精品解析：黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县2025-2026学年(五四学制)六年级上学期12月期末道德与法治试题

黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县2025-2026学年 (五四学制)六年级上学期12月期末道德与法治试题 考生注意： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。 2.答题时用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡相应位置作答，在试卷上作答无效。 3.考试时间60分钟。 4.全卷共两道大题，30小题，总分100分。 一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 1. 下列行为中情节、后果最严重的是（ ） A. 违反班级纪律 B. 违反校规 C. 违反法律 D. 违反道德 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律与道德、纪律的区别。 A：违反班级纪律属于轻微违纪行为，通常只受班级内部处理，情节和后果较轻，故A不符合题意； B：违反校规属于校级违纪行为，可能受到学校处分，但后果仍限于校园范围内，故B不符合题意； C：违反法律需承担法律责任（如罚款、拘留等），具有强制性和普遍约束力，情节和后果最严重，故C符合题意； D：违反道德主要受舆论谴责，无法律强制力，后果相对较轻，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 维护国家安全、荣誉和利益是（ ） A. 只是军人的责任 B. 公民的基本权利 C. 公民的基本义务 D. 政府的事，与公民无关 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务的相关知识。 A：维护国家安全不仅是军人的责任，而且是全体公民的共同责任，故A说法错误； B：维护国家安全是公民必须履行的义务，而非基本权利，故B说法错误； C：我国宪法明确规定维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务，故C符合题意； D：政府与公民在维护国家安全中均承担相应责任，公民不可置身事外，故D说法错误； 故本题选C。 3. 当面对校园暴力时，你赞同的做法是（ ） A. 小明：忍气吞声 B. 小红：用法律保护自己 C. 小华：找人报复 D. 小丽：只哭不说 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查应对校园暴力的正确方式。 A：忍气吞声会助长施暴者的行为，无法保护自身权益，故A说法错误； B：运用法律手段维权符合法治精神，能有效制止暴力并保护自己，故B符合题意； C：找人报复属于以暴制暴，可能激化矛盾并违反法律，故C说法错误； D：只哭不说无法解决问题，反而可能使暴力持续，故D说法错误； 故本题选B。 4. 某地一男孩因名字带“坤”字被同学起绰号，嘲笑，其课本及课桌遭同学写满调侃词语，导致该男孩产生了抑郁厌学情绪和自伤自残的行为。面对该事件，我们应当认识到（ ） ①语言暴力也属于校园欺凌行为 ②每个人的人格尊严都应受到尊重 ③做附和者或事不关己的旁观者 ④我们不应该在能力范围施以援手 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查预防校园欺凌。 ①②：题干中，男孩因名字被调侃，引发抑郁厌学的情绪和自伤自残的行为，表明语言暴力也属于校园欺凌行为，每个人的人格尊严都应受到尊重，故①②符合题意； ③：做附和者或事不关己的旁观者会纵容欺凌行为，我们应当勇敢站出来制止欺凌，故③说法错误； ④：我们应该在能力范围施以援手，故④说法错误； 故本题选A。 5. 下列行为中，属于正确行使公民权利的是（ ） A. 小张在网上散布同学的谣言 B. 小王拒绝履行服兵役的义务 C. 小李向环保部门举报工厂排污 D. 小赵在图书馆里大声接打电话 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确行使公民权利。 A：小张在网上散布同学的谣言，侵犯他人名誉权，属于滥用权利，故A说法错误； B：小王拒绝履行服兵役的义务，逃避公民基本义务，违反法律要求，故B说法错误； C：小李向环保部门举报工厂排污，依法行使监督权，属于正确行使公民权利，故C符合题意； D：小赵在图书馆里大声接打电话，破坏公共秩序，侵犯他人合法权益，故D说法错误； 故本题选C。 6. 尊重和保障人权是我国的宪法原则。以下属于国家尊重和保障人权做法的是（ ） ①实施九年义务教育 ②为义务教育阶段学生提供营养午餐 ③国家拨款开办公共图书馆 ④上大学可以申请助学贷款 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家尊重和保障人权的具体表现。 ①：实施九年义务教育保障公民受教育权，属于国家尊重和保障人权做法，故①符合题意； ②：为义务教育阶段学生提供营养午餐保障学生健康权，属于国家尊重和保障人权做法，故②符合题意； ③：国家拨款开办公共图书馆保障公民文化权利，属于国家尊重和保障人权做法，故③符合题意； ④：上大学申请助学贷款保障教育公平权，属于国家尊重和保障人权做法，故④符合题意； 故本题选B。 7. 圆圆上学的路上会路过以下地方，其中属于国家机构的是（ ） A. 检察院 B. 医院 C. 学校 D. 邮局 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家机构的概念。 A：检察院是国家的法律监督机关，行使检察权，属于国家机构，故A符合题意； B：医院是提供医疗服务的卫生事业单位，不属于国家机构，故B不符合题意； C：学校是实施教育活动的社会组织，不属于国家机构，故C不符合题意； D：邮局是提供邮政服务的公用企业，不属于国家机构，故D不符合题意； 故本题选A。 8. 几位小学生关注到学校周边上下学时段交通拥堵，影响同学们出行安全，于是在老师指导下，经过调查走访，向当地人大代表提交了一份关于优化学校周边交通秩序的书面建议。这一行为体现了（ ） A. 小学生直接参与国家事务管理 B. 公民通过民主选举表达意愿 C. 小学生积极参与民主生活，建言献策 D. 民主监督促进政府改进工作 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活知识。 A：小学生向人大代表提交建议是间接参与公共事务，并非直接管理国家事务，故A说法错误； B：题干行为是建言献策，未涉及民主选举过程，故B说法错误； C：小学生通过调查走访向人大代表提出建议，属于积极参与民主生活、建言献策的表现，故C符合题意； D：民主监督强调对公权力的制约，题干体现的是民主决策中的民意表达，故D说法错误； 故本题选C。 9. 我国最高的国家权力机关是（ ） A. 国务院 B. 中央军事委员会 C. 最高人民法院 D. 全国人民代表大会 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】该题考查我国最高的国家权力机关。 D：依据教材知识可知：我国最高的国家权力机关是全国人民代表大会；D符合题意； ABC：都与题意无关； 故本题选D。 10. 依照法律被剥夺____权利的人没有选举权和被选举权。（ ） A. 教育 B. 肖像 C. 财产 D. 政治 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查选举权和被选举权的相关知识。 D：依据教材知识可知，我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。故D符合题意； ABC：与题意无关，故ABC不符合题意； 故本题选D。 11. 王雷的爸爸购买的电脑存在质量问题，厂家却矢口否认，消费者协会和工商部门多次进行调解无效，王雷的爸爸如果起诉厂家可以到（ ） A. 人民法院 B. 人民检察院 C. 人民政府 D. 公安机关 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法求助。 A：题干中，消费者协会和工商部门多次进行调解无效，王雷的爸爸可以到人民法院起诉厂家，故A符合题意； B：选项是我国的检察机关，依法行使检察权，故B不符合题意； C：人民政府是我国的行政机关，依法行使行政权，故C不符合题意； D：公安机关是中国武装性质的国家治安行政机关，故D不符合题意； 故本题选A。 12. 小明向税务管理部门举报学校旁边小店卖过期的零食，税务管理部门的工作人员答复说，查处假冒伪劣不归他们管，建议找市场监督管理部门处理。这说明（ ） A. 法定职责必须为 B. 法无授权不可为 C. 法无禁止皆可为 D. 相互推诿责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行。 ABC：依据教材知识，小明向税务管理部门举报学校旁边小店卖过期的零食，税务管理部门的工作人员答复说，查处假冒伪劣不归他们管，建议找市场监督管理部门处理。这说明法无授权不可为，故AC不符合题意；B符合题意； D：相互推诿责任在题文中没有体现，故D不符合题意； 故本题选B。 13. 关于道德与法律，下列说法不正确的是（ ） A. 道德与法律是基本的社会规则 B. 道德与法律规范着我们的行为 C. 道德与法律都是由国家制定和颁布，都具有强制力和权威性 D. 道德与法律对社会而言，如同鸟之双翼、车之双轮，缺一不可 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查道德与法律的相关知识。 A：道德与法律都是基本的社会规则，故A说法正确； B：道德与法律均对行为具有规范作用，故B说法正确； C：法律由国家制定并颁布，具有强制力和权威性；但道德依靠社会舆论、内心信念维系，并非由国家制定，也不具有强制力，故C说法错误； D：道德与法律相辅相成，共同维护社会秩序，比喻恰当，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 14. 聪聪和妈妈在小区散步时，被突然窜出来的没拴绳的大型犬咬伤。聪聪维护权利依据的法律是（ ） A. 《中华人民共和国刑法》 B. 《中华人民共和国行政诉讼法》 C. 《中华人民共和国民法典》 D. 《中华人民共和国环境保护法》 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民事侵权责任的法律适用知识。 A：《中华人民共和国刑法》主要规定犯罪行为及刑罚，本案中犬只伤人属于民事侵权而非刑事犯罪，故A不符合题意； B：《中华人民共和国行政诉讼法》用于解决行政争议（如公民起诉行政机关），本案不涉及行政行为，故B不符合题意； C：《中华人民共和国民法典》明确规定了饲养动物损害责任（如未拴绳犬只致人伤害需承担民事责任），符合本案民事侵权性质，故C符合题意； D：《中华人民共和国环境保护法》主要针对生态环境污染问题，与人身伤害无关，故D不符合题意； 故本题选C。 15. 法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。这体现了（ ） A. 法律是万能的 B. 依法办事就要墨守成规 C. 要树立法律意识，依法办事 D. 法律限制了我们的自由 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法办事的理解。 A：法律并非万能，它需要与其他社会规范配合使用，题干未体现此观点，故A说法错误； B：依法办事不等于机械遵守规则，法律允许特殊情况下合理变通，题干未强调墨守成规，故B说法错误； C：题干中"鼓励做-积极做""要求做-必须做""禁止做-坚决做"的对应关系，完整体现了树立法律意识、依法办事的核心要求，故C符合题意； D：法律限制某些行为是为了保障更广泛的自由，题干强调主动遵守而非突出限制，故D说法错误； 故本题选C。 16. 《中华人民共和国刑法》第一条有“根据宪法，制定本法”的字样，这表明（ ） A. 宪法具有最高的法律效力 B. 宪法规定国家最根本问题 C. 宪法保护公民的基本权利 D. 宪法规定公民的基本义务 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法与其他法律的关系。 A：“根据宪法，制定本法”表明宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，故A符合题意； B：题干未涉及宪法规定国家最根本问题，故B不符合题意； C：题干未涉及宪法保护公民的基本权利，故C不符合题意； D：题干未涉及宪法规定公民的基本义务，故D不符合题意； 故本题选A。 17. 下列关于大力弘扬宪法精神的说法不正确的是（ ） A. 宪法可以帮助我们解决生活中的所有问题。 B. 我们要认真学习宪法，树立宪法意识。 C. 国家宪法日的设立有助于全国形成尊重宪法的社会氛围。 D. 宪法有着至高无上的地位，是国家的根本法。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家根本法、增强宪法意识。 A：宪法是国家的根本法，主要规定国家制度、公民基本权利等原则性问题，不能直接解决所有具体生活问题，故A说法错误； B：我们要认真学习宪法，树立宪法意识，是弘扬宪法精神的正确要求，有助于增强法治观念，故B说法正确； C：国家宪法日的设立有助于全国形成尊重宪法的社会氛围，可以通过宣传教育活动提升宪法意识，故C说法正确； D：宪法有着至高无上的地位，是国家的根本法，准确描述了宪法的法律地位和权威性，故D说法正确； 本题属于反向选择题，故本题选A。 18. 下列哪种情况需要出示居民身份证（ ） A. 在市场购买蔬菜水果 B. 在火车站购买火车票 C. 在饭店吃饭 D. 每天进入学校去上课 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查居民身份证的使用场景。 A：在市场购买蔬菜水果属于日常小额交易，无需核实身份，故A不符合题意； B：根据铁路实名制规定，购买火车票需出示身份证核验身份，故B符合题意； C：在饭店吃饭为普通消费行为，无需身份证验证，故C不符合题意； D：学生进入学校以校园管理为准，无需重复出示身份证，故D不符合题意； 故本题选B。 19. 张伟在复印身份证时，专门在复印件上写了“本复印件只用于某某用途，他用无效”和复印的日期，他这样的做法是（ ） A. 不信任他人的表现 B. 保护个人信息 C. 不尊重他人的表现 D. 没有必要做的事 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人信息保护知识。 A：在复印件上标注用途是防范信息滥用的合理措施，并非针对特定对象的不信任，故A说法错误； B：该做法能有效防止身份证信息被挪作他用，属于个人信息保护的必要手段，故B符合题意； C：标注行为未损害他人权益，与尊重与否无关，故C说法错误； D：在信息泄露高发的社会环境下，此举具有重要防范意义，故D说法错误； 故本题选B。 20. 12月10日是世界（ ） A. 水日 B. 人权日 C. 戒毒日 D. 爱眼日 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 21. 下列人大代表由直接选举产生的是（ ） A. 全国人大代表 B. 省级人大代表 C. 自治州人大代表 D. 县级人大代表 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国人大代表选举制度的相关知识。 A：全国人大代表由省级人民代表大会间接选举产生，故A不符合题意； B：省级人大代表由下一级人民代表大会间接选举产生，故B不符合题意； C：自治州属于设区的市，其人大代表由县级人民代表大会间接选举产生，故C不符合题意； D：县级人大代表由选民直接投票选举产生，故D符合题意； 故本题选D。 22. 政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监督，才能（ ） ①限制正常工作，影响工作效率 ②减少和防止工作失误，提高行政水平和工作效率 ③防止权力的滥用，保证清正廉洁 ④更好地合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查政府接受监督的意义。 ①：政府接受监督不会限制正常工作，反而能促进工作规范高效运行，故①说法错误； ②：监督有助于发现和纠正工作失误，提升行政效能，故②符合题意； ③：监督能有效制约权力，预防腐败，维护政府廉洁形象，故③符合题意； ④：监督使政府更广泛听取民意、凝聚共识，保障决策科学性，故④符合题意； 故本题选B。 23. 关于未成年人保护，下列说法正确的是（ ） A. 未成年人不需要承担任何责任 B. 未成年人只享有权利，不承担义务 C. 未成年人受到法律特殊保护 D. 未成年人可以不受法律约束 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查未成年人保护的相关知识。 A：未成年人需要承担与其年龄相适应的责任，故A说法错误； B：未成年人在享有权利的同时，也需履行相应义务（如遵守法律），故B说法错误； C：因身心发展不成熟，法律对未成年人给予特殊保护（如《未成年人保护法》），故C说法正确； D：未成年人同样受法律约束，需遵守法律法规，故D说法错误； 故本题选C。 24. “12345，有事找政府”。某市开通了一种全新的政府公共服务平台，只要群众拨打“12345”，就能及时、有效地得到政府的服务和帮助。对此认识正确的是（ ） A. 我国的一切权力属于公民 B. 政府为人民服务，必须满足群众的一切要求 C. 这体现了该市政府全心全意为人民服务 D. 办事程序纷繁复杂，很浪费时间 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查政府职能与宗旨的相关知识。 A：我国宪法规定，一切权力属于人民而非公民，公民与人民的概念有区别，故A说法错误； B：政府为人民服务需在法律框架内履行职责，并非无条件满足所有要求，故B说法错误； C：政府开通便民服务平台，切实解决群众问题，体现了为人民服务的宗旨，故C符合题意； D：题干明确“及时、有效”提供服务，与“程序复杂”表述相悖，故D说法错误； 故本题选C。 25. 维护我们合法权益最正规、最权威的途径是（ ） A. 私下协商 B. 打击报复 C. 诉讼 D. 忍让妥协 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诉讼的地位。 C：根据所学，维护我们合法权益最正规、最权威的途径是诉讼，故C符合题意； A：私下协商属于非正式解决方式，缺乏法律强制力，故A说法错误； B：打击报复属于违法行为，会侵害他人权益并可能承担法律责任，故B说法错误； D：忍让妥协可能导致权益持续受损，无法有效维权，故D说法错误； 故本题选C。 二、材料分析题（共5小题，26题10分；27题12分；28题10分；29题10分；30题8分；共50分） 26. 看法律家族“对话”，回答问题 家族一：“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。” 家族二：“我是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的。” （1）家族一和家族二分别指的是什么法律？ （2）从“对话”中，你能看出哪部法律处于最高的法律地位？为什么？ 【答案】（1）宪法和义务教育法。 （2）我能看出宪法处于最高的法律地位。因为宪法是我国的根本法，规定的是国家生活中的根本性问题，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 【解析】 【详解】本题以宪法等知识为载体，考查学生分析问题，解决问题的能力。以材料分析题形式呈现。在掌握相关知识点基础上，分析材料内容，依据题意作答。（1）分析材料可知，家族一和家族二分别指的是宪法和义务教育法，据此作答。（2）宪法处于最高的法律地位；因为宪法规定的是国家生活中的根本性问题，义务教育法规定的某一方面的问题。据此作答。 【点睛】认真审题，围绕宪法的地位、宪法与普通法律的关系等知识点，要题目要求准确作答。 27. 某小学一学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。张某来到学校，又因没完成英语老师布置的作业，受到了英语老师的批评。然而张某却说：“做作业是我的自由，成绩好坏是我个人的事，不用你管。”下午，张某因违反校纪，班主任老师让其回家请家长，由于家长不在家，他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家，父母知道了张某一天的表现后，对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！” （1）张某认为自己“倒霉透了”，这种观点对吗？假如你是张某的同学，请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。 （2）结合材料分析张某应该如何做？ （3）张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示？ 【答案】（1） 张某的观点不对。他“倒霉”的原因并非没有自由，而是自身漠视规则、缺乏责任意识： 违反社会规则：闯红灯违反交通法规，在小区草坪踢足球破坏公共环境，违背了社会公共秩序与规则要求； 缺乏责任意识：把完成作业当作“自由”、认为成绩是个人事，割裂了受教育的权利与义务，忽视了学生的学习责任； 3. 违背集体规则：违反校纪校规，没有遵守学校的管理规定，缺乏对集体规则的敬畏。 （2）遵守社会规则：自觉遵守交通法规，不闯红灯，维护公共交通秩序；在社区活动时尊重公共环境，不随意破坏草坪等公共设施； 履行受教育义务：认识到完成作业是学生的责任，主动按时完成学习任务，珍惜受教育的权利并承担相应义务； 遵守集体规则：严格遵守校纪校规，服从学校管理，若违反规则主动承担后果，及时改正错误 （3）树立规则意识：无论是社会生活、学校生活还是社区生活，都要自觉遵守规则与法律，认识到规则是自由的保障； 正确处理权利与义务的关系：在享有权利的同时，自觉履行相应义务，不割裂权利与义务的统一关系； 增强责任意识：对自己的行为负责，承担起学生、公民的角色责任，尊重公共利益和集体规则，做负责任的社会成员。 【解析】 【分析】 考点考查：自由与规则的关系、责任意识、权利与义务的统一、遵守规则 能力考查：辩证思维与批判思维能力、分析与综合能力、逻辑推理与论证能力 核心素养：法治观念、责任意识、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为张某，需要运用自由与规则的关系、责任承担的有关知识，从观点判断+原因分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“闯红灯被交警批评”→违反交通规则，不遵守社会公共秩序； 关键词②：“没完成作业，认为做作业是自由、成绩是个人事”→割裂权利与义务的关系，缺乏受教育的责任意识； 关键词③：“违反校纪、在草坪踢足球被管理员批评”→违反学校和社区规则，不尊重公共利益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为张某，需要运用遵守规则、履行义务的要求的有关知识，从措施方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“闯红灯”→自觉遵守交通规则，树立法治意识； 关键词②：“没完成作业”→认真履行受教育义务，承担学习责任； 关键词③：“违反校纪、破坏草坪”→遵守学校和社区规则，尊重公共利益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做合格公民的基本要求的有关知识，从启示分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“多次违反规则被批评”→合格公民需自觉遵守社会规则、集体规则； 关键词②：“认为做作业是自由，成绩是个人事”→正确认识权利与义务的关系，承担自身责任； 关键词③：“抱怨没有自由”→明白自由是规则内的自由，法治标定自由的界限。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 材料 每到上放学时间，某学校周边就会有很多摊贩占道经营，造成交通严重拥堵。就此，六（1）班的同学开展班会，讨论并写出了一份建议书，由班长把建议书投进了学校信箱。 （1）六（1）班的同学行使了自己建议权，有家长得知了这件事，认为小学生只需把学习学好就行，不需要去管这些事，你同意家长的看法吗？为什么？ （2）为解决这个问题，我们除了向学校提出建议，还可以通过哪些方式向相关部门建言献策？（至少3点） 【答案】（1）我不同意家长的看法。因为作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，都有建议的权利；积极行使建议权，参与公共事务，是培养公民意识和社会责任感的重要体现。 （2）为解决这个问题，我们还可以向本地市场监督管理部门工作人员反映、在本地政府网站留言、拨打“12345”市长热线、给县人大代表或镇人大代表写信等。 【解析】 【分析】考点考查：监督权 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用监督权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有同学行使了自己建议权，有家长得知了这件事，认为小学生只需把学习学好就行，不需要去管这些事→可链接不同意家长的看法；作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，都有建议的权利；积极行使建议权是培养公民意识和社会责任感的重要体现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查向相关部门建言献策的方式，可结合教材知识作答。 29. 阅读材料，思考回答。 材料一 王晓蒙和妈妈在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤，造成多处撕裂伤被送往医院接受治疗，晓蒙妈妈就产生的医疗费、误工费等损失与狗主人李先生交涉，李先生却说：“小区又不是你们家的，养狗是我的权利。”拒绝赔偿，多次交涉没有结果。晓蒙爸爸非常生气想找几个人把李先生揍一顿解解气。晓蒙妈妈劝阻说“要通过法律途径解决问题”。 （1）王晓蒙妈妈的话对我们有什么启示？ （2）请结合李先生的言行和王晓蒙爸爸的想法，谈谈公民在行使和保护自己的权利时，应该注意哪些事项？ 材料二 校园应是最阳光、最安全的地方，但有时也会出现不和谐的音符，恃强凌弱、强行向同学索要财物、网络欺凌等校园欺凌事件时有发生，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线，破坏了和谐有序的校园生活。 （3）遇到校园欺凌我们该怎么办？（至少2点） 【答案】（1）当我们的合法权益受到侵害时，要通过合法的途径（如法律手段）来解决问题，而不是采取非法手段。 （2）公民的权利和义务是相统一的。在行使权利时，不能只考虑自己的利益而忽视他人权益。李先生养狗却不遵守养狗规范，导致他人受伤，这是没有正确处理好自己权利与他人权益关系的表现。而在保护自己权利时，必须遵循法律规定，任何违反法律的报复行为都是不被允许的，只有通过合法途径，如向法院起诉、寻求相关部门调解等，才能有效且正当地维护自己的权益。 （3）在面对校园欺凌时，保持冷静是首要的，因为激怒欺凌者可能会导致更严重的伤害。老师、家长和学校是学生在校园内的重要保护者，他们有责任和能力处理校园欺凌事件。心理辅导能够帮助受欺凌者从心理创伤中恢复。而对于严重的校园欺凌行为，这已经涉及到违法行为，报警是必要的手段，可以让欺凌者受到应有的法律制裁，保护自己的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：依法维权的途径、增强法治观念、正确行使公民权利、预防欺凌的要求。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体中学生，需要运用增强法治观念的有关知识，从启示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：王晓蒙和妈妈在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤，造成多处撕裂伤被送往医院接受治疗，晓蒙妈妈就产生的医疗费、误工费等损失与狗主人李先生交涉，李先生却拒绝赔偿。晓蒙妈妈说要通过法律途径解决问题→可链接当合法权益受到侵害时，要通过合法的途径来解决问题，而不是采取非法手段； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题设问主体是公民，需要运用增强法治观念、正确行使公民权利的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：李先生没拴狗链的狗咬伤路人，却说：“小区又不是你们家的，养狗是我的权利。”拒绝赔偿，多次交涉没有结果。晓蒙爸爸非常生气想找几个人把李先生揍一顿解解气→可链接权利和义务的关系；正确行使公民权利的要求；李先生是没有正确处理好自己权利与他人权益关系的表现；只有通过合法途径，如向法院起诉、寻求相关部门调解等，才能有效且正当地维护自己的权益； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查遇到校园欺凌时的正确做法，开放性试题，言之有理即可。 30. 暑假的一个早晨，张浩宇早早的被爸爸从睡梦中叫了起来，说今天要带他去办理、咨询一些事情。吃完早餐后，他先跟爸爸到农村信用社取钱，又到派出所办理了他的临时身份证，之后他们又到民宗局咨询关于少数民族文化传承活动相关事宜，咨询结束，又去医院看望了生病住院的姑姑。路途中，他们经过了人民法院、检察院和民族中学。张浩宇觉得这一天过得又忙碌又充实！ ①请仔细阅读以上材料，写出材料中所出现的国家机构名称。②请挑选材料中的一个国家机构写出它的职权。 【答案】①派出所、民宗局、人民法院、检察院。②人民法院是国家审判机关，依法行使审判权。 【解析】 【分析】考点考查：人民检察院的性质及基本职权、行政机关的职权、人民法院的性质及基本职权 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：法治观念、政治认同 【详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民检察院的性质及基本职权、行政机关的职权、人民法院的性质及基本职权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：到派出所办理了他的临时身份证，之后他们又到民宗局咨询关于少数民族文化传承活动相关事宜→可链接派出所、民宗局。 关键词②：路途中，他们经过了人民法院、检察院和民族中学→可链接人民法院、检察院。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查人民法院的性质及基本职权、人民检察院的性质及基本职权、行政机关的职权，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县2025-2026学年 (五四学制)六年级上学期12月期末道德与法治试题 考生注意： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。 2.答题时用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡相应位置作答，在试卷上作答无效。 3.考试时间60分钟。 4.全卷共两道大题，30小题，总分100分。 一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 1. 下列行为中情节、后果最严重的是（ ） A. 违反班级纪律 B. 违反校规 C. 违反法律 D. 违反道德 2. 维护国家安全、荣誉和利益（ ） A. 只是军人的责任 B. 公民的基本权利 C. 公民的基本义务 D. 政府的事，与公民无关 3. 当面对校园暴力时，你赞同的做法是（ ） A. 小明：忍气吞声 B. 小红：用法律保护自己 C. 小华：找人报复 D. 小丽：只哭不说 4. 某地一男孩因名字带“坤”字被同学起绰号，嘲笑，其课本及课桌遭同学写满调侃词语，导致该男孩产生了抑郁厌学的情绪和自伤自残的行为。面对该事件，我们应当认识到（ ） ①语言暴力也属于校园欺凌行为 ②每个人的人格尊严都应受到尊重 ③做附和者或事不关己的旁观者 ④我们不应该在能力范围施以援手 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 5. 下列行为中，属于正确行使公民权利的是（ ） A. 小张在网上散布同学的谣言 B. 小王拒绝履行服兵役的义务 C. 小李向环保部门举报工厂排污 D. 小赵在图书馆里大声接打电话 6. 尊重和保障人权是我国的宪法原则。以下属于国家尊重和保障人权做法的是（ ） ①实施九年义务教育 ②为义务教育阶段学生提供营养午餐 ③国家拨款开办公共图书馆 ④上大学可以申请助学贷款 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ②③ 7. 圆圆上学的路上会路过以下地方，其中属于国家机构的是（ ） A. 检察院 B. 医院 C. 学校 D. 邮局 8. 几位小学生关注到学校周边上下学时段交通拥堵，影响同学们出行安全，于是在老师指导下，经过调查走访，向当地人大代表提交了一份关于优化学校周边交通秩序的书面建议。这一行为体现了（ ） A. 小学生直接参与国家事务管理 B. 公民通过民主选举表达意愿 C. 小学生积极参与民主生活，建言献策 D. 民主监督促进政府改进工作 9. 我国最高的国家权力机关是（ ） A. 国务院 B. 中央军事委员会 C. 最高人民法院 D. 全国人民代表大会 10. 依照法律被剥夺____权利的人没有选举权和被选举权。（ ） A. 教育 B. 肖像 C. 财产 D. 政治 11. 王雷的爸爸购买的电脑存在质量问题，厂家却矢口否认，消费者协会和工商部门多次进行调解无效，王雷的爸爸如果起诉厂家可以到（ ） A. 人民法院 B. 人民检察院 C. 人民政府 D. 公安机关 12. 小明向税务管理部门举报学校旁边小店卖过期的零食，税务管理部门的工作人员答复说，查处假冒伪劣不归他们管，建议找市场监督管理部门处理。这说明（ ） A. 法定职责必须为 B. 法无授权不可为 C. 法无禁止皆可为 D. 相互推诿责任 13. 关于道德与法律，下列说法不正确的是（ ） A. 道德与法律是基本的社会规则 B. 道德与法律规范着我们的行为 C. 道德与法律都是由国家制定和颁布，都具有强制力和权威性 D. 道德与法律对社会而言，如同鸟之双翼、车之双轮，缺一不可 14. 聪聪和妈妈在小区散步时，被突然窜出来的没拴绳的大型犬咬伤。聪聪维护权利依据的法律是（ ） A. 《中华人民共和国刑法》 B. 《中华人民共和国行政诉讼法》 C. 《中华人民共和国民法典》 D. 《中华人民共和国环境保护法》 15. 法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。这体现了（ ） A. 法律是万能的 B. 依法办事就要墨守成规 C. 要树立法律意识，依法办事 D. 法律限制了我们的自由 16. 《中华人民共和国刑法》第一条有“根据宪法，制定本法”的字样，这表明（ ） A. 宪法具有最高法律效力 B. 宪法规定国家最根本问题 C. 宪法保护公民的基本权利 D. 宪法规定公民的基本义务 17. 下列关于大力弘扬宪法精神的说法不正确的是（ ） A. 宪法可以帮助我们解决生活中的所有问题。 B. 我们要认真学习宪法，树立宪法意识。 C. 国家宪法日的设立有助于全国形成尊重宪法的社会氛围。 D. 宪法有着至高无上地位，是国家的根本法。 18. 下列哪种情况需要出示居民身份证（ ） A. 在市场购买蔬菜水果 B. 在火车站购买火车票 C. 在饭店吃饭 D. 每天进入学校去上课 19. 张伟在复印身份证时，专门在复印件上写了“本复印件只用于某某用途，他用无效”和复印的日期，他这样的做法是（ ） A. 不信任他人的表现 B. 保护个人信息 C. 不尊重他人的表现 D. 没有必要做的事 20. 12月10日是世界（ ） A 水日 B. 人权日 C. 戒毒日 D. 爱眼日 21. 下列人大代表由直接选举产生的是（ ） A. 全国人大代表 B. 省级人大代表 C. 自治州人大代表 D. 县级人大代表 22. 政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监督，才能（ ） ①限制正常工作，影响工作效率 ②减少和防止工作失误，提高行政水平和工作效率 ③防止权力的滥用，保证清正廉洁 ④更好地合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 23. 关于未成年人保护，下列说法正确的是（ ） A. 未成年人不需要承担任何责任 B. 未成年人只享有权利，不承担义务 C. 未成年人受到法律特殊保护 D. 未成年人可以不受法律约束 24. “12345，有事找政府”。某市开通了一种全新的政府公共服务平台，只要群众拨打“12345”，就能及时、有效地得到政府的服务和帮助。对此认识正确的是（ ） A. 我国的一切权力属于公民 B. 政府为人民服务，必须满足群众的一切要求 C. 这体现了该市政府全心全意为人民服务 D. 办事程序纷繁复杂，很浪费时间 25. 维护我们合法权益最正规、最权威的途径是（ ） A. 私下协商 B. 打击报复 C. 诉讼 D. 忍让妥协 二、材料分析题（共5小题，26题10分；27题12分；28题10分；29题10分；30题8分；共50分） 26. 看法律家族“对话”，回答问题 家族一：“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。” 家族二：“我是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的。” （1）家族一和家族二分别指的是什么法律？ （2）从“对话”中，你能看出哪部法律处于最高的法律地位？为什么？ 27. 某小学一学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。张某来到学校，又因没完成英语老师布置的作业，受到了英语老师的批评。然而张某却说：“做作业是我的自由，成绩好坏是我个人的事，不用你管。”下午，张某因违反校纪，班主任老师让其回家请家长，由于家长不在家，他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家，父母知道了张某一天的表现后，对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！” （1）张某认为自己“倒霉透了”，这种观点对吗？假如你是张某的同学，请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。 （2）结合材料分析张某应该如何做？ （3）张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示？ 28. 材料 每到上放学时间，某学校周边就会有很多摊贩占道经营，造成交通严重拥堵。就此，六（1）班的同学开展班会，讨论并写出了一份建议书，由班长把建议书投进了学校信箱。 （1）六（1）班的同学行使了自己建议权，有家长得知了这件事，认为小学生只需把学习学好就行，不需要去管这些事，你同意家长的看法吗？为什么？ （2）为解决这个问题，我们除了向学校提出建议，还可以通过哪些方式向相关部门建言献策？（至少3点） 29. 阅读材料，思考回答。 材料一 王晓蒙和妈妈在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤，造成多处撕裂伤被送往医院接受治疗，晓蒙妈妈就产生的医疗费、误工费等损失与狗主人李先生交涉，李先生却说：“小区又不是你们家的，养狗是我的权利。”拒绝赔偿，多次交涉没有结果。晓蒙爸爸非常生气想找几个人把李先生揍一顿解解气。晓蒙妈妈劝阻说“要通过法律途径解决问题”。 （1）王晓蒙妈妈的话对我们有什么启示？ （2）请结合李先生的言行和王晓蒙爸爸的想法，谈谈公民在行使和保护自己的权利时，应该注意哪些事项？ 材料二 校园应是最阳光、最安全的地方，但有时也会出现不和谐的音符，恃强凌弱、强行向同学索要财物、网络欺凌等校园欺凌事件时有发生，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线，破坏了和谐有序的校园生活。 （3）遇到校园欺凌我们该怎么办？（至少2点） 30. 暑假的一个早晨，张浩宇早早的被爸爸从睡梦中叫了起来，说今天要带他去办理、咨询一些事情。吃完早餐后，他先跟爸爸到农村信用社取钱，又到派出所办理了他的临时身份证，之后他们又到民宗局咨询关于少数民族文化传承活动相关事宜，咨询结束，又去医院看望了生病住院的姑姑。路途中，他们经过了人民法院、检察院和民族中学。张浩宇觉得这一天过得又忙碌又充实！ ①请仔细阅读以上材料，写出材料中所出现的国家机构名称。②请挑选材料中的一个国家机构写出它的职权。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $