精品解析：福建省莆田市秀屿区莆田第二十五中学2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题

2025-2026学年上莆田第二十五中学月考二考试卷 历史 （满分：100分；考试时间：60分钟） 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 根据下表可知，世界古代文明具有（ ） 文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化 古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历 古印度 种姓制度 佛教、发明十个数字符号 A. 多样性 B. 一致性 C. 互信性 D. 互鉴性 2. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ） A. 刻有希腊式长袍的印度佛像 B. 位于日本奈良的唐招提寺 C. 应用于航海的指南针 D. 传入中国的马铃薯 3. 欧洲中世纪庄园法庭裁决惯用的权威性语言通常是：“全体佃户一致同意命令”或“自由的或不自由的全体佃户命令”或“领主和佃户命令”等。据此可知，庄园法庭的裁决在一定程度上（ ） A. 凸显程序合法 B. 维护领主利益 C. 保护佃户权益 D. 体现集体意志 4. 日本僧人空海随第17次遣唐使入唐,回国后编撰《文镜秘府论》,创立日本汉诗学,满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本（ ） A. 借鉴中国先进文化 B. 社会动荡不安 C. 幕府把持国家大权 D. 典章制度建立 5. “古罗马金币出现在中国”“茶叶在欧洲大量出现”“黑奴贸易在美洲盛行”等现象的共同之处是（ ） A. 源自封建制度瓦解 B. 丝绸之路推动 C. 依赖政府政策支持 D. 经济因素驱动 6. 文艺复兴时期,意大利“分立为五州,各自为政”,市民文化发育较早,“文艺发达于民间,其流广而浅”;法国已建立封建君主专制国家,“文艺渊源于宫廷,其流狭而深”。这反映出（ ） A. 市民阶层兴起 B. 思想传播深受环境影响 C. 王权受到限制 D. 国情差异导致政体不同 7. “可可树原产于中南美洲，16和17世纪时被移植到东南亚和非洲。18世纪可可在欧洲成为一种非常受欢迎的饮料”。据此可知，可可树被移植到其他大洲开始于（ ） A. 阿拉伯帝国的扩张 B. 文艺复兴运动的兴起 C. 新航路的开辟 D. 英国资产阶级革命爆发 8. “1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”，首先是威廉和玛丽，接着是玛丽的妹妹安妮，他们的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国（ ） A. 民众获得完全平等 B. 女性拥有崇高社会地位 C. 贵族维护封建专制 D. 议会权力日益超过国王 9. 如图所示场景最能反映新航路开辟后（ ） A. 频繁的文化交流 B. 血腥的资本积累 C. 革新的生产技术 D. 平等的洲际合作 10. 《旧制度与大革命》中写道，正统保皇派会在这里看到一幅旧制度和王室的糟糕画像；革命家会看到一幅对革命的华丽外衣不感兴趣的画像；只有自由的朋友们爱读这本书。这表明作者认为，影响人们看待历史的因素是（ ） A. 文化水平 B. 家庭出身 C. 自身立场 D. 审美观念 11. 1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国（ ） A. 民主政治的局限 B. 议会权力的丧失 C. 人人平等的实现 D. 种族歧视的消除 12. 1846年，马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会，与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系，共同讨论共产主义的宣传问题。这些活动（ ） A. 指导了里昂工人起义 B. 促进革命理论的传播 C. 标志马克思主义诞生 D. 巩固了无产阶级政权 13. 据下图判断英国（ ） 英国部分城市的人口增长 A. 工业革命推进城市化进程 B. 拥有世界第一大城市 C. 城市人口超过农村 D. 贫富差距缩小 14. 《论西蒙·玻利瓦尔》一文中认为：“玻利瓦尔的伟大并不在于他白璧无瑕，而在于他完成了伟大的革命事业。”他完成的“伟大的革命事业”是（ ） A. 沉重打击了英国的殖民统治 B. 带领印度实现民族独立 C. 领导美国独立战争取得胜利 D. 推动拉美独立运动发展 15. 历史课堂上，老师使用了下图，他应是在介绍（ ） 蹲踞式跳远的运动轨迹 A. 牛顿的力学理论 B. 瓦特改良蒸汽机 C. 达尔文的物种研究 D. 爱迪生发明电灯 16. 达尔文《物种起源》出版后，教会抨击其“亵渎上帝”，部分科学家也认为是对人类尊严侮辱，但赫胥黎等学者坚定捍卫进化论。赫胥黎等人的行为表明（ ） A. 科学发展取决于宗教态度 B. 科学与宗教始终无法调和 C. 突破传统需要勇气与坚持 D. 人类对进化论已达成共识 17. 1873年，日本明治政府取消武士垄断军事的特权，实行义务兵役制，与此同时，继续向军队灌输“忠节”“武勇”等武士道精神，培养官兵对天皇的迷信。这表明，明治维新（ ） A. 缺乏民众的支持 B. 实行殖产兴业政策 C. 发展了近代教育 D. 保留了旧制度残余 18. “南部的领导人决定，禁止废奴主义者的著作在南部流传”，种族主义者“抢走了从北部流入的反奴隶制的报纸，并且在广场上当众把它们烧毁。此后，南部许多城市竞相效仿。”这可直接用于研究（ ） A. 拉美独立运动 B. 南北战争 C. 明治维新 D. 十月革命 19. 下表反映是（ ） 来源 言论 沙皇亚历山大二世 农民和他们的地主之间存在敌对情绪……本人深信,迟早我们会解决这种状况 1865年某美国黑人 如果我不能像白人一样,那我就没有自由 明治初期思想家福泽谕吉 促使日本国民有所变通,早日进入开放的大门 A. 三角贸易的罪恶 B. 日俄战争的影响 C. 殖民地人民的反抗 D. 资本主义制度的扩展 20. 环法自行车赛是一项热门体育赛事,但1915—1918年4届赛事被迫停办,直至1919年才恢复。据此推断,其停办原因是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 第一次世界大战 21. “在印度人自己还没有强大到能够完全摆脱英国的枷锁以前,印度人是不会收获到不列颠资产阶级在他们中间播下的新的社会因素所结的果实的。”马克思意在揭示（ ） A. 种姓制度的本质 B. 欧洲文化的局限性 C. 列强争霸的残酷 D. 民族独立的重要性 22. 某同学撰写历史小论文的关键词：马克思、巴黎公社、彼得格勒武装起义。据此可知，该小论文的标题是（ ） A. 亚非民族民主运动的兴起 B. 社会主义革命的探索 C. 资本主义经济大危机爆发 D. 苏联模式形成过程 23. 时政漫画是历史的一种遗存元素。下图漫画（ ） A. 揭露法西斯国家的侵略罪行 B. 体现法国意在引发新战争 C. 再现1940年人们的抗议场面 D. 