内容正文:
高三数学周练二(数学)
考查内容:集合与逻辑(第1题,涉及集合的交集与补集运算)
复数(第2题,涉及复数的运算与共轭)
函数与导数(重点:函数性质、极值、对称性、切线、函数图像与零点)
(如第3、7、10、13、19题,涉及函数奇偶性、极值计算、导数几何意义、新定义函数与强数列问题)
三角函数与解三角形(重点:三角恒等变换、解三角形)(如第4、15题,涉及三角等式化简与解三角形)
平面向量(第5题,涉及向量的投影向量计算)
数列与数学归纳法(重点:数列递推、数列排序、新定义数列)
(如第6、19题,涉及数列排序与“强数列”新定义问题)
解析几何(重点:圆、双曲线、直线与曲线的位置关系、对称性、定点问题)
(如第8、11、18题,涉及圆的弦长、新定义曲线、双曲线方程与定点证明)
立体几何(重点:线面平行、二面角、几何体切割与体积)
(如第14、16题,涉及线面平行证明、二面角计算、正方体切割问题)
概率与统计(重点:回归分析、残差图、概率计算、条件概率)
(如第9、17题,涉及线性回归模型判断、概率计算)
排列组合(第12题,涉及重复元素的排列问题)
新定义与创新题(重点:新定义曲线、强数列)
(如第11、19题,体现数学建模与逻辑推理能力)
一、单项选择题:本大题共8小题,共40分.
1. 已知集合,若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由对数函数的单调性可得集合,再由集合间的包含关系可得.
【详解】,
因为,所以,
所以,即实数的取值范围为.
故选:C
2. 若抛物线的准线为直线,则截圆所得的弦长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】求出准线的方程,进而可求出圆心到直线的距离,结合勾股定理可求得结果.
【详解】抛物线的准线方程为,
圆的圆心为原点,半径为,圆心到直线的距离为,
所以,截圆所得的弦长为,
故选:A.
3. 有4辆车停放5个并排车位,货车甲车体较宽,停放时需要占两个车位,并且乙车与货车甲相邻停放,则共有多少种停放方法?( )
A. 8 B. 12 C. 16 D. 10
【答案】B
【解析】
【分析】将甲乙和一个空位捆绑放置,再考虑余下辆车的停放方法后可得不同停放方法的总数.
【详解】先停放甲乙,共有停放方法,余下辆车,共有,
则共有种停法.
故选:B.
4. 设等差数列的前n项和为若则的公差为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】由已知结合等差数列的求和公式及性质即可求解.
【详解】等差数列的公差为,
因为
所以
解得
故选:B.
5. 在复平面内,复数(i为虚数单位)与点对应,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据复数的几何意义得到方程组,然后相加,结合同角三角函数关系式和两角差的余弦公式计算即可.
【详解】,
,,,
故选:C.
6. 已知一几何体上半部分为圆台,下半部分为圆锥,其中圆锥底面的半径为,高为.圆台的两底面的半径分别为和,高为.该几何体内接于表面积为的球,则圆台的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】组合体的存在外接球,作出图形,由图形去列出关系式,从而求出半径和高,然后求体积.
【详解】外接球半径,则.
,
设外接球球心,在即
在即
则,
,
故选:D.
7. 定义在上的奇函数在上单调递增,且则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由题意可得在区间上,在区间上,在区间上,在区间上,可得或,求解即可.
【详解】根据题意,函数是定义在R上的奇函数,则,
又由在上单调递增,且,
则在上为增函数,且,
则在区间上,在区间上,
在区间上,在区间上,
不等式或,
所以或,
所以或,
所以或,
解得:或或
即不等式的解集为
故选:D.
8. 已知椭圆,称点和直线是椭圆的一对极点和极线,每一对极点与极线是一一对应关系当在椭圆外时,其极线是椭圆从点所引两条切线的切点所确定的直线(即切点弦所在直线)结合阅读材料回答下面的问题:已知是直线上的一个动点,过点向椭圆引两条切线,切点分别为,直线恒过定点,当时,直线的方程为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据极点极线的定义,写出极点坐标和极线方程,再利用切点弦和弦中点斜率乘积为定值,得直线的方程.
【详解】设,则的直线方程为,,
整理得,
由解得,,定点
,则为中点,
,即.
故选:A.
二、多项选择题:本大题共3小题,共18分.
9. 下列说法正确的是( )
A. 决定系数越小,模型的拟合效果越好
B. 若随机变量服从两点分布,,则
C. 若随机变量服从正态分布,,则
D. 一组数()的平均数为,若再插入一个数,则这个数的方差变大
【答案】BC
【解析】
【分析】利用决定系数的性质判断A,利用两点分布的方差公式判断B,利用正态分布的对称性判断C,举反例判断D即可.
【详解】由决定系数性质得,决定系数越大,模型的拟合效果越好,故A错误,
若随机变量服从两点分布,,
则,故B正确,
若随机变量服从正态分布,,
由正态分布性质得,故C正确,
我们令,,此时平均数,
方差为,插入一个数,
此时平均数为,方差为,
方差显然变小了,即再插入一个数,则这个数的方差不可能变大,故D错误.
故选:BC
10. 已知且,则函数的图象可能是( )
A. B. C. D.
【答案】BCD
【解析】
【分析】由函数求导,明确导函数的单调性,并构造函数,求导研究其单调性,可得原函数的最值,根据最值的取值范围,可得答案.
【详解】由,求导可得,易知函数在单调递增,
令,求导可得在上恒成立,
则在上单调递增,所以,
易知,使得,则,即,
当时,,则函数在上单调递减;
当时,,则函数在上单调递增,
所以,由,则,
当,即时,,故A错误,B可能正确;
当,即时,令,求导可得,
则函数在上单调递减.
由,,则存在,使得,
所以当时,此时符号不定,故CD可能正确.
故选:BCD.
11. 1638年,笛卡尔根据他所研究的一簇花瓣与叶形曲线特征,提出了笛卡尔叶形线方程:.则下列判断正确的是( )
A. 笛卡尔叶形线与坐标轴只有一个交点
B. 笛卡尔叶形线关于直线对称
C. 当时,笛卡尔叶形线的顶点坐标为
D. 当时,若点是笛卡尔叶形线上第一象限内的点,则的最大值为18
【答案】ABD
【解析】
【分析】令,即可判断A,代入曲线成立判断B,当时,令,得出顶点坐标判断C,应用图象得出D.
【详解】对于A,在中,令,则,令,则,
即笛卡尔叶形线与坐标轴只有一个交点,故A正确;
对于B,在中,将点代入可得:,
显然方程不变,即笛卡尔叶形线关于直线对称,故B正确;
对于C,当时,笛卡尔叶形线方程:.
令,解得或,故顶点坐标,故C错误;
对于D,由图象知离原点距离最大,于是的最大值为18,故D正确.
故选:ABD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 在二项式的展开式中,只有第五项的二项式系数最大,则展开式中x的系数为__________用数字作答
【答案】7
【解析】
【分析】先由展开式中只有第5项的二项式系数最大,可得展开式共9项,从而可得以,再由二项展开式的通项公式得到.
【详解】解:因为只有第五项的二项式系数最大,所以
故的展开式通项为
令解得
所以展开式中x的系数为.
故答案为:7.
13. 从公比不为1的正项等比数列的前8项中任取三项,则这3项能构成等比数列的概率为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据等比数列的性质,可知任取3项能构成等比数列共有12种取法,根据计数原理,前8项中任取三项,共有种取法,结合古典概型可得答案.
【详解】从公比不为1的正项等比数列的前8项中任取三项,共有种取法,
其中能构成等比数列的有,,,,,,,,,,,,共12种取法,
假设任取三项并能构成等比数列为事件A,所以.
故答案为:.
14. 已知是定义域为的偶函数,的导函数满足,则______.
【答案】3
【解析】
【分析】先根据是偶函数得出的一个等式关系,再对其求导得到的一个等式关系,然后结合推出的周期,最后根据周期求出的值.
【详解】因为是定义域为的偶函数,所以,即.
两边求导,可得:,可得.
因为,所以的图象关于直线对称,则.
用代替可得.
将代入中,可得 ①.
用代替可得 ②.
由②-①可得:.
所以是周期为的周期函数.
所以.
在中,令,可得.
又因为的图象关于直线对称,所以.
在中,令,可得,解得,
所以,即.
故答案为:3.
四、解答题:本题共5小题,共60分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 在2024年“五四青年节”,某校举办了有关五四运动的知识竞赛活动,为了调查学生对本次活动的满意度,从该校学生中随机抽取一个容量为()的样本进行调查,调查结果如下表:
满意
不满意
合计
男生
女生
合计
(1)完成上面的列联表,若有不少于的把握认为“性别与满意度有关系”,求样本容量的最小值;
(2)本次知识竞赛的晋级环节设置3道必答题目,至少答对2道题目则晋级,否则被淘汰.某年级有20名同学进入晋级环节,根据统计,每人对这3道题目答对的概率分别为,且3道题目答对与否互不影响.
①设表示这20人中晋级的人数,求;
②记这20人中()人晋级的概率为,求取得最大值时的取值.
附:,其中.
0.1
0.05
0.01
0.001
2.706
3.841
6.635
10.828
【答案】(1)
满意
不满意
合计
男生
女生
合计
,90. (2)①;②12【解析】
【分析】(1)根据表格中已有数据进行分析,完善列联表,并计算出卡方,得到不等式,结合为30的整数倍,故的最小值为90;
(2)①设出事件,得到20名同学中1人晋级的概率,得到,利用二项分布期望公式求出答案;
②得到,根据,求出取最大值时的取值为12.
【小问1详解】
列联表如下:
满意
不满意
合计
男生
女生
合计
先提出统计假设为:性别与满意度没有关系,
根据上表可知,,
因为性别与满意度有关系,所以,解得,
由题意可知,为30的整数倍,故的最小值为90;
【小问2详解】
①设(,,)分别表示3道题目答对事件,
令该年级的20名同学中1人晋级的事件为,
则
,
由题意可知,,则;
②,,,,,,,
最大,则
解得,,
所以,
即取最大值时的取值为12.
16. 在四棱锥中,底面是等腰梯形,,面底面.
(1)证明:;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
【答案】(1)平面底面,
平面平面,
平面平面
又因为平面.
(2)
【解析】
【分析】(1)利用面面垂直的性质可得平面再利用线面垂直的性质可得结论.
(2)以为原点,以分别为轴,建立空间直角坐标系,求出平面的一个法向量以及平面的一个法向量,利用空间向量夹角公式求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
因为底面是等腰梯形,,
,
,
,
由 (1)平面
以为原点,以分别为轴,建立如图所示的坐标系.
,
设平面的一个法向量,
,
令可得,
而平面的一个法向量,
设平面与平面的夹角为
.
17. 已知的三边所对的角分别为.
(1)求证:;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1)由正弦定理得
,
.
(2)
【解析】
【分析】(1)可以采用正弦定理边角互化,再用余弦定理得到,最后结合和角公式和同角三角函数关系式计算即可;
(2)由(1),直接将用和表示,转变成关于的函数,借助函数单调性求范围即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
,
,令,
由于在上单调递增,
则原函数也是在上单调递增.
,即的取值范围为.
18. 已知
(1)当时,求曲线在处的切线方程;
(2)当时,讨论函数的极值点个数;
(3)若存在证明:
【答案】(1)
(2)有且仅有一个 (3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)利用导数求得求得切点可求切线方程;
(2)求导可得在上单调递增,不存在极值点,当时,求导,令,进而可得求得的单调性,确定极值点的个数;
(3)令可得令求导可证进而得通过构造函数证明即可.
【小问1详解】
当时
因为所以切线的斜率为又因为切点为
所以曲线在处的切线方程为;
【小问2详解】
当时则
当时
故在上单调递增,不存在极值点;
当时令
则总成立,
故函数在上单调递增,且
所以存在唯一使得
所以当时单调递减;当时单调递增;
故在上存在唯一极小值点,
综上,当时,函数的极值点有且仅有一个.
【小问3详解】
令
由知
整理得
不妨令则故在上单调递增,
当时,有即
那么
因此即转化为
接下来证明等价于证明
即所以不妨令
建构新函数
则在上单调递减,
所以
故即得证,
由不等式的传递性知即即
所以得证
【点睛】方法点睛:不等式恒成立问题的证明,常常通过构造函数,通过导数判断函数的单调性或求得函数的最值证明不等式.
19. 已知P为圆上一动点,过点P分别作x轴,y轴的垂线,垂足分别为M,N,连接NM并延长至点Q,使得点Q的轨迹记为曲线
(1)求曲线C的方程;
(2)设曲线C的左顶点为T,当直线l与曲线C交于不同的A,B两点,连结AT,BT证明:直线l过定点;
(3)若过右焦点的直线l与曲线C交于不同的A,B两点,且当时,求直线l在y轴上的截距的取值范围.
【答案】(1)
(2)
设直线
联立方程组消去y得
所以
又
所以
=
化简得即
解得或
当时,直线l过定点与点T重合,舍去,
当时,直线l过定点
(3)
【解析】
【分析】(1)设则由已知可得代入圆的方程可轨迹C方程;
(2)设直线与C联立方程组,利用根与系数的关系,结合可求得或可求定点坐标;
(3)设直线联立直线与曲线方程,利用根与系数的关系可求得①②,结合已知计算可求直线l在y轴上的截距的取值范围.
【小问1详解】
设则
由题意知又所以
得所以
因为得故曲线C的方程为
【小问2详解】
略
【小问3详解】
设直线
联立方程组
消去x得
所以①②,
由得③,
由①③可得
代入②化简得
即
由得
即解得
即
从而直线l在y轴上的截距为
【点睛】方法点睛,直线与圆锥曲线交点问题,一般采用联立方程组,借助韦达定理得到点的坐标和所设参数的关系,再由条件建立相应的等式或不等式,即可求出范围或者参数之间的关系,从而解决求范围问题或者定点定值问题.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
高三数学周练二(数学)
考查内容:集合与逻辑(第1题,涉及集合的交集与补集运算)
复数(第2题,涉及复数的运算与共轭)
函数与导数(重点:函数性质、极值、对称性、切线、函数图像与零点)
(如第3、7、10、13、19题,涉及函数奇偶性、极值计算、导数几何意义、新定义函数与强数列问题)
三角函数与解三角形(重点:三角恒等变换、解三角形)(如第4、15题,涉及三角等式化简与解三角形)
平面向量(第5题,涉及向量的投影向量计算)
数列与数学归纳法(重点:数列递推、数列排序、新定义数列)
(如第6、19题,涉及数列排序与“强数列”新定义问题)
解析几何(重点:圆、双曲线、直线与曲线的位置关系、对称性、定点问题)
(如第8、11、18题,涉及圆的弦长、新定义曲线、双曲线方程与定点证明)
立体几何(重点:线面平行、二面角、几何体切割与体积)
(如第14、16题,涉及线面平行证明、二面角计算、正方体切割问题)
概率与统计(重点:回归分析、残差图、概率计算、条件概率)
(如第9、17题,涉及线性回归模型判断、概率计算)
排列组合(第12题,涉及重复元素的排列问题)
新定义与创新题(重点:新定义曲线、强数列)
(如第11、19题,体现数学建模与逻辑推理能力)
一、单项选择题:本大题共8小题,共40分.
1. 已知集合,若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
2. 若抛物线的准线为直线,则截圆所得的弦长为( )
A. B. C. D.
3. 有4辆车停放5个并排车位,货车甲车体较宽,停放时需要占两个车位,并且乙车与货车甲相邻停放,则共有多少种停放方法?( )
A. 8 B. 12 C. 16 D. 10
4. 设等差数列的前n项和为若则的公差为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. 在复平面内,复数(i为虚数单位)与点对应,则( )
A. B. C. D.
6. 已知一几何体上半部分为圆台,下半部分为圆锥,其中圆锥底面的半径为,高为.圆台的两底面的半径分别为和,高为.该几何体内接于表面积为的球,则圆台的体积为( )
A. B. C. D.
7. 定义在上的奇函数在上单调递增,且则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
8. 已知椭圆,称点和直线是椭圆的一对极点和极线,每一对极点与极线是一一对应关系当在椭圆外时,其极线是椭圆从点所引两条切线的切点所确定的直线(即切点弦所在直线)结合阅读材料回答下面的问题:已知是直线上的一个动点,过点向椭圆引两条切线,切点分别为,直线恒过定点,当时,直线的方程为( )
A. B. C. D.
二、多项选择题:本大题共3小题,共18分.
9. 下列说法正确的是( )
A. 决定系数越小,模型的拟合效果越好
B. 若随机变量服从两点分布,,则
C. 若随机变量服从正态分布,,则
D. 一组数()的平均数为,若再插入一个数,则这个数的方差变大
10. 已知且,则函数的图象可能是( )
A. B. C. D.
11. 1638年,笛卡尔根据他所研究的一簇花瓣与叶形曲线特征,提出了笛卡尔叶形线方程:.则下列判断正确的是( )
A. 笛卡尔叶形线与坐标轴只有一个交点
B. 笛卡尔叶形线关于直线对称
C. 当时,笛卡尔叶形线的顶点坐标为
D. 当时,若点是笛卡尔叶形线上第一象限内的点,则的最大值为18
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 在二项式的展开式中,只有第五项的二项式系数最大,则展开式中x的系数为__________用数字作答
13. 从公比不为1的正项等比数列的前8项中任取三项,则这3项能构成等比数列的概率为______.
14. 已知是定义域为的偶函数,的导函数满足,则______.
四、解答题:本题共5小题,共60分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 在2024年“五四青年节”,某校举办了有关五四运动的知识竞赛活动,为了调查学生对本次活动的满意度,从该校学生中随机抽取一个容量为()的样本进行调查,调查结果如下表:
满意
不满意
合计
男生
女生
合计
(1)完成上面的列联表,若有不少于的把握认为“性别与满意度有关系”,求样本容量的最小值;
(2)本次知识竞赛的晋级环节设置3道必答题目,至少答对2道题目则晋级,否则被淘汰.某年级有20名同学进入晋级环节,根据统计,每人对这3道题目答对的概率分别为,且3道题目答对与否互不影响.
①设表示这20人中晋级的人数,求;
②记这20人中()人晋级的概率为,求取得最大值时的取值.
附:,其中.
0.1
0.05
0.01
0.001
2.706
3.841
6.635
10.828
16. 在四棱锥中,底面是等腰梯形,,面底面.
(1)证明:;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
17. 已知的三边所对的角分别为.
(1)求证:;
(2)若,求的取值范围.
18. 已知
(1)当时,求曲线在处的切线方程;
(2)当时,讨论函数的极值点个数;
(3)若存在证明:
19. 已知P为圆上一动点,过点P分别作x轴,y轴的垂线,垂足分别为M,N,连接NM并延长至点Q,使得点Q的轨迹记为曲线
(1)求曲线C的方程;
(2)设曲线C的左顶点为T,当直线l与曲线C交于不同的A,B两点,连结AT,BT证明:直线l过定点;
(3)若过右焦点的直线l与曲线C交于不同的A,B两点,且当时,求直线l在y轴上的截距的取值范围.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$