精品解析：吉林省白城市通榆县2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

2025—2026学年度第一学期期末测试卷 七年级生物学 生物试题共6页，共26道小题。全卷满分50分。考试时间为50分钟 一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 肌肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中，分别具有的能量转换器是（　　） A. 线粒体 线粒体 B. 线粒体 线粒体和叶绿体 C. 线粒体 叶绿体 D. 叶绿体 线粒体 2. 下列关于科学方法中的“观察”的说法，错误的是（　　） A. 观察是科学探究的一种基本方法 B. 观察必须借助有关仪器才能进行 C. 观察时要进行真实客观的记录，并从观察的结果中找寻规律 D. 观察时要积极思考，多问几个“为什么” 3. 细菌，真菌在自然界中都发挥着重要的作用，下列有关叙述错误的是（　　） A. 肠道中某些细菌能合成维生素，对人体健康有益 B. 真菌能将生物的遗体分解为简单的无机物 C. 真菌引起的手癣，足癣，可用真菌产生的抗生素进行治疗 D. 甲烷菌可以利用农作物秸秆，人畜粪便生产沼气 4. 下列人体结构与其主要构成组织的对应关系，错误的是（　　） A. 皮肤表皮—上皮组织 B. 心肌—肌肉组织 C. 软骨—结缔组织 D. 韧带—神经组织 5. 近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。如图为干细胞的培养过程，下列描述错误的是（　　） A. 过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B. 经过程②产生的新细胞染色体数目不变 C. 过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D. 经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化 6. 下列有关生物体结构层次的叙述不正确的是（　　） A. 被子植物没有系统层次 B. 草履虫既是一个细胞又是一个个体 C. “藕断丝连”的“丝”属于输导组织 D. 细胞是所有生物结构和功能的基本单位 7. “满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒”。葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自（　　） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 8. 一同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤如下：①擦拭载玻片；②取材；③在载玻片上滴加生理盐水；④展平；⑤盖上盖玻片；⑥染色。他的错误操作有（ ） A. ①中没擦拭盖玻片 B. ②和③的顺序颠倒 C. ③中不应滴生理盐水 D. 以上都是 9. 现有向日葵，玉米，肾蕨，葫芦藓四种植物，共同特征最多的一组是（　　） A. 向日葵和玉米 B. 玉米和肾蕨 C. 肾蕨和葫芦藓 D. 向日葵和葫芦藓 10. 微景观“一叶蕨”主要由蕨类植物和苔藓植物组成，以下说法正确的是（　　） A. 它们都能进行光合作用 B. 它们都靠种子繁殖 C. 它们都有根、茎、叶的分化 D. 它们茎，叶中都有输导组织 11. 伞藻是一种单细胞生物，由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在长有假根的基部中。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做了核移植实验，如下图所示。这说明细胞生命活动的控制中心是（ ） A. 伞藻帽 B. 伞藻柄 C. 细胞质 D. 细胞核 12. “垂涎三尺”、“望梅止渴”都与人体唾液腺有关，你认为人的唾液腺主要由什么组织构成（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 13. 如图是某生物细胞发生的一系列变化的过程示意图，下列有关分析错误的是（　　） A. 甲，乙，丙中的细胞基本结构相同 B. 该生物的所有细胞都能进行①过程 C. 过程①②是人体生长，发育和繁殖的基础 D. 乙和丙中的细胞含有相同的遗传物质 14. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是不朽名句。下列关于“黄鹂”和“翠柳”的结构层次说法不正确的是（　　） A. 组织是由形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群 B. 黄鹂四种组织是由受精卵分裂、分化来的 C. 翠柳的分生组织的细胞具有细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓等特点 D. 翠柳的根、茎、叶共同构成生殖系统 15. 下列生物与其特征不相符合的是（ ） A. 藻类植物没有根、茎、叶的分化 B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化；没有输导组织 C. 鱼生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸 D. 爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸 16. “人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”下列关于桂树和鸟的叙述，错误的是（　　） A. 桂树属于被子植物 B. 鸟用气囊辅助肺呼吸 C. 鸟的细胞比桂树的细胞多了线粒体 D. 鸟的结构层次与桂树相比，多了系统 17. 如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（ ） A. ②和③都是进行气体交换的场所 B. 气体进入体内的途径是①→②→③ C. ①是气管，②是肺，③是气囊 D. 空气在①→③→②和②→③→①的过程中都发生了气体交换 18. 下列关于动物叙述，错误的是（　　） A. “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”，兔有发达的神经系统和感觉器官 B. “神龟虽寿，犹有竟时”，龟可在水中游泳，也可在陆地上生活，属于爬行动物 C. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼的呼吸器官是鳃 D. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉的身体和附肢都分节，是环节动物 19. 下列属于病毒，大肠杆菌，酵母菌和青霉的共同特征的是（　　） A. 都单细胞生物，肉眼无法观察到 B. 都能分解动植物的遗体 C. 都属于原核生物 D. 都不能自己制造有机物 20. 吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些“丝络”，橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应主要组织是（　　） A. 上皮组织、输导组织、薄壁组织 B. 上皮组织、分生组织、机械组织 C. 保护组织、输导组织、薄壁组织 D. 保护组织、机械组织、结缔组织 二、非选择题：本题共6小题，共30分。 21. 下图为菜豆种子和玉米种子结构示意图，请据图回答相关问题。 （1）在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察，胚乳被碘液染成蓝色，说明胚乳中含有的主要成分是______。 （2）上图中的B，C，D，E合称______，它是新植物的幼体。 （3）面粉来自小麦种子的________。（填名称） （4）两类种子在结构上的共同点是都有________和________。 22. 某课外实践小组的同学在一次实地考察中观察到了下图所示的几种动物。 （1）上述动物中属于无脊椎动物是________，终生用鳃呼吸的动物是________，在个体发育过程中，幼体和成体差异较大的是________。（填字母） （2）B的体表覆盖的________和C的体表覆盖的________都具有保护作用。 （3）A和C的身体呈________型，有利于减小运动时的阻力。 （4）在农田里，若B大量繁殖并危害庄稼生长，我们可利用________消灭B，而不用喷洒大量农药，其好处是可防止农药对环境的污染，降低生产成本。 （5）与C相比，E的生殖发育特点是________，能提高后代的成活率。 23. 生物分类是研究生物的一种基本方法。现有水绵，葫芦藓，肾蕨，油松，玉米，向日葵，水螅，蘑菇等生物，请根据生物分类表解，对这些生物进行分类。 （1）图一分类表解中，除有无根外，还可根据________对葫芦藓和肾蕨进行分类。 （2）为正确区分玉米和向日葵，请写出图二中序号所代表的内容：①________；②________；③________ （3）油松与向日葵的主要区别是油松的种子外面没有________包被，而向日葵的种子外面有。 （4）请仿照图一的分类表解，在图三中对水绵，水螅和蘑菇进行分类________。 24. 某同学为了探究细胞的结构，撕取了洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片，使用单目显微镜进行观察。请分析回答下列问题。 （1）使用图1所示单目显微镜对光时，要转动________使低倍物镜对准通光孔；再调节遮光器使较大的光圈对准通光孔。观察时，要转动a使镜筒先降后升，直到看清物像，最后转动[________]，使物像更加清晰。 （2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用________对细胞进行染色处理，这样在显微镜下观察时，图2中[________]结构染色最深。 （3）被一层一层地剥开的结构是洋葱的鳞片叶，它属于植物体结构层次中的________。 （4）图2中②表示________，它的作用除了保护细胞内部结构，还能________。 25. 某生物兴趣小组的同学在野外采集草履虫时，发现水体表层的草履虫数量比深层的多。他们提出问题：草履虫的生活需要氧气吗？请帮助他们完成下列分析与探究过程。 （1）分析并作出假设：水体表层含氧量高于深层，草履虫的________（填草履虫的结构）可以完成气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：_______。 （2）制订并实施计划 ①取甲，乙两只烧杯，加入等量的水。 ②取草履虫放入两只烧杯中，两只烧杯中草履虫的大小和数量要________，放置在相同的生活环境中。 ③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯不做处理。 （3）分析实验现象，得出结论：一段时间后，观察两只烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常生活。据此可得出结论：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末测试卷 七年级生物学 生物试题共6页，共26道小题。全卷满分50分。考试时间为50分钟 一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 肌肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中，分别具有的能量转换器是（　　） A. 线粒体 线粒体 B. 线粒体 线粒体和叶绿体 C. 线粒体 叶绿体 D. 叶绿体 线粒体 【答案】A 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所。 【详解】叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。因此线粒体存在于动植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。所以，肌肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中，分别具有的能量转换器是线粒体、线粒体，因此BCD错误，A正确。 故选A。 2. 下列关于科学方法中的“观察”的说法，错误的是（　　） A. 观察是科学探究的一种基本方法 B. 观察必须借助有关仪器才能进行 C. 观察时要进行真实客观的记录，并从观察的结果中找寻规律 D. 