预测战火将会再一次燃起 24. 下图是小钱同学整理的学习笔记。据图中内容可知，这一国际会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 开罗会议 D. 雅尔塔会议 25. 某一时期，苏俄私人工厂生产的多是农具、家具、衣物等用品用具和食盐、面包等食品，商业经营多围绕这些产品进行。这主要得益于（ ） A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 社会主义工业化 D. 农业集体化 26. 如图，出现变化的原因是（ ） A. 俄国农奴制改革 B. 农业集体化的开展 C. 两个五年计划的完成 D. 赫鲁晓夫改革 27. 将不同类型的史料相互结合、相互印证，能促进我们对历史真相的认识。以下两则史料能印证（ ） A. 美国开展了工业革命 B. 美国爆发了南北战争 C. 美国发生了经济危机 D. 美国参加了第二次世界大战 28. 1933年6月，美国罗斯福政府颁布的《全国工业复兴法》规定：将全国的工业划分为17个部门，分别成立协商委员会，负责确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作时数。其颁布的主要目的是（ ） A. 国家干预生产提高劳动效率 B. 调整生产规模以稳定物价水平 C. 调节生产与消费及劳资关系 D. 奠定美国工业生产发展的基础 二、非选择题。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料为了参加学校课本剧比赛，小历同学创作了关于1787年美国制宪会议相关场景的剧本。 第二幕：_________________________ 伦道夫（展开《弗吉尼亚方案》）：我们主张设立两院制国会，参众两院代表名额均按各州人口比例分配；同时设立独立的行政机构和司法机构，制衡立法权。 帕特森（立刻站起并举起《新泽西方案》）：这绝对不行！按人口比例，小州在国会中永远没有话语权！国会应实行一院制，各州无论大小，均拥有一票表决权。 威尔逊（走向地图）：帕特森先生，您看看这份人口统计——弗吉尼亚州有53万人，特拉华州仅3.7万人，若两州拥有同等表决权，难道公平吗？ 南卡罗来纳代表（敲桌）：还有奴隶问题！我们州的奴隶占人口一半，若计算人口时不包含奴隶，南方各州的权益如何保障？ 麦迪逊（上前调解）：各位，我们不能因分歧放弃整个国家。或许可以这样：国会分为参议院和众议院，参议院中各州均有两票表决权，保障小州利益；众议院按各州人口（包括五分之三的奴隶）比例分配席位，兼顾大州和南方州的诉求。 华盛顿（观察众人反应）：这个方案，各位能否接受？记住，我们不是为某一州谋利，而是为整个美利坚合众国的未来。 （代表们互相低语，最终陆续点头） （1）根据材料，简述剧本中华盛顿发言的出发点。 （2）根据材料并结合所学知识，请你为第二幕剧本拟定一个合适的标题并简要说明理由。 30. 改革与创新是促进社会发展的动力。阅读材料，完成下列要求。 材料一 新经济政策实施前，列宁认为对资本主义经济应加以控制。但后来经过实践验证，他认识到，可以利用国家资本主义组织安排全国的生产与分配，这样就很好地维护社会主义建设成果。列宁将马克思有关经济理论同苏俄国情相结合，提出新经济政策。 ——摘编自拓艳玲《列宁新经济政策及现实意义》 （1）根据材料一，简述列宁经济思想的变化和新经济政策实施的主要目的。 材料二 经过罗斯福新政，美国国民总收入1937年为1090亿美元，比1929年经济大危机前多46亿美元；1933-1937年，政府拨款120亿美元进行公共工程建设，吸收了几百万失业大军，新建了740万英亩的国有林区，近20万英亩的国有公园。 ——摘编自张建华主编《世界现代史(1900-2000)》等 （2）根据材料二，概述经济大危机的表现及其新政的作用。 （3）综合上述材料并结合所学知识，简要说明不同国家在摆脱经济困境时的共同启示。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 大古力大坝建于1933年至1942年，是新政时期最大的公共工程建筑，由公共工程署投资6300万美元，华盛顿州投资37.7万美元建设。其发电能力为6465兆瓦，是当时美国最大的水力发电设施。便于长途输送的水电动力，推动了从斯波坎到洛杉矶、奥斯汀等诸多城市的工业发展，也使偏僻农村的电力配给事业得到普及。美国农村用电农户，在1925年只有3.2%，1930年有10%，而到1950年则飙升到90%。 ——摘编自邱建群《论罗斯福新政与美国西部经济的崛起》 （1）根据材料一，概括大古力大坝修建的特点，并结合所学知识概述其发挥的历史作用。 材料二 苏联国家计委从1926年开始收集有关沃尔霍夫、第聂伯河和其他水利技术工程设计和建筑经验的材料。在修建伏尔加河水利枢纽的过程中，在一个地方的工作完成后，工程技术人员和其他资源均会被调拨至下一个刚上马的项目中。很显然，倘若没有苏联强大的科技实力，伏尔加河流域的大规模水利建设是不可能完成的，也不可能在相对很短的时间内攻克一系列极其复杂的问题。 ——摘编自布尔金·叶夫根尼·阿娜托利耶维奇《伏尔加河上的水电站》 （2）根据材料二，简析伏尔加河流域大规模水利建设顺利完成的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，说明水利工程建设与大国崛起的关系。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 图1 注：漫画中北美人民像烈马一样，不断奋力挣扎，以摆脱骑在马背上的英王乔治三世的驾驭。 图2再见，巴士底狱 注：画面中一个第三等级的无套裤汉（法国大革命时期对城市平民的称呼）正在演奏风笛，他手上牵着一只被驯服的狮子——国王路易十六；腿上操纵着两个木偶——第一等级教士和第二等级贵族。 注：漫画经常使用夸张、比喻、寓意的描绘方式，反映特定时期的世事变迁、时代内涵以及作者对历史问题的认识、解释与立场。夸张的方式有助于放大人物特征或事件冲突，让历史形象更鲜明；比喻的方式将抽象的历史关系或复杂事件具象化，降低理解门槛；寓意的方式跳出单纯的史实复述，赋予画面深层思想，引发读者思考。 ——摘编自吴广伦《老漫画中的世界史》 请选择一幅漫画（填写画作序号即可），选择其中两种描绘方式并结合所学史实，对该作品进行合理的阐释。（要求：价值观正确，史论结合，逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上莆田第二十五中学月考二考试卷 历史 （满分：100分；考试时间：60分钟） 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 根据下表可知，世界古代文明具有（ ） 文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化 古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历 古印度 种姓制度 佛教、发明十个数字符号 A. 多样性 B. 一致性 C. 互信性 D. 互鉴性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干表格信息可知，古埃及和古印度在国家机器与制度和文化方面各有特色，可见世界古代文明具有多样性，A项正确；题干表格中古埃及和古印度在国家机器与制度和文化方面各有特色，一致性明显与题干信息不符，排除B项；互信是建立在相互的信任和尊重基础上的关系，材料没有体现古埃及和古印度之间的互信性，排除C项；互鉴指相互学习、相互借鉴，材料没有体现古埃及和古印度之间相互借鉴，排除D项。故选A项。 2. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ） A. 刻有希腊式长袍的印度佛像 B. 位于日本奈良的唐招提寺 C. 应用于航海的指南针 D. 传入中国的马铃薯 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市”“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”和所学知识可知，亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心，因此，刻有希腊式长袍的印度佛像，符合题意，A项正确；位于日本奈良的唐招提寺是日本学习唐朝的文化制度等，不符合题意，排除B项；北宋时期指南针应用于航海，且指南针是中国的，不符合题意，排除C项；马铃薯是明朝时期美洲传入中国的，不符合题意，排除D项。故选A项。 3. 欧洲中世纪庄园法庭裁决惯用的权威性语言通常是：“全体佃户一致同意命令”或“自由的或不自由的全体佃户命令”或“领主和佃户命令”等。据此可知，庄园法庭的裁决在一定程度上（ ） A. 凸显程序合法 B. 维护领主利益 C. 保护佃户权益 D. 体现集体意志 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“全体佃户一致同意命令”或“自由的或不自由的全体佃户命令”或“领主和佃户命令”等，结合所学知识可知，庄园法庭的裁决在一定程度上体现了全体佃户的意志，D项正确；材料中“全体佃户一致同意命令”等信息无法体现庄园法庭的裁决凸显程序合法，排除A项；维护领主利益与“全体佃户一致同意命令”或“自由的或不自由的全体佃户命令”或“领主和佃户命令”等信息不符，排除B项；材料体现的是集体意志，没有体现保护佃户权益，排除C项。故选D项。 4. 日本僧人空海随第17次遣唐使入唐,回国后编撰《文镜秘府论》,创立日本汉诗学,满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本（ ） A. 借鉴中国先进文化 B. 社会动荡不安 C. 幕府把持国家大权 D. 典章制度建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，日本僧人空海入唐学习，回国后编撰相关著作、创立日本汉诗学，明显是在借鉴中国先进的文化（唐诗等文学文化），A项正确；材料没有任何关于日本“社会动荡不安”的描述，如战争、叛乱、民生困苦等体现动荡的信息，排除B项；材料重点是文化层面的交流，和幕府是否把持国家大权没有关联，排除C项；题干主要围绕文化交流学习，不是典章制度建立，排除D项。故选A项。 5. “古罗马金币出现在中国”“茶叶在欧洲大量出现”“黑奴贸易在美洲盛行”等现象的共同之处是（ ） A. 源自封建制度瓦解 B. 丝绸之路推动 C. 依赖政府政策支持 D. 经济因素驱动 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“‘古罗马金币出现在中国’‘茶叶在欧洲大量出现’‘黑奴贸易在美洲盛行’等现象的共同之处是”，可知题干中的三个现象均与经济交流相关，古罗马金币通过丝绸之路流入中国，茶叶因欧洲需求大量出口，黑奴贸易为美洲种植园提供劳动力，所以三者的共同之处是经济因素驱动了这些事件的发展，D项正确；黑奴贸易与资本主义扩张相关，而非封建制度瓦解，排除A项；丝绸之路的推动仅适用于前两者，无法涵盖黑奴贸易，黑奴贸易的发展是新航路的开辟原因，排除B项；“依赖政策支持”并非共同原因，如黑奴贸易更多是资本主义经济发展的利益驱动，而非政府政策的支持，排除C项。故选D项。 6. 文艺复兴时期,意大利“分立为五州,各自为政”,市民文化发育较早,“文艺发达于民间,其流广而浅”;法国已建立封建君主专制国家,“文艺渊源于宫廷,其流狭而深”。这反映出（ ） A. 市民阶层兴起 B. 思想传播深受环境影响 C. 王权受到限制 D. 国情差异导致政体不同 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，意大利分立、市民文化发育早，文艺复兴 “流广而浅”；法国封建君主专制，文艺复兴“渊源于宫廷，其流狭而深”。说明不同的国家环境（政治、社会环境等 ），影响了文艺复兴思想传播的特点，B项正确；材料虽提及意大利市民文化发育早，但法国情况未体现市民阶层兴起，且这不是对整个材料的全面反映，排除A项；材料中法国是封建君主专制国家，未体现王权受到限制，排除C项；材料重点是文艺复兴思想传播与环境的关系，不是政体不同的原因，排除D项。故选B项。 7. “可可树原产于中南美洲，16和17世纪时被移植到东南亚和非洲。18世纪可可在欧洲成为一种非常受欢迎的饮料”。据此可知，可可树被移植到其他大洲开始于（ ） A. 阿拉伯帝国的扩张 B. 文艺复兴运动的兴起 C. 新航路的开辟 D. 英国资产阶级革命爆发 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“可可树原产于中南美洲，16和17世纪时被移植到东南亚和非洲。18世纪可可在欧洲成为一种非常受欢迎的饮料”并结合所学知识可知，16和17世纪早期的殖民扩张促使美洲的物种流向世界各地，这开始于新航路的开辟，C项正确；阿拉伯帝国的扩张与题干无关，排除A项；文艺复兴运动促进了欧洲思想文化的繁荣，为资本主义发展奠定了思想文化基础，排除B项；英国资产阶级革命的爆发对可可被移植到其他大洲没有影响，排除D项；故选C项。 8. “1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”，首先是威廉和玛丽，接着是玛丽的妹妹安妮，他们的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国（ ） A. 民众获得完全平等 B. 女性拥有崇高社会地位 C. 贵族维护封建专制 D. 议会权力日益超过国王 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“首先是威廉和玛丽，接着是玛丽的妹妹安妮，他们的继位都是由上下两院决定的”和所学可知，1689年，议会通过了《权利法案》，通过法律的形式限制国王的权力，此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，D项正确；在资产阶级社会里，民众获得完全平等，不符合史实，排除A项；题干中玛丽、安妮她们的继承问题，涉及到统治阶级内部问题，不能推出女性拥有崇高社会地位，排除B项；英国资产阶级革命后，建立了君主立宪制，反对封建专制，排除C项。故选D项。 9. 如图所示场景最能反映新航路开辟后（ ） A. 频繁的文化交流 B. 血腥的资本积累 C. 革新的生产技术 D. 平等的洲际合作 【答案】B 【解析】 【详解】据题干图片信息和所学知识可知，新航路开辟后，欧洲通过黑奴贸易、殖民掠夺和种植园经济获取巨额利润，黑奴被迫劳动正是资本原始积累的残酷体现，符合题意，B项正确；新航路开辟虽促进了文化交流（如哥伦布大交换），但题目场景聚焦黑奴劳动和欧洲殖民者的管理，未体现文化互动，排除A项；种植园经济依赖人力剥削而非技术革新，18世纪工业革命尚未大规模展开，图中未突出技术变革，排除C项；奴隶制本质是压迫，殖民地与欧洲间不存在平等合作，排除D项。故选B项。 10. 《旧制度与大革命》中写道，正统保皇派会在这里看到一幅旧制度和王室的糟糕画像；革命家会看到一幅对革命的华丽外衣不感兴趣的画像；只有自由的朋友们爱读这本书。这表明作者认为，影响人们看待历史的因素是（ ） A. 文化水平 B. 家庭出身 C. 自身立场 D. 审美观念 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“正统保皇派会在这里看到一幅旧制度和王室的糟糕画像；革命家会看到一幅对革命的华丽外衣不感兴趣的画像；只有自由的朋友们爱读这本书”可知，不同身份的人对同一本书看到的内容是不一样的，看法也是不一样，这表明自身立场是影响看待历史的因素，C项正确；题干强调的是自身立场对看待历史的影响，并未说明文化水平、家庭出身以及审美观念对看待历史的影响，排除ABD项。故选C项。 11. 1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国（ ） A. 民主政治的局限 B. 议会权力的丧失 C. 人人平等的实现 D. 种族歧视的消除 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“加上所有其他人口的五分之三”可知其它民族的民众不能享有完整的公民权，即1787年宪法中对于其他民族的民众实行了歧视的态度，结合所学知识可知，1787年美国宪法有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，材料体现了美国民主政治的局限，A项正确；材料的是1787年美国宪法的局限性，体现不出议会权力的丧失，排除B项；1787年美国宪法，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，没有实现人人平等，排除C项；1787年美国宪法保留了种族歧视，排除D项。故选A项。 12. 1846年，马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会，与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系，共同讨论共产主义的宣传问题。这些活动（ ） A. 指导了里昂工人起义 B. 促进革命理论的传播 C. 标志马克思主义诞生 D. 巩固了无产阶级政权 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1846年，马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会，与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系，共同讨论共产主义的宣传问题”可知，恩格斯、马克思建立组织并与多个国家的无产阶级建立了联系，这有利于革命理论的传播，推动无产阶级斗争发展，B项正确； 法国里昂工人起义，是指从1831年11月21日到1834年4月13日的两次里昂丝织工人起义，与题干时间不符，排除A项；1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，排除C项；1871年，巴黎公社运动，是无产阶级建立政策的第一伟大尝试，排除D项。故选B项。 13. 据下图判断,英国（ ） 英国部分城市的人口增长 A. 工业革命推进城市化进程 B. 拥有世界第一大城市 C. 城市人口超过农村 D. 贫富差距缩小 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“英国部分城市的人口增长”和所学知识可知，1801-1900年的英国伯明翰、曼彻斯特、利物浦等城市人口显著增长，工业革命期间，工厂主要集中在城市，大量劳动力被吸引到城市工作和生活，进而推动城市化进程，A项正确；题干仅展示英国部分城市人口增长情况，没有对比世界其他城市，无法得出英国拥有世界第一大城市的结论，排除B项；题干信息仅呈现部分城市人口增长，没有涉及农村人口数据，排除C项；题干信息仅为城市人口增长情况，与贫富差距是否缩小无关，排除D项。故选A项。 14. 《论西蒙·玻利瓦尔》一文中认为：“玻利瓦尔的伟大并不在于他白璧无瑕，而在于他完成了伟大的革命事业。”他完成的“伟大的革命事业”是（ ） A. 沉重打击了英国的殖民统治 B. 带领印度实现民族独立 C. 领导美国独立战争取得胜利 D. 推动拉美独立运动发展 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领袖，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，被誉为南美的“解放者”，因此他为拉美人民的民族独立事业做出了巨大贡献，D项正确；拉丁美洲独立运动主要反对西班牙的殖民统治，排除A项；玻利瓦尔领导了拉美独立运动，与印度无关，排除B项；美国独立战争的领导者是华盛顿，排除C项。故选D项。 15. 历史课堂上，老师使用了下图，他应是在介绍（ ） 蹲踞式跳远的运动轨迹 A. 牛顿的力学理论 B. 瓦特改良蒸汽机 C. 达尔文的物种研究 D. 爱迪生发明电灯 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，蹲踞式跳远，其技术要领是人体单脚起跳腾空后，上体保持正直、摆动腿的大腿部分继续向上摆动，留在体后的起跳腿 开始屈膝前摆，这样，逐步靠拢摆动腿，逐渐在空中形成蹲踞式，落地前小腿自然前伸落地，这一牛顿的力学理论是相符合的，A项正确；1785年瓦特改良蒸汽机，广泛运用于生产领域，排除B项；达尔文的物种研究主要是研究人类的进化过程，排除C项；爱迪生发明电灯，点亮了世界，给人们生活带来便利，排除D项。故选A项。 16. 达尔文《物种起源》出版后，教会抨击其“亵渎上帝”，部分科学家也认为是对人类尊严的侮辱，但赫胥黎等学者坚定捍卫进化论。赫胥黎等人的行为表明（ ） A. 科学发展取决于宗教态度 B. 科学与宗教始终无法调和 C. 突破传统需要勇气与坚持 D. 人类对进化论已达成共识 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“教会抨击其‘亵渎上帝’，部分科学家也认为是对人类尊严的侮辱，但赫胥黎等学者坚定捍卫进化论”可知，在教会和部分反对进化论科学的压力下，胥黎等学者仍然对进化论进行支持，反映了赫胥黎等人勇于挑战传统，坚持真理，因此，赫胥黎等人的行为表明突破传统需要勇气与坚持，C项正确；科学发展会受宗教态度的影响干扰，但不并取决于宗教态度，说法错误，排除A项；材料主旨反映突破传统需要勇气与坚持，材料信息没有体现“科学与宗教始终无法调和”相关情况，排除B项；“人类对进化论已达成共识”与材料“教会抨击其‘亵渎上帝’，部分科学家也认为是对人类尊严的侮辱”不符，排除D项。故选C项。 17. 1873年，日本明治政府取消武士垄断军事的特权，实行义务兵役制，与此同时，继续向军队灌输“忠节”“武勇”等武士道精神，培养官兵对天皇的迷信。这表明，明治维新（ ） A. 缺乏民众的支持 B. 实行殖产兴业政策 C. 发展了近代教育 D. 保留了旧制度残余 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可以得出，日本明治维新虽然取消了垄断军事的特权，但还是保留了武士道精神，用来培养官兵对天皇的迷信，体现出明治维新保留了旧制度残余，D项正确；材料没有体现明治维新缺乏民众的支持，排除A项；殖产兴业是经济上的举措，排除B项；灌输武士道精神不属于近代教育，排除C项。故选D项。 18. “南部的领导人决定，禁止废奴主义者的著作在南部流传”，种族主义者“抢走了从北部流入的反奴隶制的报纸，并且在广场上当众把它们烧毁。此后，南部许多城市竞相效仿。”这可直接用于研究（ ） A. 拉美独立运动 B. 南北战争 C. 明治维新 D. 十月革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“南部的领导人决定，禁止废奴主义者的著作在南部流传”“抢走了从北部流入的反奴隶制的报纸，并且在广场上当众把它们烧毁。此后，南部许多城市竞相效仿”和所学知识可知，美国南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾。南方力图扩展奴隶制，建立新的蓄奴州；北方主张建立自由州发展资本主义工商业。双方针锋相对，互不相让。北方一些有识之士坚决主张废除奴隶制，开展废奴运动，符合题意，B项正确；18世纪末19世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影响下拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区，不符合题意，排除A项；1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，不符合题意，排除C项；俄国在第一次世界大战期间爆发了由列宁领导的十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，开始了轰轰烈烈的社会主义建设，不符合题意，排除D项。故选B项。 19. 下表反映的是（ ） 来源 言论 沙皇亚历山大二世 农民和他们的地主之间存在敌对情绪……本人深信,迟早我们会解决这种状况 1865年某美国黑人 如果我不能像白人一样,那我就没有自由 明治初期思想家福泽谕吉 促使日本国民有所变通,早日进入开放的大门 A. 三角贸易的罪恶 B. 日俄战争的影响 C. 殖民地人民的反抗 D. 资本主义制度的扩展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，俄国亚历山大二世时期进行农奴制改革，使俄国走上资本主义发展道路；美国1865年南北战争后，资本主义进一步发展，黑人也在追求平等以更好融入资本主义发展；日本明治维新使日本走上资本主义道路。这些都体现了资本主义制度在世界范围内的扩展，D项正确；三角贸易主要是欧洲、非洲、美洲之间的黑奴贸易等，材料未涉及，排除A项；日俄战争发生在20世纪初，材料中时间等内容与之无关，排除B项；材料中俄国是农奴制改革、美国是南北战争后黑人追求平等、日本是明治维新，并非殖民地人民反抗，排除C项。故选D项。 20. 环法自行车赛是一项热门体育赛事,但1915—1918年的4届赛事被迫停办,直至1919年才恢复。据此推断,其停办原因是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 第一次世界大战 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“环法自行车赛是一项热门体育赛事，但1915—1918年的4届赛事被迫停办，直至1919年才恢复。”结合所学知识，可知时间上，第一次世界大战（1914—1918年）与停办时间完全重合，法国作为主战场之一，战争导致社会动荡、资源紧张，赛事被迫中断，D项正确；英国资产阶级革命发生在17世纪，与材料中的停办时间不符，排除A项；美国独立战争发生在18世纪，与材料停办时间不符，排除B项；法国大革命发生在18世纪末，与材料中的停办时间不符，排除C项。故选D项。 21. “在印度人自己还没有强大到能够完全摆脱英国的枷锁以前,印度人是不会收获到不列颠资产阶级在他们中间播下的新的社会因素所结的果实的。”马克思意在揭示（ ） A. 种姓制度的本质 B. 欧洲文化的局限性 C. 列强争霸的残酷 D. 民族独立的重要性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，马克思强调印度人在没摆脱英国殖民枷锁（实现民族独立）前，无法收获英国带来的新社会因素果实，意在揭示民族独立对印度发展的重要性，D项正确；种姓制度是古印度的森严等级制度，与题目信息无关，排除A项；题干重点不是批判“欧洲文化”本身的缺陷，如思想、艺术、制度的不足，而是强调殖民统治对印度发展的阻碍，排除B项；“列强争霸”通常指多个帝国主义国家为争夺殖民地、势力范围的冲突，如英德争霸、英法竞争，排除C项。故选D项。 22. 某同学撰写历史小论文的关键词：马克思、巴黎公社、彼得格勒武装起义。据此可知，该小论文的标题是（ ） A. 亚非民族民主运动的兴起 B. 社会主义革命的探索 C. 资本主义经济大危机爆发 D. 苏联模式的形成过程 【答案】B 【解析】 【详解】根据关键词“马克思、巴黎公社、彼得格勒武装起义”并结合所学知识，马克思主义为无产阶级的斗争提供了科学的理论指导；巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权；彼得格勒武装起义也就是十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，综上可知该小论文的标题是社会主义革命的探索，B项正确；巴黎公社、彼得格勒武装起义都不属于亚非民族民主运动的兴起，排除A项；关键词与资本主义经济大危机无关，排除C项；苏联模式指的是斯大林模式，巴黎公社与之无关，排除D项。故选B项。 23. 时政漫画是历史的一种遗存元素。下图漫画（ ） A. 揭露法西斯国家的侵略罪行 B. 体现法国意在引发新战争 C. 再现1940年人们的抗议场面 D. 预测战火将会再一次燃起 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中这幅1919年的漫画，结合所学知识，1919年“等待签署的合约”指的是巴黎和会后的《凡尔赛和约》，画面左侧是一个哭泣的孩子，在他的旁边有一个“1940年那些合格应征入伍的人”的标志，这体现出和约只是维持了短暂的和平，国际社会的矛盾依然突出，面临战争的危险，战火将会再一次燃起，D项正确；1919年法西斯国家尚未出现，排除A项；材料没有体现法国意在引发新战争，排除B项；漫画发表于1919年，排除C项。故选D项。 24. 下图是小钱同学整理的学习笔记。据图中内容可知，这一国际会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 开罗会议 D. 雅尔塔会议 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，笔记内容为时间1921-1922年、主导国美国、中心议题中国问题、签署《九国公约》。1921-1922年由美国主导召开华盛顿会议，旨在调整帝国主义在亚太地区矛盾，中心议题包括中国问题，签署《九国公约》，符合笔记所有信息，B项正确；1919年召开巴黎和会，主导国为英法美，中心议题是处理战败国及欧洲、中东问题，签署《凡尔赛和约》等，时间与议题不符，排除A项；1943年二战期间召开开罗会议，中英美讨论对日作战，时间不符，排除C项；1945年二战后期召开雅尔塔会议，美苏英讨论战后秩序，时间不符，排除D项。故选B项。 25. 某一时期，苏俄私人工厂生产的多是农具、家具、衣物等用品用具和食盐、面包等食品，商业经营多围绕这些产品进行。这主要得益于（ ） A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 社会主义工业化 D. 农业集体化 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“苏俄私人工厂生产的多是农具、家具、衣物等用品用具和食盐、面包等食品，商业经营多围绕这些产品进行”和所学可知，1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，实行自由贸易，允许私人经营中小企业等内容，B项正确；在3年艰苦斗争中，苏维埃政府实行战时共产主义政策，取消自由贸易等内容，排除A项；1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设，20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的农业集体化运动，排除CD项。故选B项。 26. 如图，出现变化的原因是（ ） A. 俄国农奴制改革 B. 农业集体化的开展 C. 两个五年计划的完成 D. 赫鲁晓夫改革 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“1913年、1937年”“俄国（苏联）工业总产值占世界工业总产值比重”可知，苏联在世界工业总产值中的占比大为提高。结合所学可知，苏联在1928年起先后实施了第一个和第二个五年计划，集中力量优先发展重工业，迅速提高了工业生产总值，从而使其在世界工业总产值中的比重大幅上升，C项正确；俄国农奴制改革发生在1861年，时间不符，排除A项；农业集体化重在发展农业，与工业的发展关系不紧密，排除B项；赫鲁晓夫改革开始于1953年，时间不符，排除D项。故选C项。 27. 将不同类型的史料相互结合、相互印证，能促进我们对历史真相的认识。以下两则史料能印证（ ） A. 美国开展了工业革命 B. 美国爆发了南北战争 C. 美国发生了经济危机 D. 美国参加了第二次世界大战 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1929——1938年美国失业率”可知在此期间美国失业率大大提高，尤其在1933年达到最高值，1929年10月24日，美国证券市场股票价格急剧下跌，交易所里的人们陷入巨大的恐慌，纷纷抛售手中的股票，股票价格下跌的速度非常快，甚至连自动报价机都来不及根由最新价格，一天之内，数万投资者破产，这一天被称为"黑色星期四”，一场空前规模的经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界，大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增，故C正确；材料没有体现工业革命、南北战争、美国参加了第二次世界大战，故A、B、D错误。综上答案C。 28. 1933年6月，美国罗斯福政府颁布的《全国工业复兴法》规定：将全国的工业划分为17个部门，分别成立协商委员会，负责确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作时数。其颁布的主要目的是（ ） A. 国家干预生产提高劳动效率 B. 调整生产规模以稳定物价水平 C. 调节生产与消费及劳资关系 D. 奠定美国工业生产发展的基础 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“分别成立协商委员会，负责确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作时数。”再结合所学可知《全国工业复兴法》颁布防止盲目竞争引起的生产过剩，表明在调节生产与消费及劳资关系，C项正确；其余三项不是材料的主要目的，排除ABD项。故选C项。 二、非选择题。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料为了参加学校课本剧比赛，小历同学创作了关于1787年美国制宪会议相关场景的剧本。 第二幕：_________________________ 伦道夫（展开《弗吉尼亚方案》）：我们主张设立两院制国会，参众两院代表名额均按各州人口比例分配；同时设立独立的行政机构和司法机构，制衡立法权。 帕特森（立刻站起并举起《新泽西方案》）：这绝对不行！按人口比例，小州在国会中永远没有话语权！国会应实行一院制，各州无论大小，均拥有一票表决权。 威尔逊（走向地图）：帕特森先生，您看看这份人口统计——弗吉尼亚州有53万人，特拉华州仅3.7万人，若两州拥有同等表决权，难道公平吗？ 南卡罗来纳代表（敲桌）：还有奴隶问题！我们州的奴隶占人口一半，若计算人口时不包含奴隶，南方各州的权益如何保障？ 麦迪逊（上前调解）：各位，我们不能因分歧放弃整个国家。或许可以这样：国会分为参议院和众议院，参议院中各州均有两票表决权，保障小州利益；众议院按各州人口（包括五分之三的奴隶）比例分配席位，兼顾大州和南方州的诉求。 华盛顿（观察众人反应）：这个方案，各位能否接受？记住，我们不是为某一州谋利，而是为整个美利坚合众国的未来。 （代表们互相低语，最终陆续点头） （1）根据材料，简述剧本中华盛顿发言的出发点。 （2）根据材料并结合所学知识，请你为第二幕剧本拟定一个合适的标题并简要说明理由。 【答案】（1）出发点：从美国的未来发展出发，希望代表们能摒弃各州之间的分歧，达成共识。 （2）【示例一】 标题：《制宪会议上的妥协与共识》 理由：剧本第二幕展现了制宪会议上，代表们围绕国会设置、代表名额分配、大小州权益等问题，持有不同方案和诉求，存在较大分歧。最终在麦迪逊等人的调解下，各方做出妥协，形成了兼顾不同州利益的方案，体现了为了国家整体利益，在分歧中寻求共识的过程。 【示例二】 标题：《为美国未来奠基的制宪妥协》 理由：剧本里代表们在制宪会议上，为了美利坚合众国的未来，针对国会设置、代表名额分配、大小州权益等问题，在分歧中达成妥协，这些妥协为美国1787年宪法的制定奠定基础，对美国的发展有着深远意义，体现了妥协对国家未来的重要作用。 