三位数的减法 （教案）-2025-2026学年二年级下册数学西南大学版

内容要求

本部分内容是西南大学版数学二年级下册第一单元三位数的加减法中的核心模块，是在学生掌握两位数减法笔算、三位数加法以及估算方法的基础上展开的教学。内容涵盖三位数减三位数的不退位减法、退位减法（含连续退位），以及减法的验算和解决相关实际问题。教学中注重借助计数器、小棒等直观教具，帮助学生理解 “相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就从前一位退 1 当 10 再减” 的算理。同时，通过对比不退位与退位减法的计算过程，引导学生归纳笔算减法的通用法则。此外，结合购物找零、物品数量比较等生活情境，让学生感受减法在实际生活中的应用，培养学生的运算能力和解决问题的能力，为后续学习更复杂的加减法运算奠定基础。

同学们，我们之前已经学习了三位数的加法，还能熟练计算两位数的减法，今天我们就

来一起探索三位数的减法，看看它和我们之前学过的减法有什么联系，又有哪些新的知识等着我们去发现。

（一） 复习旧知，导入新课

首先，我们来复习一下两位数的减法笔算。请大家拿出练习本，计算这两道题：

56 - 32 =

72 - 48 =

好，谁来说说你是怎么算的？（引导学生回答）计算两位数减法的时候，我们要注意相同数位对齐，从个位减起。第一题 56 减 32，个位 6 减 2 得 4，十位 5 减 3 得 2，所以结果是 24。第二题 72 减 48，个位 2 减 8 不够减，我们要从十位的 7 借 1 当 10，12 减 8 得 4，十位的 7 借走 1 还剩 6，6 减 4 得 2，所以结果是 24。大家都掌握得非常好！

那如果我们把这些数变成三位数，比如 556 - 332、772 - 448，又该怎么计算呢？今天我们就来学习三位数的减法，相信大家通过今天的学习，都能轻松解决这样的问题。

（二） 探究新知 —— 三位数不退位减法

我们先来看第一种情况，三位数不退位减法。出示例题：学校图书馆有故事书 548 本，科技书 325 本，故事书比科技书多多少本？要解决这个问题，我们需要用减法计算，列式为：548 - 325 =

大家想一想，我们可以用什么方法来计算这道题呢？我们可以用计数器来帮忙，也可以用笔算的方法。

1. 用计数器计算

请大家拿出计数器，我们一起拨一拨。首先，在计数器上拨出被减数 548：百位拨 5 个珠子，十位拨 4 个珠子，个位拨 8 个珠子。接下来，减去 325，也就是从百位去掉 3 个珠子，十位去掉 2 个珠子，个位去掉 5 个珠子。现在我们看看计数器上剩下多少：百位还剩 2 个珠子，十位还剩 2 个珠子，个位还剩 3 个珠子，合起来就是 223。所以 548 - 325 = 223。

2. 用笔算方法计算

我们再来试试笔算，回忆一下两位数减法的笔算格式，三位数减法也是一样的，要注意相同数位对齐，从个位减起。

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