6.1.2 导数及其几何意义(课件PPT)-【精讲精练】2025-2026学年高中数学选择性必修第三册(人教B版)
2026-04-06
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42页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教B版选择性必修第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 6.1.2 导数及其几何意义 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.08 MB |
| 发布时间 | 2026-04-06 |
| 更新时间 | 2026-04-06 |
| 作者 | 山东育博苑文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 精讲精练·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-01-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55755364.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦“导数及其几何意义”,涵盖瞬时变化率与导数定义、导数几何意义及切线方程求解。通过质点运动问题导入,从平均变化率过渡到瞬时变化率,搭建从具体实例到抽象概念的学习支架,衔接前后知识逻辑。
其亮点在于采用“问题驱动-题型多变-易错辨析”模式,结合数学抽象(如瞬时速度定义推导)、数学运算(切线方程求解)与逻辑推理(易错案例分析),帮助学生夯实概念理解与解题能力,教师可直接用于分层教学,提升课堂效率。
内容正文:
6.1 导数
6.1.2 导数及其几何意义
第六章 导数及其应用
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第六章 导数及其应用
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课前案•自主学习
01
课堂案•互动探究
02
课后案•学业评价
03
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第六章 导数及其应用
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课前案•自主学习
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第六章 导数及其应用
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Δt趋近于0
瞬时速度
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瞬时变化率
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PP0
通过P0的一条直线l
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第六章 导数及其应用
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曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))
处的切线的斜率
f′(x0)(x-x0)
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课堂案•互动探究
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课后案•学业评价
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第六章 导数及其应用
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第六章 导数及其应用
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学业标准
素养目标
1.了解函数导数的概念,会求函数在某一点处的导数.(难点)
2.理解导数的几何意义,会求曲线上某点处的切线方程.(重点)
1.通过导数几何意义的学习,培养数学抽象、直观想象核心素养.
2.借助求曲线的切线方程,提升逻辑推理、数学运算核心素养.
导学1 瞬时变化率与导数
一质点的运动方程为s=8-3t2,其中s表示位移,t表示时间.试求质点在[1,1+Δt]这段时间内的平均速度.
[提示] ==-6-3Δt.
当Δt趋近于0时问题1中的平均速度趋近于几?怎样理解这一速度?
[提示] 当Δt趋近于0时,趋近于-6.这时的平均速度即为t=1时的瞬时速度.
◎结论形成
1.物体运动的瞬时速度
设物体运动的路程与时间的关系是s=f(t),当________________时,函数f(t)在t0到t0+Δt之间的平均变化率趋近于一个常数,这个常数称为t0时刻的____________.
2.函数的瞬时变化率与导数
(1)定义
设函数y=f(x)在x0附近有定义,自变量在x=x0附近改变量为Δx,当Δx无限接近于0时,若平均变化率=无限接近于一个常数k,那么称常数k为函数f(x)在点x0处的______________.此时,也称 f(x)在x0处可导,并称k为f(x)在x=x0处的导数,记作f′(x0)=k,也可以表示为f′(x0)= .
(2)瞬时变化率f′(x0)的实际意义:当自变量在x=x0处改变量Δx很小时,因变量对应的改变量的近似值为f′(x0)Δx.
导学2 导数的几何意义
如图,直线l1是曲线C的切线吗?l2呢?
[提示] l1不是曲线C的切线,l2是曲线C的切线.
设函数y=f(x)的图象如图所示,AB是过点A(x0,f(x0))与点B(x0+Δx,f(x0+Δx))的一条割线,当点B沿曲线趋近于A时,割线AB如何变化呢?割线AB的斜率kAB与在点A处的切线AD的斜率k之间有什么关系?
[提示] 当点B沿曲线趋近于A时,割线AB趋近于确定的位置,且kAB无限趋近于切线AD的斜率k.
◎结论形成
1.割线、切线的意义
(1)割线:设S是平面上的一条曲线,P0是曲线S上的一个定点,P是曲线S上P0附近的点,则称直线________为曲线S的割线.
(2)切线:如果P无限接近于P0时,割线PP0无限接近于______________________,则称直线l为曲线S在点P0处的切线.
2.导数的几何意义
(1)几何意义
曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的导数f′(x0)为______________________ ________________.
(2)曲线y=f(x)在x=x0处的切线方程
曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处(也称在x=x0处)切线的方程为y-f(x0)=______________.
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)函数y=f(x)在x=x0处的导数f′(x0)的几何意义是函数y=f(x)在点x=x0处的函数值.( )
(2)函数y=f(x)在x=x0处的导数f′(x0)的几何意义是函数y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线与x轴所夹锐角的正切值.( )
(3)函数y=f(x)在x=x0处的导数f′(x0)的几何意义是曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率.( )
(4)函数y=f(x)在x=x0处的导数f′(x0)的几何意义是点(x0,f(x0))与点(0,0)连线的斜率.( )
解析 (1)函数y=f(x)在x=x0处的导数f′(x0)的几何意义是函数y=f(x)在点x=x0处的导数值.
(2)函数y=f(x)在x=x0处的导数f′(x0)的几何意义是函数y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线倾斜角的正切值.
(3)函数y=f(x)在x=x0处的导数f′(x0)的几何意义就是曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率.
(4)函数y=f(x)在x=x0处的导数f′(x0)的几何意义是曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率,不是点(x0,f(x0))与点(0,0)连线的斜率.
答案 (1)× (2)× (3)√ (4)×
2.(多选)物体自由落体的运动方程为s(t)=gt2,g=9.8 m/s2,若v= =9.8 m/s,那么下列说法不正确的是( )
A.9.8 m/s是物体从0 s到1 s这段时间内的速率
B.9.8 m/s是1 s到(1+Δt)s这段时间内的速率
C.9.8 m/s是物体在t=1 s这一时刻的速率
D.9.8 m/s是物体从1 s到(1+Δt)s这段时间内的平均速率
解析 结合平均变化率与瞬时变化率可知选项A、B、D都不正确.
答案 ABD
3.设f′(x0)=0,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线( )
A.不存在 B.与x轴平行或重合
C.与x轴垂直 D.与x轴相交但不垂直
解析 f′(x0)=0,即曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处切线斜率为0,所以切线与x轴平行或重合,故选B.
答案 B
4.如图,函数y=f(x)的图象在点P处的切线方程是y=-x+8,则f(5)+f′(5)=________.
解析 点(5,f(5))在切线y=-x+8上,∴f(5)=-5+8=3.
且f′(5)=-1,∴f(5)+f′(5)=2.
答案 2
题型一 求瞬时速度 (一题多变)
如果某物体的运动路程s与时间t满足函数s=2(1+t2)(s的单位为m,t的单位为s),求此物体在1.2 s末的瞬时速度.
[解析] Δs=2[1+(1.2+Δt)2]-2(1+1.22)=4.8Δt+2(Δt)2, = (4.8+2Δt)=4.8,即s′(1.2)=4.8,故物体在1.2 s末的瞬时速度为4.8 m/s.
[母题变式]
1.(变结论)试求该物体在t0时的瞬时速度.
解析 因为Δs=2[1+(t0+Δt)2]-2(1+t)=4Δt·t0+2(Δt)2,
所以s′(t0)= = (4t0+2Δt)=4t0,
所以此物体在t0时的瞬时速度为4t0 m/s.
2.(变结论)物体在哪一时刻的瞬时速度为12 m/s?
解析 因为s′(t0)= = (4t0+2Δt)=4t0,所以由4t0=12,得t0=3,所以此物体在3 s时的瞬时速度为12 m/s.
[素养聚焦] 本题主要考查瞬时速度的求法,培养数学抽象和数学运算核心素养.
要计算物体的瞬时速度,只要给时间一个改变量Δt,求出相应的位移的改变量Δs,再求出平均速度=,最后计算当Δt趋向于0时,趋向于的常数,就是物体在该时刻的瞬时速度.
[触类旁通]
1.一质点M按运动方程s(t)=at2+1做直线运动(位移单位:m,时间单位:s),若质点M在t=2时的瞬时速度为8 m/s,求常数a的值.
解析 质点M在t=2时的瞬时速度即为函数s(t)在t=2处的瞬时变化率.
∵质点M在t=2附近的平均变化率为
===4a+aΔt,
∴ =4a=8,即a=2.
题型二 求函数在某点处的导数
[教材例2提升]将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等产品,需要对原油进行冷却和加热.如果第x h时,原油的温度(单位:℃)为f(x)=x2-7x+15(0≤x≤8),求函数f(x)在x=2和x=6处的导数,并解释它们的实际意义.
[解析] ∵Δf=f(2+Δx)-f(2)=(Δx)2-3Δx,
∴=Δx-3,当Δx→0时,→-3,
故f′(2)=-3.
同理可得f′(6)=5.
f′(2)=-3表示在第2 h时,原油温度以3 ℃/h的速度下降;
f′(6)=5表示在第6 h时,原油温度以5 ℃/h的速度上升.
利用导数的定义求函数在点x0处的导数的步骤
[触类旁通]
2.求函数f(x)=4x2+6在x=1处的导数.
解析 ∵Δf=f(1+Δx)-f(1)=4(1+Δx)2+6-4-6=8Δx+4(Δx)2,
∴=8+4Δx,
∴f′(1)= = (8+4Δx)=8.
题型三 求曲线的切线方程
已知曲线C:y=x3.
(1)求曲线C在横坐标为x=1的点处的切线方程;
(2)求曲线C过点(1,1)的切线方程.
[解析] (1)将x=1代入曲线C的方程得y=1,∴切点P(1,1).
f′(1)= = =[3+3Δx+Δx2]=3.
∴k=f′(1)=3.
∴曲线在点P(1,1)处的切线方程为y-1=3(x-1),
即3x-y-2=0.
(2)设切点为Q(x0,y0),由(1)可知f′(x0)=3x,由题意可知kPQ=f′(x0),
即=3x,又y0=x,所以=3x,
即2x-x0-1=0,解得x0=1或x0=-.
①当x0=1时,切点坐标为(1,1),相应的切线方程为3x-y-2=0.
②当x0=-时,切点坐标为,相应的切线方程为y+=,即3x-4y+1=0.
利用导数的几何意义求切线方程的方法
(1)若已知点(x0,y0)在已知曲线上,求在点(x0,y0)处的切线方程,先求出函数y=f(x)在点x0处的导数,然后根据直线的点斜式方程,得切线方程y-y0=f′(x0)(x-x0).
(2)若点(x0,y0)不在曲线上,求过点(x0,y0)的切线方程,首先应设出切点坐标,然后根据导数的几何意义列出等式,求出切点坐标,进而求出切线方程.
[触类旁通]
3.在曲线y=x2上过哪一点的切线:
(1)平行于直线y=4x-5?
(2)垂直于直线2x-6y+5=0?
(3)倾斜角为135°?
解析 设P(x0,y0)是满足条件的点,
则f′(x0)= = =2x0.
(1)因为切线与直线y=4x-5平行,所以2x0=4,x0=2,y0=4,
即P(2,4)是满足条件的点.
(2)因为切线与直线2x-6y+5=0垂直,
所以2x0·=-1,得x0=-,y0=,即P是满足条件的点.
(3)因为切线的倾斜角为135°,所以其斜率为-1,
即2x0=-1,得x0=-,y0=,即P
是满足条件的点.
[缜密思维提能区] 易错案例
求曲线的切线方程
[典例] 已知抛物线y=x2+x+1,求该抛物线过原点的切线方程.
[错解] 切点即为原点(0,0),
f′(0)= = (1+Δx)=1,故斜率为1.
得切线方程为y=x,即x-y=0.
[正解] 设切点坐标为(x0,y0),
则f′(x0)=
= (2x0+1+Δx)=2x0+1,所以斜率k=2x0+1,
故所求的切线方程为y-y0=(2x0+1)(x-x0),
将(0,0)及y0=x+x0+1代入上式得-(x+x0+1)=-x0(2x0+1),
解得x0=1或x0=-1,所以k=3或k=-1,
所以切线方程为y=3x或y=-x,即3x-y=0或x+y=0.
[纠错心得] 求切线方程时,一定要看清楚求的是曲线上某点处的切线方程,还是过某点的切线方程,求过某点处的切线方程时,这个点不一定是切点,需要设切点.
知识落实
技法强化
(1)瞬时变化率与导数.
(2)导数的几何意义.
(1)函数在某点处的导数即在该点处的瞬时变化率,它反映了函数在该点处的变化状态.如以时间为自变量的位移函数的导数表示某时刻物体的运动速度,即v=s′(t).
(2)函数f(x)在点x0处有导数,则在该点处函数f(x)的曲线必有切线,且导数值是该切线的斜率.
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