1.4.2 垂直平分线的有关作图 课件2025-2026学年北师大版 八年级数学下册

2026-01-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 4 线段的垂直平分线
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.91 MB
发布时间 2026-01-03
更新时间 2026-01-03
作者 哪吒教育
品牌系列 -
审核时间 2026-01-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55756483.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦垂直平分线的尺规作图,涵盖等腰三角形作图、过点作垂线及三角形三边垂直平分线性质等核心知识点。课堂导入通过回顾直角三角形尺规作图,引导学生思考等腰三角形作图方法,搭建旧知到新知的学习支架。 其特色在于以动手操作为主线,通过详细作图步骤(如作等腰三角形四步法)培养几何直观,借助转化思想(作垂线转化为垂直平分线)发展推理意识,结合中考题与医疗点位置确定等实例提升应用意识。助力学生深化空间观念,教师可高效开展技能教学与思维训练。

内容正文:

北师大版(新教材)数学八年级下册培优备课课件 1.4.2 垂直平分线的有关作图 第一章 三角形的证明及其应用 授课教师: . 班 级: . 时 间: . 1 情境导入 C N M B A 前面我们用尺规作出了满足一定条件的直角三角形。 a c 那么,你能用尺规作出满足一定条件的等腰三角形吗? 进行新课 (1)已知三角形的一条边及这条边上的高,你能画出满足条件的三角形吗? 知识点1 与线段垂直平分线有关的尺规作图 A1 D C B A a h ( ) D C B A a h A1 D C B A a h A1 尝试·交流 (2)已知等腰三角形的底边及底边上的高,你能用尺规作出满足条件的等腰三角形吗?能作几个? 如图,已知线段 a,h,用尺规作△ABC,使 AB = AC, BC = a,高 AD = h。 a h 如图,已知线段 a,h,用尺规作△ABC,使 AB = AC, BC = a,高 AD = h。 a h 1.作线段BC,使BC=a。 2.作线段BC的垂直平分线l,交BC于点D。 3.在l上截取DA=h。 4.连接AB,AC。 △ABC就是所要作的等腰三角形。 B C l D A 1.如图,现按照以下步骤作图:①分别以点A,B为圆心,大于________长为半径作弧,两弧分别相交于点E,F;②过E,F两点作直线,则直线EF是线段AB的________线。 垂直平分 返回 中考考法 6 2.(4分)如图,在△ABC中,AB=AC。尺规作图:作AB的垂直平分线,交AC于点M。(不写作法,保留作图痕迹) 解:如图。 返回 中考考法 7 尝试·思考 还记得用尺规过直线l上一点P作l的垂线的方法吗? A B m P l 作直线的垂线 作线段的垂直平分线 转化 如果点P在直线l外呢?此时,还能运用这种转化的方法吗? 如图,已知直线l和l外一点P,用尺规作l的垂线,使它经过点P。 P l Q A B m 1.任取一点Q,使点Q与点P在直线l两旁。 2.以点P为圆心,以PQ的长为半径作弧,交直线l于点A和点B。 3.作线段AB的垂直平分线m。 直线m就是所要作的直线。 为什么直线m经过点P? 3.观察如图的作图痕迹,CD为△ABC的________线。 高 返回 中考考法 10 4.(4分)[教材P33“随堂练习”第1题变式]如图,用直尺和圆规作钝角三角形ABC的边BC上的高。 解:如图所示,AD即为所求。 返回 中考考法 11 知识点2 三角形三边的垂直平分线 思考1:我们可以通过哪些方法得到三角形三条边的垂直平分线呢? 折叠或尺规作图 思考2:利用尺规作三角形三条边的垂直平分线,你发现了什么? P 三角形三条边的垂直平分线交于一点 怎样证明这个结论呢? 例2 已知:如图,在△ABC 中,边 AB 的垂直平分线与边 BC 的垂直平分线相交于点 P,垂足分别为D,E。 求证:边AC的垂直平分线经过点P。 P A B C D E 要证明点P在边AC的垂直平分线上,需要什么条件? 已知的两条垂直平分线相交于点P,由此你能得到哪些相关的结论? 分析: 证明:如图,连接PA,PB,PC。 ∵点 P 在边 AB 的垂直平分线上, ∴ PA = PB(线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等)。 同理,PB = PC。 ∴ PA = PB = PC。 ∴ 点 P 在线段 AC 的垂直平分线上(到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上), 即 边 AC 的垂直平分线经过点 P。 P A B C D E 三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。 5.如图,三角形三条边的垂直平分线相交于一点P,则以下结论正确的是(  ) A.AB=PB B.BC=AC C.AC=AP D.PA=PB=PC D 返回 中考考法 15 6.如图,P为△ABC三边垂直平分线的交点,∠PAC=22°,∠PCB=33°,则∠PAB的度数是(  ) A.33° B.35° C.37° D.39° B 返回 中考考法 16 分别作出直角三角形、锐角三角形、钝角三角形三边的垂直平分线,说明交点分别在什么位置。 锐角三角形的交点在三角形内部 直角三角形的交点是斜边中点 钝角三角形的交点在三角形外部 7.根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找出到三角形三个顶点距离相等的点的是(  ) C 返回 中考考法 18 8.(4分)如图,已知△ABC,请用尺规作图法:求作点P,使PA=PC,且点P在△ABC的边AB的高上(不写作法,保留作图痕迹)。 解:如图,点P即为所求。 返回 中考考法 19 9.(4分)为推进农村合作医疗制度改革,卫计委准备在某镇新建立一个医疗点P,使P到该镇三个村A,B,C的距离相等(如图)。请确定医疗点P的位置;若两村之间的距离分别为AB=5 km,BC=5 km,AC=6 km,求医疗点P到B村的距离。 中考考法 20 返回 中考考法 21 课堂小结 三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。 P 三角形三边的垂直平分线: B C l D A P l Q A B m 尺规作图: 作等腰三角形 过直线外一点作已知直线的垂线 AB 解:点P即为所求,如图所示。 连接AP,BP,延长BP交AC于点D。易知BD垂直平分AC, ∴AD=AC=3 km。在Rt△ABD中, BD===4(km), 易知AP=BP, 在Rt△ADP中,DP2+AD2=AP2,即(4-BP)2+32=BP2,解得BP=,∴医疗点P到B村的距离为 km。 $

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