专项01 选择题（专项训练）-2025-2026学年三年级上册数学苏教版

2025-2026学年三年级数学上册期末复习苏教版（新教材） 专项01 选择题 一、单选题 1．估算1□8×6时，要使它的结果最接近1200，□里应填（　　）。 A．7 B．8 C．9 2．下列选项中，图（　　）是平移。 A． B． C． 3．□61×3的积是三位数，□里最大应是（　　）。 A．1 B．2 C．3 4．算式100－8×6解决的问题是（　　）。 A． B． C． 5．的积的末尾有（　　）个0。 A．0 B．1 C．2 6．一支钢笔4元，妈妈买了12支这样的钢笔，一共花了多少元？图中用虚线框圈起来的一步表示买（　　）支钢笔的价钱。 A．1 B．4 C．10 7．小红计算一道两位数乘一位数时，过程是这样的：①②③，符合该计算过程的算式是（　　）。 A． B． C． 8．粗心的小丽在计算5×3□，把“3”看成了“4”。算出的结果比原来大（　　）。 A．10 B．1 C．50 9．乐乐在计算12×4=48时，用了如下方法：40+8=48，下列选项和乐乐思考不一样的是（　　）。 A． B． C． 10．三(1)有18个男生，22个女生，运动会方阵要求排成4列，求每列多少人？列式为(　　) A．18+22÷4 B．(18+22)÷4 C．18+(22÷4) 11．将一根绳子对折3次，每段长10厘米，这根绳子长(　　)分米。 A．8 B．6 C．4 12．每时加工最多的是(　　)。 A．3时加工270个 B．4时加工320个 C．5时加工500个 13．一张身份证的厚度大约是1(　　)。 A．毫米 B．厘米 C．分米 14．用竖式计算16×3时，借助摆小棒来帮助思考（如图），虚线框出的部分表示（　　）。 A．乘数16十位上的“1” B．个位相乘满了1个十 C．3个十加1个十 15．学校把43本数学绘本平均分给3个班，每班分得几本？笑笑用如图竖式计算，箭头所指的数相当于小棒图（　　）中虚线圈出来的小棒。 A． B． C． 16．一盒茶叶售价是106元。妈妈买5盒这样的茶叶，全部付面值为100元的人民币，至少需要付（　　）张。 A．5 B．6 C．7 17．剪纸是我国古老的民间艺术之一。月月将一张纸对折后（如图）剪出了一个轴对称图案，下面的图案中，（　　）是月月剪的。 A． B． C． 18．张老师打算买3个足球，每个足球198元，带600元够不够？（　　） A．够 B．不够 C．正好 19．如图，数轴上点表示的数大约可以用下面哪个算式表示？（　　） A． B． C． 20．从56中连续减去7，减（　　）次才能使结果等于0。 A．56 B．8 C．49 21．下面（　　）的说法是正确的。 A．一个两位数乘一位数，积可能是四位数。 B．把一个西瓜分成5份，每份是这个西瓜的。 C．计算96的7倍是多少时可以列式为96×7。 22．竖式计算378×3，如图，“3”ד7”表示（　　）。 A．3个7 B．3个70 C．3个700 23．要使343×的积是三位数，中最大填（　　）。 A．2 B．3 C．4 24．两位数除以一位数，所得的商是（　　）。 A．一定是两位数 B．一定是一位数 C．可能是两位数也可能是一位数 25．下面的问题可以用算式“15×5”解决的是(　　)。 A．超市进货15袋面粉，进面粉的袋数是大米的5倍，进货多少袋大米? B．幼儿园购买5袋棒棒糖，每袋15元，一共要花多少钱? C．一个长方形长15厘米，宽5厘米，周长是多少? 26．明明用竖式计算15×6，图(　　)可以表示这样的算理。 A． B． C． 27．下面是四名同学在计算12×3时的思考过程，不正确的是(　　)。 A．12+12+12 B． C． 28．乐乐家距离外婆家1000米，在中途500米处有一个公园。乐乐每分钟走75米，已经走了7分钟。此时用★表示他现在的位置，可以用下面（　　）表示。 A． B． C． 29．第二十一届中国国际环保展览会于2023年4月13日~15日在北京举办。为培养学生的环保意识，某校组织学生回收废纸，三（1）班回收废纸50千克，__________。两个班一共回收废纸多少千克？若列出的算式为50－10＋50，横线上需要补充的信息是（　　）。 A．三（2）班回收的废纸比三（1）班多10千克 B．三（2）班回收的废纸比三（1）班少10千克 C．三（2）班回收废纸50千克 30．一本书共800页，张老师每天读124页，第6天她应该从第（　　）页读起。 A．620 B．621 C．180 31．在下图的竖式计算中，4×5等于20，这个“20”表示（　　）。 A．20个十 B．20个百 C．20个千 32．王亮用竖式计算19×4（如图），下面（　　）幅图能表示竖式计算的道理。 A． B． C． 33．为了丰富班级图书角的图书，学校为三年级6个班选购了336本图书，平均每个班分到多少本图书，丽丽在解答这道题时列出了这样的竖式，如图： 竖式中虚线方框中的30表示（　　）。 A．被分走了300本书 B．被分走了30本书 C．被分走了3本书 34．一列火车有9节硬座车厢，每节车厢有118个座位，还有7节硬卧车厢，根据以上条件，不能求出的问题是（　　）。 A．一共有多少个硬卧床铺 B．一共有多少节车厢 C．一共有多少个硬座 35．冰糖葫芦是中国传统小吃，起源于南宋。劳动社团组织同学们制作冰糖葫芦，有52个山楂，每串穿4个，可以穿几串？小明用竖式进行计算，方框中的“4”表示（　　）。 A．4个一；已经用了4个山楂 B．4个十；还剩下40个山楂 C．4个十；已经用了40个山楂 36．用0、3、4、8四张数字卡片组成三位数除以一位数的除法算式，其中商最小的算式是（　　）。 A．304÷8 B．380÷4 C．840÷3 37．把一根1米长的绳子平均分成5段，每段长(　　)分米。 A．4 B．3 C．2 38．文具店新进了7盒铅笔，每盒8支。▲，现在还剩多少支？如果列式是(7-5)×8，那么横线上需要填的信息是(　　)。 A．卖出了5支 B．卖出了5盒 C．又进了5盒 39．把36+12=48和48÷6改写成一个综合算式是(　　)。 A．48÷6+12 B．(36+12)÷6 C．36+12÷6 40．一个三位数乘一位数，积可能是（　　）位数。 A．三 B．四 C．三或四 41．下面图形中，（　　）是轴对称图形。 A．平行四边形 B．三角形 C．长方形 42．每支笔5元，求236支笔要多少元？小聪用这样的竖式计算，竖式中的“10”表示（　　）。 A．买2支笔要10元 B．买20支笔要100元 C．买200支笔要1000元 43．平移现象中，物体的（　　）发生变化。 A．形状 B．大小 C．位置 44．如图是东东在计算一道乘法算式时的思考过程，这道乘法算式是（　　）。 A．13×2 B．12×3 C．10×2×3 45．9乘一个三位数，积是（　　）。 A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数 46．汽水买5瓶送1瓶，30名学生要每人1瓶，最少要买(　　)瓶。 A．25 B．29 C．30 47．超市进行促销活动，洗衣液“买3瓶送1瓶”。每瓶洗衣液45元，妈妈要买4瓶洗衣液，应付(　　)元。 A．135 B．180 C．9 48．下面算式中，商是两位数的是（　　）。 A．84÷2 B．96÷10 C．56÷7 49．10张A4纸摞起来约厚1毫米，100张这样的纸摞起来大约厚(　　)。 A．10毫米 B．10厘米 C．10分米 50．计算(32-16) ÷4能解决的问题是(　　)。 A．每盒杨梅16元，妙妙拿了32元，如果要买4盒，她还差多少元? B．妈妈带32元去买水果，买苹果花了16元，剩下的钱刚好买了4斤橘子，每斤橘子多少元? C．甲每小时摘16箱芒果，乙4小时摘了32箱，两人平均每小时共摘多少箱? 答案解析部分 1．【答案】C 【解析】【解答】解：A项：当□为7时，178×6=1068，1068-2000=932； B项：当□为8时，188×6=1128，1200-1128=72； C项：当□为9时，198×6=1188，1200-1188=12； 932＞72＞12。 故答案选：C。 【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数。分别计算各项数与1200的差，差最小的最接近1200。 2．【答案】A 【解析】【解答】解：A项：是平移现象； B项：是旋转现象； C项：是旋转现象。 故答案为：A。 【分析】比如像在平面上推东西、开关抽屉······这些物体都是沿着直线移动，这样的现象叫做平移；像转动方向盘、电扇的转动、旋转木马······这些物体都是绕着一个点或一个轴移动，这样的现象我们把它叫做旋转。 3．【答案】B 【解析】【解答】解：261×3＝783，积是三位数； 361×3=1083，积是四位数。 故答案为：B。 【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数。 4．【答案】B 【解析】【解答】解：A项：8×5＋6； B项：纸的总数量－8×6； C项：（总页数－8）÷2。 故答案为：B。 【分析】分析清楚各个图片提供的信息，根据给的条件列出算式，然后再进行判断。 5．【答案】C 【解析】【解答】解：4×650＝2600，积的末尾有2个0。 故答案为：C。 【分析】因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。 6．【答案】C 【解析】【解答】解：用竖式计算12×4时，先算2×4=8，再算10×4=40，表示：买10支钢笔的价钱。 故答案为：C。 【分析】两位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘两位数每一位上的数。 7．【答案】B 【解析】【解答】解：这个算式是25×4。 故答案为：B。 【分析】5×4＝20，20×4＝80，这两个乘法算式中都有一位数4，所以4是其中一个因数5是两位数个位上的，第二个算式的20是两位数十位上的2表示2个十，所以这个算式应该是25×4。 8．【答案】C 【解析】【解答】解：10×5=50。 故答案为：C。 【分析】小丽在计算5×3□时，把“3”看成了“4”，3在十位，即后者比前者多算了10个5的和，即10×5＝50，结果比原来大50。 9．【答案】B 【解析】【解答】解：选项A、C：都是将12分成10和2后再与4相乘； 选项B：是将12分成6和6，再与4相乘； 所以和乐乐思考不一样的是选项C。 故答案为：B。 【分析】计算12×4时，可以把12分成10和2，然后用10和2分别乘4，最后把两次计算得出的结果加起来即可。 10．【答案】B 【解析】【解答】解：求每列多少人？列式为（18+22）÷4。 故答案为：B。 【分析】每列的人数=男生和女生人数之和÷方阵的列数，据此列式作答即可。 11．【答案】A 【解析】【解答】解：2×2×2=8（段），10×8=80（厘米）=8（分米），所以这根绳子长8分米。 故答案为：A。 【分析】把绳子对折几次，就是把这根绳子平均分成（几个2相乘）段； 这根绳子的长度=每段绳子的长度×平均分成的段数，然后进行单位换算，即1分米=10厘米。 12．【答案】C 【解析】【解答】解：A项中，270÷3=90（个） ，所以每小时加工90个； B项中，320÷4=80（个） ，所以每小时加工80个； C项中，500÷5=100（个） ，所以每小时加工100个。 80<90<100，所以每时加工最多的是100个。 故答案为：C。 【分析】每时加工的个数=几小时加工的个数÷几，据此列式作答即可。 13．【答案】A 【解析】【解答】解：一张身份证的厚度大约是1毫米。 故答案为：A。 【分析】结合实际情况，选择合适的单位即可。 14．【答案】B 【解析】【解答】解：用竖式计算16×3时，先算6×3=18，再算10×3=30，最后把所得的积相加；右侧表示的是3乘6的结果18，虚线框出的部分表示个位相乘满了1个十，要向十位进 1。 故答案为：B。 【分析】两位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘两位数每一位上的数，再把所得的积相加。 15．【答案】C 【解析】【解答】解：用竖式计算43÷3时，十位上商1，10×3=30，箭头所指的3表示分掉3个十。 故答案为：C。 【分析】两位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘两位数每一位上的数，再把所得的积相加。 16．【答案】B 【解析】【解答】解：106×5＝530（元） 6×100＝600（元），所以530元需要付6张100元。 故答案为：B。 【分析】需要的总钱数=平均每盒茶叶的售价×妈妈买的盒数=530元，全部付面值为100元的人民币，至少需要付600元，也就是6张。 17．【答案】B 【解析】【解答】解：A项：对折后不是轴对称图形，不符合题意； B项：对折后是轴对称图形，符合题意； C项：对折后不是轴对称图形，不符合题意。 故答案为：B。 【分析】月月剪的图案是关于折痕的轴对称图形，据此选择。 18．【答案】A 【解析】【解答】解：198×3＝594（元） 594元＜600元，所以带600元够。 故答案为：A。 【分析】张老师买3个足球的总价=足球的单价×数量，然后与带的600元比较大小。 19．【答案】A 【解析】【解答】解：A项：＝2370，2300＜2370＜2400。 B项：＝2115，2115＜2300。 C项：＝2636，2636＞2400。 数轴上点表示的数大约可以用395×6这个算式表示。 故答案为：A。 【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数，再把所得的积相加。点M在2300与2400之间，由此可知这个数大于2300且小于2400，而且比较靠近2400，据此分别计算出3个算式的得数。 20．【答案】B 【解析】【解答】解：56÷7=8（次）。 故答案为：B。 【分析】从56中连续减去7，减几次才能使结果等于0，就是求56里面有几个7，用除法计算。 21．【答案】C 【解析】【解答】解：A项：10×1=10，99×9=891，一个两位数乘一位数，积不可能是四位数。 B项：把一个西瓜平均分成5份，每份才是这个西瓜的； C项：计算96的7倍是多少时可以列式为96×7。 故答案为：C。 【分析】A项：最小的两位数是10，最小的一位数是1，它们的积是10×1＝10，是两位数；最大的两位数是99，最大的一位数是9，它们的积是99×9＝891，是三位数； B项：把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数，如果不是平均分，不能用分数表示。 C项：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 22．【答案】B 【解析】【解答】解：用竖式计算378×3时，用3分别去乘378个位、十位、百位上的数字，因为7在十位上，表示7个十。所以“3”ד7”表示3个70。 故答案为：B。 【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数，再把所得的积相加。 23．【答案】A 【解析】【解答】解：343×2＝686，积是三位数； 343×3＝1029，积是四位数。 故答案为：A。 【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数，再把所得的积相加。 24．【答案】C 【解析】【解答】解：两位数除以一位数，所得的商是可能是两位数，也可能是一位数。 故答案为：C。 【分析】两位数除以一位数，如果被除数十位上的数字大于或等于除数，商是两位数；如果被除数十位上的数字小于除数，商是一位数。 25．【答案】B 【解析】【解答】解：A项中，求进货多少袋大米，用15÷5； B项中，求一共要花多少钱，用15×5； C项中，求周长是多少，用（15+5）×2。 故答案为：B。 【分析】A项中，进货大米的袋数=进货面粉的袋数÷进面粉的袋数是大米的倍数，据此列式作答即可； B项中，一共要花的钱数=每袋的钱数×买的袋数，据此列式作答即可； C项中，长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式作答即可。 26．【答案】A 【解析】【解答】解：在点子图中，每列6个●，有15列，可以将15列拆成10列和5列，再分别与每列的●的个数相乘，最后将乘积相加；图A可以表示这样的算理。 故答案为：A。 【分析】15×6，可以把15分成10和5，分别用10和5乘6，然后加起来即可。 27．【答案】C 【解析】【解答】解：12×3=12+12+12，A选项正确； 12=10+2，12×3=10×3+2×3，B选项正确； 10×2+3×2=13×2，C选项计算的是是13×2，错误； 故答案为：C。 【分析】根据乘法的意义可以将12×3改写成3个12的和； 计算12×3时，可以把12分成10和2，然后分别乘3即可。 28．【答案】A 【解析】【解答】解：75×7=525（米），525＞500，525比500大一些，乐乐的位置刚刚过了公园。 故答案为：A。 【分析】乐乐走的路程=速度×时间=525米，525＞500，525比500大一些，即乐乐的位置应该刚刚过了公园。 29．【答案】B 【解析】【解答】解：第一步用减法算式求出三（2）班回收的废纸，第二步用加法求出两个班一共回收的废纸；所以要求三（2）班回收的废纸需要在横线上补充的信息是三（2）班回收的废纸比三（1）班少10千克。 故答案为：B。 【分析】两个班一共回收废纸的质量=三（1）班回收废纸的质量＋ 三（2）班回收废纸的质量；其中， 三（2）班回收废纸的质量= 三（1）班回收废纸的质量-少的质量。 30．【答案】B 【解析】【解答】解：124×5＋1 ＝620＋1 ＝621（页） 故答案为：B。 【分析】第6天开始读的页数=张老师平均每天读的页数×5天＋1页。 31．【答案】B 【解析】【解答】解：用竖式计算521×4时，先算1×4=4，再算20×4=80，最后算500×4=2000，箭头指的数表示5个百，4乘5的意思表示有20个百，也就是2个千。 故答案为：B。 【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数，再把所得的积相加。 32．【答案】B 【解析】【解答】解： 能表示竖式计算的道理的是：。 故答案为：B。 【分析】计算19×4时，先用4去乘两位数个位的9，表示4个9得36个一；再用4去乘十位的1，表示4个十得40；最后把36个一和4个十合并起来得76；在点子图中，也就是把19分成10和9两部分，再分别乘4份。 33．【答案】A 【解析】【解答】解：用竖式计算336÷6时，十位上商5，50×6=300，竖式中虚线方框中的30表示：被分走了300本书。 故答案为：A。 【分析】三位数除以一位数，先用被除数最高位上的数去除，如果它比除数小，就用前两位上的数去除，用哪一位上的数去除，商就和那一位对齐，每次除后余下的数必须比除数小。 34．【答案】A 【解析】【解答】解：根据以上条件，可以求出一共有多少节车厢；一共有多少个硬座，不能求出的问题是一共有多少个硬卧床铺。 故答案为：A。 【分析】已知硬卧车厢的节数，但不知道每节硬卧车厢的床铺数，所以不能求出一共有多少个硬卧床铺。 35．【答案】C 【解析】【解答】解：用竖式计算52÷4时，十位上商1，10×4=40，方框中的“4”表示4个十；已经用了40个山楂。 故答案为：C。 【分析】两位数除以一位数，先用十位上的数去除，商的最高位要和十位对齐，然后再用个位上的数去除，每次除后余下的数必须比除数小。 36．【答案】A 【解析】【解答】解：组成商最小的算式，被除数要最小，是304，除数最大是8，即304÷8。 故答案为：A。 【分析】要使商最小，被除数要最小，除数要最大，则这个算式是304÷8。 37．【答案】C 【解析】【解答】解：1米=10分米 10÷5=2（分米）。 故答案为：C。 【分析】先单位换算1米=10分米，每段的长度=绳子的总长度÷平均分的段数。 38．【答案】B 【解析】【解答】解： 算式“(7-5)×8”中“8”是每盒的铅笔支数，要求剩下的支数，“(7-5)”就应该是剩下的盒数，所以还需要知道卖出的盒数是5盒； 故答案为：B。 【分析】新进铅笔的盒数-卖出的盒数=还剩的盒数，还剩的盒数×每盒的支数=还剩的支数。 39．【答案】B 【解析】【解答】解：先算加法，要加上小括号，再算除法，综合算式是： (36+12)÷6。 故答案为：B。 【分析】分步算式的最后一步是除法，分别找出被除数和除数，被除数是48，由36＋12得到，要加上小括号，除数是6，综合算式是： (36+12)÷6。 40．【答案】C 【解析】【解答】解：如：100×1=100，积是三位数； 999×9=8991，积是四位数。 故答案为：C。 【分析】分别计算最小的三位数×最小的一位数，最大的三位数×最大的一位数，积分别是三位数和四位数。则一个三位数乘一位数，积可能是三位数或者四位数。 41．【答案】C 【解析】【解答】解：A项：平行四边形对折后两侧的图形不能完全重合，不是轴对称图形； B项：三角形对折后两侧的图形不一定能完全重合，不一定是轴对称图形； C项：长方形对折后两侧的图形能完全重合，是轴对称图形。 故答案为：C。 【分析】依据轴对称图形的定义判断：平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形；其中的这条直线就是对称轴。 42．【答案】C 【解析】【解答】解：用竖式计算5×236时，先算5×6=30，再算5×30=150，最后算5×200=1000，竖式中的“10”表示买200支笔要1000元。 故答案为：C。 【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数。 43．【答案】C 【解析】【解答】解：平移现象中，物体的位置发生变化。 故答案为：C。 【分析】只改变位置，不改变大小、方向和形状的是平移。 44．【答案】B 【解析】【解答】解：（10＋2）×3 ＝12×3 ＝36，这道乘法算式是12×3。 故答案为：B。 【分析】计算12×3时，把12分成10＋2，分别与3相乘后，再把所得的积相加。 45．【答案】C 【解析】【解答】解：100×9＝900，积是三位数； 999×9＝8991，积是四位数； 故答案为：C。 【分析】最小的三位数是100，最大的三位数是999；通过计算后，一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数。 46．【答案】A 【解析】【解答】解：30÷（5+1）=5（个） 5×5=25（瓶） 所以最少要买25瓶。 故答案为：A。 【分析】买5瓶送1瓶，表示花5瓶的价钱可以买6瓶，所以先算出30里面有几个6，那么最少要买的瓶数就是几×5。 47．【答案】A 【解析】【解答】解：45×3=135（元） 故答案为：A。 【分析】因为是“买3瓶送1瓶”，所以妈妈买4瓶只需要付3瓶的钱数，用每瓶的钱数乘3即可求出应付的钱数。 48．【答案】A 【解析】【解答】解：A：84÷2，商是两位数； B：96÷10，商是一位数； C：56÷7，商是一位数。 故答案为：A。 【分析】两位数除以一位数，被除数的最高位数字大于等于除数，商就是两位数。被除数的前一位数字小于除数，商就是一位数。两位数除以两位数的商一定是一位数。 49．【答案】A 【解析】【解答】解：100÷10=10（个），10×1=10（毫米）=1（厘米），所以100张这样的纸摞起来大约厚10毫米。 故答案为：A。 【分析】先求出100张里面有几个10张，那么就有几个1毫米，据此代入数值作答即可。 50．【答案】B 【解析】【解答】解：A项中，求妙妙还差多少元，列式是6×4-32； B项中，求每斤橘子多少元，列式是（32-16）÷4； C项中，求两人平均每小时共摘多少箱，列式是32÷4+16。 故答案为：B。 【分析】A项中，妙妙还差的钱数=每盒杨梅的价钱×买的盒数-妙妙拿的签署，据此列式作答即可； B项中，每斤橘子的价钱=剩下的钱数÷剩下的钱数可以买橘子的斤数，据此列式作答即可； C项中，乙平均每小时摘的箱数=乙4小时摘的箱数÷4，然后把两个人平均每小时摘的箱数加起来即可。 学科网（北京）股份有限公司 $