【示例三】 标题：《美国宪法制定进程中的关键一步》 理由：剧本呈现的制宪会议上的争论与妥协，是美国1787年宪法制定过程中的关键环节，解决了国会结构、代表名额分配、大小州权益等重要问题，推动了宪法制定进程，突出了这一事件在宪法制定过程中的重要地位。 【解析】 【小问1详解】 出发点：根据材料“这个方案，各位能否接受？记住，我们不是为某一州谋利，而是为整个美利坚合众国的未来”并结合所学知识可知，《独立宣言》发表后，各州先后制定了州宪法。美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。因此可知，剧本中华盛顿发言的出发点为从美国的未来发展出发，希望代表们能摒弃各州之间的分歧，达成共识。 【小问2详解】 【示例一】 标题：根据材料可知，剧本第二幕展现了制宪会议上，代表们围绕国会设置、代表名额分配、大小州权益等问题，持有不同方案和诉求，存在较大分歧。最终在麦迪逊等人的调解下，各方做出妥协。因此，标题可以拟定为制宪会议上的妥协与共识。 理由：根据材料并结合所学知识可知，剧本第二幕展现了制宪会议上，代表们围绕国会设置、代表名额分配、大小州权益等问题，持有不同方案和诉求，存在较大分歧。最终在麦迪逊等人的调解下，各方做出妥协，形成了兼顾不同州利益的方案，体现了为了国家整体利益，在分歧中寻求共识的过程。 【示例二】 标题：根据材料可知，剧本里代表们在制宪会议上，为了美利坚合众国未来，针对国会设置、代表名额分配、大小州权益等问题，在分歧中达成妥协。因此，标题可以拟定为美国未来奠基的制宪妥协。 理由：根据材料并结合所学知识可知，剧本里代表们在制宪会议上，为了美利坚合众国的未来，针对国会设置、代表名额分配、大小州权益等问题，在分歧中达成妥协，这些妥协为美国1787年宪法的制定奠定基础，对美国的发展有着深远意义，体现了妥协对国家未来的重要作用。 【示例三】 标题：根据材料可知，剧本呈现的制宪会议上的争论与妥协，是美国1787年宪法制定过程中的关键环节。因此，标题可以拟定为美国宪法制定进程中的关键一步。 理由：根据材料并结合所学知识可知，剧本呈现的制宪会议上的争论与妥协，是美国1787年宪法制定过程中的关键环节，解决了国会结构、代表名额分配、大小州权益等重要问题，推动了宪法制定进程，突出了这一事件在宪法制定过程中的重要地位。 30. 改革与创新是促进社会发展的动力。阅读材料，完成下列要求。 材料一 新经济政策实施前，列宁认为对资本主义经济应加以控制。但后来经过实践验证，他认识到，可以利用国家资本主义组织安排全国的生产与分配，这样就很好地维护社会主义建设成果。列宁将马克思有关经济理论同苏俄国情相结合，提出新经济政策。 ——摘编自拓艳玲《列宁新经济政策及现实意义》 （1）根据材料一，简述列宁经济思想的变化和新经济政策实施的主要目的。 材料二 经过罗斯福新政，美国国民总收入1937年为1090亿美元，比1929年经济大危机前多46亿美元；1933-1937年，政府拨款120亿美元进行公共工程建设，吸收了几百万失业大军，新建了740万英亩的国有林区，近20万英亩的国有公园。 ——摘编自张建华主编《世界现代史(1900-2000)》等 （2）根据材料二，概述经济大危机的表现及其新政的作用。 （3）综合上述材料并结合所学知识，简要说明不同国家在摆脱经济困境时的共同启示。 【答案】（1）变化:由控制资本主义经济到利用资本主义来发展经济 目的:维护社会主义建设成果。 （2）表现：国民收入锐减（国民经济受到严重破坏）；失业率攀升，工人举行罢工（经济危机引发政治危机）。 作用：国民收入增加（经济复苏）；就业人数增加，人民生活得到改善。 （3）启示：尊重经济发展客观规律；制定符合本国国情的政策。 【解析】 小问1详解】 变化：根据材料一“ 经过实践验证，他认识到，可以利用国家资本主义组织安排全国的生产与分配”可知，列宁经济思想的变化为由控制资本主义经济到利用资本主义来发展经济。 目的：根据材料一“ 这样就很好地维护社会主义建设成果”可知，新经济政策实施的主要目的是维护社会主义建设成果。 【小问2详解】 表现：根据材料二图片信息“1929年国民收入828亿美元、1933年国民收入402亿美元”可知，国民收入锐减（国民经济受到严重破坏）；根据材料二图片信息“1929年失业率3.20％、1933年失业率24.90％”可知，失业率攀升，工人举行罢工（经济危机引发政治危机）。 作用：根据材料二文字信息“经过罗斯福新政，美国国民总收入1937年为1090亿美元，比1929年经济大危机前多46亿美元；1933-1937年，政府拨款120亿美元进行公共工程建设，吸收了几百万失业大军，新建了740万英亩的国有林区，近20万英亩的国有公园。”可知，经过罗斯福新政，国民收入增加（经济复苏）；就业人数增加，人民生活得到改善。 【小问3详解】 启示：本题是开放性试题，言之有理即可。由苏俄的新经济政策和罗斯福新政，使我们认识到：国家在摆脱经济困境时，应尊重经济发展客观规律；制定符合本国国情的政策。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 大古力大坝建于1933年至1942年，是新政时期最大的公共工程建筑，由公共工程署投资6300万美元，华盛顿州投资37.7万美元建设。其发电能力为6465兆瓦，是当时美国最大的水力发电设施。便于长途输送的水电动力，推动了从斯波坎到洛杉矶、奥斯汀等诸多城市的工业发展，也使偏僻农村的电力配给事业得到普及。美国农村用电农户，在1925年只有3.2%，1930年有10%，而到1950年则飙升到90%。 ——摘编自邱建群《论罗斯福新政与美国西部经济的崛起》 （1）根据材料一，概括大古力大坝修建的特点，并结合所学知识概述其发挥的历史作用。 材料二 苏联国家计委从1926年开始收集有关沃尔霍夫、第聂伯河和其他水利技术工程设计和建筑经验的材料。在修建伏尔加河水利枢纽的过程中，在一个地方的工作完成后，工程技术人员和其他资源均会被调拨至下一个刚上马的项目中。很显然，倘若没有苏联强大的科技实力，伏尔加河流域的大规模水利建设是不可能完成的，也不可能在相对很短的时间内攻克一系列极其复杂的问题。 ——摘编自布尔金·叶夫根尼·阿娜托利耶维奇《伏尔加河上的水电站》 （2）根据材料二，简析伏尔加河流域大规模水利建设顺利完成的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，说明水利工程建设与大国崛起的关系。 【答案】（1）特点：修建周期长；投资规模大；发电能力强；对美国贡献大。 作用：为失业人群创造就业机会，稳定社会秩序；为城市工业的发展提供充足能源；推动电力在农村的普及，改善农村基础设施，提高农民生活水平。 （2）原因：苏联水利技术工程设计和建筑的经验积累；政府强大的组织和协调能力；苏联强大的科技实力。 （3）关系：水利工程建设助力大国崛起；大国崛起为水利工程建设提供各项支持。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料“大古力大坝建于1933年至1942年”可知，大古力大坝修建的特点为修建周期长；根据材料“由公共工程署投资6300万美元，华盛顿州投资37.7万美元建设”可知，大古力大坝修建的特点为投资规模大；根据材料“其发电能力为6465兆瓦，是当时美国最大的水力发电设施”可知，大古力大坝修建的特点为发电能力强；根据材料“美国农村用电农户，在1925年只有3.2%，1930年有10%，而到1950年则飙升到90%”可知，大古力大坝修建的特点为 作用：根据材料并结合所学知识可知，罗斯福新政措施中，推行“以工代赈”，通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等，为失业者提供就业机会。因此可知，大古力大坝的修建为失业人群创造就业机会，稳定社会秩序。根据材料“便于长途输送的水电动力，推动了从斯波坎到洛杉矶、奥斯汀等诸多城市的工业发展，也使偏僻农村的电力配给事业得到普及。美国农村用电农户，在1925年只有3.2%，1930年有10%，而到1950年则飙升到90%”可知，大古力大坝的修建为城市工业的发展提供充足能源；推动电力在农村的普及，改善农村基础设施，提高农民生活水平。 【小问2详解】 原因：根据材料“苏联国家计委从1926年开始收集有关沃尔霍夫、第聂伯河和其他水利技术工程设计和建筑经验材料”可知，伏尔加河流域大规模水利建设顺利完成的原因有苏联水利技术工程设计和建筑的经验积累；政府强大的组织和协调能力；根据材料“倘若没有苏联强大的科技实力，伏尔加河流域的大规模水利建设是不可能完成的”可知，伏尔加河流域大规模水利建设顺利完成的原因有苏联强大的科技实力。 【小问3详解】 关系：根据材料并结合所学知识可知，大古力大坝的修建为失业人群创造就业机会，稳定社会秩序；为城市工业的发展提供充足能源；推动电力在农村的普及，改善农村基础设施，提高农民生活水平。苏联伏尔加河流域水利工程的修建，得益于苏联水利技术工程设计和建筑的经验积累，政府强大的组织和协调能力，苏联强大的科技实力。因此可知，水利工程建设助力大国崛起；大国崛起为水利工程建设提供各项支持。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 图1 注：漫画中北美人民像烈马一样，不断奋力挣扎，以摆脱骑在马背上的英王乔治三世的驾驭。 图2再见，巴士底狱 注：画面中一个第三等级的无套裤汉（法国大革命时期对城市平民的称呼）正在演奏风笛，他手上牵着一只被驯服的狮子——国王路易十六；腿上操纵着两个木偶——第一等级教士和第二等级贵族。 注：漫画经常使用夸张、比喻、寓意的描绘方式，反映特定时期的世事变迁、时代内涵以及作者对历史问题的认识、解释与立场。夸张的方式有助于放大人物特征或事件冲突，让历史形象更鲜明；比喻的方式将抽象的历史关系或复杂事件具象化，降低理解门槛；寓意的方式跳出单纯的史实复述，赋予画面深层思想，引发读者思考。 ——摘编自吴广伦《老漫画中的世界史》 请选择一幅漫画（填写画作序号即可），选择其中两种描绘方式并结合所学史实，对该作品进行合理的阐释。（要求：价值观正确，史论结合，逻辑清晰。） 【答案】【示例一】 序号：图1 阐释：漫画以“烈马”比喻北美人民，以“骑在马背上的主人”比喻英王乔治三世，精准还原了北美人民与英国殖民统治的矛盾。英国对北美殖民地进行严苛经济剥削与政治控制，就像“主人”对“烈马”的强制驾驭。而北美人民不堪压迫，反抗情绪不断高涨，正如“烈马”奋力挣扎、试图摆脱控制，这种比喻让英国殖民统治与北美的反抗斗争这一抽象历史关系变得具象化；画面中“烈马掀翻主人”的场景，并非单纯再现某一具体事件，而是蕴含着深刻的时代寓意——象征北美人民对自由、独立的坚定追求，以及对殖民专制的彻底反抗。从1775年莱克星顿的枪声点燃战火，到1776年《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国独立，再到1783年英国正式承认美国独立，整个过程正是“烈马”成功摆脱“主人”控制，赢得民族独立的历史缩影。 【示例二】 序号：图2 阐释：漫画对第三等级与特权阶级的力量关系进行了夸张处理：将第三等级的无套裤汉塑造成掌控全局的“操控者”，而国王路易十六、教士、贵族则沦为“被驯服的狮子”和“木偶”。漫画通过夸张的权力关系呈现，让大革命打破旧等级制度这一历史冲突更具视觉冲击力，使读者瞬间捕捉到革命带来的阶级格局巨变。标题“再见，巴士底狱”与画面内容结合，蕴含深刻寓意：巴士底狱曾是法国封建专制统治的象征，“再见”不仅是对这一建筑的告别，更寓意着法国封建旧制度的终结。这种寓意跳出了“攻占巴士底狱”这一单一事件的复述，指向大革命的核心意义——推翻法国君主专制统治，为法国资本主义制度的建立扫清障碍。 【解析】 【详解】阐释：选择漫画图1。根据材料“漫画中北美人民像烈马一样，不断奋力挣扎，以摆脱骑在马背上的英王乔治三世的驾驭”并结合所学知识可知，漫画创作于美国独立战争（1775-1783年）期间，北美十三个殖民地人民为争取独立与英国作战；作者运用比喻、寓意等手法描绘了一名北美大陆军士兵与象征英国统治的英王乔治三世进行搏斗的场景，生动展现了殖民地与宗主国之间的武装冲突；作者通过这一对抗性的画面，旨在鼓舞和支持北美人民的独立事业，同时揭露和嘲讽英国殖民统治的强暴本质，具有明确的政治宣传目的。如：漫画以“烈马”比喻北美人民，以“骑在马背上的主人”比喻英王乔治三世，精准还原了北美人民与英国殖民统治的矛盾。英国对北美殖民地进行严苛经济剥削与政治控制，就像“主人”对“烈马”的强制驾驭。而北美人民不堪压迫，反抗情绪不断高涨，正如“烈马”奋力挣扎、试图摆脱控制，这种比喻让英国殖民统治与北美的反抗斗争这一抽象历史关系变得具象化；画面中“烈马掀翻主人”的场景，并非单纯再现某一具体事件，而是蕴含着深刻的时代寓意——象征北美人民对自由、独立的坚定追求，以及对殖民专制的彻底反抗。从1775年莱克星顿的枪声点燃战火，到1776年《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国独立，再到1783年英国正式承认美国独立，整个过程正是“烈马”成功摆脱“主人”控制，赢得民族独立的历史缩影。 选择漫画图2。根据材料“再见，巴士底狱”和结合所学知识可知，漫画创作于1789年法国大革命爆发后，以攻占巴士底狱这一标志性事件为背景。作者均运用比喻和夸张的手法，将第三等级塑造成掌控全局的“操控者”，而国王路易十六、教士、贵族则沦为“被驯服的狮子”和“木偶”。这体现了作者支持第三等级的革命行动，并对国王、教士和贵族这些旧制度的代表进行了辛辣的嘲讽。巴士底狱曾是法国封建专制统治的象征，“再见”不仅是对这一建筑的告别，更寓意着法国封建旧制度的终结。如：漫画对第三等级与特权阶级的力量关系进行了夸张处理：将第三等级的无套裤汉塑造成掌控全局的“操控者”，而国王路易十六、教士、贵族则沦为“被驯服的狮子”和“木偶”。漫画通过夸张的权力关系呈现，让大革命打破旧等级制度这一历史冲突更具视觉冲击力，使读者瞬间捕捉到革命带来的阶级格局巨变。标题“再见，巴士底狱”与画面内容结合，蕴含深刻寓意：巴士底狱曾是法国封建专制统治的象征，“再见”不仅是对这一建筑的告别，更寓意着法国封建旧制度的终结。这种寓意跳出了“攻占巴士底狱”这一单一事件的复述，指向大革命的核心意义——推翻法国君主专制统治，为法国资本主义制度的建立扫清障碍。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $