精品解析：2026年山东省济南市钢城区中考一模考前示范化学试卷

2026年山东省济南市钢城区中考化学一模考前示范卷 一、选择题(共10小题，满分20分，每小题2分) 1. 下列变化中属于化学变化的是 A. 木炭燃烧 B. 玻璃破碎 C. 冰川融化 D. 西瓜榨汁 【答案】A 【解析】 【详解】A、木炭燃烧生成二氧化碳等物质，有新物质生成，属于化学变化，故A正确； B、玻璃破碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误； C、冰川融化由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误； D、西瓜榨汁，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误； 故选A。 2. 沂源被誉为“山东屋脊”，这里山清水秀、风景如画，是最适宜人类居住的地方之一、下列做法不利于建设美丽沂源的是 A. 生活垃圾分类处理 B. 倡导使用清洁能源 C. 生活污水排入河道 D. 积极行动植树造林 【答案】C 【解析】 【详解】A、生活垃圾分类处理既能节约资源，又能减少环境污染，故A不符合题意； B、倡导使用清洁能源可以减少污染物的排放，有利于环境保护，故B不符合题意； C、生活污水排入河道会造成水体污染，不利于环境保护，故C符合题意； D、积极行动植树造林有利于改善生态环境，有利于环境保护，故D不符合题意。 故选：C。 3. 下列实验操作中正确的是 A．倾倒液体 B．取用固体粉末 C．移走蒸发皿 D．量筒读数 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、倾倒液体试剂的方法：瓶塞要倒放在桌面上，标签向着手心，试管口与试剂瓶口紧挨着，图中瓶塞正放在桌面上，故A图示操作错误； B、取用粉末状固体试剂时，先将试管横放或斜放，然后用药匙或纸槽将试剂送至试管底部，然后再将试管竖起，故B图示操作正确； C、移走蒸发皿时要用坩埚钳夹持，不可用手拿，以防造成烫伤，故C图示操作错误； D、量取液体时，视线要与量筒内的液体的凹液面的最低处保持水平，故D图示操作错误。 故选：B。 4. 下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是                                              A．化学与生活 B．对安全的认识 ①用燃烧的方法区分羊毛和涤纶 ②误服重金属盐，为减轻毒性立即服用牛奶 ③厨房有天然气泄漏时，赶紧打开抽油烟机 ①烹调时用工业用盐代替食盐 ②点燃可燃性气体前一定要检验纯度 ③碱溶液沾到皮肤上立即用较多的水冲洗 C．用“化学”眼光分析 D．化学与健康 ①洗涤剂去除油污是因为乳化作用 ②使用可降解塑料，避免产生“白色污染” ③喝汽水打嗝是气体溶解度随温度升高而减小 ①成年人缺钙会引起骨骼疏松 ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜 ③长期食用过多食盐不利于人体健康 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A．①羊毛的成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，故用灼烧的方法区分羊毛和涤纶，正确；②误服重金属盐，为减轻毒性立即服用牛奶，正确；③发现厨房有天然气泄漏时，赶紧打开抽油烟机会产生电火花，可能会发生爆炸，错误；故A错误； B．①工业用盐含有的亚硝酸钠有毒，不能用于烹调，错误； ②为了防止爆炸，则点燃可燃性气体前一定要检验纯度，正确；③碱溶液沾到皮肤上立即用较多的水冲洗，正确；故B错误； C．①洗涤剂去除油污是因为乳化作用，正确；②白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓，所以使用可降解塑料，避免产生“白色污染”，正确； ③气体溶解度随温度升高而减小，所以喝汽水后会打嗝，正确；故C正确； D．①老年人缺钙会引起骨骼疏松，错误；②甲醛有毒，不能用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜，错误； ③长期食用过多食盐不利于人体健康，容易引起高血压等，正确；故D错误； 故选：C。 5. 科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法错误的是 A. 分类：汞、金、生铁都属于金属材料 B. 比较：木炭和硫分别在空气和氧气中燃烧的现象不同，说明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 C. 分析：稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光 D. 推理：在某化学反应里加入某种物质，该物质能改变该化学反应的速率，所以该物质一定是这个化学反应的催化剂 【答案】D 【解析】 【详解】A、金属材料包括纯金属和合金，汞和金是纯金属，生铁是铁的合金，都属于金属材料，该项说法正确； B、木炭和硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈，说明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关，氧气浓度越高，燃烧越剧烈，该项说法正确； C、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，因此可用于制作霓虹灯，该项说法正确； D、能改变化学反应速率的物质不一定是催化剂，催化剂不仅要能改变化学反应速率，反应前后其质量和化学性质还需保持不变，该项说法错误。 故选：D。 6. 空间站内放有钛合金等复合金属材料做的“避火衣”。如图是钛在元素周期表中的信息及钛原子结构示意图。下列说法正确的是 A. 钛元素是一种非金属元素 B. 钛的相对原子质量是47.87g C. D. 钛原子在化学反应中容易失去电子 【答案】D 【解析】 【详解】A、钛元素是“钅”，属于金属元素，故A不符合题意； B、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故钛的相对原子质量是47.87，故B不符合题意； C、在原子中，质子数=核外电子数，故22=2+8+10+x，x=2，故C不符合题意； D、金属元素的最外层电子数一般都＜4，容易失去电子，达到相对稳定的结构，钛属于金属元素，最外层电子数为2＜4，所以钛在化学反应中易失去电子，不是得到电子，故D符合题意。 故选D。 7. 如图是有关水的知识网络图。下列说法中不正确的是 A. 过程①可通过蒸馏实现 B. 水溶液都是无色透明的 C. 反应④⑤都放出热量 D. 反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的 【答案】B 【解析】 【详解】A 、天然水要得到水，实验室里可以通过蒸馏，家里可以通过煮沸，描述正确，不符合题意； B、水溶液不一定都是无色透明的，取决于溶质的颜色，比如硫酸铜溶液就是蓝色，氯化亚铁溶液是绿色，描述不正确，符合题意； C、反应④是氢气和氧气点燃生成水，反应⑤是氧化钙加水变成氢氧化钙，都是放热的反应，描述正确，不符合题意； D、氢气和氧气点燃生成水，由于反应前后元素种类不变，因此说明水是由氢元素和氧元素组成的，描述正确，不符合题意； 故选B。 8. 分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是 A. 金刚石、石墨、都由碳元素组成，那么它们的物理性质一定相同 B. 点燃氢气前要检验纯度，那么实验室点燃可燃性气体之前一定要验纯 C. 化合物由不同种元素组成，那么由不同种元素组成的物质一定是化合物 D. 离子是带电的粒子，那么带电的粒子一定是离子 【答案】B 【解析】 【详解】A、金刚石、石墨、C60​都由碳元素组成，但它们的碳原子排列方式不同，所以物理性质差异很大，该选项错误； B、可燃性气体与空气混合点燃时可能发生爆炸，氢气是可燃性气体，点燃前要检验纯度，同理，实验室点燃任何可燃性气体之前都一定要验纯，该选项正确； C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的物质不一定是化合物，也可能是混合物，如空气由多种元素组成，属于混合物，该选项错误； D、离子是带电的粒子，但带电的粒子不一定是离子，比如质子带正电，电子带负电，它们都不是离子，该选项错误。 故选：B。 9. 十八世纪工业生产碳酸钠的一种工艺流程如图（反应条件均省略）。下列说法正确的是 A. ①属于置换反应 B. ②属于复分解反应 C. ③属于分解反应 D. ④属于化合反应 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图可知，反应①符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意； B、由图可知，反应②符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意； C、由图可知，反应③符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应，不符合题意； D、由图可知，反应④符合“多变一”的特点，属于化合反应，符合题意。 故选D。 10. 下列实验方案不可行的是 图 实验现象 在空气中加热的木炭发红，而伸入氧气后燃烧并发出白光 发出尖锐爆鸣声 结论 A．木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈 B．氢气不纯 图 实验现象 天平指针不偏转 水中的导管口有气泡冒出 结论 C．该实验可验证质量守恒定律 D．该装置气密性良好 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、木炭在空气中加热的木炭发红，而伸入氧气后燃烧并发出白光，说明木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈，故选项实验方案可行。 B、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，氢气的密度比空气的小，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，故选项实验方案可行。 C、酒精和水混合，没有新物质生成，属于物理变化，不能验证质量守恒定律，故选项实验方案不可行。 D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故选项实验方案可行。 故选：C。 二、多选题(共5小题，满分20分，每小题4分) 11. 如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是 A. 参加反应的X和Y的粒子个数比为3：2 B. Z在空气中的质量分数约为78% C. 参加反应的X与生成的Z的质量比为9：7 D. 化学反应前后，催化剂的质量和性质一定不变 【答案】AC 【解析】 【详解】由反应的微观示意图可以看出，反应物是NO（X）和NH3（Y）两种分子，生成物是N2（Z）和H2O（W）两种分子，所以化学反应方程式为：6NO+4NH35N2+6H2O。 A、由化学方程式可知，参加反应的X(NO)与Y(NH3)的微粒个数之比为6:4=3:2，故选项A说法正确； B、由分子结构模型可知，Z为氮气，氮气在空气中的体积分数约为78%，不是质量分数，故选项B说法错误； C、由化学方程式可知，参加反应的X与Z的质量比为(30×6):(28×5)=9:7，故选项C说法正确； D、由催化剂的概念可知，化学反应前后，催化剂的质量和化学性质一定不变，物理性质可能改变，故选项D说法错误。 故选：AC。 12. 要达到下列实验目的，所选试剂正确的是 选项 实验目的 所选试剂 A 除去铜粉中混有的少量铁粉 足量稀盐酸 B 证明某无色溶液是硫酸 氯化钡溶液 C 检验气体是否是二氧化碳 燃着的木条 D 除去氯化钙溶液中混有的少量稀盐酸 过量的石灰水 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不能与稀盐酸反应，故选项所选试剂正确； B、该无色溶液不一定含有硫酸根离子，也可能含有银离子，是因为银离子能和氯离子结合生成不溶于稀硝酸的白色沉淀氯化银，故选项所选试剂错误； C、检验二氧化碳应使用澄清石灰水，不能使用燃着的木条，故选项所选试剂错误； D、稀盐酸能与过量的石灰水反应生成氯化钙和水，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙（过量的），不符合除杂原则，故选项所选试剂错误。 故选A。 13. 硅是一种重要的工业原料，下图是制备高级硅的工艺流程图，下列说法正确的是 （资料:稀盐酸和氧化镁能反应生成可溶性的氯化镁。） A. 流程图中可以循环利用的物质是HCl B. 反应Ⅰ是化合反应，反应Ⅱ是分解反应 C. 操作Ⅰ的名称是蒸发，所得粗硅不需要用水洗涤 D. 反应Ⅱ要在无氧中进行，主要是防止氢气氧气混合而爆炸 【答案】AD 【解析】 【详解】A、由图可知，HCl既是反应物，又是生成物，可以循环利用，符合题意； B、反应Ⅰ为镁和二氧化硅在高温下反应生成硅和氧化镁，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应；反应Ⅱ是氢气和四氯化硅在高温下反应生成硅和HCl，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，不符合题意； C、操作Ⅰ实现了固液分离，名称是过滤，所得粗硅需要用水洗涤，除去表面附着的氯化镁和稀盐酸，不符合题意； D、氢气具有可燃性，混有一定量的空气或氧气，遇到明火或高温，容易发生爆炸，故反应Ⅱ要在无氧中进行，主要是防止氢气氧气混合而爆炸，符合题意。 故选AD。 14. 向装有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的试管中，缓慢加入细铁粉，充分反应。下列关于试管中物质的变化关系图不正确的是 A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【详解】A、根据金属活动性Fe>Cu>Ag，向装有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的试管中，缓慢加入细铁粉，铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，化学方程式为，每56份质量的铁置换出216份质量的银，反应后溶液的质量减少，而溶液中硝酸根离子的质量不变，则溶液中硝酸根离子的质量分数增加，硝酸银完全反应后，铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，化学方程式为，每56份质量的铁置换出64份质量的铜，反应后溶液的质量减少，而溶液中硝酸根离子的质量不变，则溶液中硝酸根离子的质量分数增加，硝酸铜完全反应后，溶液中硝酸根离子的质量分数保持不变，图像错误，符合题意； B、向装有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的试管中，缓慢加入细铁粉，铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，该过程中，溶液中的溶质有未反应的硝酸铜、剩余的硝酸银和反应生成的硝酸亚铁共3种，硝酸银完全反应后，铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，该过程中，溶液中的溶质有剩余的硝酸铜和反应生成的硝酸亚铁共2种，硝酸铜完全反应后，溶液中的溶质只有反应生成的硝酸亚铁1种，图像正确，不符合题意； C、向装有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的试管中，缓慢加入细铁粉，铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，化学方程式为，每56份质量的铁置换出216份质量的银，反应后溶液的质量减少，硝酸银完全反应后，铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，化学方程式为，每56份质量的铁置换出64份质量的铜，反应后溶液的质量减少，且较前一个反应溶液质量减少的幅度小，硝酸铜完全反应后，溶液的质量保持不变，图像正确，不符合题意； D、向装有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的试管中，缓慢加入细铁粉，铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，化学方程式为，每56份质量的铁置换出216份质量的银，反应后固体的质量增加，硝酸银完全反应后，铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，化学方程式为，每56份质量的铁置换出64份质量的铜，反应后固体的质量增加，硝酸铜完全反应后，随着铁粉的加入，固体质量继续增加，图像错误，符合题意。 故选：AD。 15. 常温下，向31.2g由CaCO3和Na2CO3组成的固体混合物样品中加入过量的稀盐酸400g，充分反应后，得到不饱和溶液的质量为，再向所得溶液中滴加AgNO3溶液至恰好完全反应，过滤，洗涤，干燥，得到白色沉淀114.8g。下列有关说法中，正确的是 A. 反应中生成CO2的质量为13.2g B. 该混合物样品中CaCO3与Na2CO3的质量比为50:53 C. 该混合物样品中金属元素的质量为13.2g D. 实验中所用稀盐酸的溶质质量分数为7.3% 【答案】ACD 【解析】 【详解】A.根据质量守恒定律，反应前固体混合物和稀盐酸的总质量为31.2g + 400g = 431.2g，反应后不饱和溶液的质量为418g，所以生成二氧化碳（CO2）的质量为431.2g - 418g = 13.2g，故说法正确，符合题意； B.设碳酸钙的质量为x，碳酸钠的质量为y，碳酸钙与稀盐酸反应，生成二氧化碳的质量为m，碳酸钙与稀盐酸反应，生成二氧化碳的质量为n 由上得到 y=21.2g x=31.2g-21.2g=10.0g 则x:y=10.0g:21.2g=50:101，故说法错误，不符合题意； C.碳酸钙中钙元素的质量分数为，碳酸钠中钠元素的质量分数为，碳酸钙中钙元素的质量为，碳酸钠中钠元素的质量为，该混合物样品中金属元素的质量为4.0g+9.2g=13.2g，故说法正确，符合题意； D.根据氯元素守恒，氯化银（AgCl）中氯元素的质量等于稀盐酸中氯元素的质量， 氯化银中氯元素的质量为，稀盐酸中氯化氢（HCl）的质量为，稀盐酸的溶质质量分数为故说法正确，符合题意，故选ACD。 三、填空题(共5小题，满分60分，每小题12分) 16. 黄桃是生态营养绿色食品水果，黄桃中富含番茄黄素，请计算： （1）番茄黄素的相对分子质量为________。 （2）番茄黄素的氧元素、碳元素的质量比为________。 【答案】（1）552 （2）1:30 【解析】 【小问1详解】 由分子式知，番茄黄素的相对分子质量=；故填：552； 【小问2详解】 由分子式知，番茄黄素的氧元素、碳元素的质量比=；故填：1:30。 17. 化学在生活、健康、生产和推动科技发展中发挥着重要作用。 （1）典籍中的化学：西汉的《淮南万毕术》记载中就有“曾青[溶液]得铁则化为铜”之说。则其湿法炼铜的化学反应方程式为_____。 （2）生活中的化学：我市严查骑行电车佩戴头盔和“酒驾”已是常态，交警常用的“酒精检测仪”的原理是重铬酸钾能与酒精发生反应而变色。则重铬酸钾中铬元素的化合价为_____。 （3）科技中的化学：2024年12月19日我国卫星发射中心在山东海域海射型遥四运载火箭发射成功。高氯酸铵是固体运载火箭的主要推进剂。发射时高氯酸铵发生的化学反应是。X的化学式是_____，上述化学反应的基本反应类型是_____。 【答案】（1） （2）+6 （3） ①. ②. 分解反应 【解析】 【小问1详解】 其湿法炼铜的反应为铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，该反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 重铬酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设铬元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+6； 【小问3详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中含N、H、Cl、O的个数分别是2、8、2、8，生成物中含N、H、Cl、O的个数分别是2、8、0、8，故生成物中还应含2个Cl，故X的化学式为：Cl2； 该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应。 18. 下图所示为常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），兴趣小组的同学利用其进行下列化学实验。 请根据题目要求，回答下列问题： （1）氧气的制取与物质组成的探究 ①在实验室中以过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）为原料，制备并收集一瓶干燥的氧气，所选仪器的连接顺序为______（从左到右填写仪器序号字母）。 ②利用上述装置对某有机物的组成进行探究，所选仪器按“”的顺序连接（、为浓硫酸洗气瓶），实验前检查装置气密性。使该有机物在氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（设发生的化学反应都充分反应）。反应后测得装置质量增加，装置质量增加，装置质量增加。 通过分析计算可得，此有机物中氢元素的质量为______（精确至），该有机物中______（填最简整数比）。 （2）简易供氧器的设计与评价 兴趣小组的同学根据实验室制取氧气原理设计了简易供氧器。 装置：如图所示。 试剂：共5份（每份包含溶质质量分数为的过氧化氢溶液、颗粒状二氧化锰、纯净水）。 ①请完成该供氧器的说明书： a.制氧原理：__________________（用化学方程式表示）。 b.使用方法：先将纯净水加入______（填“甲”或“乙”）瓶并拧紧接有吸气面罩的瓶盖，再将二氧化锰和过氧化氢溶液加入______（填“甲”或“乙”）瓶并拧紧瓶盖，乙瓶中的气泡连续均匀冒出时，开始吸氧。 c.每份试剂最大供氧质量：。 d.使用完毕，倒出残液，清洗装置。 ②请对此简易供氧器提出具体改进建议：____________。 【答案】（1） ①. B-C-E ②. 0.1 ③. 5:4:2 （2） ①. ②. 乙 ③. 甲 ④. 使用轻质材料‌：选择轻便且耐用的材料制作供氧器的外壳和部件，减少整体重量‌ 【解析】 【小问1详解】 ①装置B中：在锥形瓶中加入二氧化锰固体，然后加入过氧化氢溶液。二氧化锰作为催化剂，可以加快过氧化氢的分解速度‌，装置C中：使用浓硫酸干燥装置来除去氧气中的水分，装置C：用向上排空气法收集氧气。装置连接顺序为‌： B（发生装置）→ C（干燥装置）→ E（收集装置）‌; ②装置 C 2 质量增加 0.9 g为有机物产生水的质量，根据氢元素守恒得：有机物中的氢元素的质量等于其产生水中的氢元素的质量，即,根据碳元素守恒得：装置D中有机物碳元素的质量等于产生二氧化碳中碳元素的质量，即，有机物中氧元素的质量为：2.4g-0.1g-1.5g=0.8g, 有机物中x：y：z= 【小问2详解】 过氧化氢在二氧化锰作为催化剂生成水和氧气，化学方程式为，先将纯净水加入乙瓶中，为产生的氧气增加湿度，然后在甲瓶中加入氧化锰和过氧化氢溶液产生氧气，氧气通过甲瓶上端排向乙瓶。简易供氧器提出具体改进建议可以从‌使用轻质材料‌、增强安全措施‌等方面提出建议。 19. 填空 （1）实验室中有两瓶没有贴标签的红色粉末，已知是铜粉和氧化铁粉末中的各一种，某化学兴趣小组的同学想用化学方法确定各是哪种物质，并进行了实验探究。 ①各取少量两种红色粉末，加入A、B两支试管中，分别滴加适量稀盐酸，振荡，观察到A试管中的红色粉末逐渐溶解，形成黄色溶液，B试管中无明显现象。则B试管中加入的红色粉末是_____(填化学式)。写出A试管中反应的化学方程式_____。 ②从下列四种试剂中选取了一种试剂，也成功鉴别了上述两种红色粉末。则小刚所选的试剂是_____(填选项序号之一)。 A．AgNO3溶液 B．NaCl溶液 C．H2O D．NaOH溶液 （2）已知固体混合物A是Na2CO3、NaNO3和NaCl三种物质中的两种，固体混合物B可能含有NH4NO3、(NH4)2SO4、CuO、Cu(NO3)2四种物质中的两种或多种。现欲探究这两种固体混合物的组成，按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述。(假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应) 试根据实验过程或发生的现象做出判断，填写以下空白： ①气体F是_____(填化学式)，白色沉淀I_____(填化学式)。 ②混合物A中一定存在的物质是_____(填化学式)；写出步骤Ⅱ中生成蓝色沉淀的化学方程式_____。 ③混合物B中一定存在的物质有_____(填化学式)；混合物B中(NH4)2SO4_____(填“一定含有”、“一定没有”或“无法确定”)；你的判断理由是_____。 ④滤液D中含有的溶质_____。 【答案】（1） ①. Cu ②. ③. A （2） ①. NH3 ②. BaSO4 ③. Na2CO3 ④. ⑤. NH4NO3、Cu(NO3)2 ⑥. 一定没有 ⑦. (NH4)2SO4能与氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀，但步骤 Ⅱ 没有产生白色沉淀 ⑧. NaNO3、Na2SO4 【解析】 【小问1详解】 ①铜不与稀盐酸反应，无明显现象；氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，氯化铁溶液呈黄色。所以 A 试管中是氧化铁，B 试管中是铜，化学式为Cu； 氧化铁与稀盐酸反应的化学方程式为。 ②A、AgNO3溶液能与铜发生置换反应，生成银白色的银和蓝色的硝酸铜溶液，而与氧化铁不反应，可鉴别二者； B、NaCl溶液与铜或氧化铁都不反应，不能鉴别； C、H2O与铜或氧化铁都不反应，不能鉴别 ； D、NaOH溶液与铜或氧化铁都不反应，不能鉴别。 故选A。 【小问2详解】 ①固体混合物 B 中可能含有的物质里，铵盐与氢氧化钡溶液反应会生成氨气，所以气体 F 是NH3； 步骤 Ⅲ 加入足量稀硝酸，得到的滤液H只含一种酸根阴离子，则该离子是，且得到白色沉淀 I ，说明该沉淀是BaSO4或AgCl，根据题目信息，题中物质能反应产生的是BaSO4，所以白色沉淀 I 是BaSO4。 ②固体混合物 A 与稀硝酸反应生成气体 C，Na2CO3与稀硝酸反应会生成二氧化碳气体，而NaNO3、NaCl都不能与稀硝酸反应，所以混合物 A 中一定存在Na2CO3； 固体混合物 B 与氢氧化钡溶液反应生成蓝色沉淀 G，说明混合物 B 中有Cu(NO3)2，它与氢氧化钡反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硝酸钡，化学方程式为。 ③由生成蓝色沉淀可知有Cu(NO3)2，生成氨气说明有铵盐，又因得到蓝色沉淀 G ，所以没有(NH4)2SO4、CuO，因为(NH4)2SO4能与氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀，CuO是黑色固体，且不能与氢氧化钡反应，而混合物 B 至少含有两种物质，则除Cu(NO3)2外一定有NH4NO3； 混合物 B 中一定没有(NH4)2SO4，理由是(NH4)2SO4能与氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀，但步骤 Ⅱ 没有产生白色沉淀。 ④假设混合物 A 中含有NaCl，则NaCl在步骤 Ⅰ 、步骤 Ⅲ 都不参与反应，会导致滤液 H 中含有，根据前面的分析，滤液 H 中的阴离子只有，所以假设不成立，混合物 A 中不含NaCl，已知 A 至少含有两种物质，则 A 的成分是Na2CO3、NaNO3，步骤Ⅰ发生的反应是，则滤液 D 的溶质是NaNO3、Na2SO4。 20. 溶液与人们的生产、生活密切相关。 （1）下列物质分别放入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是________（填字母）。 A. 面粉 B. 白糖 C. 酒精 D. 豆油 （2）20℃时，向15g某固体中分次加入水，充分搅拌后现象如图所示（保持温度不变）： 若20℃时该固体的溶解度为，则a的取值范围是________。 （3）甲、乙两种物质（不含结晶水）在水中的溶解度曲线如图所示。℃时，取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液，分别恒温蒸发等质量的水后，下列说法正确的是________（填字母）。 A. 溶液中溶剂的质量：甲=乙 B. 析出晶体的质量：甲＞乙 C. 降温到℃时，溶液的质量：甲＞乙 D. 降温到℃时，溶液中溶质的质量分数：甲=乙 （4）某工厂化验室用40g溶质质量分数为10%的溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，洗涤后的溶液呈中性，这一定量石油产品中含的质量是多少？（利用化学方程式进行计算，并在答题纸上写出完整计算过程。） 【答案】（1）BC （2） （3）BD （4）解：设这一定量石油产品中含的质量是x。 答：这一定量石油产品中含的质量是4.9g。 【解析】 【小问1详解】 A、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，选项错误； B、白糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，选项正确； C、酒精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，选项正确； D、豆油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，选项错误； 故选：BC； 【小问2详解】 溶解度是指在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量。由图可知，在20℃时，向15g某固体中，每次加入25g水。当加入25×3=75g水时，固体全部溶解；当加入25×2=50g水时，固体有剩余，即溶液达到饱和状态，假设20℃时该物质的溶解度为ag，根据溶解度概念，当50g水溶解固体达到饱和时，若50g水最多溶解15g该固体，那么100g水最多溶解30g，但此时固体未完全溶解，说明a＜30；当75g水恰好溶解15g该固体时，设100g水溶解该固体质量为x，根据比例关系，解得x=20g ，即此时溶解度为20g ，所以a≥20 。综上，a的取值范围是20⩽a＜30 ； 【小问3详解】 A、t2℃时甲的溶解度大于乙，等质量的甲、乙饱和溶液中，溶质质量关系为甲＞乙，则溶剂质量关系为甲＜乙，恒温蒸发等质量的水后，溶剂质量仍是甲＜乙，该选项错误； B、t2℃时甲溶解度大于乙，恒温蒸发等质量水，根据溶解度含义，溶解度大的析出晶体多，所以析出晶体质量甲＞乙 ，该选项正确； C、甲、乙溶解度随温度降低而减小，降温到t1℃时，甲乙的溶解度均减小，都有晶体析出，t2℃时等质量饱和溶液蒸发等质量水后，甲析出晶体多，所以降温到t1℃时，溶液质量甲＜乙 ，该选项错误； D、降温到t1℃时，甲、乙都为饱和溶液，且t1℃时甲、乙溶解度相等，根据饱和溶液溶质质量分数= ，可知此时溶液中溶质质量分数甲 = 乙，该选项正确； 故选BD； 【小问4详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年山东省济南市钢城区中考化学一模考前示范卷 一、选择题(共10小题，满分20分，每小题2分) 1. 下列变化中属于化学变化的是 A. 木炭燃烧 B. 玻璃破碎 C. 冰川融化 D. 西瓜榨汁 2. 沂源被誉为“山东屋脊”，这里山清水秀、风景如画，是最适宜人类居住的地方之一、下列做法不利于建设美丽沂源的是 A. 生活垃圾分类处理 B. 倡导使用清洁能源 C. 生活污水排入河道 D. 积极行动植树造林 3. 下列实验操作中正确的是 A．倾倒液体 B．取用固体粉末 C．移走蒸发皿 D．量筒读数 A. A B. B C. C D. D 4. 下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是                                              A．化学与生活 B．对安全的认识 ①用燃烧的方法区分羊毛和涤纶 ②误服重金属盐，为减轻毒性立即服用牛奶 ③厨房有天然气泄漏时，赶紧打开抽油烟机 ①烹调时用工业用盐代替食盐 ②点燃可燃性气体前一定要检验纯度 ③碱溶液沾到皮肤上立即用较多的水冲洗 C．用“化学”眼光分析 D．化学与健康 ①洗涤剂去除油污是因为乳化作用 ②使用可降解塑料，避免产生“白色污染” ③喝汽水打嗝是气体溶解度随温度升高而减小 ①成年人缺钙会引起骨骼疏松 ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜 ③长期食用过多食盐不利于人体健康 A. A B. B C. C D. D 5. 科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法错误的是 A. 分类：汞、金、生铁都属于金属材料 B. 比较：木炭和硫分别在空气和氧气中燃烧的现象不同，说明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 C. 分析：稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光 D. 推理：在某化学反应里加入某种物质，该物质能改变该化学反应的速率，所以该物质一定是这个化学反应的催化剂 6. 空间站内放有钛合金等复合金属材料做的“避火衣”。如图是钛在元素周期表中的信息及钛原子结构示意图。下列说法正确的是 A. 钛元素是一种非金属元素 B. 钛的相对原子质量是47.87g C. D. 钛原子在化学反应中容易失去电子 7. 如图是有关水的知识网络图。下列说法中不正确的是 A. 过程①可通过蒸馏实现 B. 水溶液都是无色透明的 C. 反应④⑤都放出热量 D. 反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的 8. 分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是 A. 金刚石、石墨、都由碳元素组成，那么它们的物理性质一定相同 B. 点燃氢气前要检验纯度，那么实验室点燃可燃性气体之前一定要验纯 C. 化合物由不同种元素组成，那么由不同种元素组成的物质一定是化合物 D. 离子是带电的粒子，那么带电的粒子一定是离子 9. 十八世纪工业生产碳酸钠的一种工艺流程如图（反应条件均省略）。下列说法正确的是 A. ①属于置换反应 B. ②属于复分解反应 C. ③属于分解反应 D. ④属于化合反应 10. 下列实验方案不可行的是 图 实验现象 在空气中加热的木炭发红，而伸入氧气后燃烧并发出白光 发出尖锐爆鸣声 结论 A．木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈 B．氢气不纯 图 实验现象 天平指针不偏转 水中的导管口有气泡冒出 结论 C．该实验可验证质量守恒定律 D．该装置气密性良好 A. A B. B C. C D. D 二、多选题(共5小题，满分20分，每小题4分) 11. 如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是 A. 参加反应的X和Y的粒子个数比为3：2 B. Z在空气中的质量分数约为78% C. 参加反应的X与生成的Z的质量比为9：7 D. 化学反应前后，催化剂的质量和性质一定不变 12. 要达到下列实验目的，所选试剂正确的是 选项 实验目的 所选试剂 A 除去铜粉中混有的少量铁粉 足量稀盐酸 B 证明某无色溶液是硫酸 氯化钡溶液 C 检验气体是否是二氧化碳 燃着的木条 D 除去氯化钙溶液中混有的少量稀盐酸 过量的石灰水 A. A B. B C. C D. D 13. 硅是一种重要的工业原料，下图是制备高级硅的工艺流程图，下列说法正确的是 （资料:稀盐酸和氧化镁能反应生成可溶性的氯化镁。） A. 流程图中可以循环利用的物质是HCl B. 反应Ⅰ是化合反应，反应Ⅱ是分解反应 C. 操作Ⅰ的名称是蒸发，所得粗硅不需要用水洗涤 D. 反应Ⅱ要在无氧中进行，主要是防止氢气氧气混合而爆炸 14. 向装有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的试管中，缓慢加入细铁粉，充分反应。下列关于试管中物质的变化关系图不正确的是 A. B. C. D. 15. 常温下，向31.2g由CaCO3和Na2CO3组成的固体混合物样品中加入过量的稀盐酸400g，充分反应后，得到不饱和溶液的质量为，再向所得溶液中滴加AgNO3溶液至恰好完全反应，过滤，洗涤，干燥，得到白色沉淀114.8g。下列有关说法中，正确的是 A. 反应中生成CO2的质量为13.2g B. 该混合物样品中CaCO3与Na2CO3的质量比为50:53 C. 该混合物样品中金属元素的质量为13.2g D. 实验中所用稀盐酸的溶质质量分数为7.3% 三、填空题(共5小题，满分60分，每小题12分) 16. 黄桃是生态营养绿色食品水果，黄桃中富含番茄黄素，请计算： （1）番茄黄素的相对分子质量为________。 （2）番茄黄素的氧元素、碳元素的质量比为________。 17. 化学在生活、健康、生产和推动科技发展中发挥着重要作用。 （1）典籍中的化学：西汉的《淮南万毕术》记载中就有“曾青[溶液]得铁则化为铜”之说。则其湿法炼铜的化学反应方程式为_____。 （2）生活中的化学：我市严查骑行电车佩戴头盔和“酒驾”已是常态，交警常用的“酒精检测仪”的原理是重铬酸钾能与酒精发生反应而变色。则重铬酸钾中铬元素的化合价为_____。 （3）科技中的化学：2024年12月19日我国卫星发射中心在山东海域海射型遥四运载火箭发射成功。高氯酸铵是固体运载火箭的主要推进剂。发射时高氯酸铵发生的化学反应是。X的化学式是_____，上述化学反应的基本反应类型是_____。 18. 下图所示为常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），兴趣小组的同学利用其进行下列化学实验。 请根据题目要求，回答下列问题： （1）氧气的制取与物质组成的探究 ①在实验室中以过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）为原料，制备并收集一瓶干燥的氧气，所选仪器的连接顺序为______（从左到右填写仪器序号字母）。 ②利用上述装置对某有机物的组成进行探究，所选仪器按“”的顺序连接（、为浓硫酸洗气瓶），实验前检查装置气密性。使该有机物在氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（设发生的化学反应都充分反应）。反应后测得装置质量增加，装置质量增加，装置质量增加。 通过分析计算可得，此有机物中氢元素的质量为______（精确至），该有机物中______（填最简整数比）。 （2）简易供氧器的设计与评价 兴趣小组的同学根据实验室制取氧气原理设计了简易供氧器。 装置：如图所示。 试剂：共5份（每份包含溶质质量分数为的过氧化氢溶液、颗粒状二氧化锰、纯净水）。 ①请完成该供氧器的说明书： a.制氧原理：__________________（用化学方程式表示）。 b.使用方法：先将纯净水加入______（填“甲”或“乙”）瓶并拧紧接有吸气面罩的瓶盖，再将二氧化锰和过氧化氢溶液加入______（填“甲”或“乙”）瓶并拧紧瓶盖，乙瓶中的气泡连续均匀冒出时，开始吸氧。 c.每份试剂最大供氧质量：。 d.使用完毕，倒出残液，清洗装置。 ②请对此简易供氧器提出具体改进建议：____________。 19. 填空 （1）实验室中有两瓶没有贴标签的红色粉末，已知是铜粉和氧化铁粉末中的各一种，某化学兴趣小组的同学想用化学方法确定各是哪种物质，并进行了实验探究。 ①各取少量两种红色粉末，加入A、B两支试管中，分别滴加适量稀盐酸，振荡，观察到A试管中的红色粉末逐渐溶解，形成黄色溶液，B试管中无明显现象。则B试管中加入的红色粉末是_____(填化学式)。写出A试管中反应的化学方程式_____。 ②从下列四种试剂中选取了一种试剂，也成功鉴别了上述两种红色粉末。则小刚所选的试剂是_____(填选项序号之一)。 A．AgNO3溶液 B．NaCl溶液 C．H2O D．NaOH溶液 （2）已知固体混合物A是Na2CO3、NaNO3和NaCl三种物质中的两种，固体混合物B可能含有NH4NO3、(NH4)2SO4、CuO、Cu(NO3)2四种物质中的两种或多种。现欲探究这两种固体混合物的组成，按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述。(假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应) 试根据实验过程或发生的现象做出判断，填写以下空白： ①气体F是_____(填化学式)，白色沉淀I_____(填化学式)。 ②混合物A中一定存在的物质是_____(填化学式)；写出步骤Ⅱ中生成蓝色沉淀的化学方程式_____。 ③混合物B中一定存在的物质有_____(填化学式)；混合物B中(NH4)2SO4_____(填“一定含有”、“一定没有”或“无法确定”)；你的判断理由是_____。 ④滤液D中含有的溶质_____。 20. 溶液与人们的生产、生活密切相关。 （1）下列物质分别放入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是________（填字母）。 A. 面粉 B. 白糖 C. 酒精 D. 豆油 （2）20℃时，向15g某固体中分次加入水，充分搅拌后现象如图所示（保持温度不变）： 若20℃时该固体的溶解度为，则a的取值范围是________。 （3）甲、乙两种物质（不含结晶水）在水中的溶解度曲线如图所示。℃时，取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液，分别恒温蒸发等质量的水后，下列说法正确的是________（填字母）。 A. 溶液中溶剂的质量：甲=乙 B. 析出晶体的质量：甲＞乙 C. 降温到℃时，溶液的质量：甲＞乙 D. 降温到℃时，溶液中溶质的质量分数：甲=乙 （4）某工厂化验室用40g溶质质量分数为10%的溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，洗涤后的溶液呈中性，这一定量石油产品中含的质量是多少？（利用化学方程式进行计算，并在答题纸上写出完整计算过程。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $