课时检测 4.当代文化参与（二）-（配套练习）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中语文必修上册

当代文化参与（二） 1.A.交相辉映　B.星罗棋布　C.世外桃源 解析：A处，由“碧绿的江水与两岸郁郁葱葱的古树”可知，此处是用来描绘江水与古树相互映照，可以用“交相辉映”来形容。交相辉映：各种光亮、彩色等互相映照。B处，由“一幢幢”“分布在山脚”可知，干栏式木屋有很多，并且在山脚分布很广，此处可以用“星罗棋布”来描绘。星罗棋布：像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着；形容数量很多，分布很广。C处，由“这里有秀丽迷人的乡村美景，有淳朴热情的水族同胞，有文化底蕴深厚的铜鼓、水书……”“陶渊明笔下”可知，八蒙村是一个环境幽静、生活安乐的地方，与陶渊明笔下的“桃源”很相似，此处可以填“世外桃源”。世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界，后也指环境幽静生活安逸的地方。 2.有的木屋挥除遮盖大方地显露出自己整个的面容，有的木屋拉来树木羞涩地遮挡了自己多半的容貌。 解析：①比拟包括拟人、拟物，在此处采用比拟手法改写的对象是“木屋”，因此改写时应用拟人的手法，将“木屋”拟做人，使“木屋”具有人的情态特征。②对于整个显露出来的木屋，学生根据其“整个显露”的特点，赋予这样的木屋以人的豪放、大方等阳刚性的特点；对于被遮挡了大半的木屋，学生根据其“被遮挡了大半”的特点，赋予这样的木屋以人的婉约、羞涩等阴柔性的特点。故用比拟手法将画线句改写为“有的木屋挥除遮盖大方地显露出自己整个的面容，有的木屋拉来树木羞涩地遮挡了自己多半的容貌”。 3.②句，修改为：我们近距离地感受幢幢木屋散发的古老的气息。⑤句，修改为：自先祖挑选了这个两水环绕、古榕拥抱、翠竹掩映的地方安家后。⑥句，修改为：他们就世世代代在这里过着男耕女织的生活。 解析：②句，搭配不当，“散布”与“气息”搭配不当，将“散布”改为“散发”。⑤句，中途易辙，介词“自”应调到“先祖”的前面。⑥句，缺少主语，在“就”前加“他们”。 4.①“驱邪扶正”指的是铲除杂草，保留土豆秧。②“绑票”指的是稗草纠缠秧苗争夺生长的空间。③“异己”指的是杂草。④“驱邪扶正”“绑票”“异己”，运用拟人修辞，赋予自然物人的特点，使语言更加生动形象。 解析：①“驱邪扶正”，指纠正错误倾向，扶持好的事物。结合“杂草与土豆秧争夺生长的空间，这时就得抡起锄头‘驱邪扶正’”可知，此处“驱邪扶正”指的是铲除杂草，保留土豆秧。②“绑票”，指犯罪分子通过强行劫持人质并勒索赎金的行为。结合“稗草疯长，有的和秧苗缠绕在一起，颇有‘绑票’的意味”可知，此处“绑票”指的是稗草纠缠秧苗争夺生长的空间。③“异己”，指与己见不同或敌对的人。结合“稗草疯长，有的和秧苗缠绕在一起，颇有‘绑票’的意味，这时候为土豆清除‘异己’就显得尤为重要了”可知，此处的清除“异己”就是清除杂草，“异己”指的是杂草。④“驱邪扶正”“绑票”“异己”，运用拟人修辞，赋予自然物人的特点，使语言更加生动形象。 5.句式整齐，语言节奏感强；从不同角度描述打猪草归来的形象，展现了打猪草生活的诗意和浪漫。 解析：①句式上，“肩上背的是……”“腰间别的是……”“左手……”“右手……”两组句子结构对称，句式整齐，读起来朗朗上口，增强了语言的节奏感。②内容上，“肩上背的是……”“腰间别的是……”“左手……”“右手……”从不同角度描述打猪草归来的形象，“一束马莲”“黄花菜”展现了打猪草生活的诗意和浪漫。 6.B　“进而”“欢欣愉悦”不正确。原文为“不觉心一紧，才意识到大自然库藏的珍品真是越来越少”，“心一紧”表明心中的遗憾与忧患意识。 7.D　“形象地说明了平塘藏字石的出现是布依村寨万年、亿年才有一遇的巧事”错误。原文有“自然中有奇巧之事本也有科学之理，因为任何事物都可看作是无数个点的排列组合，大自然在无限的时空中总能组合出最理想的图案”，文章引用著名科普作家阿西莫夫的话，是为了说明“奇巧之事本也有科学之理”。 8.①“我”亲眼所见，地质专家组也鉴定该石是从山体上剥落下来的，与山体、石上的字体主要成分一致，成因科学、合理。②大自然在无限的时空中总能组合出最理想的图案，自然中的奇巧之事具有科学性。 解析：①结合“右石裂面清晰可见酷似‘中国共产党’五个横排大字，字体匀称方整……我大惊大奇”“经地质专家组鉴定，该石是从山体上剥落下来无疑……这字的成因则是由海绵、腕足类等生物形成化石，偶然组成这五个字，巨石坠落时，受力不均，沿字的节理处摔裂开来”可概括出，“我”亲眼所见，地质专家组也鉴定该石是从山体上剥落下来的，与山体、石上的字体主要成分一致，成因科学、合理。②结合“自然中有奇巧之事本也有科学之理，因为任何事物都可看作是无数个点的排列组合，大自然在无限的时空中总能组合出最理想的图案”可概括出，大自然在无限的时空中总能组合出最理想的图案，自然中的奇巧之事具有科学性。 9.①先介绍“藏字石”的位置、特点；②再阐述该石的形成原理、发现经过；③最后论述其文化价值与经济价值。 解析：①依据本文，围绕“藏字石”拟写《家乡风物志》，即是筛选梳理文中和“藏字石”有关的内容。文章第一段介绍了“藏字石”出现的位置，贵州黔南平塘县。②第二、三段，叙述探石路途，重点介绍了其特点，“桥左有一对巨石，即为藏字石……右石裂面清晰可见酷似‘中国共产党’五个横排大字，字体匀称方整。每字近一尺见方，笔画直挺，突起于石面，如人工浮雕”。③第四段先介绍了形成原理，“这字的成因则是由海绵、腕足类等生物形成化石，偶然组成这五个字……在长年的风雨侵蚀中，化石硬度稍高，就更凸现于石面”。后介绍了发现经过，“今春，为推广景区风景，当地举办一次摄影活动，村支书在清扫此地时无意中发现这石上的五个大字”。④第五段论述了该石的文化价值与经济价值。“自然中有奇巧之事本也有科学之理，因为任何事物都可看作是无数个点的排列组合，大自然在无限的时空中总能组合出最理想的图案”“这是天赐旅游良机，助民致富。村民已借天成的‘中国共产党’五字增设了红色旅游主题”。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 当代文化参与（二） 训练目标达成明细表 题型 语言文字运用 主题阅读提升 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 分值 3 4 3 6 4 3 3 4 6 训练点 成语运用 修辞手法 修改病句 词语表达 效果 语句表达 效果 内容理解 艺术特色 内容概括 拟写写作 思路 得分 一、语言文字运用 　　（一）阅读下面的文字，完成1～3题。 　　我们在初春时节造访榕江县兴华水族乡八蒙村。船行进在都柳江上。碧绿的江水与两岸郁郁葱葱的古树　A　。对岸，一幢幢干栏式木屋　B　地分布在山脚。有的木屋整个显露出来，有的木屋被树木遮挡了大半。 八蒙村是一个历史悠久、民族风情浓郁、环境优美的水族村寨。八蒙村背靠青山，八蒙河穿村而过，在村口与都柳江交汇。青山绿水，蓝天白云，石路木屋，构成一幅绝美的山水画。 ①沿着洁净的村道走进八蒙村，②我们近距离地感受幢幢木屋散布的古老的气息。③年轻的村支书告诉我们，④八蒙水寨已有五百多年的历史，⑤先祖自挑选了这个两水环绕、古榕拥抱、翠竹掩映的地方安家后，⑥就世世代代在这里过着男耕女织的生活。 在八蒙村游览了一天，这里的点点滴滴都深深地印在我的脑海里。这里有秀丽迷人的乡村美景，有淳朴热情的水族同胞，有文化底蕴深厚的铜鼓、水书……我想，陶渊明笔下的　C　也不过如此吧！ 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 2.将文中画波浪线的部分改写成两组句子，要求改写后的两组句子都使用比拟的修辞手法，且句式相同。 3.文中第三段有三处表述不当，请指出其序号并作修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 　　（二）阅读下面的文字，完成4～5题。 　　农具当中，我不厌烦的是锄头和镰刀。锄头既可用于铲除庄稼中的杂草，又可给板结的田地松土。我扛着锄头去田间劳作，一般是到土豆地里去了。土豆地一般要铲三次，人们称之为“头趟、二趟、三趟”。铲头趟，苗才出齐不久，土豆秧矮矮的，杂草极好清除。铲二趟呢，是在土豆打垄之后，粉的白的蓝的土豆花也开了，杂草与土豆秧争夺生长的空间，这时就得抡起锄头“驱邪扶正”。铲三趟的时候，稗草疯长，有的和秧苗缠绕在一起，颇有“绑票”的意味，这时候为土豆清除“异己”就显得尤为重要了。所以，铲三趟的时候最累，有时候你得撇下锄头，亲手二下一下地把纠缠在土豆秧身上的杂草摘除。我喜欢铲二趟，我爱那些细碎的土豆花，它们会招来黄的或白的蝴蝶，感觉是在花园中劳作。 我喜欢镰刀，是因为割猪草的活儿在我眼中是非常浪漫的。草甸子上盛开着野花，割草的时候，也等于采花了。那些花有可供观赏的，如火红的百合和紫色的马莲花；还有供食用的，如金灿灿的黄花菜。用新鲜的黄花菜炸上一碗酱，再下上一锅面条，那就是最美妙的晚饭了。我打猪草归来，肩上背的是草，腰间别的是镰刀，左手可能拿的是一束马莲，右手握的就是黄花菜了。 4.请分析“驱邪扶正”“绑票”“异己”三个词在文中的含义，并说说这样表达的效果。 5.请分析文中画横线处的句子有何表达效果。 二、主题阅读提升 　　阅读下面的文字，完成6～9题。 平塘藏字石记 梁衡 十月里因事过贵州黔南，甫坐未定，当地领导就急切地说，我们这里出了一件奇事。平塘县有一巨石落地，中裂为二，裂面处凸现“中国共产党”五个大字。我说，世上哪有这等巧事？对方说：“凡初听者都不信，人家还讽刺我们说，莫不是穷疯了，编此奇事诓人，因此我们特请专家进行了鉴定。” 第二天，我即驱车前往平塘，出县城后又蜿蜒起伏疾驰六十多公里，折入一谷地，忽山清水秀，绿风荡荡，原来已进入掌布河谷。沿谷地深入数里，弃车步行至一村，名“桃坡村”。村口矗立一巨木，是一棵有五百年树龄的枫香树。前不久，夜深人静时，此树轰然倒裂，现留一十多米高的树桩，三人不能合抱，桩上又发新枝。而倒地的树干压折一棵老银杏后横卧于路，如壮牛猛虎，气势逼人。树枝已被削去，粗者如腰，细者如臂，散落于路下田中竟占地一亩。未见奇石先见老树，邈邈古风，幽谷中来。 　　绕过古木，是石砌小路。路旁有宽深一米的水渠，水清见底，水中草蔓飘舞如带，石子莹润如玉。我自少年时代一别三晋名泉晋祠之水，就再未见过这样清澈透亮的山泉。不觉心一紧，才意识到大自然库藏的珍品真是越来越少。沿这条清水古道缓缓而上，过一滩，名浪马滩，碧水平泻，乱石如奔马。过一泉，名长寿泉，因乡人常饮此水多高寿而得名。两岸陡崖如壁，竹木披拂，藤缠草覆，绿云扑地。渐行至河谷中段，隔水相望，对岸悬崖下有两棵十多米高的大树，树荫中隐隐有物，导游以手相指说那里即是藏字石。要观石，先得过一吊桥。桥迎壁飞架而去，人一过桥即与悬崖撞个满怀。我不由举首仰望，壁立如削，峰起如剑，云行高空，风吼谷底，忽觉人之渺小。桥左有一对巨石，即为藏字石。从现场看，此石从石壁上坠落而下后分为两半，相距可容两人，两石各长七米有余，高近三米，重一百余吨。右石裂面清晰可见酷似“中国共产党”五个横排大字，字体匀称方整。每字近一尺见方，笔画直挺，突起于石面，如人工浮雕。在这行字的前后还有一些凸出的蛛丝马迹，不成文字。我大惊大奇，实在不敢接受这个现实。天工虽巧，怎能巧到这般？虽然我们也常在石壁上发现些白云苍狗，如人如兽，如画如图，但那也只限于象形的比附。今天突然有巨石能写字，会说话，铁画银钩，颜体笔法，且言政治术语，叫人怎么能相信，怎么敢相信？ 但是，面对这块一分为二，内藏五字的石头我们又不能不信。经地质专家组鉴定，该石是从山体上剥落下来无疑。现离地15米处的石壁上还有坠石下落后留下的凹槽。而山体、巨石及石上的字体，主要成分都一致，说明它们曾共生共存，浑然一体。字体也没有人工雕琢、塑造、粘贴的痕迹。这字的成因则是由海绵、腕足类等生物形成化石，偶然组成这五个字，巨石坠落时，受力不均，沿字的节理处摔裂开来。据测算，石之生成距今已二亿八千万年，而坠落于地也已有五百年，在长年的风雨侵蚀中，化石硬度稍高，就更凸现于石面。过去于两石间长期堆秸秆树枝，石旁又有两株大树遮掩，从没有引起人们的注意。今春，为推广景区风景，当地举办一次摄影活动，村支书在清扫此地时无意中发现这石上的五个大字。石中藏字的消息逐即传开。 看过奇石，我又大体浏览了一下周边的风景。由奇石处上行有藤竹峡，因遍生藤竹得名。此种珍稀植物我还是第一次见到，其细如丝，其柔如藤，却属竹科，缘壁附崖，牵挂缠绕，两岸数里如金丝织就，一片灿烂。有抱石崖，崖面均匀生出圆形石卵，如鱼眼鼓突，如恐龙遗蛋，有足球之大，共三百六十六颗。当地人说此石三十年一熟，会自然拱破石壁，接续而生。其余路边景观都十分可人，如光硬的石壁上会钻出无根之松，郁郁葱葱；滩里巨石上无土无沙，却杂树成林；水中的群鱼细小如豆，会逐人腿而吻，称“吻人鱼”，都为别处之少见。掌布河流域本就风景奇特，早在七年前就已辟为旅游开发区，今发现藏字石更锦上添花。自然中有奇巧之事本也有科学之理，因为任何事物都可看作是无数个点的排列组合，大自然在无限的时空中总能组合出最理想的图案。今石上这几个字只是一巧而已。也许某年于某石中还会发现别的字迹。著名科普作家阿西莫夫说过：“如果把一只猫放在一架打字机上，只要给它足够的时间，也能打出一部莎士比亚。”而这种万年、亿年才有一遇的巧事竟幸临平塘县这个布依村寨。这是天赐旅游良机，助民致富。村民已借天成的“中国共产党”五字增设了红色旅游主题，于石旁空地立十六面石碑，简述中共一大至十六大的梗概。 我离开村口时，又细端古树，怅然有思。地方同志见状问有何建议，我说有两条。一者，此卧地断木是天赐史书，叫我们牢记过去。可剖光断面，展其年轮，呈于游人。并可标出哪一轮是五百年前，哪一轮是1840，是1921，是1949，直至树断字现之年的2003，当更显厚重，更有新意。二者，天降“中国共产党”五个大字，是要我们自省自筹，与时俱进，当地党政部门一定要更爱民忧民，年有新政。不只让百姓感到石上“中国共产党”之奇，更要感到身边的中国共产党之亲，这样才不负天之祥瑞，民之殷情。 （选自《贵州都市报》） 6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（　　） A.“平塘藏字石”指黔南平塘县的一块落地巨石，其裂面处凸现“中国共产党”五个大字，确实是一大奇观。 B.由路旁水清见底联想到晋祠之水，作者由衷赞美这条清水古道的珍贵、优美，进而因沉浸于美景而欢欣愉悦。 C.藤竹峡上遍生珍稀植物藤竹，抱石崖的圆形石卵三十年一熟，如今藏字石又添奇观，助力于当地百姓致富。 D.文末提出两条建议：剖光断面，标示年轮，利于发展旅游；提醒当地党政部门爱民忧民，言之切切，语重心长。 7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（　　） A.文章开头写“我”与当地领导对话，交代石中现字这件事的“巧”与“奇”，巧妙设置悬念，为下文叙事张本。 B.“邈邈古风，幽谷中来”用典雅、优美的语言，描摹在“桃坡村”观看古树的感受，营造出古朴、幽静的意境。 C.“七米有余”“近三米”“一百余吨”等细致介绍了藏字石的大小、重量，使文章内容具体可感，而且真实可信。 D.文章引用著名科普作家阿西莫夫的话，形象地说明了平塘藏字石的出现是布依村寨万年、亿年才有一遇的巧事。 8.为什么说平塘藏字石人们“不能不信”？请结合文本简要概括。 9.平塘县布依村寨高一学生小华准备写作《家乡风物志》。请你依据本文，围绕“藏字石”帮助小华拟写《家乡风物志》的写作思路。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $