第五单元 第10课 在《人民报》创刊纪念会上的演说(讲读篇目一)-【精讲精练】2025-2026学年高中语文必修下册教师用书word（统编版）

本高中语文讲义以演讲词的阅读与写作为核心，围绕革命导师及志士仁人文本，构建“字词句积累—背景拓展—阅读策略指导—文本思路与手法分析—写作实践”的学习支架，引导学生从基础语言积累逐步深入至深层思想把握与表达运用。 资料突出“精析精练”特色，结合文化自信与思维能力培养，针对《谏逐客书》论证思路、马克思演讲比喻对比手法等设计针对性学习，通过文本细读与拓展实践提升语言运用能力。课中辅助教师精准授课，课后字词句练习及文脉梳理助学生查漏补缺，强化理解。

[单元学习任务] 人文主题 素养目标 　　学习革命导师和志士仁人的精神品格，领会其襟怀与抱负，勇于承担时代使命；关注社会，关注现实，学习观察社会生活。 1．通过文本细读、专题研讨等方式，梳理文章内容和结构，把握其主旨，分析文章语句尤其是一些表意复杂的长句的深层意蕴，感受作者思想的光辉和恰当表达的力量 2．结合实用性文本的写作目的把握其文体特点，体会文章的实用性和针对性，感受作者在态度、语气、叙述策略、表达方式、语体风格等方面的差异 3．进一步学习演讲稿的写作，准确、充分地发表见解，阐明主张，表达立场，抒发情感 [单元学习提示] 篇目 学习重点 《在〈人民报〉创刊纪念 会上的演说》 1．体会本文语言幽默风趣，又锋芒毕露、充满战斗力的特点 2．结合演讲词的特点，学习演讲词从演讲的目的、场合和对象等方面把握其针对性 《在马克思墓前的讲话》 1．学习有理有据地发表意见，阐明主张 2．学习革命导师、仁人志士顺应历史潮流，勇于担当时代使命的精神 《谏逐客书》 1．引导学生了解本文先设喻明理，然后据事发挥，最后引发出主题的论证思路 2．学习本文对比论证和比喻论证的方法 3．认识“居安思危，戒奢以俭”在当时的作用和今天的借鉴意义 *《与妻书》 1．掌握文中的重点词语，通过诵读感悟文中的至情至性 2．理清文章的思路，理解文中有深刻内涵的句子 第10课　在《人民报》创刊纪念会上的演说(讲读篇目一) ★精析精练　“授”之以“渔”★ [对应学生用书P72] 一、正字音 1．气氛(fēn) 2．衰颓(shuāi)(tuí) 3．愚钝(dùn) 4．毋庸(wú) 5．刨土(páo) 6．狡狯(jiǎo)(kuài) 二、记字形 1． 2． 3． 三、积词语 (一)辨词义 1．控制·克制 词义辨析 情境运用 控制：掌握住不使任意活动或超出范围；或使其按控制者的意愿活动 克制：抑制(多指情感) ①如何更好地________自己的注意力，这是我们要思考的问题 ②她努力____着自己，不让泪水流出来 明确：①控制　②克制 2．掩盖·掩饰 词义辨析 情境运用 掩盖：①盖住物体，使不显露；②隐藏缺点错误，使不显露 掩饰：使用手法来掩盖(缺点、错误等) ①她虽然没有说什么，却________不住内心的喜悦 ②他企图用谎言来________自己的罪行 明确：①掩盖　②掩饰 3．衰颓·衰败 词义辨析 情境运用 衰颓：指衰退，颓败。适用范围广，既可以指(身体、精神等)衰弱颓废，也可以指枯败 衰败：指衰落，衰弱。形容事物的发展具有衰退和败落的样子 ①现在这深秋的傍晚，更是处处显出一些零落______的样子 ②虽然他的嗓音仍然丰润而甜美，但是精神明显表现出____的迹象 明确：①衰败　②衰颓 (二)积熟语 1．显而易见 记词义：(事情、道理)非常明显，很容易看清楚。 辨正误：他们极其富有洞察力，可以看到那些对于其他人来说并非显而易见的事情。(　　) 2．微不足道 记词义：非常藐小，不值得一提。 辨正误：一滴水是微不足道的，但是更多的水滴汇聚在一起就能形成海洋。(　　) 3．惊慌失措 记词义：害怕慌张，举止失去常态，不知怎么办好。 辨正误：科学家很难解释到底是什么使得动物在地震之前会惊慌失措或是匆忙逃跑。(　　) 明确：1.√ 2．√　3.√ 全世界无产阶级和劳动人民的 伟大导师——卡尔·马克思 卡尔·马克思(1818—1883年)，马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，马克思主义政党的缔造者之一，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。马克思是德国的思想家、政治学家、哲学家、经济学家、革命理论家、历史学家和社会学家。主要著作有《资本论》《共产党宣言》等。 改变世界的演讲 1856年4月14日，马克思被邀请作为伦敦的外国流亡革命人士的正式代表，出席为纪念宪章派报纸《人民报》创刊四周年而举行的宴会。他利用请他第一个讲话的机会，作了关于无产阶级的世界历史使命的演说。 读书要有眼界 1835年秋，17岁的马克思在中学毕业考试的作文中写道：如果人只是为了自己而劳动，他也许能成为有名的学者、绝顶的聪明人、出色的诗人，但他绝不可能成为真正的完人和伟人。如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲，那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在。马克思读书也体现了这一思想。 从“读书要有眼界”来看，马克思有着怎样的理想与抱负？对你有何启发意义？ [对应学生用书P73] 文本阅读指导 一、演讲稿的阅读策略 1．阅读全文：在朗读演讲稿之前，先通读一遍，了解整体的内容和结构。这样可以帮助你熟悉演讲的脉络，并掌握演讲的重点和主旨。 2．分段阅读：将演讲稿分成若干段落，并逐段阅读。每读完一段，可以暂停一下，回顾一下自己读到了什么内容，并思考该段的主要观点和论点。 3．注意语气和语调：在阅读演讲稿时，要特别注意语气和语调的运用。要根据演讲的情绪和目的，在适当的地方使用不同的语气和语调，以增加演讲的表现力和感染力。 4．理解上下文：在阅读演讲稿的过程中，要时刻将当前段落与前后内容联系起来，理解上下文的逻辑关系和连贯性。这样可以更好地把握整个演讲的思路和线索。 二、本课阅读提示 《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》以历史唯物主义的观点阐发了蕴含在资本主义社会“干硬外壳”下的深层矛盾，富有前瞻性地向世界宣告无产阶级的历史使命——担当资本主义灭亡的“执刑者”。阅读这篇演讲稿，要理清作者的行文思路，深刻挖掘马克思的思想内涵，学习文中运用比喻和典故的手法。 [文脉梳理] 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　①革命的经济基础　②衰颓的征兆 [主旨把握] 这篇演说借用了大量反面的 ① 和说辞，并一一予以反驳，而且分析了在人民的心中记忆犹新的1848年革命的 ② 和意义，进一步有力地阐述了无产阶级的本质，高度概括地分析了所有政治制度和经济制度的本质。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　①事实　②性质 赏析一　有的放矢精选材——演讲词的针对性 思维点拨　演讲词要想以思想、感情、事例和理论来晓谕听众、打动听众、“征服”听众，必须要有现实的针对性。这里所说的针对性，主要体现在演讲的选材上。演讲者提出的问题须是听众所关心的问题，评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，这样，才能收到良好的演讲效果。对演讲词的针对性，要结合演讲的现实背景和对象分析演讲的具体效果。 1．这篇演讲词，为什么首先从1848年革命谈起？请从写作背景、听众两个方面加以分析。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　在欧洲，19世纪中叶是一个崇尚革命、追求革命、推动革命的时代，是一个革命气氛从四面八方包围着它、压抑着它的时代。发表演讲时，近代欧洲历史上规模最大、范围最广的资产阶级民主革命——1848年革命已经过去，新的革命高潮尚未到来。马克思首先从1848年革命谈起，称这场革命“只不过是一些微不足道的事件”“是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙”。此时，1848年革命的壮烈场面、浩大声势还深深印在听众的心中。因此，从听众的接受心理来看，马克思对1848年革命的这种评价与听众的接受期待产生了巨大的落差，从而一开始就紧紧地抓住了听众。 2．请从听众的角度分析第四段结尾“我知道英国工人阶级……执刑者”的作用。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　因为听众主要是英国的无产阶级革命战友，所以这段文字实际上是在鼓励与激励他们，主要从两个层面进行：先充分肯定了英国工人阶级的先锋作用，高度赞扬了英国工人运动的成果，暗示同仁们不要因为斗争被掩盖和隐瞒就放弃革命理想；再以“菲默法庭”作喻，铿锵有力地提出资产阶级的灭亡是历史的必然，无产阶级担负着历史的“执刑者”这一伟大的历史使命，通过描绘这样一幅广阔的无产阶级革命图景，激发战友们的战斗激情。 赏析二　出口成章显文采——揣摩演讲词的语言 思维点拨　书面的语言，能超越时空，具有稳定性；而演讲则不同，是通过声音来表达意义的，要求朗朗上口，娓娓动听，声声入耳。马克思说：“你怎么说就怎么写，怎么写就怎么说。”就是这个道理。这两篇演讲词语言准确生动，都有值得揣摩的词句，需要我们认真学习。对演讲词语言的揣摩，要运用再现思维、想象思维等方式品味词语的含义及其表达效果。 3．赏析下列句子中加点的词语。 (1)只要它动荡起来，就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)随着人类愈益控制自然，个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　(1)“只要……就……”这一关联词语表示条件关系，前一分句是条件，后一分句是结果，而且具备这种条件便能有相应的结果。句中使用这一关联词语，表明只要无产阶级解放运动这片“汪洋大海”汹涌动荡起来，就能把“由坚硬岩石构成的大陆”——资产阶级撞得粉碎，表达了对无产阶级必将取得最后的胜利的信心。 (2)“似乎”表示揣测，但用在这句话中，却又含有一种肯定的意味。句子指出随着生产力的发展，产生了剥削者和被剥削者。 4．马克思的语言风趣幽默，但是非常具有锋芒和战斗力，试结合本文分析马克思是运用了哪些手法来进行演讲的。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　①比喻、对比。马克思把无产阶级解放运动喻为“一片汪洋大海”，一旦它汹涌动荡起来，“就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎”。马克思把1848年资产阶级民主革命与将来的无产阶级革命以比喻性的评价对照起来，这就把后者的宏伟气势、重大意义艺术地展示在听众的面前，震撼着人们的心灵。 从将革命形象比喻为“欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙”，到对革命“暴露出了外壳下面的一个无底深渊。在看来似乎坚硬的外表下面，现出了一片汪洋大海”。把“细小的裂口和缝隙”和“无底深渊”“汪洋大海”进行对比，写出了1848年革命的重要意义。 ②语言灵活，妙用典故。“我们的勇敢的朋友好人儿罗宾，这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命”“历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者”，语言精彩幽默；那个经常在这一切矛盾中出现的“狡狯的精灵”“菲默法庭”的判决等典故，使整个演讲始终处在一种鲜活的语境和生动的文化氛围中。 [围“点”多练] 5．演讲时为了营造气氛，引起听众注意，把控会场的节奏，演讲者往往在开头部分以一段气势磅礴的话来吸引听众。请补充下列演讲词开头的空缺部分，要求语言鲜明、生动，使用比喻和排比的修辞手法。 开头(一)　毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点积累，才有前不见头后不见尾的壮丽；________________________________________；毅力，是远航船只一风一浪的抵抗，一天天坚持，才有抵达彼岸的成功。 开头(二)　如果说生命是一座庄严的城堡，那么信念就是穹顶的梁柱；如果说生命是一株苍茂的大树，那么信念就是那深扎的树根；如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么信念就是那扇动的翅膀。____________________________________。 开头(三)　________________________________________；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么照耀它的必定是从心中升起的太阳；如果说友谊是一汪不干涸的清泉，那么汇聚它的必定是心中的暖流。今天，我们亲手播下友谊的种子，明天我们收获友谊的果实。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　(开头一)：毅力，是春蚕吐丝一丝一缕的缠绕，一步步隐忍，才有破茧而出重见光明的辉煌 (开头二)：没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去 (开头三)：如果说友谊是一颗常青的大树，那么浇灌它的必定是出自心田的清泉 ①所谓的1848年革命，只不过是一些微不足道的事件，是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙。但是它们却暴露出了外壳下面的一个无底深渊。②在看来似乎坚硬的外表下面，现出了一片汪洋大海，只要它动荡起来，就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。那些革命吵吵嚷嚷、模模糊糊地宣布了无产阶级解放这个19世纪的秘密，本世纪革命的秘密。 的确，这个社会革命并不是1848年发明出来的新东西。蒸汽、电力和自动走锭纺纱机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。但是，③尽管我们生活在其中的大气把两万磅重的压力加在每一个人身上，你们可感觉得到吗？同样，欧洲社会在1848年以前也没有感觉到从四面八方包围着它、压抑着它的革命气氛。 [亮点鉴赏] ①这句话指出，轰轰烈烈的1848年革命对当时社会的震动微不足道，意义不大，引出下文无产阶级革命的______，重大意义的生动论述 ②这段文字运用____的修辞手法，表现了无产阶级革命的强大气势 ③这段文字通过____论证揭示了革命即将到来的历史趋势 明确：①宏伟气势　②比喻　③对比 语言灵动多彩 [题目]　请以“时代担当”为关键词写一段话，表达自己的观点。要求语言生动，200字左右。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [写作点津] 要让作文语言灵动多彩，须从以下几个方面入手： (1)锤炼词语，准确生动形象新。要使作文语言新颖脱俗，鲜明生动，必须注重锤炼词语，因为恰当的词语往往能达到一字传神的效果。 (2)善用修辞，枯燥抽象变神奇。文学因多彩而精彩，要使文章语言灵动，作文中恰当地运用比喻、拟人、对偶、排比等修辞手法，能使语言表达得更加具体、生动。 (3)句式多变，灵活自如个性显。适当地变换句式，能使文章摇曳多姿，更好地突出文章想强调的内容。同样的意思用不同的句式来表达，可以收到不同的表达效果。 (4)巧妙引用，含蓄隽永意深长。古典诗词，是古人留给我们的宝藏语言，如能适当引用，也可让作文生色。 参考示例　今日中国，正处于“世界未有之大变局”，在前进道路上我们面临的风险考验只会越来越复杂，做有为青年，勇担时代使命，必须有不畏艰难、勇往直前的勇毅。面对人生的疾风骤雨，江梦南从无声里突围，唱响心中最嘹亮的号角；“种子专家”钟扬扎根青藏高原16年，“吃最苦的苦”，为未来留下了4000万颗种子；“高铁二等座院士”刘先林年近八旬依然“永不停歇”地工作……华罗庚说：“只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。”更恢弘的事业，更壮阔的胜利等着我们用勇往直前的奋斗去开启。 阅读下面的文字，完成后面的题目。 1860年，林肯坐着一辆耕田用的马车，亲自深入到选民中间，与选民进行亲切的交流，并做了精彩的演讲。通过演讲，感动了人民，作为穷小子的林肯击败了对手，当上了美国第16任总统。 他在演讲时有这样一段精彩的话：“如果大家问我有多少财产， 那么我告诉大家，我有一个妻子和三个女儿，都是无价之宝。此外，还有一个租来的办公室，室内有桌子一张，椅子两把，墙角还有大书架一个，架子上的书值得每一个人读。我本人既穷又瘦，脸很长，不会发福。我实在没什么依靠的，我唯一的一个依靠就是你们。” 请从选材的角度分析一下林肯的演讲为何能打动选民。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　从这段话中，我们可以看出林肯在演讲中的选材朴实无华，这只是他现实生活的写照，然而这几句简单的话充满了真挚的感情，极具亲和力，真正打动了听众，最终使他获得了竞选的成功。 学科网（北京）股份有限公司 $