《运动员进行曲》(课件)-2025-2026学年湘艺版音乐四年级上册
2026-01-04
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24页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 音乐 |
| 教材版本 | 小学音乐湘艺版(2012)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | (听赏)运动员进行曲 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 74.55 MB |
| 发布时间 | 2026-01-04 |
| 更新时间 | 2026-01-04 |
| 作者 | zjd1206 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55748583.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学音乐课件以湘教版四年级上册《运动员进行曲》为核心,围绕进行曲体裁特征、三部分结构(回旋曲式)及主奏乐器小号展开。通过国庆节阅兵视频导入,引导学生发现步伐整齐与音乐重拍的关联,进而聆听乐曲情绪、用途,再分主题感受旋律节奏,结合哼唱和律动,构建从感知到理解的学习支架。
其亮点在于以情境教学激发兴趣,通过“bang”“la”哼唱、随乐踏步及广播体操律动等多感官活动,培育审美感知与艺术表现,结合小号乐器知识和回旋曲式分析深化文化理解。例如对比主题一铿锵节奏与主题二流畅旋律,帮助学生直观把握音乐要素,提升音乐素养,教师可依托清晰活动设计高效开展教学。
内容正文:
运动员进行曲
湘教版四年级上册
同学们,在国庆节的阅兵仪式上,我们总能看到各解放军队列,步伐整齐的向我们走来,除了他们平时训练有素,还有一个关键的原因,你知道是什么吗?到视频当中去寻找一下吧!
你们找到他们步伐整齐的奥秘了吗?
跟随音乐的重拍踏步往前走
视频当中的音乐叫做《中国人民解放军进行曲》,像这样雄壮有力,拍子为偶数拍的音乐都称为进行曲,今天老师也给大家带来了一首你们十分熟悉的进行曲,你们听!
00:01
02:30
《运动员进行曲》
你们觉得这首乐曲的情绪怎么样?
你们觉得这首乐曲通常被用在什么时候?
乐曲有几个部分组成?
雄壮有力、富有朝气
运动会的时候
三部分组成
这首乐曲的名字叫作《运动员进行曲》,在我国各种运动会上都能听到,你在刚才聆听乐曲的过程中有没有注意到这首乐曲是由什么乐器进行演奏的?
运动员进行曲为铜管乐曲,小号是这首乐曲的主奏乐器,小号又名小喇叭,是铜管乐器中的一种。在所有的铜管乐器里,小号的发音及声音是最高的。
小号
7
小号演奏
00:01
00:34.5
《主题一》
聆听主题一的旋律,说一说乐曲主题一的速度、情绪、节奏怎么样?
明快坚定
节奏铿锵有力
乐曲主题一明快坚定,节奏铿锵有力,仿佛运动员们踏着坚定的步伐,排着整齐的队伍,喊着明亮的口号向运动场内走去!
感受乐曲主题一旋律
用“bang”哼唱主题一
配合着铿锵有力的音乐,让我们也迈起坚定的步伐随音乐动一动,在歌谱上标注了箭头的地方,大家需要配合老师的口令向左或者向右转。
随乐律动
00:01
00:35.2
《主题二》
感受主题二的旋律,说一说乐曲主题二又给你怎样的感受?
主题二旋律流畅婉转
富有歌唱性
主题二的音乐仿佛让我们感受到运动员们 配合着流畅婉转的音乐已经开始进行热身运动了,每个运动员都充满活力,积极向上,勇往直前。
感受乐曲主题二旋律
用“la”哼唱主题旋律
让我们也随着这段舒展的旋律做一些广播体操的动作吧!
随乐律动
00:01
00:35.2
《主题三》
你们觉得主题三和之前学过的哪一个主题比较相似?
和主题二比较相似
主题三的旋律是根据主题二发展而来的,它使我们的乐曲色彩更加丰富,仿佛让我们看到了运动员们赛场上互相加油打气的感动瞬间。
完整聆听乐曲
思考乐段出现的顺序
在音乐中相同的主部主题,与不同的主部主题交替出现而构成乐曲我们把它叫作回旋曲式
A
B
A
c
A
同学们,乐曲到这里就结束了,希望同学们在课下也可以好好的锻炼身体,在下一次的运动会上展现出你们的飒爽英姿!
Lavf58.20.100
149401.05
Lavf58.28.100
20871.846
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