精品解析:江西吉安市第八中学2026-2027学年七年级上学期第一次练习生物试题

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2026-10-14
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七年级上册生物第一次练习 一、单选题(每题1分,共20分) 1. 如图甲、乙分别是植物、动物细胞结构模式图,下列叙述正确的是( ) A. 图甲可以表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构 B. ②是遗传信息库,控制着生物的发育和遗传 C. ③能吸收光能,释放化学能供整个细胞利用 D. ⑦位于甲细胞的最外层,能控制物质进出 【答案】B 【解析】 【分析】图中:①液泡、②细胞核、③线粒体、④细胞质、⑤细胞膜、⑥叶绿体、⑦细胞壁。 【详解】A.洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体,因此图甲不可以表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构,故A错误。 B.②细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,故B正确。 C.⑥叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,故C错误。 D.⑦细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用。而⑤细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性),故D错误。 故选B。 2. 用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是薄而透明的,其原因是( ) A. 便于放置在显微镜上 B. 能让光线透过 C. 不易污染物镜 D. 易于染色 【答案】B 【解析】 【详解】A.便于放置在显微镜上并非材料薄而透明的主要原因。即使材料较厚,只要能放置在载玻片上,也可进行放置操作,但无法满足观察需求,A不符合题意。 B.光学显微镜是透光成像,光源发出的光线必须穿过被观察的标本,才能到达目镜观察到物像;如果材料太厚、不透明,光线无法透过,就观察不到物像。所以,材料必须薄而透明,B符合题意。 C.污染物镜主要是玻片上液体导致的,和材料薄厚及透明无关,C不符合题意。 D.染色是另外一步操作,厚的材料也可以染色,薄而透明不是为了方便染色,D不符合题意。 3. 在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液,在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液,B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液,用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液,形成连桥,如图所示。用放大镜观察,发现草履虫最终都向B处运动。该实验不能证明( ) A. 草履虫是单细胞生物 B. 草履虫能够运动 C. 草履虫能对外界刺激做出反应 D. 草履虫会逃避盐的刺激 【答案】A 【解析】 【详解】A.这个实验并不能直接证明草履虫是单细胞生物,因为单细胞生物的定义是通过显微镜观察到的细胞结构,而不是通过它们的行为,A错误。 B.实验中草履虫向B处运动,显示了它们的运动能力,B正确。 C.草履虫对食盐水和葡萄糖溶液的不同反应表明它们能够对外界环境变化做出反应,即具有应激性,C正确。 D.草履虫向葡萄糖溶液移动,避开食盐水,说明环境因素(如溶液的化学成分)可以影响生物的行为,草履虫能趋利避害,D正确。 4. 树木挺拔、人体细胞柔软,根本差异是植物细胞特有( ) A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 液泡 D. 叶绿体 【答案】B 【解析】 【详解】A.细胞膜是动植物细胞共有的结构,主要功能为控制物质进出细胞,无法起到支撑植株挺拔的作用,A错误。 B.细胞壁是植物细胞特有的结构,具有支持和保护的功能,能够让树木保持挺拔形态,人体细胞不存在细胞壁因此细胞柔软,B正确。 C.液泡主要作用是储存细胞液,充盈的液泡仅能辅助植物细胞坚挺,不是造成该差异的根本结构,C错误。 D.叶绿体是植物进行光合作用的场所,仅存在于植物绿色部分的细胞中,和细胞的形态支撑功能无关,D错误。 5. 下列关于单细胞生物说法错误的是( ) A. 单细胞生物对人类既有有利的一面,又有有害的一面 B. 单细胞生物能够感受外界刺激并作出反应 C. 草履虫虽仅由一个细胞构成,但具有独立的呼吸器官和消化器官 D. 单细胞生物不仅包含草履虫等单细胞动物,还包含单细胞植物和细菌等 【答案】C 【解析】 【分析】单细胞生物是由一个细胞构成的生物体,能独立完成生命活动,如营养、呼吸、排泄等。常见的单细胞生物包括草履虫(动物)、衣藻(植物)、酵母菌(真菌)和细菌等。单细胞生物虽无组织或器官层次的结构,但能对外界刺激作出反应,且对人类既有益处(如净化水质)也有害处(如引发疾病)。 【详解】A.单细胞生物对人类既有有利的一面(如作为鱼饵或用于发酵),又有有害的一面(如引起疾病或赤潮),故A正确。 B.单细胞生物能感受外界刺激并作出反应,如草履虫逃避盐分刺激,故B正确。 C.草履虫仅由一个细胞构成,其呼吸和消化功能通过细胞内的表膜、食物泡等结构完成,无独立的器官(器官需多细胞组织构成),故C错误。 D.单细胞生物包含草履虫(单细胞动物)、衣藻(单细胞植物)、细菌等,故D正确。 故选C。 6. 选用 10 倍目镜与 10 倍物镜观察细胞,然后换上 20 倍物镜继续观察,其结果是( ) A. 物像较小,视野较暗 B. 物像较小,视野较亮 C. 物像较大,视野较暗 D. 物像较大,视野较亮 【答案】C 【解析】 【详解】物镜从10倍换成20倍,放大倍数变大,物像较大;同时视野范围缩小,进光量减少,视野较暗,C符合题意,ABD不符合题意。 7. 某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,发现视野偏暗。下列措施中能起到增加视野亮度作用的是( ) ①用大光圈;②用小光圈;③换倍数大的物镜;④换倍数小的物镜;⑤用平面镜;⑥用凹面镜 A. ①③⑥ B. ①④⑥ C. ②④⑤ D. ②③⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】在显微镜的结构中能够调节光线强弱的是遮光器和反光镜。 【详解】在显微镜的结构中,能够调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。要使视野中光线变强,应该用凹面镜,因为凹面镜可以聚集光线,使更多的光线进入;在遮光器上有大小不等的光圈,要使视野中光线变强,应该用大光圈;显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多,视野越广阔,进入的光线就较多,视野变得越亮,相反,显微镜的放大倍数越大,看见的细胞体积越小,视野越窄,变得越暗。因此要使视野变亮,可以将倍数大的物镜换成倍数小的。 故选B。 8. 下图①-⑥是实验室中常用的显微镜镜头,若要使视野中观察到的细胞数目最少,应选择的镜头组合是( ) A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ②③⑤ D. ①④⑥ 【答案】C 【解析】 【详解】物镜有螺纹,物镜越长放大倍数越大,图中的①和②有螺纹,为物镜,其中①是低倍物镜,②是高倍物镜;目镜没有螺纹,目镜越短放大倍数越大,图中的③和④无螺纹,为目镜,其中③是高倍目镜,④是低倍目镜。 高倍物镜长,与载玻片之间的距离近,低倍物镜短,与载玻片之间的距离远。图中的⑤是高倍物镜与载玻片之间的距离;⑥是低倍物镜与载玻片之间的距离。 显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积;放大倍数越大,观察到的细胞数目越少。因此,若要使视野中观察到的细胞数目最少,要选择②高倍物镜和③高倍目镜,它们组合后放大倍数最大;高倍物镜与载玻片之间的距离是⑤。因此应选择的镜头组合是②③⑤,C符合题意,ABD不符合题意。 9. 下列有关双目显微镜的说法正确的是( ) A. 找物像需要转动⑤,使载物台下降,直到看清物像 B. 通过调整移动手轮⑥来移动玻片标本,可将标本正对通光孔中心 C. 实验完毕,需将载物台降到最低,光源亮度调到最高后关闭电源。 D. 观察时发现镜头有污点,使用洁净纱布轻轻擦拭干净 【答案】B 【解析】 【分析】图中:①是目镜,②是转换器,③是物镜,④是载物台,⑤是粗准焦螺旋,⑥是移动手轮。 【详解】A.找物像时转动⑤粗准焦螺旋,是先使载物台上升让物镜靠近标本,之后载物台缓缓下降的过程中才能找到清晰物像,不是直接转动⑤让载物台下降直到看清物像,A错误。 B.双目显微镜没有传统单目显微镜的玻片移动推进器,是通过调整移动手轮来移动玻片标本,将标本移到通光孔的中心,B正确。 C.实验完毕后,需要将载物台降到最低,同时要把光源亮度调到最低后再关闭电源,直接调至最高亮度关电源会损耗光源寿命,C错误。 D.显微镜的镜头属于精密光学部件,不能用纱布擦拭,需要用专用的擦镜纸清洁,纱布会刮伤镜头、残留纤维,D错误。 10. 下列图示中,图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图;图二为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。下列说法错误的是( ) A. 切洋葱鳞片叶时,有刺激性的液体流出,这些液体主要来自液泡 B. 图一中,制作临时装片的正确操作顺序是c→d→b→a C. 将图二中的甲视野换成乙视野,应转动转换器,换用高倍物镜观察 D. 如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片,则图一步骤c中的“滴清水”应改为“滴碘液" 【答案】D 【解析】 【分析】制作植物细胞临时装片时正确的步骤概括为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。制作植物细胞临时装片,在载玻片中央滴一滴清水;在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水。 【详解】A.切洋葱鳞片叶时,有刺激性的液体喷出,这些液体主要是来自细胞结构中的液泡,液泡中的细胞液溶解着多种物质,如糖类和色素等,A正确。 B.制作洋葱表皮细胞临时装片时正确的步骤概括为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。所以题中制作临时装片的正确操作顺序为c→d→b→a,B正确。 C.从图中可以看出,图乙中的物像比图甲大,应选用放大倍数较大的物镜或目镜。我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后再用高倍镜观察,低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的,C正确。 D.制作植物细胞临时装片,在载玻片中央滴一滴清水;在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致,为了维持细胞的正常形态,不至于因吸水而膨胀,或失水而皱缩,应向载玻片中央滴生理盐水,D错误。 故选D。 11. 2026年是农历丙午马年,小秦同学在载玻片上写下一个“马”字,在显微镜下看到的物像应该是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】在显微镜中观察到的物像是实物的倒像,不但上下颠倒,左右也是颠倒的。“倒立”不是“相反”,是旋转180度后得到的像。载玻片上写下一个“马”字,旋转180度后得到的是“”,因此在显微镜下看到的物像是该物像,D符合题意,ABC不符合题意。 12. 单细胞生物的身体只有一个细胞。下列不属于单细胞生物的是( ) A. 变形虫 B. 草履虫 C. 大肠杆菌 D. 蜜蜂 【答案】D 【解析】 【详解】A.变形虫由单个细胞构成,属于单细胞生物,A不符合题意。 B.草履虫是典型的单细胞原生动物,依靠单个细胞完成各项生命活动,B不符合题意。 C.大肠杆菌是细菌,属于单细胞生物,C不符合题意。 D.蜜蜂是多细胞的节肢动物,身体由多个细胞构成,不属于单细胞生物,D符合题意。 13. 在观察洋葱表皮细胞临时装片时,某实验小组观察到显微镜视野中有以下四种现象。下列对现象解释不合理的是(  ) A. 出现污点---反光镜没有擦拭干净 B. 出现气泡---盖盖玻片的方法不当 C. 细胞偏右---装片中细胞位置偏左 D. 细胞重叠---未用镊子将表皮展平 【答案】A 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用镊子轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。 【详解】A.显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和玻片上,A错误。 B.如果盖盖玻片的方法不当会出现气泡,B正确。 C.显微镜下看到的像为上下左右相反的倒像,因此如果装片中细胞位置偏左,则观察到的物像偏右,C正确。 D. 如果制作装片时未用镊子将表皮展平则会出现细胞重叠现象,D正确。 故选A。 14. 下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应该是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知,将菊花形帽伞藻的柄嫁接到伞形帽伞藻的假根上,因为伞形帽伞藻的假根中有细胞核,细胞核控制生物的遗传,所以长出的帽形是伞形帽的伞藻的帽形,即①,BCD错误,A正确。 15. 设置对照实验是科学探究的常用方法,下列不能作为对照的是( ) A. 有水与无水 B. 有氧与无氧 C. 温度和湿度 D. 有光与无光 【答案】C 【解析】 【详解】A.有水与无水:变量只有水分,可以构成对照,A不符合题意。 B.有氧与无氧:变量只有氧气,可以构成对照,B不符合题意。 C.温度和湿度:这里存在两个变量(温度、湿度),不满足单一变量原则,不能作为对照,C符合题意。 D.有光与无光:变量只有光照,可以构成对照,D不符合题意。 16. 鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中写道:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。下列相关说法正确的是( ) A. 在黄蜂的细胞里都有细胞膜、细胞壁、细胞核 B. 蝉的细胞没有线粒体 C. 桑叶叶肉细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体,而云雀细胞没有 D. 皂荚树所有的细胞都有叶绿体 【答案】C 【解析】 【详解】A.黄蜂属于动物,动物细胞没有细胞壁,A错误。 B.蝉是动物,动物细胞含有线粒体,线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所,B错误。 C.桑叶叶肉细胞是植物细胞,具有细胞壁、液泡和叶绿体;云雀是动物,动物细胞不具备这些结构,C正确。 D.皂荚树的根细胞等不见光的细胞不含叶绿体,并非所有细胞都有叶绿体,D错误。 17. 如图,甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞,图中B区代表它们之间的共同点,则B区所表示的细胞结构是( ) A. 细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞壁、液泡、叶绿体 D. 细胞膜、细胞质、细胞核 【答案】D 【解析】 【详解】甲是动物的肌肉细胞,属于动物细胞;乙是植物的叶肉细胞,属于植物细胞。 初中阶段所学的动植物细胞结构的共同点是:都有细胞膜、细胞质、细胞核; 植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体,动物细胞不具备这些结构,故ABC错误,D正确。 18. 小齐利用生活中常见的材料(图1)制作了两个细胞模型(图2),下列分析不合理的是(  ) A. 甲模型为植物细胞,判断依据是它有细胞壁 B. 橘子瓣模拟液泡,其“汁水”可模拟细胞液 C. 小番茄模拟细胞核,它是细胞的控制中心 D. 用带细眼塑料薄膜制作细胞膜,只模拟其保护功能 【答案】D 【解析】 【详解】A.甲模型有细胞壁结构(外侧的框),植物细胞有细胞壁,动物细胞没有,因此判断甲为植物细胞,A正确。 B.橘子瓣模拟液泡,橘子瓣中有汁液,其“汁水”可模拟细胞液,B正确。 C.小番茄模拟细胞核,细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的遗传和发育,C正确。 D.带细眼的塑料薄膜制作细胞膜,除了保护功能,还能模拟其控制物质进出的功能(细眼可允许部分物质通过),D错误。 19. 如图所示是制作临时装片时盖盖玻片这一操作步骤图,箭头代表盖盖玻片的方向,下列哪种盖片方法可以避免产生气泡( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】制作临时装片盖盖玻片的正确操作是:让盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴,再缓缓放平盖下,这样可以让水从一侧慢慢把空气赶出去,避免盖玻片下残留气泡,故BCD错误,A正确。 20. 李清照《如梦令》词:“知否,知否,应是绿肥红瘦。”中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的( ) A. 液泡和叶绿体 B. 液泡和细胞质 C. 叶绿体和液泡 D. 叶绿体和细胞 【答案】C 【解析】 【详解】A.“绿”对应的叶绿素存在于叶绿体,“红”对应的花青素存在于液泡,该选项顺序颠倒,A错误。 B.“绿”的色素不在液泡,“红”的色素不在细胞质,B错误。 C.“绿”指叶子的绿色,由叶绿体中的叶绿素体现;“红”指花的红色,由液泡中的花青素体现,C正确。 D.“红”对应的色素存在于液泡而非细胞质,且选项表述不完整,D错误。 二、填空题(每空1分,共30分) 21. 同学们本学期学习了显微镜相关知识,关于显微镜的使用,请回答以下问题: (1)显微镜的使用过程中,顺时针转动粗准焦螺旋时使镜筒下降时眼睛应从侧面注视[ ]___________,目测其与载物台的距离。 (2)图中看到的物像“E”从甲到乙放大倍数由100倍提高到400倍,如果目镜的放大倍数一直都用10倍,则物镜的倍数应由10倍镜头更换为__________倍镜头。(填数字) (3)使用显微镜对光时,应选择________物镜(选填“低倍”或“高倍”),若阴天,室内光线很弱的条件下,为了增加进光量,应选用较大的光圈和________(填“平面”或“凹面”)反光镜。 (4)在显微镜下要把视野中的物像“E”从图2中甲转为乙所示的状况,其正确的操作步骤是:首先将装片往__________(填“左下”或“右上”)方向移动到合适位置,然后转动__________,将低倍镜换成高倍镜。 【答案】(1)7物镜 (2)40 (3) ①. 低倍 ②. 凹面 (4) ①. 左下 ②. 转换器 【解析】 【分析】图1中:1镜座,2镜柱,3镜臂,4镜筒,5目镜,6转换器,7物镜,8粗准焦螺旋,9细准焦螺旋,10载物台,11通光孔,12压片夹,13遮光器,14反光镜。 【小问1详解】 显微镜的使用过程中,顺时针转动粗准焦螺旋时使镜筒下降时眼睛应从侧面注视7物镜,目测其与载物台的距离。 【小问2详解】 显微镜的放大倍数 = 目镜放大倍数 × 物镜放大倍数。已知目镜为 10 倍,总放大倍数从 100 倍提高到 400 倍,因此物镜倍数应为 400÷10=40 倍。 【小问3详解】 使用显微镜对光时,应选择低倍物镜,若阴天,室内光线很弱的条件下,为了增加进光量,应选用较大的光圈和凹面反光镜。 【小问4详解】 显微镜成倒像,物像 “E” 在甲图中位于左下方,实际在玻片的右上方。因此在显微镜下要把视野中的物像“E”从图2中甲转为乙所示的状况,需将装片往左下方移动,使物像“E”移到视野的中央;物镜安装在转换器的孔上,应转动转换器,将低倍镜换成高倍镜。 22. 图一是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程,图二是用显微镜观察中的四个视野,请据图回答: (1)观察图一,请填写制作临时装片正确的操作顺序______(用序号表示)。 (2)图二视野⑥中,洋葱鳞片叶内表皮有部分折叠,这是图一中的哪一步没有做好?______。产生图二中视野⑦的现象,是图一中哪一操作不当造成的?______。 (3)小明用低倍镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,刚开始出现的视野如图⑤,如果想要如图⑥的视野,小明应该向______方移动装片,将物象移至中央,换用高倍镜后,视野的亮度会______(选填“变亮”或“变暗”)。 (4)视野⑦到⑧之间的变化,可通过调节______来实现细胞的结构更清晰。 【答案】(1)③④②① (2) ①. ②展平 ②. ①盖上盖玻片 (3) ①. 右下 ②. 变暗 (4)细准焦螺旋 【解析】 【分析】在制作洋葱表皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤: ①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净; ②滴水:在载玻片中央滴一滴清水; ③取材:用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜; ④展:将薄膜浸入玻片上的水滴中,用镊子展平; ⑤盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡; ⑥染色:在盖玻片一侧滴1 ~2滴碘液; ⑦吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液,使染液浸润标本的全部。 【小问1详解】 制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦、 滴(清水)、撕 、展 、盖、 染 、吸,故制作临时装片正确的操作顺序为③④②①。 【小问2详解】 展平是用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜,将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并用镊子展平,洋葱鳞片叶内表皮有部分折叠,则是②展平操作不当。观察时,若视野中出现较多的气泡,是由于①盖盖玻片操作不当引起的,盖片时用镊子夹起盖玻片,盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡。 【小问3详解】 用低倍镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,刚开始出现的视野如图⑤,如果想要如图⑥的视野,由于玻片移动的方向与物像移动的方向相反,所以小明应该向右下方移动装片。观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗,故换用高倍镜后,视野的亮度会变暗。 【小问4详解】 细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。视野⑦到⑧的物像变得清晰,可通过调节细准焦螺旋来实现。 23. 如图是动、植物细胞的结构模式图,请据图回答问题: (1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,在载玻片的中央应滴加___________(“生理盐水”或“清水”)。 (2)图中②表示的细胞结构是___________,它的作用是控制物质进出。 (3)经过霜冻后的萝卜吃起来有甜味,这些甜味物质主要储存于④___________内的细胞液中。 (4)图甲所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是___________(填名称),动植物共有的能量转化器是___________(填名称) (5)生物体的遗传物质主要存在于[ ]___________中。(填序号及名称) 【答案】(1) 生理盐水 (2) 细胞膜 (3) 液泡 (4) ①. 叶绿体 ②. 线粒体 (5) ③细胞核 【解析】 【小问1详解】 人的口腔上皮细胞是动物细胞,没有细胞壁,滴加清水会使细胞吸水涨破,生理盐水的渗透压和人体细胞内液相近,滴加生理盐水可以维持细胞的正常形态。 【小问2详解】 结合图示可知②是细胞膜,细胞膜的核心功能是控制物质进出细胞,将细胞内部与外界环境分隔开,符合题干描述。 【小问3详解】 植物细胞的液泡内含有细胞液,细胞液中溶解有糖类、色素等多种物质,萝卜的甜味物质就溶解在液泡的细胞液中,图中④是液泡。 【小问4详解】 图甲是植物细胞,植物细胞特有的能量转换器是叶绿体,叶绿体通过光合作用将光能转化为化学能储存,动物细胞不存在叶绿体;线粒体是呼吸作用的主要场所,可为细胞生命活动提供能量,是动植物细胞共有的能量转化器。 【小问5详解】 细胞核是细胞的遗传信息库,生物体的遗传物质主要储存在细胞核中,图示中③是细胞核。 24. 学习了单细胞生物后,某兴趣小组的同学对草履虫产生了浓厚的兴趣,他们想利用实验探究草履虫是否能对外界刺激作出反应。 ①把三片清洁干燥的载玻片分别编号为甲、乙、丙,往每片载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,用解剖针在两个液滴之间轻轻划一下,使其连通。 ②在甲、乙、丙的左侧培养液边缘各放一滴牛肉汁、一小粒盐和一滴清水。 ③观察培养液左右两侧草履虫的运动情况,并记录下来。 回答下列问题。 (1)步骤①中,草履虫培养液要从___________层吸取,原因是该液层含___________量高,有利于草履虫呼吸。 (2)该实验的对照组是___________组。 (3)结果预期:甲中草履虫游动到___________侧,乙中草履虫游动到___________侧,丙中草履虫无明显变化。(填“左”或“右”) (4)草履虫和人类的生活有什么关系:___________。(答出1点即可) 【答案】(1) ①. 表 ②. 氧 (2)丙 (3) ①. 左 ②. 右 (4)对污水有一定的净化作用,同时也可以作为鱼类的天然饵料 【解析】 【小问1详解】 草履虫依靠表膜吸收水中的氧气完成呼吸,培养液的表层与空气接触,溶解的氧气更多,草履虫会聚集在氧气充足的表层,因此吸取草履虫培养液时,应从表层吸取。 【小问2详解】 本实验的变量是左侧施加的刺激种类,丙组左侧添加清水,没有施加额外的刺激,不对实验变量进行处理,因此丙组是对照组。 【小问3详解】 牛肉汁是对草履虫有利的营养刺激,草履虫会趋向有利刺激,因此甲中草履虫会向左侧(牛肉汁侧)游动;盐是对草履虫有害的刺激,草履虫会逃避有害刺激,因此乙中草履虫会向右侧游动。 【小问4详解】 草履虫以水中的细菌等微小生物为食,一只草履虫每天可以吞食大量细菌,因此对污水有一定的净化作用,同时也可以作为鱼类的天然饵料。 25. 某生物兴趣小组探究土壤的湿度对鼠妇分布的影响,请根据如表回答问题: 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟 8分钟 A.干土 4 4 3 3 2 2 2 1 B.湿土 6 6 7 7 8 8 8 9 (1)该小组探究的变量是___________,对照组是___________(选填“A”或“B”)。 (2)在实验中,该组同学用10只鼠妇而不是1只鼠妇进行实验的目的是___________。 (3)根据实验数据,我们可以得出实验结论是___________。 (4)若有10只鼠妇,每分钟统计一次两处的鼠妇数目,统计8次后,计算各小组8次统计数目的平均值,目的是为了___________。 (5)实验做完后,对鼠妇的处理方式是___________。 【答案】(1) ①. 土壤的湿度(或土壤中的水分含量) ②. B (2) 避免实验偶然性,提升实验结果的可靠性 (3) 土壤的湿度对鼠妇的分布有影响,鼠妇偏好栖息在潮湿的土壤环境中 (4) 多次统计后取平均值,可以抵消部分单次统计的偏差,有效减小实验误差,让实验结果更准确可信 (5) 将鼠妇放回到原本的自然栖息环境中,放归适宜它们生存的大自然,践行保护小动物的原则 【解析】 【小问1详解】 本实验的探究目的是土壤湿度对鼠妇分布的影响,因此唯一的实验变量是土壤的湿度(或土壤中的水分含量);本实验中湿土环境更符合鼠妇自然生存的常态,没有对变量做偏离自然状态的处理,因此对照组选B。 【小问2详解】 如果仅用1只鼠妇做实验,很容易因为这只鼠妇自身的健康状态、特殊生长阶段等偶然因素导致实验结果偏差,使用10只鼠妇可以避免实验偶然性,提升实验结果的可靠性。 【小问3详解】 从表格数据可以看出,随着统计时间推移,干土环境中的鼠妇数量持续下降,湿土环境中的鼠妇数量持续上升,最终绝大多数鼠妇分布在湿土中,因此可以得出结论:土壤的湿度对鼠妇的分布有影响,鼠妇偏好栖息在潮湿的土壤环境中。 【小问4详解】 单次统计容易出现偶然波动,多次统计后取平均值,可以抵消部分单次统计的偏差,有效减小实验误差,让实验结果更准确可信。所以,该实验需要计算各小组8次统计数目的平均值。 【小问5详解】 鼠妇是生物圈的组成部分,实验结束后需要将鼠妇放回到原本的自然栖息环境中,也就是放归适宜它们生存的大自然,践行保护小动物的原则。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级上册生物第一次练习 一、单选题(每题1分,共20分) 1. 如图甲、乙分别是植物、动物细胞结构模式图,下列叙述正确的是( ) A. 图甲可以表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构 B. ②是遗传信息库,控制着生物的发育和遗传 C. ③能吸收光能,释放化学能供整个细胞利用 D. ⑦位于甲细胞的最外层,能控制物质进出 2. 用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是薄而透明的,其原因是( ) A. 便于放置在显微镜上 B. 能让光线透过 C. 不易污染物镜 D. 易于染色 3. 在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液,在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液,B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液,用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液,形成连桥,如图所示。用放大镜观察,发现草履虫最终都向B处运动。该实验不能证明( ) A. 草履虫是单细胞生物 B. 草履虫能够运动 C. 草履虫能对外界刺激做出反应 D. 草履虫会逃避盐的刺激 4. 树木挺拔、人体细胞柔软,根本差异是植物细胞特有( ) A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 液泡 D. 叶绿体 5. 下列关于单细胞生物说法错误的是( ) A. 单细胞生物对人类既有有利的一面,又有有害的一面 B. 单细胞生物能够感受外界刺激并作出反应 C. 草履虫虽仅由一个细胞构成,但具有独立的呼吸器官和消化器官 D. 单细胞生物不仅包含草履虫等单细胞动物,还包含单细胞植物和细菌等 6. 选用 10 倍目镜与 10 倍物镜观察细胞,然后换上 20 倍物镜继续观察,其结果是( ) A. 物像较小,视野较暗 B. 物像较小,视野较亮 C. 物像较大,视野较暗 D. 物像较大,视野较亮 7. 某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,发现视野偏暗。下列措施中能起到增加视野亮度作用的是( ) ①用大光圈;②用小光圈;③换倍数大的物镜;④换倍数小的物镜;⑤用平面镜;⑥用凹面镜 A. ①③⑥ B. ①④⑥ C. ②④⑤ D. ②③⑤ 8. 下图①-⑥是实验室中常用的显微镜镜头,若要使视野中观察到的细胞数目最少,应选择的镜头组合是( ) A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ②③⑤ D. ①④⑥ 9. 下列有关双目显微镜的说法正确的是( ) A. 找物像需要转动⑤,使载物台下降,直到看清物像 B. 通过调整移动手轮⑥来移动玻片标本,可将标本正对通光孔中心 C. 实验完毕,需将载物台降到最低,光源亮度调到最高后关闭电源。 D. 观察时发现镜头有污点,使用洁净纱布轻轻擦拭干净 10. 下列图示中,图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图;图二为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。下列说法错误的是( ) A. 切洋葱鳞片叶时,有刺激性的液体流出,这些液体主要来自液泡 B. 图一中,制作临时装片的正确操作顺序是c→d→b→a C. 将图二中的甲视野换成乙视野,应转动转换器,换用高倍物镜观察 D. 如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片,则图一步骤c中的“滴清水”应改为“滴碘液" 11. 2026年是农历丙午马年,小秦同学在载玻片上写下一个“马”字,在显微镜下看到的物像应该是( ) A. B. C. D. 12. 单细胞生物的身体只有一个细胞。下列不属于单细胞生物的是( ) A. 变形虫 B. 草履虫 C. 大肠杆菌 D. 蜜蜂 13. 在观察洋葱表皮细胞临时装片时,某实验小组观察到显微镜视野中有以下四种现象。下列对现象解释不合理的是(  ) A. 出现污点---反光镜没有擦拭干净 B. 出现气泡---盖盖玻片的方法不当 C. 细胞偏右---装片中细胞位置偏左 D. 细胞重叠---未用镊子将表皮展平 14. 下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应该是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 15. 设置对照实验是科学探究的常用方法,下列不能作为对照的是( ) A. 有水与无水 B. 有氧与无氧 C. 温度和湿度 D. 有光与无光 16. 鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中写道:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。下列相关说法正确的是( ) A. 在黄蜂的细胞里都有细胞膜、细胞壁、细胞核 B. 蝉的细胞没有线粒体 C. 桑叶叶肉细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体,而云雀细胞没有 D. 皂荚树所有的细胞都有叶绿体 17. 如图,甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞,图中B区代表它们之间的共同点,则B区所表示的细胞结构是( ) A. 细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞壁、液泡、叶绿体 D. 细胞膜、细胞质、细胞核 18. 小齐利用生活中常见的材料(图1)制作了两个细胞模型(图2),下列分析不合理的是(  ) A. 甲模型为植物细胞,判断依据是它有细胞壁 B. 橘子瓣模拟液泡,其“汁水”可模拟细胞液 C. 小番茄模拟细胞核,它是细胞的控制中心 D. 用带细眼塑料薄膜制作细胞膜,只模拟其保护功能 19. 如图所示是制作临时装片时盖盖玻片这一操作步骤图,箭头代表盖盖玻片的方向,下列哪种盖片方法可以避免产生气泡( ) A. B. C. D. 20. 李清照《如梦令》词:“知否,知否,应是绿肥红瘦。”中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的( ) A. 液泡和叶绿体 B. 液泡和细胞质 C. 叶绿体和液泡 D. 叶绿体和细胞 二、填空题(每空1分,共30分) 21. 同学们本学期学习了显微镜相关知识,关于显微镜的使用,请回答以下问题: (1)显微镜的使用过程中,顺时针转动粗准焦螺旋时使镜筒下降时眼睛应从侧面注视[ ]___________,目测其与载物台的距离。 (2)图中看到的物像“E”从甲到乙放大倍数由100倍提高到400倍,如果目镜的放大倍数一直都用10倍,则物镜的倍数应由10倍镜头更换为__________倍镜头。(填数字) (3)使用显微镜对光时,应选择________物镜(选填“低倍”或“高倍”),若阴天,室内光线很弱的条件下,为了增加进光量,应选用较大的光圈和________(填“平面”或“凹面”)反光镜。 (4)在显微镜下要把视野中的物像“E”从图2中甲转为乙所示的状况,其正确的操作步骤是:首先将装片往__________(填“左下”或“右上”)方向移动到合适位置,然后转动__________,将低倍镜换成高倍镜。 22. 图一是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程,图二是用显微镜观察中的四个视野,请据图回答: (1)观察图一,请填写制作临时装片正确的操作顺序______(用序号表示)。 (2)图二视野⑥中,洋葱鳞片叶内表皮有部分折叠,这是图一中的哪一步没有做好?______。产生图二中视野⑦的现象,是图一中哪一操作不当造成的?______。 (3)小明用低倍镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,刚开始出现的视野如图⑤,如果想要如图⑥的视野,小明应该向______方移动装片,将物象移至中央,换用高倍镜后,视野的亮度会______(选填“变亮”或“变暗”)。 (4)视野⑦到⑧之间的变化,可通过调节______来实现细胞的结构更清晰。 23. 如图是动、植物细胞的结构模式图,请据图回答问题: (1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,在载玻片的中央应滴加___________(“生理盐水”或“清水”)。 (2)图中②表示的细胞结构是___________,它的作用是控制物质进出。 (3)经过霜冻后的萝卜吃起来有甜味,这些甜味物质主要储存于④___________内的细胞液中。 (4)图甲所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是___________(填名称),动植物共有的能量转化器是___________(填名称) (5)生物体的遗传物质主要存在于[ ]___________中。(填序号及名称) 24. 学习了单细胞生物后,某兴趣小组的同学对草履虫产生了浓厚的兴趣,他们想利用实验探究草履虫是否能对外界刺激作出反应。 ①把三片清洁干燥的载玻片分别编号为甲、乙、丙,往每片载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,用解剖针在两个液滴之间轻轻划一下,使其连通。 ②在甲、乙、丙的左侧培养液边缘各放一滴牛肉汁、一小粒盐和一滴清水。 ③观察培养液左右两侧草履虫的运动情况,并记录下来。 回答下列问题。 (1)步骤①中,草履虫培养液要从___________层吸取,原因是该液层含___________量高,有利于草履虫呼吸。 (2)该实验的对照组是___________组。 (3)结果预期:甲中草履虫游动到___________侧,乙中草履虫游动到___________侧,丙中草履虫无明显变化。(填“左”或“右”) (4)草履虫和人类的生活有什么关系:___________。(答出1点即可) 25. 某生物兴趣小组探究土壤的湿度对鼠妇分布的影响,请根据如表回答问题: 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟 8分钟 A.干土 4 4 3 3 2 2 2 1 B.湿土 6 6 7 7 8 8 8 9 (1)该小组探究的变量是___________,对照组是___________(选填“A”或“B”)。 (2)在实验中,该组同学用10只鼠妇而不是1只鼠妇进行实验的目的是___________。 (3)根据实验数据,我们可以得出实验结论是___________。 (4)若有10只鼠妇,每分钟统计一次两处的鼠妇数目,统计8次后,计算各小组8次统计数目的平均值,目的是为了___________。 (5)实验做完后,对鼠妇的处理方式是___________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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