观察时要积极思考，多问几个“为什么” 【答案】B 【解析】 【分析】观察法是科学探究的基本方法之一。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的，观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来，要有计划、要耐心，要积极思考，要交流看法、进行讨论等。 【详解】A．科学探究的方法包括观察法、实验法、调查法、测量法、文献法等，其中观察法是最基础和最常用的方法之一，因此观察是科学探究的一种基本方法，如观察动植物形态结构等，故A正确。 B．观察不一定必须借助有关仪器才能进行，直接用肉眼也可以进行观察，比如观察植物的形态和生长等，故B错误。 C．科学观察要求真实客观和如实记录现象和数据等，且需从记录结果中分析、归纳规律，这也是科学观察的核心要求，故C正确。 D．科学观察并不是单纯的“看”，更需要主动思考并提出问题，多问几个“为什么”，以此引导后续的探究，故D正确。 故选B。 3. 细菌，真菌在自然界中都发挥着重要的作用，下列有关叙述错误的是（　　） A. 肠道中某些细菌能合成维生素，对人体健康有益 B. 真菌能将生物的遗体分解为简单的无机物 C. 真菌引起的手癣，足癣，可用真菌产生的抗生素进行治疗 D. 甲烷菌可以利用农作物秸秆，人畜粪便生产沼气 【答案】C 【解析】 【分析】细菌、真菌与人类关系既有有利的一面，如用于食品制作，生产药物，污水处理等；又有有害的一面，如使生物患病。 【详解】A．肠道中某些细菌能合成维生素，对人体健康有益。例如，人体肠道内的双歧杆菌等细菌，可以合成维生素B1​、维生素B2​、维生素B6​、维生素B12​、维生素K等多种维生素，这些维生素对人体的新陈代谢、生长发育等生理过程起着重要作用，A正确。 B．真菌能将生物的遗体分解为简单的无机物。在生态系统中，真菌作为分解者，能够把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等简单的无机物，这些无机物又可以被植物重新吸收利用，促进了生态系统的物质循环，B正确。 C．抗生素是由真菌产生的，能杀死或抑制某些致病细菌的物质，对细菌引起的疾病有治疗作用，但对真菌引起的疾病没有治疗效果。手癣、足癣是由真菌感染引起的皮肤病，用抗生素治疗是无效的，通常需要使用抗真菌药物进行治疗，C错误。 D．甲烷菌是一类严格厌氧的细菌，在无氧的条件下，它能够利用农作物秸秆、人畜粪便等有机物进行发酵，产生沼气。沼气的主要成分是甲烷，是一种清洁能源，可用于做饭、照明、发电等，D正确。 故选C。 4. 下列人体结构与其主要构成组织的对应关系，错误的是（　　） A. 皮肤表皮—上皮组织 B. 心肌—肌肉组织 C. 软骨—结缔组织 D. 韧带—神经组织 【答案】D 【解析】 【分析】人体的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织，不同组织具有特定的结构特点和功能。 【详解】A．上皮组织主要由上皮细胞构成，具有保护和分泌等功能。皮肤表皮由紧密排列的上皮细胞构成，具有保护作用，属于上皮组织，故A正确。 B．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能。心肌主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能，属于肌肉组织，故B正确。 C．结缔组织的细胞间质发达，其种类很多，如骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。软骨的细胞间质发达，具有支持、连接等作用，属于结缔组织，故C正确。 D．神经组织主要由神经细胞构成，受到刺激能够产生并传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。韧带主要起连接和固定作用，不具有受到刺激产生并传导神经冲动的作用，主要由结缔组织构成，故D错误。 故选D。 5. 近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。如图为干细胞的培养过程，下列描述错误的是（　　） A. 过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B. 经过程②产生的新细胞染色体数目不变 C. 过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D. 经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 （2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 （3）图中①表示细胞的生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化。 【详解】A．①过程导致细胞体积增大，所以①过程表示细胞的生长，细胞不能无限长大，A正确。 B．②过程导致细胞数目增多，表示细胞分裂，细胞分裂时，染色体的变化最明显，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，过程②产生的新细胞染色体数目不变，B正确。 C．②表示细胞分裂、③表示细胞分化过程，通过②和③说明干细胞具有分裂和分化的能力，C正确。 D．③过程表示细胞分化，该过程细胞的形态结构、生理功能发生了变化，但是遗传物质没有发生了变化，D错误。 故选D。 6. 下列有关生物体结构层次的叙述不正确的是（　　） A. 被子植物没有系统层次 B. 草履虫既是一个细胞又是一个个体 C. “藕断丝连”的“丝”属于输导组织 D. 细胞是所有生物结构和功能的基本单位 【答案】D 【解析】 【分析】根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。 【详解】A．植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。被子植物没有系统层次，A正确。 B．单细胞生物的整个生物体只有一个细胞构成。因此，草履虫既是一个细胞又是一个个体，B正确。 C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。因此，“藕断丝连”的“丝”属于输导组织，C正确。 D．除病毒外，所有生物结构和功能的基本单位都是细胞，D错误。 故选D。 7. “满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒”。葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自（　　） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、细胞质、液泡和线粒体。 【详解】A．细胞壁具有保护和支持作用，A不符合题意。 B．活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，B不符合题意。 C．细胞核内含遗传物质，控制着生物的遗传和发育，C不符合题意。 D．液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，其中有丰富的营养物质，因此葡萄中含有丰富的营养物质，甘香的汁液来自液泡，D符合题意。 8. 一同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤如下：①擦拭载玻片；②取材；③在载玻片上滴加生理盐水；④展平；⑤盖上盖玻片；⑥染色。他的错误操作有（ ） A. ①中没擦拭盖玻片 B. ②和③的顺序颠倒 C. ③中不应滴生理盐水 D. 以上都是 【答案】D 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验步骤：擦：用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴：将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮，将它浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平；盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现气泡；染：在盖玻片的一侧滴1～2滴碘液。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。 【详解】结合分析，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验步骤：①中需要用洁净的纱布擦拭盖玻片和载玻片，制作植物的临时装片时先③在载玻片上滴加清水，保持细胞正常形态，再②取材，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9. 现有向日葵，玉米，肾蕨，葫芦藓四种植物，共同特征最多的一组是（　　） A. 向日葵和玉米 B. 玉米和肾蕨 C. 肾蕨和葫芦藓 D. 向日葵和葫芦藓 【答案】A 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．向日葵属于被子植物门、双子叶植物纲，玉米属于被子植物门、单子叶植物纲。二者同属被子植物门，具有种子繁殖、维管组织等高等植物特征，且均为种子植物，共同特征较多，A符合题意。 B．玉米属于被子植物门，肾蕨属于蕨类植物门。二者分属不同植物门，玉米为种子植物，肾蕨为孢子植物，繁殖方式、结构特征差异极大，共同特征极少，B不符合题意。 C．肾蕨属于蕨类植物门，葫芦藓属于苔藓植物门。二者均为孢子植物，但分属不同门级分类，肾蕨有维管组织，葫芦藓无维管组织，结构复杂度差异显著，共同特征较少，C不符合题意。 D．向日葵属于被子植物门，葫芦藓属于苔藓植物门。二者分属不同门级分类，向日葵为种子植物，葫芦藓为孢子植物，繁殖方式、结构特征差异极大，共同特征极少，D不符合题意。 故选A。 10. 微景观“一叶蕨”主要由蕨类植物和苔藓植物组成，以下说法正确的是（　　） A. 它们都能进行光合作用 B. 它们都靠种子繁殖 C. 它们都有根、茎、叶的分化 D. 它们茎，叶中都有输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】蕨类植物具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织；苔藓植物有茎、叶分化，但无真正的根（仅有假根），体内无输导组织。二者均通过孢子繁殖，属于孢子植物，且能进行光合作用。 【详解】A．蕨类植物和苔藓植物均含叶绿体，能进行光合作用，故A符合题意。 B．二者通过孢子繁殖，不产生种子，故B不符合题意。 C．苔藓植物无真正的根（仅有假根），故C不符合题意。 D．苔藓植物体内无输导组织，故D不符合题意。 故选A。 11. 伞藻是一种单细胞生物，由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在长有假根的基部中。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做了核移植实验，如下图所示。这说明细胞生命活动的控制中心是（ ） A. 伞藻帽 B. 伞藻柄 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 【详解】A．此实验中将伞藻帽去掉了，因此不能说明细胞生命活动的控制中心是伞藻帽，故A错误。 B．伞藻柄中不含遗传物质，实验过程也并未对其进行任何处理，实验结果长出菊花帽与伞藻柄无关，因此不能说明细胞生命活动的控制中心是伞藻柄，故B错误。 C．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，而不是细胞生命活动的控制中心，故C错误。 D．伞藻的细胞核位于假根内，由于实验是将伞形帽伞藻去核、去帽，植入菊花形帽伞藻的细胞核后，重新长出的是是菊花形帽，可以看出伞帽形状由细胞核内的遗传物质决定的，细胞核是细胞生命活动的控制中心，故D正确。 故选D。 12. “垂涎三尺”、“望梅止渴”都与人体唾液腺有关，你认为人的唾液腺主要由什么组织构成（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】A 【解析】 【分析】人体的组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，各自具有不同的功能。 【详解】上皮组织由密集的上皮细胞组成，细胞间质很少。具有保护、吸收、分泌和排泄等功能。上皮组织内无血管．一般将之从功能上分为被覆上皮和腺上皮，前者覆盖于身体表面或衬于体腔或管腔的腔面，后者是构成腺器官（如肝脏、胰腺）的主体组织。因此唾液腺主要是由具有分泌功能的上皮组织构成的。 A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 如图是某生物细胞发生的一系列变化的过程示意图，下列有关分析错误的是（　　） A. 甲，乙，丙中的细胞基本结构相同 B. 该生物的所有细胞都能进行①过程 C. 过程①②是人体生长，发育和繁殖的基础 D. 乙和丙中的细胞含有相同的遗传物质 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时，细胞核先由一个分为两个，然后是细胞质分裂成两份，每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 （3）图中，①表示细胞分裂、②表示细胞分化、甲是神经组织、乙是上皮组织、丙是肌肉组织。 【详解】A．甲是神经组织、乙是上皮组织、丙是肌肉组织，它们都是由动物细胞构成，细胞的基本结构相同，A正确。 B．只有具有分裂能力细胞才能进行①过程，而不是该生物的所有细胞都能进行①过程，B错误。 C．①表示细胞分裂，使细胞数目增多，②表示细胞分化，使细胞的结构和功能发生改变，所以过程①②是人体生长发育和繁殖的基础，C正确。 D．细胞分化过程中遗传物质不变，因此乙细胞和丙细胞中含有相同的遗传物质，D正确。 故选B。 14. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是不朽名句。下列关于“黄鹂”和“翠柳”的结构层次说法不正确的是（　　） A. 组织是由形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群 B. 黄鹂的四种组织是由受精卵分裂、分化来的 C. 翠柳的分生组织的细胞具有细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓等特点 D. 翠柳的根、茎、叶共同构成生殖系统 【答案】D 【解析】 【分析】绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。 【详解】A．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，A正确。 B．受精卵是新个体发育的起点，受精卵不断地分裂使细胞数目增加，细胞分化形成上皮组织，结缔组织，肌肉组织和神经组织等，黄鹂的四种组织是由受精卵分裂、分化来的，B正确。 C．分生组织分布在根尖的分生区、茎的形成层等，分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，具有很强的分裂增生能力，所以翠柳的分生组织的细胞具有细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓等特点，C正确。 D．翠柳的根、茎、叶共同构成营养器官，与储存营养物质有关，D错误。 故选D。 15. 下列生物与其特征不相符合的是（ ） A. 藻类植物没有根、茎、叶的分化 B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化；没有输导组织 C. 鱼生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸 D. 爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】（1）绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。被子植物就是常说的绿色开花植物，包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物（花生、向日葵、大豆等）；种子的胚中有一片子叶的植物，叫单子叶植物（小麦、玉米、水稻等）。 （2）鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 （3）爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，A正确。 B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，B错误。 C．鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，C正确。 D．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，D正确。 故选B。 16. “人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”下列关于桂树和鸟的叙述，错误的是（　　） A. 桂树属于被子植物 B. 鸟用气囊辅助肺呼吸 C. 鸟的细胞比桂树的细胞多了线粒体 D. 鸟的结构层次与桂树相比，多了系统 【答案】C 【解析】 【分析】（1）鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。 （2）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色部分的细胞还有叶绿体。 动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色部分的细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 【详解】A．被子植物的特征是种子被果皮包裹，桂树能开花结果，种子有果皮包被，因此属于被子植物，A正确。 B．鸟类具有双重呼吸的特点，气囊与肺相连，辅助肺完成气体交换，提高呼吸效率，B正确。 C．线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，负责细胞呼吸和能量供应。鸟的细胞和桂树的细胞均含有线粒体，C错误。 D．植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。鸟类作为动物，其结构层次比桂树多了“系统”这一层次，D正确。 故选C。 17. 如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（ ） A. ②和③都是进行气体交换的场所 B. 气体进入体内的途径是①→②→③ C. ①是气管，②是肺，③是气囊 D. 空气在①→③→②和②→③→①的过程中都发生了气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸。图中：①气管，②气囊，③肺。 【详解】A．只有③是进行气体交换的场所，A错误。 B．气体进入体内的途径是①→③→②，B错误。 C．图中：①气管，②气囊，③肺，C错误。 D．空气在①→③→②和②→③→①的过程中都发生了气体交换 ，这样的呼吸方式叫双重呼吸，双重呼吸时鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率。 故选D。 18. 下列关于动物的叙述，错误的是（　　） A. “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”，兔有发达的神经系统和感觉器官 B. “神龟虽寿，犹有竟时”，龟可在水中游泳，也可在陆地上生活，属于爬行动物 C. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼的呼吸器官是鳃 D. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉的身体和附肢都分节，是环节动物 【答案】D 【解析】 【分析】1、鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 2、爬行动物的主要特征：陆生爬行，少数种类后生入水或穴居；体被表皮形成的鳞片或真皮形成的骨板，缺乏皮肤腺体；四肢强大，趾端具爪，适于爬行；用肺呼吸，体内受精、陆地繁殖；体温不稳定。 3、哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。 4、节肢动物的主要特征：是身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，在节肢动物的头部有的有单眼和复眼，有的只有复眼，一对触角和口器等。 【详解】A．兔属于哺乳动物，有发达的神经系统和感觉器官，而且有发达的四肢，因此它们能够敏锐地感知外界环境的变化，迅速作出相应的反应，适用于复杂的陆地生活，A不符合题意。 B．龟属于爬行动物，乌龟体表覆盖甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，体内受精，卵生或少数卵胎生．可在水中游泳，也可在陆地上生活，B不符合题意。 C．鲈鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，C不符合题意。 D．蝉属于昆虫（节肢动物门），身体和附肢分节是其特征，但环节动物（如蚯蚓）无附肢分节，故蝉不属于环节动物，D符合题意。 故选D。 19. 下列属于病毒，大肠杆菌，酵母菌和青霉的共同特征的是（　　） A. 都是单细胞生物，肉眼无法观察到 B. 都能分解动植物的遗体 C. 都属于原核生物 D. 都不能自己制造有机物 【答案】D 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；真菌有真正的细胞核，有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。 【详解】A．病毒无细胞结构，不属于单细胞生物；青霉为多细胞真菌，其菌丝体肉眼可见，A不符合题意。 B．大肠杆菌主要寄生在动物肠道内，不分解动植物遗体；病毒依赖活细胞寄生，不参与分解；酵母菌多用于发酵，非分解者，B不符合题意。 C．病毒无细胞结构，不属于原核生物；酵母菌和青霉为真核生物，仅大肠杆菌为原核生物，C不符合题意。 D．病毒无独立代谢能力，需寄生在活细胞中获取营养；大肠杆菌为异养型细菌；酵母菌和青霉均为异养型真菌，均不能通过光合作用制造有机物，D符合题意。 故选D。 20. 吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些“丝络”，橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是（　　） A. 上皮组织、输导组织、薄壁组织 B. 上皮组织、分生组织、机械组织 C. 保护组织、输导组织、薄壁组织 D. 保护组织、机械组织、结缔组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物组织包括保护组织、薄壁组织（营养组织）、输导组织、机械组织等，不同组织功能各异。 【详解】A．橘皮具有保护作用，属于保护组织而非上皮组织（动物特有），故A不符合题意。 B．“丝络”负责运输物质，属于输导组织，而非分生组织（具分裂能力）或机械组织（起支撑作用），故B不符合题意。 C．橘皮起保护作用，为保护组织；“丝络”运输物质，为输导组织；橘肉储存营养和水分，为薄壁组织，故C符合题意。 D．结缔组织为动物特有组织，植物中不存在，故D不符合题意。 故选C。 二、非选择题：本题共6小题，共30分。 21. 下图为菜豆种子和玉米种子结构示意图，请据图回答相关问题。 （1）在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察，胚乳被碘液染成蓝色，说明胚乳中含有的主要成分是______。 （2）上图中的B，C，D，E合称______，它是新植物的幼体。 （3）面粉来自小麦种子的________。（填名称） （4）两类种子在结构上的共同点是都有________和________。 【答案】（1）淀粉 （2）胚 （3）胚乳 （4） ①. 种皮 ②. 胚 【解析】 【分析】（1）双子叶植物种子的结构一般包括种皮和胚两部分；单子叶植物种子的结构一般包括种皮、胚和胚乳三部分，它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成的，胚是新植物体的幼体，也是种子结构中最重要的。 （2）观图可知，图中的A是种皮，B是胚芽，C是胚轴，D是胚根，E是子叶，F是胚乳，G是种皮（种皮和果皮）。 【小问1详解】 玉米是一种单子叶植物，其种子的结构包括种皮（种皮和果皮）、胚和胚乳三部分，其中胚乳占了种子的绝大部分，营养物质（主要是淀粉）储存在胚乳中。淀粉具有遇碘变蓝的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察，胚乳被碘液染成蓝色，说明胚乳中含有的主要成分是淀粉。 【小问2详解】 上图中的B是胚芽、C是胚轴、D是胚根、E是子叶，这四部分合称胚，胚芽将来发育成植物体的茎和叶，胚根将来发育成植物体的根，胚轴将来发育成植物体连接根和茎的部分，子叶为种子萌发提供或转运营养物质，于是植物体就形成了，故胚是新植物体的幼体。 【小问3详解】 小麦也是一种单子叶植物，其种子的结构包括种皮（果皮和种皮）、胚和胚乳三部分，其中胚乳占了小麦种子的绝大部分，营养物质（主要是淀粉）储存在胚乳中。因此，面粉来自小麦种子的胚乳。 【小问4详解】 菜豆是一种双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚；玉米是一种单子叶植物，其种子的结构包括种皮（果皮和种皮）、胚和胚乳三部分，它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成的。由此可见，两类种子在结构上的共同点是都有种皮和胚，种皮具有保护胚的作用，胚是新植物体的幼体。 22. 某课外实践小组的同学在一次实地考察中观察到了下图所示的几种动物。 （1）上述动物中属于无脊椎动物的是________，终生用鳃呼吸的动物是________，在个体发育过程中，幼体和成体差异较大的是________。（填字母） （2）B的体表覆盖的________和C的体表覆盖的________都具有保护作用。 （3）A和C的身体呈________型，有利于减小运动时的阻力。 （4）在农田里，若B大量繁殖并危害庄稼生长，我们可利用________消灭B，而不用喷洒大量农药，其好处是可防止农药对环境污染，降低生产成本。 （5）与C相比，E的生殖发育特点是________，能提高后代的成活率。 【答案】（1） ①. B ②. A ③. D （2） ①. 外骨骼 ②. 羽毛 （3）流线 （4）D （5）胎生、哺乳 【解析】 【分析】（1）生物圈中的动物根据身体内有无由脊椎骨构成的脊柱，可以分为无脊椎动物和脊椎动物。身体内不具有由脊椎骨构成的脊柱的动物是无脊椎动物，主要包括刺胞（腔肠）动物、扁形动物、线虫（线形）动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；身体内具有由脊椎骨构成的脊柱的动物是脊椎动物，主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 （2）节肢动物的主要特征有：身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角等附肢也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 （3）鱼类的主要特征有：生活在水中，体表常常被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳等。 （4）两栖类的主要特征有：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸等。 （5）鸟类主要特征有：身体呈流线型；前肢变成翼；体表被覆羽毛；有的骨很薄，有的骨愈合，长骨一般中空；胸肌发达；直肠很短；双重呼吸；体内受精，卵生；体温恒定等。 （6）哺乳类的主要特征有：体表被毛，牙齿分化，体内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳等。 （7）观图可知，图中A是鲫鱼，属于鱼类；B是蝗虫，属于节肢动物；C是家鸽，属于鸟类；D是青蛙，属于两栖动物；E是家兔，属于哺乳动物。 【小问1详解】 图中的A鲫鱼是鱼类、C家鸽是鸟类、D青蛙是两栖动物、E家兔是哺乳动物，它们的体内都具有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物；B蝗虫是节肢动物，体内不具有由脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物。因此，上述动物中属于无脊椎动物的是B蝗虫。 鱼类生活在水中，终生用鳃呼吸，能够吸收水中的氧气，与水中生活相适应。图中的A鲫鱼属于鱼类，终生用鳃呼吸。 两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，并且幼体与成体在形态结构和生活习性上有着明显差别，属于变态发育。图中的D青蛙属于两栖动物，其在个体发育过程中，幼体和成体差异较大，具有变态发育的特点。 【小问2详解】 节肢动物的身体分部并且分节，足和触角等附肢也分节，身体外面有坚韧的外骨骼。图中的B是蝗虫，其属于节肢动物，体表覆盖着外骨骼，外骨骼除了具有保护作用外，还能够防止体内水分的蒸发，与生活环境相适应。 鸟类的体表被覆羽毛，羽毛具有保护和保温等作用；前肢变成翼，用翼在空中飞行等。图中的C是家鸽，其属于鸟类，体表覆盖羽毛，羽毛具有保护和保温作用。 【小问3详解】 鱼类和鸟类的身体呈流线型，两头尖，能够减小在游泳或飞行时的阻力，与其生活环境相适应。图中A鲫鱼属于鱼类，C家鸽属于鸟类，它们的身体呈流线型，有利于减小运动时的阻力。 【小问4详解】 图中的B是蝗虫，其属于节肢动物中的昆虫，具有咀嚼式口器，主要以禾本科植物为食，是一种农业害虫。图中的D是青蛙，其属于两栖动物，也是一种对人类有益的动物，主要以蝗虫等昆虫为食，被人们称为“田间卫士”。 因此，在农田里，若B蝗虫大量繁殖并危害庄稼生长，我们可利用D青蛙消灭B蝗虫，而不用喷洒大量农药，其好处是可防止农药对环境的污染，降低生产成本，并且能够维持生态平衡。 【小问5详解】 图中的C家鸽属于鸟类，为体内受精，卵生。E家兔属于哺乳动物，为体内受精，胎生、哺乳，胎生能够使后代获得母体有效的保护，哺乳能够使后代获得丰富而全面的营养物质以及多种抗体，从而大大提高了后代的成活率。因此，与C家鸽相比，E家兔的生殖发育特点是胎生、哺乳，能提高后代的成活率。 23. 生物分类是研究生物的一种基本方法。现有水绵，葫芦藓，肾蕨，油松，玉米，向日葵，水螅，蘑菇等生物，请根据生物分类表解，对这些生物进行分类。 （1）图一分类表解中，除有无根外，还可根据________对葫芦藓和肾蕨进行分类。 （2）为正确区分玉米和向日葵，请写出图二中序号所代表的内容：①________；②________；③________ （3）油松与向日葵的主要区别是油松的种子外面没有________包被，而向日葵的种子外面有。 （4）请仿照图一的分类表解，在图三中对水绵，水螅和蘑菇进行分类________。 【答案】（1）有无输导组织 （2） ①. 平行叶脉##一片子叶 ②. 被子植物 ③. 网状叶脉##两片子叶 （3）果皮 （4） 【解析】 【分析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。 小问1详解】 苔藓植物和蕨类植物的区别除了不具有根以外，茎和叶中也没有输导组织，所以图一分类表解，除“有无根”外，还可以依据有无输导组织对其进行分类。 【小问2详解】 玉米和向日葵都属于种子植物中的被子植物，只不过玉米的子叶只有一片（平行叶脉），属于单子叶植物，向日葵的种子中子叶具有两片（网状叶脉），是双子叶植物，所以图二中①是单子叶植物，②是被子植物，③是双子叶植物。 【小问3详解】 油松与向日葵也都属于种子植物，但它们的主要区别是：油松属于裸子植物，种子外没有果皮包被，而向日葵的种子有果皮包被，属于被子植物。 【小问4详解】 水绵是多细胞藻类，体内具有细胞壁，蘑菇是多细胞真菌，具有细胞壁，水螅是腔肠动物，体内无细胞壁，水绵体内具有叶绿体，而蘑菇体内无叶绿体。所以表解为：     24. 某同学为了探究细胞的结构，撕取了洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片，使用单目显微镜进行观察。请分析回答下列问题。 （1）使用图1所示单目显微镜对光时，要转动________使低倍物镜对准通光孔；再调节遮光器使较大的光圈对准通光孔。观察时，要转动a使镜筒先降后升，直到看清物像，最后转动[________]，使物像更加清晰。 （2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用________对细胞进行染色处理，这样在显微镜下观察时，图2中[________]结构染色最深。 （3）被一层一层地剥开的结构是洋葱的鳞片叶，它属于植物体结构层次中的________。 （4）图2中②表示________，它的作用除了保护细胞内部结构，还能________。 【答案】（1） ①. 转换器 ②. b （2） ①. 碘液 ②. ④ （3）器官 （4） ①. 细胞膜 ②. 控制物质的进出 【解析】 【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单地总结为：擦→滴→撕→展→盖→染。 （2）由不同的组织按一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的结构叫器官。 （3）观图可知，图1中，a是粗准焦螺旋，b是细准焦螺旋，c是转换器，d是物镜。图2中，①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。 【小问1详解】 物镜安装在转换器的上面，通过转动转换器能够调换不同放大倍数的物镜。因此，使用图1所示单目显微镜对光时，要转动c转换器使低倍物镜对准通光孔，低倍物镜比较短，进入的光线比较多，容易找到明亮的视野。 在显微镜结构中，粗准焦螺旋能够较大范围升降和调节焦距，可以快速找到物像；细准焦螺旋能够较小范围升降镜筒和细微调焦，调节细准焦螺旋能够使物像更清晰。因此，观察时，要转动a粗准焦螺旋使镜筒先降后升，直到看清物像，最后转动b细准焦螺旋，使物像更加清晰。 【小问2详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞核中有一些能够被碱性染料染成深色的物质，碘液就是一种碱性染料，通过用碘液染色后可以更好地观察细胞各部分结构，其中被染成深色的是细胞核。因此，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用碘液对细胞进行染色处理，这样在显微镜下观察时，图2中④细胞核染色最深。 【小问3详解】 洋葱鳞片叶是由保护组织、薄壁组织、输导组织等不同组织结合在一起形成的具有一定功能（如储存营养物质）的结构，属于器官。因此，被一层一层地剥开的结构是洋葱的鳞片叶，它属于植物体结构层次中的器官。 【小问4详解】 图2中②表示细胞膜，它的作用除了保护细胞内部结构，还能控制物质的进出，可以让有益的物质进入细胞，把有害的物质挡在细胞外面，并且能够把细胞内的有害或无用的物质排出细胞，把有益的物质留在细胞内。 25. 某生物兴趣小组的同学在野外采集草履虫时，发现水体表层的草履虫数量比深层的多。他们提出问题：草履虫的生活需要氧气吗？请帮助他们完成下列分析与探究过程。 （1）分析并作出假设：水体表层含氧量高于深层，草履虫的________（填草履虫的结构）可以完成气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：_______。 （2）制订并实施计划 ①取甲，乙两只烧杯，加入等量的水。 ②取草履虫放入两只烧杯中，两只烧杯中草履虫的大小和数量要________，放置在相同的生活环境中。 ③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯不做处理。 （3）分析实验现象，得出结论：一段时间后，观察两只烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常生活。据此可得出结论：________。 【答案】（1） ①. 表膜 ②. 草履虫的生活需要氧气 （2）相同##一致 （3）草履虫的生活需要氧气 【解析】 【分析】草履虫是单细胞生物，通过表膜进行气体交换，吸收氧气，排出二氧化碳。探究实验需遵循单一变量原则，除要探究的变量不同外，其他条件都应相同且适宜，以保证实验结果的准确性和可靠性。 【小问1详解】 假设不是随便作出的，应有一定的依据：草履虫通过表膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳，水体表层含氧量丰富；而水体表层的草履虫数量比深层的多，据此可以作出这样的假设：草履虫的生活需要氧气。 【小问2详解】 为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；因此实验中除控制两烧杯中草履虫所处环境中氧含量的不同外，两烧杯中草履虫的大小和数量要相同，放置的生活环境也要相同。 【小问3详解】 两组实验的唯一区别是草履虫能够接触到上层氧气含量丰富的区域，一段时间后，发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常，可得出结论：草履虫的生活需要氧气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $