精品解析：四川省泸州市合江县第五片区2025-2026学年九年级上学期第三次联合检测化学试卷

205年秋期第3次自主检测九年级化学学科作业单 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 K-39 I-127 一.选择题（本大题共9个小题，每小题3分，共27分）。 1. 电影片段中一定涉及化学变化的是 A. 采摘莲藕 B. 莲藕捣碎成糊 C. 三昧真火塑肉身 D. 刻刀雕琢人形 【答案】C 【解析】 【详解】A、采摘莲藕，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、莲藕捣碎成糊，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、三昧真火塑肉身，涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； D、刻刀雕琢人形，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选：C。 2. 为实现“碳达峰、碳中和”双碳目标，提倡“节能减排，低碳行动”，下列行动不符合这一主题的是 A. 减少一次性餐具的使用 B. 减少使用私家车，多乘公交车 C. 大力发展新型能源，减少的排放 D. 将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧 【答案】D 【解析】 【详解】A、一次性餐具制作过程消耗能源和资源，减少一次性餐具的使用，能节约资源、减少二氧化碳的排放，故做法正确； B、减少使用私家车次数，多乘公交车，既能节约能源，也能减少二氧化碳的排放，故做法正确； C、大力发展新型能源，减少二氧化碳排放，减少温室效应，净化空气，故做法正确； D、将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧，会产生大量的二氧化碳和其他有害气体，故做法错误。 故选D。 3. 制备氢氧化镁需要经历酸浸、调节、过滤、加热等操作，有关实验操作错误的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌，该选项操作正确； B、测定溶液pH时，不能将pH试纸直接浸入待测液中，否则会污染溶液，该选项操作不正确； C、过滤时液体要做到一贴二低三靠，并用玻璃棒搅拌，该选项操作正确； D、加热固体时，试管口应略向下倾斜，否则会使冷凝水倒流，引起热的试管炸裂，该选项操作正确。 故选B。 4. 化学反应前后肯定没有发生变化的是（　　） ①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量。 A. ①④⑥ B. ①③⑤⑥ C. ①②⑥ D. ②③⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的数目不变；分子的数目可能不变，也可能改变；元素的种类一定不变；物质的种类一定改变；原子的种类一定不变；物质的总质量一定不变，故选B。 5. 目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市。西达本胺由分子构成，其化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法不正确的是 A. 西达本胺属于有机化合物 B. 西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成 C. 一个西达本胺分子中共含有48个原子 D. 西达本胺中碳、氮、氧三种元素的质量比为11:2:1 【答案】D 【解析】 【详解】A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物。西达本胺属于有机化合物；B化学式是用元素符号和数字表示物质的式子，由化学式可知西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成。C化学式中元素符号右下角的数字为一个分子原子原子的个数，所以一个西达本胺分子中共含有48个原子，D、化合物中元素的质量比=（相对原子质量×原子个数）之比，西达本胺中碳、氮、氧三种元素的质量比为22×12:14×4:16×2=33:7:4.选D 6. 某品牌加碘食盐标签上的部分信息如图所示。依据信息判断，下列说法正确的是 加碘食盐 配料： 含碘量：10 mg 净含量：500 g 食用注意：勿长时间加热 保存：防潮、放阴凉处 A. 中碘元素的质量分数最大 B. 此品牌的加碘食盐属于纯净物 C. 袋装500 g这种食盐中含的质量为10 mg D. 炒菜时，菜刚入锅就放入加碘食盐调味 【答案】A 【解析】 【详解】A、KIO3中K、I、O三种元素的质量比为（39×1）：（127×1）：（16×3）=39：127：48，则碘元素的质量分数最大，故选项说法正确； B、该加碘食盐中含有NaCl、KIO3，属于混合物，故选项说法错误； C、KIO3中碘元素的质量分数为：，由题目可以知道每500g这种食盐含有碘10mg，设10mg碘需有KIO3的质量为x，则可以得到，解得，所以500g这种食盐中含有KIO3的质量约为16.9mg，故选项说法错误； D、该食盐在食用时勿长时间加热，所以炒菜时，最好在菜熟后再放入加碘食盐调味，故选项说法错误； 故选：A。 7. 化学观念和化学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是 A. 分类观念：空气、矿泉水、液氮都属于混合物 B. 守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素 C. 宏微结合：金刚石和石墨物理性质差异大，是因为它们的原子排列方式不同 D. 证据思想：某物质只含有一种元素，所以该物质属于单质 【答案】C 【解析】 【详解】A、空气、矿泉水中含有多种物质，属于混合物，但液氮中只含有一种物质，属于纯净物，故选项错误； B、某物质在氧气中燃烧有水生成，由于氧气中含有氧元素，则根据元素守恒，该物质中一定含有氢元素，可能含有氧元素，故选项错误； C、金刚石和石墨的原子排列方式不同，导致物理性质差异，故选项正确； D、只含一种元素的物质，可能是纯净物中的单质，也可能是混合物，比如氧气和臭氧，故选项错误； 故选：C。 8. 下列反应的化学方程式正确的是 A. 铁在氧气中燃烧： B. 铁和稀盐酸： C. 实验室用溶液制： D. 红磷在空气中燃烧： 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：，故选项错误； B、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁（FeCl2）和氢气，反应的化学方程式为：，故选项错误； C、实验室用过氧化氢溶液制氧气，过氧化氢在催化剂二氧化锰作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：，故选项错误； D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：，故选项正确 故选：D。 9. 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示，下列说法正确的是 A. 反应前后分子的种类不变 B. 乙的相对分子质量为32 g C. 生成的丙与丁的分子个数比为2:3 D. 反应过程中共涉及三种氧化物 【答案】C 【解析】 【分析】根据微观示意图可知，该反应的化学方程式为：4NH3+5O24NO+6H2O； 【详解】A、化学反应有新物质生成，故分子种类一定改变，说法不正确；故不符合题意； B、乙是氧气，乙的相对分子质量为32 ，单位不是“g”，说法不正确；故不符合题意； C、由方程式可知，生成的丙与丁的分子个数比为4:6＝2:3，说法正确；故符合题意； D、由物质的组成可知，该反应中有NO、H2O两种物质是氧化物，说法不正确；故不符合题意； 故选C。 二.（化学方程式每个2分，其余每空1分，共10分）。 10. 钠可导致血压升高，而钾和镁有利于预防高血压、保护心脑血管。低钠盐应运而生，其有、、、、等，请填空。 （1）写出氯化镁的化学式：_____； （2）中“2”表示______。 【答案】（1） （2）1个硫酸根离子带2个单位的负电荷 【解析】 【小问1详解】 氯化镁中镁元素显+2价，氯元素显-1价，根据“先读后写”，氯化镁的化学式为：MgCl2； 【小问2详解】 位于离子符号中元素或原子团的右上角，表示一个离子所带的电荷数。故中“2-”表示1个硫酸根离子带2个单位的负电荷。 11. 化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题： （1）我们需要清新洁净的空气，为减少雾霾的吸入，人们出行经常戴口罩，是利用口罩中填充物（活性炭）的__________。 （2）房屋着火，可用水扑灭，其灭火原理是____________________。 （3）电影《流浪地球》开创了中国科幻电影的新里程。描写了太阳在因老化形成“氦闪”而将毁灭地球的情况下，人类是如何应对一系列生存危机的。当地球即将撞向木星时，木星表面的氢气与地球表面的大气混合，救援人员利用点燃混合气体时产生的巨大冲击力，将地球推离木星，写出此反应的化学方程式___________。 【答案】（1）吸附性##吸附作用 （2）降低温度到着火点以下 （3） 【解析】 【小问1详解】 活性炭疏松多孔，具有吸附性，人们出行经常戴口罩，是利用口罩中填充物（活性炭）的吸附性或吸附作用； 【小问2详解】 房屋着火，可用水扑灭，其灭火原理是降温到着火点以下； 【小问3详解】 根据题文描述可知，在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成水，反应的化学方程式为：。 12. 在抗震救灾中，可使用“84”消毒液NaClO（次氯酸钠）溶液的稀溶液进行消毒。由于“84”消毒液有一定的腐蚀性，使用时应将其稀释成0.2%-0.5%的稀溶液。 （1）NaClO中氯元素化合价为______，次氯酸钙的化学式为_____。 （2）配制120 kg质量分数为0.5%的“84”消毒液，需使用12%的“84”消毒液_____kg。 （3）地震后，水源受到严重污染。为了保证本地饮用水的安全，生活用水需多次消毒。如果使用二氧化氯消毒杀菌，该变化过程属于______（填“物理变化”或“化学变化”）。 【答案】（1） ①. +1 ②. （2）5 （3）化学变化 【解析】 【小问1详解】 设氯元素化合价为，已知钠元素化合价为+1，氧元素为-2，在化合物中，各元素化合价代数和为零，，，NaClO中氯元素化合价为+1。NaClO化合物中，钠元素化合价为+1价，可求出次氯酸根化合价为-1价，次氯酸钙化合物中钙元素化合价为+2价，依据化合物中各元素化合价代数和为0可知：次氯酸钙的化学式为。 【小问2详解】 设需12%消毒液质量为，稀释前后溶质质量不变，，，需使用12%的“84”消毒液5kg。 【小问3详解】 二氧化氯消毒时，会与细菌、病毒发生反应，破坏其蛋白质结构，生成新物质，此过程有新物质生成，属于化学变化。 三.（化学方程式每个2分，其余每空1分，共13分）。 13. 2025年9月3日，一场盛大的阅兵仪式在天安门广场举行。这场阅兵不仅是对历史的铭记，更是我国科技实力的集中展示。结合相关信息，完成下面小题的问题： （1）阅兵礼炮采用新型环保火药，燃烧产物只有水和二氧化碳，而传统火药中含有硫和硝酸盐等物质，燃烧会有二氧化硫、二氧化氮有害气体和__________等空气污染物排放。 （2）阅兵现场放飞的8万只气球采用可降解材料制成，内部充装高纯度氦气，利用氦气的物理性质是__________，与氢气相比，用氦气填充气球的优点是____________________。 （3）东风-5C是远程洲际弹道导弹，采用液体推进剂作动力来源。推进剂点燃时发生反应的化学方程式： ，推断X的化学式是__________。 （4）九三阅兵核武器的展示，标志我国战略威慑能力全面跃升。氘和氚是热核武器的主要原料，氘原子核由一个质子和一个中子构成，氚原子核由一个质子和两个中子构成，它们均属于氢元素的原因是___________。 【答案】（1）可吸入颗粒物 （2） ①. 密度比空气小 ②. 化学性质稳定 （3） （4）质子数或荷电荷数相同 【解析】 【小问1详解】 传统火药中含有硫和硝酸盐等物质，燃烧会有二氧化硫、二氧化氮有害气体和可吸入颗粒物等空气污染物排放。 【小问2详解】 阅兵现场放飞的8万只气球内部充装高纯度氦气，利用氦气的物理性质是密度比空气小，氢气具有可燃性，遇明火易发生爆炸，与氢气相比，用氦气填充气球的优点是化学性质稳定，更安全。 【小问3详解】 由所给方程式可知，该反应中反应前有2个碳原子、8个氢原子、6个氮原子、8个氧原子，反应后有2个碳原子、6个氮原子、4个氧原子，化学反应前后原子种类和个数不变，则4X中含有8个氢原子和4个氧原子，X化学式为H2O。 【小问4详解】 元素种类由质子数或核电荷数决定，氘原子和氚原子均属于氢元素的原因是质子数或核电荷数相同。 14. 化学是一门以实验为基础的学科。根据下图装置回答问题： （1）仪器①的名称是__________。 （2）实验室若用装置A来制取氧气，反应的化学方程式为____________________，所属的基本反应类型是__________。 （3）实验室用B、F装置组合制取二氧化碳，B中发生反应的化学方程式为__________，若要对F装置收集的验满，燃着的木条应置于__________端（填“a”或“b”）。 （4）实验室常用氯化铵固体和氢氧化钙固体共热制取氨气（），氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，那么制取氨气时选择的发生装置是__________（填字母）。 【答案】（1）分液漏斗 （2） ①. ②. 分解反应 （3） ①. ②. b （4）A 【解析】 【小问1详解】 由图可知①仪器为分液漏斗； 【小问2详解】 A装置为固体加热型发生装置，试管口有棉花团，应选用高锰酸钾制氧，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式是：，符合“一变多”的反应类型，属于分解反应； 【小问3详解】 实验室用石灰石或大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，其化学方程式为，二氧化碳密度比空气大，用F收集时二氧化碳长进短出，验满时应将燃着的木条放在出口b端，木条熄灭说明收集满； 【小问4详解】 实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气该反应需加热，发生装置选A。 四.（（6）2分，其余每空1分，共10分）。 15. 某小组以“探究催化剂的奥秘”为题开展项目式学习。 【任务一】认识催化剂 称量0.2 g二氧化锰，取5 ml 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图所示实验。 （1）对比试管①③实验现象，说明________________________。 （2）步骤⑥称量固体的质量为_____，步骤⑦现象____________________，说明二氧化锰为该反应的催化剂。 【任务二】定量探究催化剂的效果 为比较淀粉和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，小组同学进行了如下探究：实验装置如图所示，收集40ml气体测得数据如下表。 实验序号 5%过氧化氢溶液体积/mL 催化剂的质量/g 待测数据 1 20 a 2 20 淀粉0.5 b 3 20 二氧化锰0.5 c （3）实验1的目的是____________________。 （4）上述实验“待测数据”测的是______________________________，实验证明二氧化锰的催化效果较好，则b__________（填“<”“>”或“=”）c。 【任务三】数字化实验探究催化剂的效果 分别取20 ml浓度为5%过氧化氢溶液、0.5g二氧化锰、0.5g淀粉，按下图装置进行实验，瓶内气压的变化如图4所示。 （5）根据图4可得出实验结论为______________________________。 （6）在温度一定的情况下，氧气的体积分数等于氧气的压强分数。上述实验过程中虽然化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同，请从催化剂的角度解释原因____________________。 （7）理论上34 g过氧化氢完全分解能得到_____g的氧气。 【答案】（1）加快了产生的速率 （2） ①. 0.2g ②. 产生大量气泡，带火星的木条复燃 （3）对比实验 （4） ①. 收集40mL气体所需的时间 ②. > （5）化学反应速率与催化剂的种类有关 （6）催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量 （7）16 【解析】 【小问1详解】 试管①中未加入二氧化锰，带火星的木条不复燃，试管③中加入了二氧化锰，带火星的木条复燃，说明二氧化锰能加快过氧化氢的分解。 【小问2详解】 结论为二氧化锰是该反应的催化剂，催化剂能改变化学反应速率，化学反应前后其质量和化学性质不变，故步骤⑥称量固体的质量为0.2g；步骤⑦中重复实验②③，仍可观察到：产生大量气泡，带火星的木条复燃。 【小问3详解】 实验1中未加入催化剂，则目的是：对比实验。 【小问4详解】 由题干信息可知，上述实验中“待测数据”是指收集40mL气体所需时间。实验证明二氧化锰的催化效果较好，则相同条件下，使用二氧化锰作催化剂时，收集40mL气体所需时间短，则b＞c。 【小问5详解】 由图可知，对比两条曲线，生成气体体积相等时需要的时间不同，相等时间内生成气体体积不同，说明相同条件下，催化剂不同，化学反应速率不同，则可得出结论：化学反应速率与催化剂的种类有关。 【小问6详解】 催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量，故上述实验过程中虽然化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同。 【小问7详解】 解：设理论上34 g过氧化氢完全分解能得到氧气的质量为x。 答：理论上34 g过氧化氢完全分解能得到氧气的质量为16g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 205年秋期第3次自主检测九年级化学学科作业单 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 K-39 I-127 一.选择题（本大题共9个小题，每小题3分，共27分）。 1. 电影片段中一定涉及化学变化的是 A. 采摘莲藕 B. 莲藕捣碎成糊 C. 三昧真火塑肉身 D. 刻刀雕琢人形 2. 为实现“碳达峰、碳中和”双碳目标，提倡“节能减排，低碳行动”，下列行动不符合这一主题的是 A. 减少一次性餐具的使用 B. 减少使用私家车，多乘公交车 C. 大力发展新型能源，减少的排放 D. 将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧 3. 制备氢氧化镁需要经历酸浸、调节、过滤、加热等操作，有关实验操作错误的是 A. B. C. D. 4. 化学反应前后肯定没有发生变化的是（　　） ①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量。 A. ①④⑥ B. ①③⑤⑥ C. ①②⑥ D. ②③⑤ 5. 目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市。西达本胺由分子构成，其化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法不正确的是 A. 西达本胺属于有机化合物 B. 西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成 C. 一个西达本胺分子中共含有48个原子 D. 西达本胺中碳、氮、氧三种元素的质量比为11:2:1 6. 某品牌加碘食盐标签上的部分信息如图所示。依据信息判断，下列说法正确的是 加碘食盐 配料： 含碘量：10 mg 净含量：500 g 食用注意：勿长时间加热 保存：防潮、放阴凉处 A. 中碘元素的质量分数最大 B. 此品牌的加碘食盐属于纯净物 C. 袋装500 g这种食盐中含的质量为10 mg D. 炒菜时，菜刚入锅就放入加碘食盐调味 7. 化学观念和化学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是 A. 分类观念：空气、矿泉水、液氮都属于混合物 B. 守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素 C. 宏微结合：金刚石和石墨物理性质差异大，是因为它们的原子排列方式不同 D. 证据思想：某物质只含有一种元素，所以该物质属于单质 8. 下列反应的化学方程式正确的是 A. 铁在氧气中燃烧： B. 铁和稀盐酸： C. 实验室用溶液制： D. 红磷在空气中燃烧： 9. 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示，下列说法正确的是 A. 反应前后分子的种类不变 B. 乙的相对分子质量为32 g C. 生成的丙与丁的分子个数比为2:3 D. 反应过程中共涉及三种氧化物 二.（化学方程式每个2分，其余每空1分，共10分）。 10. 钠可导致血压升高，而钾和镁有利于预防高血压、保护心脑血管。低钠盐应运而生，其有、、、、等，请填空。 （1）写出氯化镁的化学式：_____； （2）中“2”表示______。 11. 化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题： （1）我们需要清新洁净的空气，为减少雾霾的吸入，人们出行经常戴口罩，是利用口罩中填充物（活性炭）的__________。 （2）房屋着火，可用水扑灭，其灭火原理是____________________。 （3）电影《流浪地球》开创了中国科幻电影的新里程。描写了太阳在因老化形成“氦闪”而将毁灭地球的情况下，人类是如何应对一系列生存危机的。当地球即将撞向木星时，木星表面的氢气与地球表面的大气混合，救援人员利用点燃混合气体时产生的巨大冲击力，将地球推离木星，写出此反应的化学方程式___________。 12. 在抗震救灾中，可使用“84”消毒液NaClO（次氯酸钠）溶液的稀溶液进行消毒。由于“84”消毒液有一定的腐蚀性，使用时应将其稀释成0.2%-0.5%的稀溶液。 （1）NaClO中氯元素化合价为______，次氯酸钙的化学式为_____。 （2）配制120 kg质量分数为0.5%的“84”消毒液，需使用12%的“84”消毒液_____kg。 （3）地震后，水源受到严重污染。为了保证本地饮用水的安全，生活用水需多次消毒。如果使用二氧化氯消毒杀菌，该变化过程属于______（填“物理变化”或“化学变化”）。 三.（化学方程式每个2分，其余每空1分，共13分）。 13. 2025年9月3日，一场盛大的阅兵仪式在天安门广场举行。这场阅兵不仅是对历史的铭记，更是我国科技实力的集中展示。结合相关信息，完成下面小题的问题： （1）阅兵礼炮采用新型环保火药，燃烧产物只有水和二氧化碳，而传统火药中含有硫和硝酸盐等物质，燃烧会有二氧化硫、二氧化氮有害气体和__________等空气污染物排放。 （2）阅兵现场放飞的8万只气球采用可降解材料制成，内部充装高纯度氦气，利用氦气的物理性质是__________，与氢气相比，用氦气填充气球的优点是____________________。 （3）东风-5C是远程洲际弹道导弹，采用液体推进剂作动力来源。推进剂点燃时发生反应的化学方程式： ，推断X的化学式是__________。 （4）九三阅兵核武器的展示，标志我国战略威慑能力全面跃升。氘和氚是热核武器的主要原料，氘原子核由一个质子和一个中子构成，氚原子核由一个质子和两个中子构成，它们均属于氢元素的原因是___________。 14. 化学是一门以实验为基础的学科。根据下图装置回答问题： （1）仪器①的名称是__________。 （2）实验室若用装置A来制取氧气，反应的化学方程式为____________________，所属的基本反应类型是__________。 （3）实验室用B、F装置组合制取二氧化碳，B中发生反应的化学方程式为__________，若要对F装置收集的验满，燃着的木条应置于__________端（填“a”或“b”）。 （4）实验室常用氯化铵固体和氢氧化钙固体共热制取氨气（），氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，那么制取氨气时选择的发生装置是__________（填字母）。 四.（（6）2分，其余每空1分，共10分）。 15. 某小组以“探究催化剂的奥秘”为题开展项目式学习。 【任务一】认识催化剂 称量0.2 g二氧化锰，取5 ml 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图所示实验。 （1）对比试管①③实验现象，说明________________________。 （2）步骤⑥称量固体的质量为_____，步骤⑦现象____________________，说明二氧化锰为该反应的催化剂。 【任务二】定量探究催化剂的效果 为比较淀粉和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，小组同学进行了如下探究：实验装置如图所示，收集40ml气体测得数据如下表。 实验序号 5%过氧化氢溶液体积/mL 催化剂的质量/g 待测数据 1 20 a 2 20 淀粉0.5 b 3 20 二氧化锰0.5 c （3）实验1的目的是____________________。 （4）上述实验“待测数据”测的是______________________________，实验证明二氧化锰的催化效果较好，则b__________（填“<”“>”或“=”）c。 【任务三】数字化实验探究催化剂的效果 分别取20 ml浓度为5%过氧化氢溶液、0.5g二氧化锰、0.5g淀粉，按下图装置进行实验，瓶内气压的变化如图4所示。 （5）根据图4可得出实验结论为______________________________。 （6）在温度一定的情况下，氧气的体积分数等于氧气的压强分数。上述实验过程中虽然化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同，请从催化剂的角度解释原因____________________。 （7）理论上34 g过氧化氢完全分解能得到_____g的氧气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $