《语文园地七》（课件）-2025-2026学年统编版语文二年级下册

该小学语文课件聚焦第七单元语文园地，核心涵盖识字（清洁工具与活动词语）、比喻句运用、古诗《悯农（其一）》理解及写话表达。课堂以“校内大扫除”生活情境导入，通过工具与活动词语分类、“我用……干……”句式练习，搭建从词到句再到篇的学习支架，衔接识字与表达。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，以《悯农》传承传统文化，通过生活情境积累词语；结合思维能力培养，如对比比喻句体会生动性、小组讨论月亮变化。采用情境教学与对比分析，学生提升语言运用与思维，教师可借助系统支架优化教学。

月亮姑娘做衣裳。夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛，凉风吹得他有点冷，他想还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给他量了尺寸，让她四天以后来取。过了四天，月亮姑娘长胖了一点，好像弯弯的镰刀，它来取衣裳了，衣裳做的真漂亮，可惜太小，穿在身上连扣子也扣不上，裁缝师傅决定重做一件，又给他量了尺寸，让他再过四天来取。过了四天，月亮姑娘又长胖了一点，像只核桃，他来取衣裳了，衣裳做得更漂亮，可惜连套也套不进去。裁缝师傅涨红了脸说，我只好重做了。又是四天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到他变得圆圆的，像一只圆盘，吃了一惊。啊。你又长胖了。他叹了一口气说。唉，你的身材。量不准，我没法给你做衣裳了。月亮姑娘看着那漂亮的衣裳，又望望自己圆圆的身子，不好意思的对裁缝说，师傅说不，老师傅，这不能怨您。不是您量不准，而是我每天都在变化。后来，月亮姑娘再也不找人做衣裳了。 二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 bò jī bō li lā jī 校内要进行大扫除啦，我们需要用到什么工具？需要做哪些事情呢？ 扫帚 sào zhǒu 抹布 拖把 水桶 簸箕 扫地 擦玻璃 摆桌椅 倒垃圾 mā tuō 读了这些词语，你发现了什么？ bò jī bō li lā jī 扫帚 sào zhǒu 抹布 拖把 水桶 簸箕 扫地 擦玻璃 摆桌椅 倒垃圾 mā tuō 清洁工具 清洁活动 簸箕 bò ji 拖把 tuō mā 抹布 水桶 扫帚 sào zhou 扫地 sǎo 造句： 他拿起扫（sào）帚扫（sǎo）地。 扫地 sǎo 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅 bō li lā jī 扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕 扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅 去掉拼音，一起读一读吧！ 读句子，读准生字。 星期天，我和妈妈在家里打扫卫生，我先用扫帚把地扫了一遍，用簸箕把垃圾弄干净。妈妈先把拖把在水桶里洗了一下，然后拖地。在她拖地的时候，我用抹布把桌子擦了一遍。很快，我们打扫完了。哇，真干净！ 扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕 扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅 用上“我用……干……”说说清洁活动。 我用扫帚扫地。 我用抹布擦玻璃。 我用簸箕倒垃圾。 生字书写 部首：木 结构：左右 组词：学校 校内 造句：我爱我的学校。 xiào 生字书写 部首：冂 结构：独体 组词：内外 内容 造句：店内张灯结彩，播放着民族音乐。 nèi 猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。 各色各样的花沾满了小露珠，迎接着清晨的阳光。 这封信没有署名，也不知道是谁寄来的。 他揭开锅盖，发现小米粥已经煮好了。 加点字都是动词。 沾 zhān 浸润、浸湿。 署 shǔ 署名：指在书信、文件、文稿上面签自己的名字。署：写、签。 揭 jiē 把盖在上面的东西拿起，或把粘合的东西分开。 要查的字 部首 除部首外有几画 读音 组词 沾 署 揭 氵 扌 罒 5 8 9 zhān shǔ jiē 沾染 署名 揭开 读句子，说一说你的发现。 大象有一对大耳朵，像扇子似的,耷拉着。 那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 比喻 像 那为什么把大象的耳朵比作扇子？把大枫树比作绿色太阳伞？把小柏树比作战士？它们之间有什么相似点呢？ 大枫树和太阳伞都是又高又大。 大象的耳朵形状像扇子。 小柏树和战士都站得笔直。 说一说：这三句话分别是写什么？写了它们什么特点？ 大象有一对大耳朵，像扇子似的,耷拉着。 那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 枫树又高又大 大象耳朵很大，耷拉着 小柏树笔直笔直的 现在请你对比读下面两组句子，有什么不一样？ 第一组 第二组 1、大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 1、大象耳朵很大，还耷拉着。 2、那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 2、枫树又高又大。 3、绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 3、小柏树笔直笔直的。 像这样句中含有比喻词、本体、喻体的句子就是比喻句。 使用比喻的修辞手法，能增强句子的表现力，使句子更生动、形象。 教师小结 悯农（其一） 【唐】李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 古诗朗读 mǐn qí shēn sù yóu 了解作者 李绅（772—846），字公垂，润州无锡（今江苏无锡 ）人。唐宪宗元和元年（806）进士，曾因触怒权贵下狱。唐武宗时为宰相，后出任淮南节度使。与元稹、白居易等人交往密切，在元、白提倡“新乐府”之前，就首创新乐府二十首，今失传，是新乐府运动的倡导者之一。《全唐诗》录其《追昔游诗》三卷，《杂诗》一卷。 悯农（其一） 【唐】李绅 春种/一粒粟，秋收/万颗子。 四海/无闲田，农夫/犹饿死。 读出节奏 你能说说这首诗的意思吗？ 译文： 春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。 天下没有一块不被耕作的田，可仍然有种田的农夫饿死。 悯农（其一） 【唐】李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 怜悯 泛指谷类 粮食颗粒 全国 没有耕种的田 仍然 古诗解析 　《悯农》（其一）是一首古体诗。此诗前二句以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象地描绘了丰收，用“种”和“收”赞美了农民的劳动；第三句再推而广之，展现出四海之内，荒地变良田的景象；末句则作了凝重的反结，将前后的内容连贯起来，亦强调了语气。此诗具体形象地描绘了到处硕果累累的景象，揭示了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题。 悯农（其一） 【唐】李绅 春种 ，秋收 。 无闲田， 犹饿死。 尝试背诵 一粒粟 万颗子 农夫 四海 扁扁嘴巴，叫声嘎嘎， 走路摇摆，爱吃鱼虾， 脚荡双桨，游泳专家。 八只脚，抬面鼓， 两把剪刀鼓前舞， 生来横行又霸道， 嘴里常把泡沫吐。 猜一猜这是什么动物？ 如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。 我想养 可以从外形、生活习性等方面来说你想养它的理由。 温馨提示 我最想养的小动物 示例 我想养 小狗 ①小狗特别可爱，圆溜溜的眼睛像黑葡萄，毛茸茸的身子摸起来软软的，让人忍不住想抱抱。 ②小狗很忠诚，会一直陪着我，我放学回家它会摇着尾巴迎接我，我孤单的时候它能当我的小伙伴。 ③我可以学着照顾小狗，给它喂饭、洗澡、遛弯，这样能培养我的责任心。 ④小狗很聪明，我可以教它握手、坐下，看着它学会新技能，一定特别有成就感。 月亮姑娘做衣裳（shanɡ） 姑娘 nianɡ 月亮 lianɡ 衣裳 shanɡ 月亮姑娘做了几次衣裳？ 月亮姑娘为什么要做衣裳？ 月亮姑娘究竟有哪些变化呢？ 那月亮姑娘究竟有哪些变化呢？老师这里有四幅图，请你读课文，将描写月亮姑娘不同时期样子的句子用横线画出来，并和下面四幅图一一对应。 小组讨论，交流汇报：月亮姑娘是怎样变化的？ ①细细的，弯弯的，像眉毛。 ②好像弯弯的镰刀。 ③像只核桃。 ④变得圆圆的，像一只圆盘。 读一读，想一想：作者是怎样描写月亮姑娘的变化的？ 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。 过了四天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀。 过了四天，月亮姑娘又长胖了一点儿，像只核桃。 又是四天过去了，月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘，吃了一惊：“啊？你又长胖了！” 作者用了四个比喻句，把月亮每一次变化后的形态生动地展现在我们眼前，让我们就如亲眼所见一样。 过了四天 过了四天 又是四天 过去了 课文通过讲述月亮姑娘找裁缝做衣裳，几次都没有穿上的故事，告诉我们月亮每时每刻都在变化的道理。 看图，给大家讲讲这个故事吧！ 初一月亮看不见， 初二月亮一根线。 初三初四像镰刀， 初七初八月半边。 一天更比一天胖， 直到十五月才圆。 十七十八月出迟， 廿二半夜月半圆。 一天更比一天瘦， 廿九三十见月难。 课外拓展 国学诵读 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 ——唐•李白《静夜思》 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 ——宋•苏轼《水调歌头·明月几时有》 1、背诵《悯农（其一）》。 2、课外阅读科普童话故事。 布置作业 $