与CO2发生了反应,应该补充一个对比实验,补充的实验是:_________。

某兴趣小组为探究NaOH吸收CO2后所得溶液的溶质,并开展实验进行检验。

20. 提出猜想:实验后塑料瓶中溶液的溶质成分有什么?

①猜想一:溶质只有NaOH。

②猜想二:一部分NaOH与CO2发生了反应,溶质有_______。page number 2

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