内容正文:
[必备知识·基础巩固]
1.(2025·湖南株洲期末)已知向量a=,b=,a⊥b,则x=( )
A.-8 B.-2
C.2 D.8
解析 因为向量a=,b=,a⊥b,则a·b=-4+2x=0,解得x=2.
答案 C
2.已知向量a=,b=,若a∥b,则|b|=( )
A. B.
C.2 D.4
解析 因为a∥b,所以a=λb,即(-2,4)=λ(1,x)⇒(-2,4)=(λ,xλ),
所以
⇒
所以b=,
所以|b|==,故选B.
答案 B
3.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,=,=,则cos ∠POQ=( )
A. B.
C.- D.-
解析 cos ∠POQ=cos 〈,〉===-.
答案 D
4.已知a=,b=,且a·b=2,则|a+b|=( )
A.4 B.2
C. D.1
解析 因为a·b=3-m=2,解得m=1,则a=,则a+b=,则|a+b|=4.
答案 A
5.(2022·全国甲卷)已知向量a=(m,3),b=(1,m+1).若a⊥b,则m= .
解析 由a⊥b,得m+3m+3=0,解得m=-.
答案 -
6.已知a=(1,1),b=(0,-2),若ka-b与a+b的夹角为120°,则k的值为 .
解析 因为a=(1,1),b=(0,-2),
所以ka-b=(k,k+2),a+b=(1,-1),
所以|ka-b|=,
|a+b|==,
所以(ka-b)·(a+b)=(k,k+2)·(1,-1)=k-k-2=-2,又ka-b与a+b的夹角为120°,
所以cos 120°=
==-,
整理得k2+2k-2=0,
解得k=-1±.
答案 -1±
7.已知a=(2,0),b=(1,2),实数t满足|a-tb|=,则t= .
解析 由题意得|a|=2,|b|=,
因为|a-tb|=,所以a2+t2b2-2ta·b=5,
所以4+5t2-4t=5,所以5t2-4t-1=0,
所以t=1或t=-.
答案 1或-
8.已知向量a=(1,2),b=(-1,1).
(1)求2a-b的坐标;
(2)设a,b的夹角为θ,求cos θ的值;
(3)若(a-kb)⊥b,求k的值.
解析 (1)因为a=(1,2),b=(-1,1),
所以2a-b=2×(1,2)-(-1,1)=(3,3).
(2)cos θ===.
(3)因为(a-kb)⊥b,所以(a-kb)·b=0,
所以1×(-1)+2×1-2k=0,解得k=.
[关键能力·综合提升]
9.已知向量a=(1,2),b=(-2,-4),|c|=,若(c-b)·a=,则a与c的夹角为( )
A.30° B.60°
C.120° D.150°
解析 由a·b=-10,
得(c-b)·a=c·a-b·a=c·a+10=,
∴c·a=-.
设a与c的夹角为θ,
则cos θ===-.
∵0°≤0≤180°,∴θ=120°.
答案 C
10.已知向量a,b满足a+b=(4,-1),2a-b=(2,1),则cos 〈a-b,b〉=( )
A. B.-
C. D.-
解析 由题意可得
两式相加可得3a=(6,0),即a=(2,0),
可得a-b=-a=(0,1),
b=-a=(2,-1),
所以cos 〈a-b,b〉===-.
答案 B
11.已知向量a=(1,0),b=(1,1),则
(1)与2a+b同向的单位向量的坐标表示为 ;
(2)向量b-3a与向量a夹角的余弦值为 .
解析 (1)∵2a+b=(3,1),
∴|2a+b|==.
∴与2a+b同向的单位向量的坐标表示为
=.
(2)∵b-3a=(-2,1),∴|b-3a|=,|a|=1,
(b-3a)·a=(-2,1)·(1,0)=-2,
∴cos 〈b-3a,a〉===.
答案 (1) (2)-
12.在△ABC中,已知AB=2,AC=6,∠BAC=60°,BC边上的中线为AM,N为AC的三等分点,且满足AN=2NC,连接BN,BN与AM相交于点P,则∠MPN的余弦值为 .
解析 以点A为坐标原点,的方向为x轴的正方向建立如图所示的平面直角坐标系,
由题意可得A(0,0),C(6,0),B(1,),M,N(4,0),
所以=,=(3,-),
则||==,||==2,
所以cos ∠MPN=cos 〈,〉=cos 〈,〉===.
答案
13.已知向量=(2,2),=(x,-1),=(-2,1).
(1)若△ABC是以BC为斜边的直角三角形,求x的值;
(2)x为何值时,三点A,B,C可以构成一个三角形?
解析 (1)∵=(2,2),=(x,-1),=(-2,1).
∴=(x-2,-3),=(-4,-1),
当△ABC是以BC为斜边的直角三角形时,⊥,
∴(x-2)×(-4)+(-3)×(-1)=0,得x=.
(2)B与AC不在同一条直线上时,三点A,B,C可构成三角形,即,不共线,
∴(x-2)×(-1)≠(-3)×(-4),得x≠-10.
即x∈(-∞,-10)∪(-10,+∞)时,三点A,B,C可构成三角形.
[学科素养·探索创新]
14.(2025·广东深圳高一期中)已知正方形ABCD的边长为2,P为正方形ABCD内部(不含边界)的动点,且满足·=0,则·的取值范围是( )
A.(0,8] B.[0,8)
C.(0,4] D.[0,4)
解析 以AB中点为原点建立如图所示的直角坐标系,
则A(-1,0),B(1,0),C(1,2),
D(-1,2),
设P(x,y),则=(-1-x,-y),
=(1-x,-y),
则·=-(1-x2)+y2=0,
即x2+y2=1,则x2-1=-y2,其中-1<x<1,0<y≤1,
则=(x-1,y-2),=(x+1,y-2),0<y≤1,
则·=x2-1+(y-2)2=-y2+(y-2)2=-4y+4∈[0,4),故选D.
答案 D
15.已知=(2,1),=(1,7),=(5,1),设C是直线OP上的一点(其中O为坐标原点).
(1)求·取得最小值时的坐标;
(2)对(1)中求出的点C,求cos ∠ACB.
解析 (1)∵点C是直线OP上的一点,
∴向量与共线,
设=t(t∈R),因为=(2t,t).
∵=-=(1-2t,7-t),
=-=(5-2t,1-t),
∴·=(1-2t)(5-2t)+(7-t)(1-t)
=5t2-20t+12=5(t-2)2-8,
当t=2时,·取得最小值,此时=(4,2).
(2)当=(4,2)时,=(-3,5),=(1,-1),
∴||=,||=,·=-8.
∴cos ∠ACB==-.
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